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1、学校学校工作计划模板集合六篇学校学校工作计划篇1人文学院阳光服务队建立于年4月，经历5年的发展，创 建多个校内、外公益服务基地，队员的规模逐年壮大，从最初的 10人发展到现在的138人（其中少数民族57人，藏族25人）， 人均工时约42小时。并建立了一套完整的规章制度及日常管理机构，下设秘书、 外联部、宣传部。队员们始终铭记“服务社会，自我完善”立队 宗旨，并以热情、奉献、执着的服务理念活跃在学校及周边社区， 形成为了人文学院阳光服务队自身特色。过去的一年中，人文学院阳光服务队秉持以人为本、回报社 会、完善自我的工作理念，结合本学院需要完成的总的公益工时 要求，经多方联系，积极开展形式多样、内
2、容丰富的公益活动活 动。在原有的实践岗位上，我们不断开辟新的公益活动领域，以 学科专业为特点举办各种特色活动，既做到保证每一位公益队员 参加公益活动的积极性，提升公益活动自身的质量与效益，又能 够通过公益活动锻炼队员自身的能力。9、每学年要召开学生家长会一到两次，针对学生学习、青 春期教育、升学等问题进行教育交流。学校学校工作计划篇520_年度，我校将继续坚持以新的课程理念为指导，以提高 课堂教学效率为重点，以教学教研为支撑，立足本校实际，以解 决在课程实施中所面对的各种具体问题为对象，以提升教师专业 成长和业务水平为目标，以促进学生主动健康全面的发展为宗 旨，推动我校课程改革目标的全面落实。
3、为了更好地落实教学工 作会议精神，推进我校教育整体发展，均衡发展，根据抓教研促 教学，抓教研上水平的内在要求，我校教研工作以新课程为导向， 以科研为先导，搭建相互交流、相互学习、相互合作、相互提高 的平台，不断提高我校教研管理水平和教研质量，引导教师紧紧 环绕课程改革，深入开展教学研究活动，追求课堂效益的最大化， 全面提升我校教育教学质量，为我校教学作出应有贡献。工作目标通过教研活动的开展，不断提高教师专业水平，实现教育观 念和教学行为的转变，解决教师在教学中遇到的问题和困惑，使 教师提升驾驭课堂能力和实施新课程的本领，力争我校教研工作 有特色、有实效，教学工作上层次、升台阶。工作重点与措施加
4、强对新课标下课堂教学改革的研究，强化提高教学质量的 探索研究，不断推动我校教学质量的持续提高，扎扎实实抓好教 学的管理工作的研究，通过教学研讨会，提高我校的教学管理 水平。工作重点：一、加强教师之间的交流与合作 教研组研究制定教研活动计划方案并定期检查指导教师教研工作。各教研组和年级(学科)教研组结合学科实际制订好学科 教研专题，各学科积极开展专题教学研究活动二、通过开展各种活动，转变教师观念。(1)构建新的业务培训模式，继续推进上培训、外出培训， 学校集中培训等模式。发挥学科骨干教师教育教学理念新、业务 能力强、综合素质硬带头示范作用，让他们时常给教师们上示范 课、观摩课，起到名师引路示范的
5、作用，推动观念的转变，促进学 校骨干教师的成长。(2)深入钻研教材、教法，备好课，广泛开展“听评课” 活动。通过派教师外出听课学习，组织教师深入课堂听课等方式， 充分借鉴各种先进教学方法，“拿来”与创新并举，不断推进教 学改革，提高课程的实施水平。改变课程过于注重知识传授的倾 向，强调形成积极主动的学习态度，使获得知识与技能的过程成为学习和形成正确价值观的过程。改变学生的学习方式，确立学 生在课堂中的主体地位，建立学生自主、探索、发现、研究以及 合作学习的机制。在师生平等互动中确立教师的主导地位和学生 的主体作用，从而促进师生共同发展，努力探索一条与新课程实 施相适应的课堂教学新路子，促进教学
6、方式改革。各年级组在组 长的带领下，根据新课标的要求，随时就教材和教法进行教研(不 仅统一授课内容，更重要的是找出解决疑难重点的有效方法)， 同时，采取教务处集体安排和学校领导听课、教师个人随机听课三种途径来催促教师上好每一堂课，教龄不满三年 的教师要积极听课，学习借鉴先进经验并结合自身及学生实际创 新自己的教学方法；每学期进行校内优质课评选活动一次。严格评课要求。评课时，要求所有听课的老师必须谈出自己 的看法，从根本上提高听课、评课效果，取长补短，共同发展。(3)实行定期交流“课改所得”制度。教师要时常反思自 己的教学行为，通过自我反思，形成反思习惯，倡导对教学进行 课前、课中、课后的全程反
7、思，同时及时写下教学随笔、教学案 例及教育故事，分析课改中的成败得失，对成功和教训进行理性 思量，随时交流。积极开展上交流，每学期集体组织交流1次， 在公正、公平进行评价的同时，解决课堂教学中遇到的实际问题。三、改革评价制度，促进师生发展。建立促进教师不断提高的评价体系。强调教师对自己教学方 式的分析与反思，建立以教师自评为主，校长、教师、学生、家 长共同参预的评价制度，使教师从多种渠道获得信息，不断提高 教学水平。本学期我们还将继续对骨干教师与普通教师分层管 理，提出明确的要求，同时，使用学生课堂反馈表，教学反思质 量，学生的激励性评价质量等项目，加强对教师的考评，进一步 完善教师评价制度。
8、努力践行新课程的“三个维度”课程目标，为学生的终身 学习与发展服务。我们将继续鼓励教师要不断研究和探索新课程 考试的内容与方法、形式与策略，改革单一的考试评价模式，注 重学生自我评价、过程性评价和发展性评价，既可采用书面考试、 口头表达、实践操作等方式，也可用课堂观察、课后访谈。可以 继续尝试采用成长记录袋，家长联系卡，鼓励教师尝试采用学科 成长记录袋。“成长即成果”，通过学生自评、家长评、教师评 等定性评价和考试这样的定量评价相结合的方法定时评价学生， 从而全面促进学生的成长。四、为教师综合素质的提高，创设展示的平台。加强专业引领，提升教师综合素质。以校长、学科带头人、 骨干教师、教学能手，
9、六盘名师等专业带头人为龙头，积极组织 听课和评课活动。做到听评结合，节节提高。并就教育教学实践 中所积累的先进经验或者新的教学思想进行专题讲座；通过“请 进来，走出去”教研活动，有计划、有步骤地邀请教研室的领导、 外校先进教师来校作专题讲座或者示范教学，不断开阔教师眼界; 有重点、有层次地组织教师外出参加培训或者听课研讨，回校后 传 经送宝，提高学习的效益。通过上学习，到图书室学习等多 种方式等途径，赢得专业指导。扎实做好“五个一”活动。即有一本学习培训专用笔记本， 作好培训学习笔记；有每一节课的全程反思，做好经验积累；有 一本案例集，有一个课改案例；有一堂优质课，每学期一节校公 开课；有一篇
10、有价值的论文，提一个有关教育教学问题并组织研 讨。学校领导带头，及时发现教课进程中好的做法给以肯定、总 结好的.做法予以推广、搞好教师的服务工作。利用送教下乡加 强校际之间的交流，取长补短，共同发展。五、汇总资料上报。_具体措施(1)加强领导、落实措施，形成“我为人人，人人为我” 齐抓共研的新局面。(2)加强“科研促教，科研兴校”领导组成员的职能作用， 做到校长亲自抓，分管领导具体抓，形成“层级负责制”。(3)加强教研理论学习，更新教育科研理念，增强教育科 研质量意识，教研组每学年教研理论学习不少于两次，年级组或 者教研组每学期教研理论学习不少于2次，并做好记录和资料收 集，学期末汇总上报。学
11、校学校工作计划篇6一、指导思想：始终遵循学校总体工作思路，环绕教育教学这个中心，做好 教育教学服务工作，做好师生生活服务工作。通过建设和加强后 勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潜力，调 动后勤工作的积极性，开创后勤工作新局面。二、工作目标：（一）一如既往地做好各项常规管理工作；（二）加强台帐资料建设，规范后勤各项工作；（三）加强行政仓库管理和财务管理，落实上级相关精神要 求。三、工作举措：（一）充分利用暑期对校产校舍作一次必要的修理与整理， 积极做好校产校舍维护工作。1、对各室桌凳作一次清理、修理，对各年级的课桌凳作更 换处理。2、对教学楼的门、窗作一次修理。3、对各厕所进行修
12、补，并对所有校舍屋面平台垃圾进行处 理。4、对各公寓的公物进行清点、修理。5、利用暑假期间维修学校的水、电、暖等设备，保证了开 学初的用水、用电、供暖需求。（二）抓好绿化管理工作。1、做好夏日花木的治虫、浇水工作。2、对短缺花草进行补栽。3、依据绿化管理，注重平时对花木进行治虫、施肥、除草 和时常性整枝、修剪等工作。（三）改进食堂管理，办好师生食堂1、调整食堂人员结构，改善运作办法，激发人员工作动力， 提高人员工作效率。2、树立安全第一意识，重视和加强饮食卫生工作台帐，提 高警惕，采取安全防范措施，明确责任，做好防火、防盗、防毒 工作，并要定时打扫，做好保洁工作。3、定期组织食堂从业人员学习有
13、关食品卫生的基础知识、基本要求，并对照日常工作认真落实。4、依据食堂管理制度，加强食堂工作各环节的管理与监督， 并据实际情况不断健全食堂管理制度，规范各项操作程序。5、认真学习、贯彻学校食堂与学生集体用餐卫生管理规 定，积极改进、添置食堂卫生设施设备，确保“硬件”达标。6、加强检查监督和民主管理，时常到食堂检查服务态度、 卫生情况饭菜数量与质量、就餐纪律（欢迎师生参预）。发现问 题及时表扬先进、批评后进。在新的的学期，我们依然会保持高涨的热情将阳光服务队的 各项工作完成的更好。为了更好的培养队员们的能力，今年的工 作内容在去年的工作基础上做出了相应的调整。在校外公益活动中，我们新增了永乐电器促
14、销活动，以培养 大家的交际沟通和团队合作能力，并且在活动之中同学也可以得 到一定的工作补偿。其次，主要针对大三的阳光服务队成员的松 江人材市场实习，为即将进入社会的他们提供了锻炼自己的平 台。我院阳光服务队还利用少数民族同学在舞蹈和歌唱上的优 点，为第四福利院开展了丰富多彩的文艺慰问演出活动，在服务 老人们的同时，不忘给他们递上最温暖的关爱。除此之外，作为今年品牌活动的阳光之家结对活动也在如火 如荼的进行着，匡助残疾人士，使他们树立信心，与此同时，也 让阳光服务队的各位成员学习阳光之家成员们自强不息的精神。在校内公益服务上，人文学院阳光服务队一方面在学校图书 馆流通部匡助图书馆老师交替值班，让
15、老师们中午和下午能有充 裕的时间用餐和歇息;另一方面，还在校史馆和档案馆方面开辟 了 一批新的工作岗位，匡助校史馆和档案馆老师做专项的馆内讲 解和值班整理工作。学校学校工作计划篇2文体部年上半学期活动计划:一、新学期拓展交流活动此项活动目的在打破新生之间以及新老生之间的目生感，为 下一步更好的开展工作做好准备，时间初步定在下周日29号， 地点朝阳公园。二、校园歌手比赛全校同学报名参加选拔，最终选出比赛选手进行最后抉择。 活动已在筹画中，4月主打宣传和预选赛，5月正式推出。三、羽毛球协会活动时间定在每周六下午14： 00-16： 00, 4月4日正式开 始。地点订在对外经贸大学，场地费约合每人两
16、小时10到15元。 需要各自准备球具，提前四天报名，并按时参加，缴纳个人费用。 爱慕羽毛球运动的同学、想参加集体运动的同学不要错过赶紧报 名参加。四、歌友会爱唱歌的同学自愿报名，选会长一位，报名人员提前一周通 知会长。会长制定具体地点和时间。计划是每两个月固定组织一 次，视大家的热情程度可暂时增加，费用由参加同学平摊。五.艺术工厂参观及摄影活动时间初步定在6月7日，每部门选送作品由评委评判， 获奖作品公开于众。学校学校工作计划篇3一、指导思想以20_年度市教育局和学校中心工作为行动指南，深入贯 彻落实18届三中全会精神，环绕20_年度学校工作考核目标， 以“四星级中等学校后勤规范视导要求”为各
17、项工作的总体策略， 以深化学校内部管理为动力，在学校领导的带领下，振奋精神、 服从大局，突出重点、积极作为，环绕后勤为教学服务的宗旨， 强化管理，本着为学生服务，为教师服务的精神，谋求新的发展。二、主要工作1、认真组织学习18届三中全会，提高政治思想觉悟；按时 参加学校的政治活动和各种讨论、交流；每月定期召开总务后勤 工作会议，认真学习岗位职责，加强总务人员的管理；树立热爱 教育、热爱学生、服务学生的思想，主动、热情为教育第一线服 务；努力抓好后勤人员队伍建设，做好人员的思想和协调工作， 形成讲政治、讲正气、讲大局、讲勤奋的氛围。2、继续完善各项规章制度，强化工作人员常规管理，强化 各项服务的
18、过程管理，不断提高服务意识、服务质量和服务水平,提高协调能力，形成以制度办事、以制度管理的机制，为一线教 师创造良好的工作条件和环境。3、加强校产管理，使全校教职工从思想上对学校财产的使 用和管理更重视，从而使这方面的工作更加规范、有序；加强固 定资产管理，严格执行购物申请、审批、采购、保管、使用登记 等管理制度；做好低值易耗品的出入库登记管理工作，做到帐物 相符，帐帐相符；对各班级、各部门、各专用功能室实行使用管 理制，做到一物一卡齐全；平时时常巡视、检查，做好学校设施、 设备的维护和保养工作，使学校资产的使用率保持良好。4、加强学校基建管理制度建设，所有涉及到学校基建的项 目要公开透明，及
19、时公示，保质保量的完成。总务处要积极参工 程的监督，在确保工程质量的前提下按时完成。明年，总务将在 校长室的领导下，对学校教学区、生活区进行维保，我们将积极 做好各项准备工作。5、积极主动的做好校园内水电及物品日常维修工作，加强 每日的巡视，及时发现并解决问题。对学校师生提出的维修问题 应赋予及时解决：普通维修在24小时内解决；因故不能及时修 缮的要及时进行解释，给出解决的时限并尽快解决；涉及学校和 学生安全的问题应当场解决，不得拖拉。6、加强学校水电气等消耗资源的管理，严格执行节能减排 政策。加强对水电气等基础设施的管理与维护，牢记树立安全意 识，及时消除各种安全隐患。7、做好学校环境的日常
20、保洁工作，做好校园内绿化工作。8、在校部的领导下，积极配合学校完成各级各类创建工作， 完善总务制度建设，做好各项台账记录，做好各项保障工作。学校学校工作计划篇4一、指导思想：家庭教育是现代教育中一个重要组成部份，惟独加强科学管 理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广 开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机 结合，互相补充，协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体。 积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才干全面推进素 质教育，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，努力创建和谐 校园。二、工作目标：1、通过家长学校向泛博家长宣传党和国家教育方针，政策和法规，
21、匡助家长树立正确的家庭教育观念。2、匡助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法 制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。3、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素质的家 庭教育指导者队伍。4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的 先进典型。三、具体工作：（一）抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论 水平。1、兼任家长学校的教师应认真学习新理论，了解新信息， 掌握新知识，形成新观念，使家庭教育指导工作具有时代性、前 瞻性、科学性和实效性。2、组织家长学习小学生日常行为规范家长教育行为 规范不输在家庭教育上及相关文件，使家长了解当前家庭 教育面临的新情
22、况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性， 了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从 家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育 的水平。（二）抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。1、继续抓各项制度的落实。在切实做到“六有的基础上, 继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、奖励、考核、 教学等各项制度。2、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为 使家长学校的授课增强吸引力和实效性。3、向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法， 使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。4、利用家长学校的授课及相关问卷了解家长的需求，针对 家长们的
23、热点意见相应调整授课内容。安排一些课程，继续向家 长们宣传教育上的有关法规、大事。5、环绕学校的“示范校”开设一些培训课程，使家长认识 到学校创建与自己切身利益的关系，要求家长全力支持学校的创 建工作，形成学校、家庭在思想上、行动上一致的创建热潮。6、通过家访、征稿、络平台、短信等多种形式加强家校联 系，注重信息反馈，创建校“家校共建”栏目。（三）教育措施：家长学校是一种特殊的成人教育，针对家长实际，采用多种形式进行教育:1、面授。面授针对性较强，能面对面交流，作为主要的教 学形式。（主要是家长会、专题讲座）（家长来自各行各业，休 息的时间也大不相同，为了使大多数家长能保证听课时间，征求 家长
24、的意见，尽可能利用家长歇息时间召开家长会进行讲座。）2、自学：家长学校的各个学员处在不同的区域和单位，因 此，将相关家庭教育的内容通过络平台作为面授的补充，供家长 学习与参考。为保证其效果，学校通过反馈问卷等形式以加强效 果。3、亲子活动。寓教于乐，把教育渗透到由家长参预的活动 中去，增加教育的实践性。此形式主要针对小学年级家长。4、观摩。根据学校计划，制定面向家长的开放日，供家长 到校观摩、听课、交流。让家长了解学校教学情况，了解子女的 学习过程，增进家校联系，加强家长与老师的沟通。5、利用教师家访、电话联系、叫家长来校等方式加强家校 联系。6、利用问卷形式多征求家长意见，不断改善学校办学制度， 逐渐完善育人环境。7、学期末进行家长委员会座谈，促进家长学校工作的开展。8、学年初对一、七年级新生家长进行集中培训，重点是养 成教育、家长如何配合教师的任务，使学生迈好入学的第一步。