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1、2023届高考复习：一条信息”导写及范文文题阅读下面的材料，根据要求写作。（正文60分+书写5分）当今时代，我们每天都会面对各种各样的信息。它们或引发你的感悟，或激起 你的思考，或振奋你的精气神，或提高你的甄别力它们甚至在不知不觉中影响了 你的生活，增长了你的智慧，帮助了你的成长请以一条信息”为题，联系现实生活，展开联想或想象，写一篇记叙文。要求：思想健康，内容充实，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少 于800字。千姿百态的记叙文据了解、部分考生不敢写记叙文的原因之一是：不会设计出人意料的情节。面对这一情况，让学生明白以下几个点也许会有帮助：一是并不是每篇记叙文 都要跌宕巧合，出人意料
2、；二是学过的记叙文可以给我们很多启示；三是作文引导 语也给我们提供了有多种可能。其中有一条信息，或引发了你的感悟，或影响了你的生活，或令你振奋，或 使你愧疚，或让你学会辨别真伪”我们暂且把几个或看作是并列的单选，仅 就题目所列提示，结合所学课文，看看能否有所启发。（一）或引发了你的感悟。感悟，是指人们对特定信息、事物或经历所产 生的感想与体会，或启迪心智，或引人深思，或促人猛醒，或催人奋进。一条信 息引发感悟”写篇议论文似乎很简单，怎样写成记叙文呢？其实也不难，而且形式 更加多样，行文更加灵活。先看游褒禅山记，一条信息是：褒禅山亦谓之华山，游览过程中发现 有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识日花
3、山考察思索今人读音之谬， 以讹传讹，感悟是：此所以学者不可以不深思而慎取之也。再看墙上的斑点， 一条信息是：大约是在今年一月中旬，我抬起头来，第一次看见了墙上的那个斑 点。然后，运用意识流手法，展开联想想象，钉子留下的痕迹暗黑色的圆阿婆住了一辈子的地方，见证过宿命般的新生和死亡，接纳过年轻的无知与狂 妄，宽容过迷惘的错误和歧路，所有的哗然热闹落幕成此刻的寂然萧条。屋子每一 处角落都潜藏着旧时光，就像阿婆脸上褶皱里镌刻的老故事。早晨一如既往降临，对阿婆来说这是无差别的日子，静静地摇着躺椅，吱 呀吱呀的晃动声，是此刻的乐章。阿婆半眯着眼，手里握着部过时智能手机， 一派漠然。一天的时光，开始于此，也
4、结束于此时间已经没有意义。叮，一条信息。阿婆快速扶起老花镜，今晚我回家，做我的饭。她扶 着椅把坐起，紧紧盯着手机，褶子突然聚拢成花，她笑了。九十岁的老人，此刻变 成了小孩,对着手机的一条信息傻乐，如果有旁人在身边，她一定会迫不及待嚷嚷， 华仔要回来吃饭了，跟我这老太婆保姆兰姨今天来得有些迟，八十多岁的公公摔了一跤，家里乱了套。她提着肉 菜和早点急匆匆赶到，颇感意外地发现，脾气古怪的老太太今天居然有了笑容。阿 婆慢悠悠用着早餐，满足的表情让兰姨不禁松了口气。阿兰，今晚买点古井烧鹅，要街角赵记那家，够正宗再带点糖不甩，华仔 喜欢我孙子要来吃饭，做好你就早点回去，家里要紧说着，她捧着手机，献 宝似地
5、把手机的这一条信息递给兰姨看。时针在阿婆的愉悦中飞驰，六点半，阿婆已经指点着兰姨煮好了一桌的佳肴。 阿婆闻着菜香，静静享受着等待与期盼。升腾的热气中隐约看到了儿时的华仔跟在 身边守着瓦缸，嘴角流着哈喇子嘟嚷着，阿婆，好好看着，学学咱家几辈流传下 来的老手艺，好香好香。偌大的缸底中间燃着暗红的荔枝柴炭火，缸沿钩着几 只红扑扑、肥嘟嘟的大烧鹅。七点半八点半时间残酷地将享受演变成煎熬。阿婆反反复复拿起手机， 重复阅读着这一条信息今晚我回家，做我的饭，是华仔的号码。终于，她睁大 灰败的眼眸，拨下阿华的电话。阿婆，我现在很忙，就这样啊嘟嘟在一阵忙音中，阿婆终于拿起筷子，夹着变得冰冷的饭菜。兰姨今天的手艺
6、失了水准，阿婆觉得有些咸、有些苦、 有些涩，但必须得咽下去。这顿饭吃得有些漫长。十一点的新城区仍然灯火璀璨，阿华终于锁好餐厅的大门，习惯性摸出手机。 自己发给阿婆的信息？怪不得！原本是给妻子的信息！阿华心里一阵怅然，阿婆应 该睡着了吧！此时，巨大的广告牌还在闪耀着美味传承，冠益华记几个大字，走在热闹 的街上，阿华显得有些孤独，他站在那里，想到了信息，想到了阿婆的饭菜，想到 儿时的味道。那老味道里有大味道，里面流动着脉脉温情。他掏出手机，发了信息，同意转型西餐厅，我想念阿婆做的菜的味道了。 等明天将阿婆接来，让她教教我那老手艺吧！阿华步履轻盈大跨步继续走在路上。阿婆依旧躺在摇椅上，在月光淡淡的笼
7、罩下，发出缓慢均匀的呼吸声。形物体一个起伏的小小的古冢”等等，最后，发现信息有误，斑点并不存在， 那是一只蜗牛，一切烟消云散。由此作者表达一种感悟：有无相生的过程中， 建起一个又一个房间，房间由一扇扇门相连，沟通着彼此，可房子与门质地如沙， 海风吹过，海浪袭来，烟消云散。还有李白的梦游天姥吟留别从体裁看是一首 古体诗，但从内容看这是一首记梦诗，不妨当作写梦境的记叙文。其中一条信息” 是：”越人语天姥，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台一 万八千丈，对此欲倒东南倾。”作者根据这些信息梦游吴越（我欲因之梦吴越）。 作者借助联想和想象，描绘梦中游历天姥山，一幅又一幅绮丽的画卷展现在
8、读者面 前，流光溢彩，摇曳多姿，变化莫测，意境雄伟。其间寄寓着对现实生活的感悟：古来万事东流水安能摧眉折腰事权贵。（二）或影响了你的生活。一条信息影响了生活，造成客观流转和变迁， 或扭转败局，获取成功，或一败涂地，堕入深渊。这是很容易构造出跌宕起伏、错 综复杂、惊心动魄的故事来的。分析鸿门宴的角度很多，我们不妨从一条信息角度分析一下。一条信息是: 沛公左司马曹无伤使人言于项羽日：沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。 这条信息引发了一系列矛盾，然后矛盾双方对信息的真假进行反复的核对、辩论和 推演，一条信息事关双方的生死存亡，逐步发展以至高潮，以刘邦逃席为结局，以 泄露信息的曹无伤被诛为尾声，情
9、节紧凑，波澜起伏，扣人心弦。（三）或令你振奋，或使你愧疚。指向的是情感、情绪层面的变化，喜、 怒、哀、乐皆有故事可写。例如范进中举这篇文章，中举的信息几经渲染, 范进得到并确证这一信息后，喜极而疯，故事抨击了封建科举制度对知识分子的精 神摧残和对人们思想的腐蚀。（四）或让你学会辨别真伪。或虚假诈骗、或鱼目混珠、或颠倒黑白、或 指鹿为马，信息真伪的变换也常常能设计出波澜多变的故事。例如项链也可以从另一个角度解析：信息真假，命运弄人。玛蒂尔德向朋 友借项链时，得到的是一条假信息：这是一串钻石项链。项链在参加舞会回家途中 不慎丢失。她只得借钱买了一串新项链还给朋友。为了偿还债务，她节衣缩食，整 整劳
10、苦了十年。最后，得到了真信息：那是一串假钻石项链。再如石钟山记，关于石钟山的命名，苏轼获取两条信息：郦道元提供的信 息是水石相搏，声如洪钟，李渤提供的信息是南声函胡，北音清越。苏轼 不轻信，不武断，夜泊绝壁下，深入实际，探究考察，辨别真伪。感悟是：事不 目见耳闻，而臆断其有无，可乎？（五）引导语中的“省略号”包含着无尽的可能。比如可以写一个荒诞的戏剧， 教材中等待戈多就为我们提供了这样的范例。一条信息是：一个孩子报告说， 戈多今晚不来了，明天晚上准来。于是两个流浪汉日复一日，苦苦等戈多的到来， 而戈多始终没有到来，荒诞的故事喻示人生是一场无尽无望的等待，表达了人生痛 苦的存在主义思想。从上面分
11、析不难看出：一是记叙文千姿百态，有些作品甚至没有连贯的故事情 节，跌宕起伏、出人意料、巧合错位仅仅是某类记叙文的外在形式之一。二是感 悟、影响、振奋、愧疚、辨别”在一篇文章里可以单独呈现，也可以综合呈现。再谈联想想象据调查，不少考生说不敢选择记叙文的原因之一是：记叙文要求展开联想想象， 短时间内有难度。这从一个侧面反映了考生对联想和想象的认识不够全面，把联想和想象仅仅看 作神异世界、玄幻穿越等，每个人每篇记叙文都写神异玄幻不现实，也不科学。普 通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）增强形象思维能力”中是这样表 述的：在阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究活动中运用联想和想象，丰富自 己
12、对现实生活和文学形象的感受与理解，丰富自己的经验与语言表达。”从中可以 看出”运用联想和想象能够丰富对现实生活和文学形象”的感受与理解，丰富 经验与语言表达。联想想象不是不着边际的空想，它可以丰富现实、经验和 表达。联想想象，既可以像西游记封神演义哈利波特等作品那样， 创造出奇异壮丽、魂悸魄动的神异境界；也可以像杜甫那样创造无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的现实意境；像朱自清那样发现了 “散在草丛里，像眼睛，像星 星，还眨呀眨的”的生活趣味；还可以像鲁迅那样，往往嘴在浙江，脸在北京， 衣服在山西，是一个拼凑起来的角色，创造出新的人物形象。展开联想想象，既 可以写穿越时空的奇异，更应该写现实生活
13、中的丰满的形象、丰厚的意蕴。前者例 如：接收到一条六万年前发出的信息，科学家们努力破译，内容让人震惊，大意 是：我们在第十二宇宙第七星系，请立即指示我们到第四宇宙，有敌人入侵”。后 者例如：荷塘月色中到处是联想和想象月光如流水一般，静静地泻在这一片 叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼 着轻纱的梦。记叙文命题主要考查学生形象思维能力，而形象思维的重要形式是 联想和想象。无论浪漫主义作品，还是现实主义作品，都离不开联想和想象，甚至 议论文也离不开联想和现象。明白了这一点，也许对展开联想想象就会减少一 些迷茫和困惑了。佳作展示一条信息得分:54+5=59分叮铃铃
14、随着下课铃的响起，周末跳着优美的华尔兹向我们迎面而来。周 围是同学们迫不及待回家的戏闹声，我推着箱子，独自走出了校门。一路上，拖着沉重的箱子在午后太阳的抚摸下，汗水已经浸湿了背。看着旁边 同学与父母的相谈甚欢，我自知无趣的（地）退到了后面。经过地铁人挤人的洗礼， 我回到了家门口。一推门，果然，漆黑一片。开灯，卸下重如石块的书包，换下鞋 打开微信，果不其然是母亲的转账信息。熟练的（地）点好外卖，我坐在床上面对 着空无一人的家，突然有些感伤。记忆中我一直是父母眼中的乖孩子。他们说忙，我便从小学开始自己学会打点 一切。学习生活面面俱到。与父母的交流甚至只有微信上的转账信息与不痛不痒的 叮嘱。与父母见
15、面的时间也不过早上的出门与周末父母难得的片刻的休息。久而久 之，我们之间好像少了些什么。难得的家庭出游，父母也只会逮着机会说一些学习 与生活的大道理。于是，我也有意无意的回避这种交谈。但是我却仍然能感受到父母对我的爰。每天深夜我能感觉到他们进到我的房间, 为我盖上被子。也会偶尔在深夜醒来的时候听到父母为生意的着急声，却总不让我 担心。他们，总想给我最好。看着窗外屋檐上的鸟巢中，鸟妈妈照顾着小鸟们。我握着手机，坐在床上。今 天，我不想做乖孩子了。打开微信，输入文字：妈妈，我理解你们工作忙是为了 我能有更好的条件。但是也要注意你们自己的身体哦！你们也需要爰，我想你也永 远爱你！我永远都会在家里等你
16、们回来！犹豫了良久，我眼一闭点击了发送。发 送后，我感受到我的心砰砰的跳动着，但是身体却暖暖的。晚风拂过我已滚烫的脸颊，天空似乎又变成了蔚蓝色。原来表达爱意也没有那 么难。心中有爰便要学会去表达，无论是亲情还是友情。长时间的不交谈是会冲淡 爱的，我们总有一方要学会主动。五分钟后，手机震醒了一下，我打开，是一条新信息：孩子非常感谢你这么 说，我们也爰你！今晚，爸爸妈妈陪你一起吃饭。只要勇于表达，一条信息便可以令相爱的人从相守到相拥。【点评】一条信息内容明确，且在故事情节的推进中起到重要作用，符合 题意。本文叙事完整，人物立体，情感饱满真挚，语言流畅生动，是一篇考场佳作。一条信息54+3=57分老
17、家的人发来信息说家里搬家了，原因是要将清末家里建的碉楼改为景区。听到这，我脑满海里立刻浮现出了家里的那幢高四层楼的灰碉楼，日光下，金 黄的麦田边矗立着它，墙上的射击口，地下的暗仓，屋顶的瞭望台，那门边东一簇 西一堆的小孔一子弹留下的痕迹，都在诉说着它古老而光辉的历史，那一段它曾 保护我的祖先不受战乱影响，安全生活的荣耀过往。我鼻子一酸，盯着那条信息，出了神。记忆带我回到了来深圳前的那段童年，那在村里生活的日子：啸我拿着玩 具枪，躲在曾曾祖父曾躲过的墙后面，与小伙伴激情对射；过年了，我想起过 年时全村人在广场上聚在一起，吃那有九层的大盆菜。香！我忆起了与祖父下田后，那沁人心肺的黑凉糕。美！我仿佛
18、又回 到了麦田尽头后的那座小山，山上有青绿的树，明净的溪，溪里有小鱼，似与游人 相乐往来迅疾。还有那饱含情感的广东话一条信息后，淳朴的本地人搬走了，工程队的挖掘机、大卡车开了进来，村里 出现了许多陌生的脸孔修了大停车场，小山上建了栈道，也多了许多卖“本地特产” 的商辅国庆前，清理聊天记录的我又翻到了这条以前的信息，我不禁想回家看看。风还是那样的风，楼还是那样的楼，只是我觉得眼前的景象是那么的熟悉，可 又是那么的陌生。我冲向我家的楼，我的楼，大老远我就看到了那些它曾挂满勋章 子弹的地方，被一块牌子遮住了。我冲到那小时候躲过的那道墙前，想再一次 躲在它下面，可我被一介绍板拦住了；我下楼来到广场，发
19、现有许多模拟村中吃大 盆饭的场景，可是已无人再在这吃了；小伙子，来份凉糕？我回身在空中嗅那 沁人心肺的芬香，可是啥都没有，只有那个纸盒，纸盒上印着凉糕，盛着一点黑乎 乎的东西；广东话也没了，有的只有那大众的普通话我的楼死了！死了！死了我再次打开手机，泪珠一滴一滴的滴到屏幕上，我看向那信息的下半条，上写 道：历史建筑不仅是建筑本身，还有当地人的生活气息、风俗，若少了人，那就仅 仅只是建筑，这种传承不是真的传承我回望碉楼，我想那大概也许只是雕楼的外壳吧。【点评】本文选材独特，全文紧扣一条信息，展现碉楼的历史变迁，有深度、有广度。字里行间呈现的碉楼历史画卷，让人感慨之余更有思考。（邓佳老师评）一条信
20、息得分：53 + 5 = 58分房间里的漆黑如望不见底的深渊将人不由自主地扭曲、吸引，又如黑色巨网无 声地将人包裹，压抑到无法呼吸。泪水在脸颊上肆意流淌，却无法反射出一丝亮光。 我无法理解，数十个日夜的努力拼搏为何仍达不到目标。到头来仅是竹篮打水一场 空，一无所得。直到手机屏幕刹那间点亮房间内的一方黑B音。凝神一瞧，是闺蜜发来的一句话。出去看看吧！不要假装努力，结果不会陪你演戏。我不解，长舒一口气平复心 情，推开门向外走去。夜幕下的深圳比白昼之下的它添了一种难言的韵味。高楼林立，身处深圳市中 心的繁华街区，有街灯汇成的一片光的海洋，京基一百的腰身闪动着明亮的字符， 有一辆辆车从道上飞速驶过，商
21、贸中心的广告牌五光十色。一切都是那样光鲜亮丽, 井然有序。我不停向前，沉醉于这座城应有的风采。小路的尽头是一处杂草丛生的 无人之地。正欲停下，却发现杂草丛中断瓦铺成的路，便继续向前，转弯。这是我从未发现的深圳。低矮的平房，电线在楼与楼间交织，杂乱无章，楼与 楼紧靠在一起，在深圳这座城中如矮小的侏儒抱团取暖。楼边却比城中的景象更加 热闹。卖着烧烤的大叔敞着胸脯，脖上围着汗巾，一只手转动着肉串，一只手用力 用蒲扇扇着架上的烤串，嘴里不停歇地大声叫卖；摆地摊的大妈向路人热情推销着 便宜到惊人的发圈；卖水果的小伙用喷水壶为货车上的水果洒上晶莹的水珠，水果 便显得越发可口。在这热闹的背后，是房屋墙上鲜红
22、的大字拆，是令人难忍的 环境。这是深圳的城中村。城中村的居民们大多向往深圳的高速发展，从外省前来打拼。在残酷无情的生 活面前，他们坚定地为自己的梦想奋斗，如杂草般四处遇地而生，虽小，生命却足 够顽强。他们为了家庭与生活斗争，但仍旧能演绎出令人向往的人间烟火气。夜晚微醺的风将泪痕吹干，心中的不甘与痛苦也烟消云散。在追逐梦想，找寻 一席之地的路上，努力是唯一的途径。杂草虽小，在全力的努力面前便不会生得迷 茫。不要假装努力，生活不会陪你演戏。”是每一位逐梦者的座右铭。【点评】围绕出去看看吧！不要假装努力，结果不会陪你演戏。”这条信息, 写出了自己的新路历程和所见所感。背景介绍言简意赅，过程描写详尽细
23、腻。运用 对比，将深圳繁华富丽的楼宇与低矮破旧却依旧生机盎然的城中村进行对比，意识 到了及时弱小依旧可以顽强面对生活，活出自己的精彩，完成了对这条信息从不解 到联系自己的生活感受逐渐理解，最后产生深刻思考。这条信息激励了作者，也激 励了每一位逐梦者。得分53 + 5 = 58分我一直觉得，在现在快节奏的社会中，人是冷漠的。大人们上班，小孩上学， 连我以为会很闲的老人都在为打折买菜蹲点。在这样的社会中，哪里顾得上关心别 人呢？那晚，我正在写着作业，妈妈突然给我发来一条消息：马路口的那家理发店倒 闭了。我打开小区微信群，人们正为理发店倒闭而叹息，为无处理发而发愁。那家店 开了快二十年，价格非常便宜
24、，店员手艺好，关门了，十分可惜。写完作业，我走去理发店，想着最后悼念它一下。门口围了许多人，大玻璃门 上贴着老板写的关门告示，旁边贴的则是四个大字：旺铺招租。看向门里面，几面 镜子被擦的干净没有一丝灰尘，理发的工具摆在桌上，远处洗头发的水池旁还搭着 几条毛巾，仿佛这家店第二天还会按时营业。记忆中，不论是头发太长要剪，还是冬天太冷懒得洗头，我都会光顾这家理发 店。见我来，老板娘总是热情地招呼我，剪头发时也常和我聊天。她很精致，约三 四十岁，长得像民国时海报上的女人，每天穿旗袍，像个贵妇。一次，她和我说,妹妹，你知道吗？我这辈子就干定这一行了我喜欢让人变顺眼的感觉。她 一边说，一边拿着剪刀在我发间
25、游走，剪下的发丝，一束一束落到地上。我看商铺的租约只剩两年了，便问她：请问这店两年后还会开吗？那当然，我干这么久有的是钱哩，续租八百年都不是问题！哈哈，跟你讲， 我刚要开店时，我师傅还不信呢谁想得到，两年还没过多少，小店就关门了。回到家，小区微信群里依然在讨论理发店。你们说它为啥要关？不仅我们亏， 老板更亏啊我朋友认识她，据说是老板娘得了糖尿病了，而且还挺挺严重 的群里突然安静了。过一会儿，有条消息说：真可怜。我听说糖尿病人每天得 扎手指打针，可难受了！对呀，而且这些人吃的多，但又会很瘦弱，她要是拿 剪刀都累，得多伤心呀我们合资给她买个新出的测血糖的芯片吧，装上就不 用扎手指了，也让她开心点。好，我建个集资链接”屏幕上闪动的消息给我极大的震撼，其实，人们并不冷漠。【点评】一条短信，一间小店，一群凡人，一座大城，让我们看到人世间温暖 善意的一面。或许带着柔软的心，才能看到这些人间喜乐，这也是写作者的宿命。一条信息一考生雨后的老城，没有冲刷一新的容光焕发，反而在阳光的照耀下，加剧了老旧的 斑驳和岁月的沧桑。雨水带来的潮湿感混杂着陈腐味愈发刺激路人的感官。狭长的街巷行人寥寥，偶有摩托车的轰鸣，刺破一片静谧。阿婆就住在这一片， 土黄色的外墙让她住的这栋楼显得格外突出，不难猜想它曾经的辉煌八十年代 唯一栋傲立街区的时髦洋房。但岁月并没有增添它的荣光，命运一目了然，衰颓 之势正如它的主人。