2023年石家庄市事业单位笔试教育类真题及答案全.docx

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1、 ID 365311212 0人惠*上*”1|4.2/0唯1 2,绊才/3手5量修化(所人诬山 ag c,0%&- c*m*8;v * : $,., 右*548,冰3*5米,舒卜刑1.由人声申*勿靖立,dtW 1为*耳43环与,*各系/官平通d“()/* B4 C*e”上jR煌SI/.皿例g哥%r史df ?震虱裳羽山片没f吗咙J年相一卢族 叨?灰eC5矽谷。0。0工下川田+&*/*,1*“川&-破*华1)4*率g3眩鲁C为酗。3堂0g“丽於,谕1”“归制却y机M)B 修”电A?M*一这* CM鼠3 P交卯刎夕跳房以中船自工电力动(等机 刑(3U*比4冶 0XB”/K C。塔 7*,的斓眄脩“,

2、z8阕手抬。阚 5-53:事第*望 7部加谊精盆窗%Mz- 心【7 Jt我H*力以,金做育才.升2%父当令树七6c合件力q D*掂被浜升 u 收1“冬日常本塞皮鱼依种热停河了旬3M/方向Ml亚力*V-TA板长如土任C前。长序会用,4、门(I我鼻5*3$5M 灵割/防M 战.g& CM D现,()以改国看我,2廛不去必春品加效旗白浦曰V其盯一住#$M蔻C华金P砥尔44心力足,】修幺4初冬仙电洪.山德里闻杭耶版味规+由比G夕僖,品威抬襦沟小叙卬海-W4寸自新d6。同方能生修6-修 q:包;添辱?凝竹防勺樽再做 b般如利金彳留,3或伏出七。岳人立初修其一 aA (,2共妾加中(前如五恰种*9仔姐度.

3、*0么.AC粘Q仍帔必 5力*分 5德0仪好的档答案(部分有误):ABCDEFGHIJK1.1D31 B61 C91A121B22B32 D62 C92 B12233D33 B63 D93 A123 A44D34 C64 B94 B124 A55C35 B65 B95 A125 C66 A36 B66 D96 B126B77C37 D67 B97 A127 B88D38 C68 C98 B128A99D39 B69 B99 A129 B0IOC40 A70 D100 B130 A111 D41 A71A101A131 B212A42 C72B102 B132313 C43 C73 B103 A

4、133lA414 D44 B74 C104 A134 D515 B45 D75 C105 A135 B616 C46 B76D106B136C717 D47 A77 B107 B137 B818 C48 D78 B108 B138919 C49 D79 A109 B139020B50 A80A110B14012151 B81 ABC111B141A222 D52 B82 ABCD112 B142 C323 C53 B83 ABCD113 B143A424 D54 C84 ABCD114 B144 B525 A55 D85 ACD115 B145 B626 C56 C86 ABC116 C727

5、 A57 D87 ABD117 A228B58 B88 ABCD118 D929 D59 B89 ABCD119 C30A60 B90 ABD120A23玉不琢,不成器;人不学不知道;揭示了教育的().A.显性功能 B.隐性功能 C.个体功能 D.社会功能24 .寺记云:虽有佳肴弗食不知其旨也;虽有至道弗学不知其善也.故学然后知不足:教然后 知困知不足:然后能自反也知困:然后能自强也反映了古人()的教学原则.A.长善款失 B.尊师重道 C.启发诱导 D教学相长25 .( 最西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家:代表作或隹辩术原理是西方最 早的教育著作.A昆体良B.亚里士多德 C.柏拉图D

6、.苏格拉底26教育心理学研究的核心内容是()A.教学过程 B教师C学习过程 D.学生27儿童心理发展,.关键期.概念受限是由()提出来的.A.劳伦兹 B.桑代克 C维果斯基 D皮亚杰28.( 认卫,学生学习的实质是有意义的接受学习.A加涅 B.奥苏贝尔 C.斯金纳 D布鲁纳29以掌握同类事物的关健特征和本质属性为主的学习属于()A.命题学习B.符号学习C.上位学习 D.概念学习30.( 是学校一切教学活动的出发点和归宿?A.教学目标B.教学计划 C教学策略 D.教学组织31.2013年度国家科学技术奖励大会于2014年1月10日在北京举行,习近平同志向荣获2013 年度国家最高科技奖的()颁发

7、奖励证书:并表示祝贺.A莫言金怡濂B.张存浩程开甲C.袁隆平邓稼先 D.黄昆王选32.( 是教师履行教育职责的最基本权利.A.管理学生权B获得报酬权 C进修培训权D.教育教学权33我国法律规定未成年人是指未满(病岁的公民.A.16B.18C.14D.2034.2月27日下午,十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过,将()确定为中国人民抗 日战争胜利纪念日,A.7 月 7 日 B.8 月 15 日 C.9 月 3 日 D.9 月 18 日hb. nFFCN.caM35按照法律规范表现的强制性程度,可分为()A.义务性规范和授权性规范B.强制性规范和任意性规范C.制裁性规范和奖励性规范D.具体性

8、规范和程序性规范36.2014年QS亚洲大学排名前200名单公布,(应国内高校中排名第一名列第S位A.清华大学 B.北京大学C.山东大学D.天津大学37我国我唯一具有完整自主知识产权的()品牌华龙一号,已由中核集团与中国广 核集团合作研发设计成功:现已完成360项专利申请.A核武器B.高新技术 C.原子能 D.三代核电38科技部国家遥感中心4月25日在京宣布,我国自主研发的高精度定位服务系统”羲和当日 正式播发信号这将进一步提升我国卫星导航系统的服务能力加速()导航产业化.A.手机 B.交通 C.北斗 DGPS39我国教育基本法是()Av中华人名共和国宪法华人民共和国教育法C位华人民共和国民法

9、通则D.中华人民共和国刑法40中华人民共和国教育法 是由(泡J定的.A.全国人民代表大会B.国务院 C.教育部D.全国人民代表大会常/41我国成功自主研制出8台深紫外固态激光源装备:不仅是全球首创还有望使我国成为世界 ()能够制造实用化深紫外全固态激光器的国家.A.唯一 B.第二个C.第三个D.第四个42我国法律规定(遥未成年人的第一监护人.A.教师B.学校 C.父母D.祖父母43.今年有(什省份为你开始解决随迁子女在当地参加高考问题56万名符合条件的随迁子女将在居住地参加高考.A.8B.16 C.28 D.3044.2013年11月12日,中共十八届三中全会通过的中共中央关于全面深化改革若干

10、重大问 题的决定援出:使市场在资源配苴中起决定性作用的基础是()A深化行政体制改革B.建设统一开放竟争有序的市场体系C.健全法律法规体系D.建设法治政府和服务型政府45.今年,我国要加快科技体制改革强化(应技术创新中的主体地位:加大(R寸基础研究 前沿科技社会公益技术重大共性关键技术的投入:健全公共科技服务平台完善科技重大专 项实施机制.A政府企业 B.企业企业 C.人民财政 D.企业政府46.( 送学生最基本的权利.A.人身权B.受教育权 C.财产权 D著作权47按学习目标:学习兴趣可分为()A直接兴趣和间接兴趣B物质兴趣和精神兴趣C.稳定兴趣和暂时兴趣 D.广泛兴趣和中心兴趣 48:举一隅

11、不以三隅反则不复也”是对()的典型描述.A学习动机 B.学习兴趣C.学习技能D.学习迁移49贾德根据.水下击靶,实验提出学习迁移理论的()A .共同要素说B.形式训练说 C关系转换说D.概括说50对学生实施体罚或是变相体罚属于侵犯学生的()HB. OFFCN.CDMA人格尊严权B名誉权C.身心健康权D人身自由权.51进城务工的王某夫妇超计划生育一女孩,今年满6周岁:由于没有准生证,他们临时住所附 近的一所小学及当地教育局拒绝收该生入学学校和教育局的行为违背了()A.由华人民共和国教师法B.(中华人民共和国义务教育法C中华人民共和国未成年人保护法D.中华人民共和国劳动法52我国历史上第一部关于基

12、础教育的法律是()A.中华人民共和国宪法,B中华人民共和国教育法C中华人民共和国未成年人保护法,IX中华人民共和国义务教育法53长大后我就成了你,歌名反应了教师劳动的什么特点。()A.复杂性 B.示范性 C.创造性 D.长期性54根据学习动机的动力来源,学习动机可分为()A.高尚动机和低级动机 B.近景直接性动机和远景间接性动机C.内部动机和外部动机 D.一般动机与具体动机55.( 佣立法的形式确立了素质教育.A.冲华人民共和国预防未成年人犯罪法B中华人民共和国教育法Cv中华人民共和国未成年人保护法D.中华人民共和国义务教育法56;鸡不吃米强按头,到头来它也是不吃的-这句话反映了怎样的学生观?

13、()A学生的差异性 B学生的独特性 C学生是自身学习的主体 D.学生;停靠:嘉x57我国出现的第一本教育心理学著作是房东岳翻译的日本小原又一的著作()A.我育心理学B.(教育心理学教科书,C. v论自然机能AD.(教育实用心理学 58要促进教育事业优先发展公平发展下列相关说法错误的是()A加强农村特别是边远贫困地区教师队伍建设:扩大优质教育资源覆盖面改善贫困地区 农村儿童营养状况.B.贫困地区农村学生上重点高效人数要噌长50。以上使更多农家子弟有升学机会.C.继续加大教育资源想中西部和农村愉斜,促进义务教育均衡发展,全面改善贫困地区一 度教育薄弱学校办学条件.D深化教育综合改革,积极稳妥改革考

14、试招生制度:扩大省级政府教育统筹权和高校办学 自主权鼓励发展民办学校.59在回忆系列材料时发生的:最后呈现的材料最易回忆遗忘最少,叫()A首因效应 B.近因效应 C.倒摄抑制 D.前摄抑制60.1970年美国心理学家弗拉维尔提出()概念.A组织策略 B.元认知策略C.资源管理策略D.精细加工策略61德国飞机制造商从鲨鱼皮肤”上得到启示用于机身表面,飞机可以节省燃料8%这是利用 ()解决问题.A.灵感 B.习惯定势 C.原型启发 D.功能固着62.在权威命令社会舆论获群体气氛的压力下放弃自己的意见而采取与大多数人保持一致 的行为称之为()A.认同B从众 C服从 D.依从63行为矫正是用( 原理来

15、强化学生良好的行为以取代或消除其不良行为的一种方法.A.认知疗法 B.行为契约 C.无条件反射D.条件反射64能力按照创造性成分,可划分为()A.一般能力和特殊能力 B模仿能力和创造能力C.认知能力和操作能力 D.认知能力和元认知能力65.”如果教师爱学生对他们抱有希望经过几年的教育学生会像你希望的那样有进步.不但 在学习上品德上,就是在做人的道理上都会达到教师所希望的那样这段话涵盖的心理学原 理是()A.刻板印象 B.皮格马利翁效应C晕轮效应D.行为矫正66在教师与学生交往过程中如果对学生的某个特征产生强烈的印象,并以这个印象为中心 形成的总体印象从而掩盖其他特征,这种心理现象叫()HB.

16、OFFCN. COMA.首因效应 B.刻板印象 C.近因效应 D晕轮效应66在教师与学生交往过程中如果对学生的某个特征产生强烈的印象,并以这个印象为中心 形成的总体印冢从而掩盖其他特征,这种心理现冢叫()A.首因效应 B.刻板印象 C.近因效应 D.晕轮效应67根据心理学家赫姆斯和雷赫的理论人的心理压力累加指数警戒值为()A.80 B.150 C.200 D.30068王老师收到一封学生的来信,心中这样写道:王老师,我今天很高兴因为你终于给我回答问 题的机会这可是我上初中获得的第一次机会啊!虽然这是你不经意的一次体温但我心里有 说不出的喜悦就在这一次老师:你终于注意到“我”的存在:我有了发表意

17、见的机会我想真 诚地对你说一句:王老师,喊响每一个同学的名字吧厂案例所揭示的传统课堂教学的弊端是什 么?()A.良好的师生互动 B.积极的师生交往 C.重认知轻情感 D.师生共同发展69有一个学生平时不敢同老师说话学习上有了疑问也没有勇气求教偶尔一次主动请教后, 得到了老师的耐心解答和表扬:在后来的学习汇总表现越来越积极回答问题的频率也大大噌 加老师不断给予肯定.老师运用了().A.行为塑造法 B强化法 C.示范法D.自我控制法HB. OFFCN.COM70.艾利斯情绪ABC理论中,C代表了()A.诱发事件B.绝对化要求C.个体时该事件的看法D个体的情绪和行为反应71如果一个老师经常担心”学生

18、是否喜欢我同事如何看我::花很多时间努力想和学生搞好关 系这说明该老师处在教师成长的那一阶段% )A.关注生存B.关注情景C.关注学生 D.关爱学生72衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉的关注()A:情景B.学生C.教材 D.生存73力求成功者的目的是获取成就因此:成功概率为()的任务是他们最有可能选择的.A.30% B50% C.75% D.100%74所渭理性知识反映的是活动的本质特征与内在联系:包括概念和(病种形式一A.感知B.表象C.命题 D.判断75 .贯穿中小学教师职业道德规范的核心和灵魂是()A.爱 B.爱和良心 C.爱和责任 D.爱和义务76 .( 诞教师的天职.A.关爱

19、学生B.爱岗敬业 C.为人师表 D.教书育人L 菱员敬业”是教师职业的().A基本要求B.本质要求 C.内在要求 D.发展动力77 ;为人师表,所处理的是教师与()的关系.A国家B.教育事业C学生D.教师自己79.(送处理教师与学生关系的职业行为准则.A爱 B.协作 C.理解D.支持80我国古代ei记)中师者也教之以事而喻诸德者也”是说教师的根本任务是()HB. FFCN.CDMA.教书育人B.树立榜样C.遵纪守法 D爱岗敬业二多项选择题S1厂义的教育主要包括()A.家庭教育 B.学校教育 C.社会教育 D.模仿学习82人的身心发展规律是()A顺序性 B.阶段性 C.不均衡性 D.个别差异性8

20、3教育的社会功能主要包括()A.人口功能 B政治功能 C.经济功能 D文化功能84教育法规的功能()A.规范功能 B.标准功能 C预示功能 D强制功能35德育主要包括哪些方面?()A.政治教育 B.语言教育 C.品德教育 D.思想教育86新课程理念下教师职业角色特点主要有以下几个方面()A.引导者 B.组织者 C.整合者 D权威者87、在实际的教学过程中,主要有三种直观形式()A、实物直观B、模像直观C、试验直观D、言语直观8 9、古罗马医生盖伦提出人的气质类型分为()A、多血质B、胆汁型C、抑郁质D、粘液质90老师职业道德的主要范畴包括()A、老师义务B、老师良心C、老师专业素养D、老师荣誉

21、三、判断题(91-115题,判断正误,正确涂A,错误涂B,并将答题卡相对应的选项的字母 涂黑。每小题0.4分,共10分)91、教育是人类社会特有的一种社会现象,是培养人的一种社会实践活动.()92、第一本中国人自己编写的心理学著作是教育心理学教科书.()93、狭义的教育专指学校教育()94、教育是人类和动物界都具有的一种现象()95、学生在学校期间,学校享有对未成年学生的监护权。()96、“近朱者赤,近墨者黑”体现了影响儿童身心发展因素的遗传决定论观点.()97、教育目的是教育活动的依据,它支配和指导着整个教育的过程.()98、马克思主义关于人的全面发展学说基本含义就是个人所有能力的全面发展。

22、()99、教育与生产劳动相结合是教育培养人的基本途径.()100、德育、智育、体育、美育和劳动技术教育各有自己的特殊任务、内容和方法,对人的发展起着不同的作用,互不依存、互不渗透。()101、课程在学校教育中处于核心地位,教育的目标、价值主要通过它来体现和实施。()102、教学等同于智育()103、从教育史上看,注入式教学是人类最古老、流行最广、统治教学最久的教学方法的指 导思想之一.()104s人的心理发展过程是阶段性和连续性统一的过程。()105、心理学的研究表明,在各种动作技能的形成过程中,会出现练习时而进步、时而退步 的波动起伏现象,甚至出现进步暂停或者下降,这种现象称为“高原现象”。

23、()106s从特殊事实出发得出一般原理的推理,成为演绎推理法。()107、学生作为特殊的教育法律责任主体,一般采用纪律处分,如;婺告、记过、留校察看、 开除学籍等方式.()108、教师最基本的权利是学生管理权.()109、耶克斯一一多德森定律揭示了当学习难度是中等的时候,学习动机和学习效果之间呈倒U型的关系。()ll(k我国的教师节是中华人民共和国教育法规定的法定节日()11L过度学习达到50%,学习效果最佳。()12、态度即行为.()113、丧失教师资格者可以重新申请认定教师资格。()114、人的感受性越高,则人的感觉阀限越高.()115、研究表明:大脑左半球为言语优势半球,而右脑在处理非言

24、语信息和空间知觉上存在优势。()HB. nFFCN.COM四、案例分析题(116-145题,每小题的选项中只有一个正确答案,请选出正确的选项,并 将答题卡上的相对应的字母涂黑。每小题0.8分,共24分)阅读材料一有人时大量的名人传记和家谱进行考察,发现名人家族中出名人的比率大大超过了一般人。他选取了 977位英国名人,调查他们的亲属情况,结果发现这些名人的父子兄弟中有332 人也同样出名;而选取同样977位普通人进行调查发现,他们的父子兄弟中只有1人是名人. 116s作此调查研究的学者是()A华生B、福禄贝尔C、高尔特D、冯特117、该学者据此调查,持()观点?A、遗传决定论B、环境决定论C、

25、双因素论D、多因素论118、这种观点强调在人的发展中起决定作用的是()A、环境B、名人C、教育D、遗传119、认为彩响人身心发展的因素只有一个的理论被认为是()As双因素论B、辐合论C、单因素论D、多因素论120、上述材料对当今教育的重要启示是()As遗传对个体的后天成长有着重要的影响B、环境对个体的后天成长没有重要的影响C、 遗传对个体的后天成长没有重要的影响D、环境对个体的后天成长有着重要的影响 121s对这种观点正确的评价是()A、该因素在个体后天的发展中起决定性作用B、该因素对个体后天的发展有重要的影响作 用,但不可过分夸大,只为个体后天的发展提供一种物质上的可能,个体后天的发展还要受

26、 多因素的影响C、该因素对个体后天的发展没什么重要作用D、不知道该因素对个体后天的 发展有什么重要作用阅读材料三小凯上小学时因经常把麻雀、青蛙、蚯蚓等小动物带到教室而被老师批评,自由散漫成绩靠 后。上中学后,他仍然经常带小动物到教室来,中学班主任发现后,没有批评小凯,反而帮 助小凯发动学生成立了动物兴趣小蛆。小凯非常高兴,向老师保证,自己一定会努力,不辜 负老师的好意.通过对小动物的探索活动,小凯也逐渐明白了学习好各门功课的重要性,并 对学习产生了浓厚的兴趣,各方面都有了很大的进步,完成并发表了蚯蚓在农业生产中的 作用一文,还在全市昆虫标本制作比赛中获得了一等奖。127、材料说明现阶段我国教育

27、的目的的重点是()A发展学生的智力B、培养学生的创新精神和实践能力C、发展学生的个性特长D培养学生 的政治思想道德素质128、确立教育目的应该依据()之间的辩证统一关系As社会需要和人的自身发展B、生产力和生产关系C、经济制度和经济形式D、人的身心 发展现状和预期目标129、材料中小凯的成功暗含了杜威的()、活动中心论和经验中心论“新三中心论”现点 A、课堂中心论B、学生中心论C、教师中心论D、教材中心论130、材料提示了素质教育的理论依据是()A、全面发展教育B、身体素质教育C、心理素质教育D科学文化教育131、材料中小凯的成长揭示了()是教师职业道德的核心A、忠于人民的教育事业B、热爱学生

28、C、团结协作D、为人师表132、小凯中学班主任和小凯之间体现了()师生关系A、权威型B、专制型C、民主型D、放任型133、从材料看,小凯后来学习态度的转变,是()起到了决定性作用A、内部学习动机B、外部学习动机C、高尚的学习动机D、低级的学习动机134、根据学习迁移的性质和结果看,结合材料分析:小凯成绩的取得是()的例证As负迁移B、顺向迁移C、逆向迁移D、正迁移HB. OFFCN.COI140、从上述材料来看,小敏的心理健康水平属于()A、一般心态心理B、轻度失调心理C、严峻病态心理D、精神病患者141、()是学生心理健康教化的最主要场所A、学校B、社会C、医院D、家庭142、从材料看,老师的做法与美国心理学家加德纳提出的()理论相悖A、智力的群因素论B、三元智力论C、多元智力论D、晶体智力论143、爱好是人对事物的一种相识倾向,伴随着主动的心情体验,对个体活动, 特殊是对个体的认知活动有巨大的推动作用。材料中,小敏对画画属于() A、干脆爱好B、间接爱好C、物质爱好D、情境爱好144、有材料看,每个人格发展阶段都有一个由生物学的成熟与社会文化环境、 社会期望之间的冲突所确定的发展危机,这一观点由()提出A、皮亚杰B、埃里克森C、桑代克D、贾德145、学校心理辅导的基本目标是A、学会面对B、学会协调C、寻求发展D、主动防卫

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