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1、幼儿园教师个人实习工作总结7篇幼儿园教师个人实习工作总结1幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，而 且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导着。带着对未来的憧憬和希望，来到了第一幼儿园，随着时间 飞逝，实习生活的结束，让我真正感受到了作为一名幼师的不易。 这次实习也让我收益颇丰。俗话说：万事开头难。进园实习初期，我感到了很大困难， 毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得 毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，看着老教师们轻轻松松的 带着宝宝们开展各种活动，做着一个一个游戏，看着孩子们一张 张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习， 尝试独立带孩子，经过几
2、次之后，我的紧张心理才逐步退去。在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，面对不同的幼儿 要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心 世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心世界，不用 心去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之 处及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿， 和幼儿家长的沟通也很重要，在实习期间我试着与家长打交道， 饭，要安静就餐，不随意扭动，以免把饭菜弄洒，烧到自己；在睡 觉方面，要及时提醒幼儿大小便，盖好被褥，安静睡觉，睡觉时 不讲话。其次，上课。在课堂上，如何把握上课的时间，各个步骤的 衔接，以及幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等
3、不确定的因素， 对于一位教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要 求。有经验的老师告诉我：在上课中不要死板去教学，要抓住小 朋友的兴趣爱好，使用技巧和方法去教，时间不易过长，一般时 间控制在10分钟左右，于是我就通过画画或者扮演小朋友喜欢的 动画人物去教学，之后用这样的方法去教学，小朋友们不仅感兴 趣而且我自己教的也不累再次，听课，看常规，做好记录，谈听课感想。在几天的听课 过程中，我懂得了在上课期间，必须做好充分的准备，随机应变 幼儿各种怪异的提问，前往不能让幼儿觉得老师什么都不会。另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也尤为重要，我 们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于无理的要求
4、，要妥善 处理，幼儿在园的表要及时通告家长，同时给予表扬和批评。我 所在的东营区实验幼儿园采取的是发博客的形式，将孩子每天的 活动以照片的形式记录下来发到班级博客中，让家长了解孩子在 园的点点滴滴。最后，新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个良 好的形象。这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下功夫。有 些幼儿经常会这样说：“我喜欢某某老师，她唱歌可好听 了！” “我喜欢某某老师，她跳舞可好看了！”等等。可见，拉近 与幼儿的距离，建立自己的个人魅力，技能技巧也是一个很好的 途径。同时，教师还应该做到言而有信，说到做到，遵守诺言，不 应该唬弄幼儿，只有尊重幼儿才能令幼儿尊重自己，树立良好的
5、形象。有一位有经验的幼儿教师说：“在幼儿园里，教师树立形 象要做到说一不二，对幼儿提出的要求要幼儿必须做到。当然这 些要求不是过分的。例如，在活动中，有活动规则；在游戏中，有 游戏规则，教师必须在细微处树立威信。如果在细微处不注意， 那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你，而是提出 的要求必须遵守。”可见，在建立个人魅力和树立良好形象方面， 要注意的是生活中的点滴和细微之处，要讲求原则和耐心，而不 是靠几节成功的课。一个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了 一个幼儿教师 的工作；更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心 发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的.区别；同时也
6、 认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重 要的地位。六、实习收获和体会回顾这些日子，些许心酸、些许甜蜜。虽然整天忙忙碌碌， 但却快乐。一滴汗水，一级台阶；一分耕耘，一成秋色。仅仅只是 一名幼儿教师就如此不容易。幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿 教师的手中，我真正感受到这份职业的神圣！这段经历，带给我 的东西实在是很多很多：幼儿的笑脸、幼儿的泪花、幼儿的纯与 真、老师的付出与回报、工作的苦与累、挫折感与成就感、理论 与实践的冲击，这些都逐渐在我们本来有点浮躁的心灵内沉淀， 发酵成一种不能用纸笔所形容的感动。更多的是我对自己有
7、了新 的认识，我有了自己的努力方向，对教育这个方面也有了新的想 法和新的认识，给了我前行的力量。教师是一个崇高而神圣的职业，但幼教工作是一个繁琐而又 辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺 一不可，总之，要当一名好幼教不容易啊！在此次实习中，我也 看到了我自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的 要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子们的 开心以及家长的诚心，实习间：让我增长了见识，做老师难，做 个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到未来的幼儿教育事业。幼儿园教师个人实习工作总结3俗话说：万事开头难。刚进入到幼儿园实习，总
8、觉得困难很 大，自己工作毫无经验，面对性格各异的孩子，面对新工作，的 确工作很难开展。毫无头绪可言，到底该从哪里下手呢，看着师 姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏, 看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着， 我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心 理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中。实习第一天的画面还历历在目，那是多么让人印象深刻。清 晨，早早的起床，带着那一点兴奋，那一点紧张，那一点好奇准 备开始实习的第一天。刚进班级，我要面对的就是如何让这些可 爱的孩子接纳我，并且喜欢我。大班的幼儿在面对陌生人时，都 是那么心怀好奇，他们会主动上
9、来和你打招呼，并且问这问那， 很快我就和他们熟悉起来，打成了一片。我的指导老师可是一名 经验老道的闸北名师，比起“指导老师”这个身份，我觉得她更 像我的妈妈，不只是因为她的年龄和我妈妈相仿，更因为她就像 是一位慈爱的母亲，用尽心血哺育我这个刚“出生”的孩子。我 会积极观察陈老师如何引导幼儿自主学习，当我有疑问时，会及 时请教老师，并能很快地将老师传授的经验付诸于行动，成为自己的经验。在陈老师的指导和帮助下，我很快得就熟悉了工作， 并且他都会和我说说班级里每个幼儿的情况，我知道作为一名合 格的幼儿园老师，需要通过接触幼儿、了解幼儿，逐步形成尊重 幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念。在实
10、习整个过程中，我悟出了要因人施教，面对不同的幼儿 要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心 小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界， 不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有 他的可爱之处以及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家 长的沟通也非常的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他 们交流幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的 东西。六个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师 的工作；更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心 发展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区别；同时也 认识
11、到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何 做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重 要的地位。小朋友们都非常天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他 们玩。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活，这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依赖。但这样却并不代 表小朋友会听我的命令做事。一个原因就是我还没有真正以一个 老师的身份和他们说话，命令他们做事。相反地，我把自己当作 他们的朋友来督促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏， 哄他们。我很庆幸能够跟大班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了 六个多月的时间，小朋友们给我带来的是无尽的欢乐，而几位老 师的指导和教诲则是一笔
12、宝贵的财富。特别是陈老师，她的课让 我打开眼界，受益匪浅。在实习期间，她很认真的阅读我们的教 案，听取我们的想法，并提出自己的意见。我们上完课后，她会 主动地找我们谈话，指出我们的不足，使我们能不断地改进。要 成为一名合共的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要 的是随机应变幼儿各种怪异的提问，我吸取周围教师的先进经验, 提高自己的水平。不能对此疏忽！知识和经验都不是天上掉下来 的。只有不断的吸取、提高！家长才会放心把孩子完全交给你。 完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲 一样关心和爱护他们，经过这次实习，六个月里：让我真正的了 解幼儿老师是那么的不容易。真是：哎，做什
13、么都不容易啊、曾经 以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难！这几月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观， 价值观。也希望我和陈老师的工作能配合的更默契。教师是一个崇高而神圣的职业，但幼教工作是一个繁琐而又 辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺 一不可，总之，要当一名好幼教不容易啊在此次实习中，我也看 到了我自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要 求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开 心以及家长的诚心，实习间：让我增长了见识，做老师难，做个 幼儿老师难上加难，我要在今后
14、的工作中，不断的充实自己，全 身心投入到未来的幼儿教育事业。时光飞逝，转眼间，我在某某六个月的实习生活马上就要结 束了，在这六个月的时间里让我对幼儿园有了近一步的了解，让 我对幼师这个职业有了新的看法，在这六个月里，我不仅从老师 们身上看到了为人师表散发出的耀眼光芒，也看到了作为一名幼 儿教师背后的喜怒哀乐，在学校时总会以为当一位幼儿老师肯定 很好玩，很轻松，但来到这里后我改变了这个想法，每次上完一 堂课我都有深的感触，每一天过后想要当好一名好的幼师真的不 是件容易的事！在这段时间里我收获了甚多，心中萌生了许多感 触。想想刚来到某某时是在新园搞宣传与环境创设，那段时间里的一分一秒都过的都很充实
15、，上午去派单洗楼，下午搞环创卫生， 晚上我还需要和家长电话沟通，这里的一点一滴不仅见证了一个 幼儿园的成长，更加见证了我们从一个学生成长为一名幼儿教师 师所付出的心血与汗水。我想我永远不会忘记开园那天入园四十六个孩子，全园所有 人脸上灿烂的笑容以及内心无法掩盖的喜悦，开园前一个月的酸 甜苦辣都化做了乌有，这四十六个孩子身上散发这一种无形的力 量，成为了我们日后奋斗的动力。正式开园以后我并没有带课， 而是做起了前台咨询接待老师，每天我接触更多的人是家长，做 的更多的事是沟通，这项工作让我对幼儿园更加的了解，对幼儿 的各个年龄段化分更加的清晰，对应对各样的家长的意见或建议 更加的自如，我很感谢能有
16、机会胜任这项工作，当我熟悉了这份 工作后，我决定下班级去熟悉带班老师这项工作，就这样我来到 了苗一班，首先是让我熟悉幼儿园的环境、班级的大概情况，了 解班级基本情况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对 各个幼儿习性特点有了初步了解。另外，在主班教师的帮助下， 熟悉班级授课方式、教学计划后，听课然后正式授课。六个多月 的实习生活，让我知道幼儿园也是一个集体一个团队，不仅需要 园长和带班老师的配合，更需要保健医咨询老师的配合，后勤和 财会更是缺一不可。做代班老师时我更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的 幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区 别；同时也认识到了作为一个幼儿
17、教师，除了做好幼儿的教育工 作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也 具有同样重要的地位。以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特 点，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习第一次完整地观察了幼儿园一日的生活， 发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力 也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。我在下班级初期的 时候，看到小朋友椅子放得不整齐，我就会帮他们放好；他们告 诉我假菜吃不完，我就叫他们不要再吃了；他们要上厕所，不管 当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所；他们不会自 己脱衣服的时候，我会主动帮他们脱，他们哭的时候就是顺着他 们来等等。我以为我
18、是在帮助他们，可事实却并非如此。经过主 班老师提示后，我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能 学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。我的行为 的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉 得幼儿教师心中应有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则， 这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。在上课方面，我觉得自己在学校所学的知识只是一些空洞的理论，它与实奇闻趣事全世界最容易娶老婆的六个国家自己开办 幼儿园大概际的幼教工作还存在着很大的区别。在看完前辈们的 教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程，教师要 运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习，才
19、能取 得好的教学效果。首先幼师对孩子要充满爱心，自己要有耐心， 老师自己要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点， 培养他们的创新能力。时间久了，慢慢习惯了，就要开始给他们 上课，让他们要学习东西，我也像其他老师一样学会备课，我也 不断学习老师的备课经验。这次实习令我感受颇多的是新人就是新人。无论从教学水平 上或是对幼儿教育方式方法上都和其他有经验的老师有差距，这 一点在平时的纪律上可以看出来。与此同时我时刻对自己的教学 方面进行不断的反思，不断的改进，经过了自己的不断努力和改 进效果有了明显的提高。在实习的过程中，让我懂得了要因材施教，面对不同的幼儿 要用不同的方法，每个孩子都有自己的
20、差异，有自己独立的内心 世界，作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心世界，不用心 去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可 爱之处以及不足之处，不仅要关心和照顾幼儿，还要帮助他们改 正不足，这需要与家长经常交流幼儿在园以及在家的各种表现，与他们交流幼儿在园及在家的表现，实习让我获得了很宝贵的东 西。在第一幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表 及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配 合所在班老师认真做好一日生活常规工作。首先，保教工作。我虚心请教老教师，积极配合他们工作体 现了 “保教并重”、“保中有教，教中有保”，户外活动提醒幼 儿注意安全，热时，提醒
21、幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以 免被水呛到。吃假时小心被烫，安静进餐，不挑食。洗手时，用肥 皂，消毒杀菌，睡觉时盖好被子，不能讲话，尽自己的最大努力 照顾好每个幼儿的生活，细心、耐心的帮助每个幼儿并教给他们 一些简单又力所能及的生活小知识、小窍门，帮助幼儿提高生活 自理能力，让孩子在幼儿园感受到更多的温暖，让每个幼儿爱上 幼儿园，喜欢幼儿园充满爱心与童趣的氛围，在玩玩乐乐中不断 增长知识。其次：教育工作。面对上课，作为实习老师，面临的最大问 题是不熟悉教材，也不知道该怎么对幼儿讲，生怕上不好影响幼 儿对知识的掌握及对上课的兴趣，尽管我认真备课，写好教案， 准备充分，但在第一次面对幼儿上课
22、时，还是那么的手足无措， 由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整需要家长与老师的共同配合，共同努力。在某某幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主 班配班老师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所 在班老师认真做好一日生活常规工作。幼教本来就是一门需要具有爱心与耐心的专业。我们每天面 对的是一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。 每天早，午，晚检认真对待。户外活动提醒幼儿注意安全，天热 时，提醒幼儿减衣服。喝水时，提醒幼儿不拥挤，不说话，以免被 水呛到。吃坂时，安静进餐，不挑食。洗手时用肥皂，消毒杀菌。 睡觉时，要盖好被子，以免受凉。尽自己最大的努
23、力照顾好每一 个幼儿，帮助幼儿学习知识的同时提高他们生活自理能力，让孩 子在幼儿园感受到家的温暖，让每个幼儿真正的喜欢上老师，喜 欢上幼儿园，让他们在充满爱心与童趣的氛围里，在玩耍中找到 真正乐趣、不断的增长知识，快乐的成长起来。短暂的实习生活结束了，六个月里经历的每一天，都已在我 心中烙下了永久的印记，我们都在随着时间的流走一点一点的成 长起来，而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。一份耕耘， 一份收获，这六个月的实习生活我得到了很多，为我以后的幼师 之路奠定了良好的基础，我会为之而奋斗，努力，拼搏！倾注满 腔热血，只为桃李芬芳。幼儿园教师个人实习工作总结41、带着对美好未来的憧憬和希望，
24、我来到了横溪镇德才幼儿 园。随着近两个月的实习，也暂告一段落，让我真正感受到了作 为一名幼师的不易。这次实习也让我受益颇丰。俗话说：万事开头难，刚进园实习初期，我感到了很大困难， 毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得 毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，看着老教师们轻轻松松的 带着宝宝们开展各种活动，做着一个一个游戏，看着孩子们一张 张兴奋，热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习， 尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去。在实习过程中，让我懂得了，面对不同的幼儿要用不同的方 法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心世界，而作为 他们老师，要想真正走
25、进孩子的内心世界，不用心去发现蒲 他们 的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要 想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟 通也很重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿 在园及在家的表现，在实习让获得了很宝贵的东西。在德才幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及 主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合 所在班老师认真做好一日生活常规工作。首先，保教工作。我虚心请教老老师，积极配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意安全，热时，提醒幼儿减衣服喝水时不拥 挤，不说话，以免被水呛到。吃假时小心被烫，安静进餐，不挑 食。睡觉时盖好被子，不能
26、说话，尽自己的最大努力照顾好每个 幼儿的生活，让孩子在幼儿园，喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气 氛，在玩玩乐乐中不断增长知识。其次：教育工作。面对上课，作为实习老师，面临的最大问 题是不熟悉教材，也不知道该怎么对幼儿讲，生怕上不 好影响幼 儿对知识的掌握及对上课的兴趣，尽管我认真备课，写好教案， 准备充分，但在第一次面对幼儿上课时，还是那么的手足无措， 由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整 顿好课堂纪律，第一次正式上课没有成功，不过在又一次的讲课 中，我总结经验，吸取教训，就比第一次进步很多，经过多次实 战后，我已经积累了很多的经验教训。另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也
27、非常地重要， 我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于家长的无理要求， 要妥善的处理，友善的拒绝，幼儿在园表现要及时通告家长，取 得家长的充分信任。要成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外， 最重要的是具备良好的职业道德，像母亲一样关心和爱护她们， 经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为教师我们要吃苦，忍耐，拼搏，合作的精神去照顾好每个幼儿，经过这次实习，让我 真正了解了幼儿老师是那么的不容易，半年的实习生活，让我初尝了身为一幼 儿教师的酸甜苦辣。幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心, 细心，爱心，责任心更重。了解幼儿的生理。心理特点，掌握幼儿 的年龄特点，性格差异.
28、为了充实家长们的育儿经验，每月都及时更换家教栏中有关 保育的文章，并通过家长之间互相交流育儿的经验，我们还特请 余鹏翔家长撰写有关家教的文章。时间在幼儿的成长中过去了，我们班幼儿在各方面都取得了 不同的进步，这虽然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着 许多不足之处。如：自身方面，同其他教师在配合上不是很默契， 在班级管理上不够大胆，有时还有听之任之的感觉；在工作中， 培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作能力有待于 提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中，我 将带领其他教师一道，吸取他山之成功经验，在学习上认真努力， 研究探索；在工作中，锐意创新，用新的思维理念、新的工
29、作方 法，打造培养出一批高素质的，为我园添姿加彩的亮丽花朵。总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易，在此次实习中，我也看到自己不足之处，社会的不断进步使 幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，实习间，让我增长了见识， 做老师难，做幼儿教师更难，知道了自己的不足，摸索出异段不 寻常的路，全身心的投入到未来的教育事业。实习结束了，我舍不得我们班的孩子，虽然他们对我还很陌 生，很陌生，但一想到要走我就想哭！我舍不得我们班的老师， 因为他们教会了我很多很多！虽然就这么短短的几天，但对于我 来说是很美好的回忆！天下没有不散的宴席.我想微笑着走，微笑 着离开我所实习的幼儿园！我永远也忘不了我们班
30、的孩子，我们 班的老师。因为他们给我指明了方向，给了我学习的欲望，工作 的动力！我有决心，有信心，今后能做一名优秀的幼儿教师！2、转眼间，短短的半学期就在忙忙碌碌中接近了尾声。回顾 两个多月工作，可真是有喜有悲。都说幼儿教师的工作是最琐碎、细小的，但我热爱我们的工 作，虽然实习只有短短的两个月，可就是和孩子们相处的两个月 里，我的思想就已经又得到了一次升华，是孩子们使我更深地体 会到幼教的崇高和伟大，以及时间的意义与快乐。我爱我的孩子 们，我的孩子们也同样的喜欢我。送人玫瑰、手有余香。我力求从每一件小事做起，并要做得耐心细致，我们班有几名孩子自理能力较差，很多时候吃饭到要喂，刚开始我一边喂，
31、一边根据幼儿的不同讲一些关于吃饭的小故事给他们听，后来就 鼓励他们自己吃饭姿势，如今我们班孩子在吃饭时的纪律有了很 大提高我们班有一名孩子，名叫张恩喷，开始他在班里吃假不说最 费劲，但也足够倒数了，喂还不吃，讲还不听，后来经过了解知 道，恩说很喜欢爸爸，而他的爸爸在遥远的国外智力工作，很久 才能回来一次，于是我就根据他的性格，给恩说讲，人要是总也 不吃坂就会营养不良，长的又瘦又小，甚至饿死，以后就再也见 不到爸爸了，只有多吃饭，多吃菜，才能长成一个健康的身体， 高高的个子，像爸爸一样，那样爸爸看到才会高兴，知道吗？慢慢地，恩说真的变的很爱吃饭了，而且不挑食了。班上还有一个小男孩，他叫林立，特别
32、的爱咬人，经常会听 到幼儿的家伙脏告状，而自己和老师们既要安慰被咬孩子又要向 其家长道歉，还要面对该男孩的父母重复的说一句话：“您的孩 子今天又咬一一了”和教育该男孩，这一直是让班长头痛的事情。 可是又一时想不出更好的方法叫好这个孩子，有一次林立又咬了一位小女孩的小腿肚子，刚咬不久，女孩 的外婆就来接她了，还好咬的不重，女孩的外婆听了解释后也就 没有追究，我便似教非教地问了问林立，你是不是肚子饿了？小朋友的腿不好吃，下次饿了告诉张老师，我给你糖好吗？这时我 竟意外的发现，林立的脸红了，此刻我忽然领悟到再不听话的孩 子也是有可塑性的，后来的几次，林立偶尔也有咬人的事件，但 是我再也没有训斥过她，
33、而她咬人的事件也越来越少了。看到他们有了进步，此时自己也格外地快乐、幸福，平时吃 的苦也变成了甜的。幼儿园教师个人实习工作总结5一转眼，一个多月的时间已经悄无声息的过去了，最后一个 星期已经来到了，当这一天真的来到时，突然对实习产生了一种 难以割舍的情感。在雨敞坪镇中心幼儿园实习的一个多月里，工 作有苦有乐，但最多的还是收获，这次实习真的让我受益匪浅。 用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”。古人云：“纸上得来 终觉浅，要知此事必躬行”。这是理论与实践相结合的实习，让 我把理论知识应用到实践当中，并在实践中积累更加丰富的理论 知识，在幼儿园老师的帮助下，我从一个什么都不懂的实习老师 逐步走向了一
34、名了解幼儿的老师，这为我以后的工作打下了坚实 的基础。实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清楚自 己的能力，更可以找到和书本上完全不一样的知识面。园长根据 我的实际情况和幼儿园的实际情况，把我安排在中一班，由中一 班的班长张慧老师带我一个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作，更深刻地了解和掌握了中班这一年龄 阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼 儿的区别，同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的 教育工作外，如何做好与保育教师及家长的配合工作也具有同样 重要的.地位。俗话说：万事开头难。刚进园的时候我感到了很大的困难， 毫无工作经验的我，面
35、对这些性格迥异的孩子们，我觉得毫无头 绪。每天早上我都会面带微笑和全托、白托的孩子们打招呼，但 是由于我是新老师，很多小朋友不愿意主动和我打招呼，所以每 次我都是主动和小朋友沟通，和他们说一些表扬他们的话，他们 才愿意和我打招呼，经过几天的沟通，慢慢的小朋友们终于愿意 主动和我打招呼了，这让我感到很有成就感。经过一个星期的实习，我已经大致了解了班级一日常规活动, 班上的小朋友也都认识了，和小朋友也相处得挺愉快的。因为是 全托班，每天晚上，小朋友吃完饭后，就是玩桌面玩具、看动画 片，这个时候，我就会静静的坐在一旁看着她们，看着他们开心 的玩，认真的投入到动画片里面，虽然有点无聊，但也是一件很 幸
36、福的事。在接下来的每一天里，我都会认认真真的做好自己的每一项 工作，微笑面对每一位幼儿。首先是保育工作；我虚心的请教班上的老师和阿姨，学会保教结合，积极配合他们工作。户外活动时 提醒幼儿注意安全;根据天气变化及时提醒幼儿增减衣物；洗手时, 提醒小朋友要把衣袖卷起来，以免弄湿衣袖；吃板时提醒小朋友安 安静静的吃，以免呛到.我尽自己最大的努力照顾好每个小朋友 的生活，让孩子喜欢呆在幼儿园，在幼儿园中健康的成长。然后就是教育工作，作为一名教师，首先上好课是最基本的 要求。在实习之前，我也参加过试教活动，但真的的幼儿教学对 我来说还是第。从学生转变为老师，这中间需要付出很多的努力。 当我认真的写好一份
37、教案，给指导老师审批，认真地在脑海模拟 几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事 实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的 调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控 制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意 和提高的方面。还记得第上课时，由于对幼儿了解得少，对于幼 儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理， 也没有整好班上的常规，语音语调、动作都不够夸张，没有很好 的吸引小朋友的注意力，所以第上课上得非常不理想。但是课后 我认真的反思了教学活动中存在的问题，请指导老师给我评课， 然后总结经验，吸取教训，虚心听取其他
38、老师的意见和建议，经 过多次实战后，我组织的教学活动比有进步，这让我感到很有成就感。我很高兴能够跟中一班的小朋友及几位优秀的老师和阿姨们 共同度过了一个多月的时间，小朋友们可爱极了，给我带来的是 无尽的欢乐，而几位老师和阿姨的指导和教诲则是一笔宝贵的财 富。特别是张慧老师，她上的课很生动有趣、语言动作等各方面 都能很好的吸引小朋友们的注意，看了她的课，从她的课上，我 学到了很多，让我受益匪浅。在实习期间，她很认真的阅读我的 教案，听取我的想法，在我上完课后，她会主动地找我谈话，指 出我的不足，使我能不断地改进。我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多 月时间里，我的观念，我的心态，
39、我的能力都在逐渐地发生变化， 从中也领悟到作为一个新教师，一定要要时刻一种学习的态度来 对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如 何上课的，并借鉴她们好的方面，及时吸取教训并改正自己的不 足，不断提升自己的能力。在实习期间，我认识到了，要成为一名合格的幼儿教师，除 了要有良好的教学经验外，最重要的是具备良好的职业道德，幼 教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者对幼儿有耐 心，细心，爱心，责任心。经过这次实习，让我真正了解了幼儿老 师是那么的不容易，让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。幼顿好课堂纪律，第一次正式上课没有成功，不过在又一次的讲课 中，我总结经验，吸取教训，就
40、比第一次进步很多，经过多次实 战后，我已经积累了很多的经验教训。第三点，听课。听课是提高自身教学能力的一个好方法，听 课时，做好听课记录，谈听课的感想，听课是提高自身教学能力 的一个绝好方法，多听课才能多积累经验，取长补短，所以对每 次听课机会我都十分珍惜，听过很多节课后，收获很大，逐步掌 握了一些上课的技巧，在几天的听课过程中，我懂得了在上课时， 必须做好充分的准备，随机应变幼儿各种怪异的提问，让幼儿觉 得老师什么都懂，除了听课之外，平时我也经常向老教师请教教 学上的问题，这些老前辈们都非常热情的帮我解答，使我受益匪 浅，从中我明白了，知识和经验都不是自己从天上掉下来的，必 须发扬勤学好问精
41、神，积极吸取周围教师的先进经验，提高自己 的水平，此外，我们也组织集体备课活动，这些活动使我明白了 教学的目标和方向。另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也非常地重要， 我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于家长的无理要求， 要妥善的处理，友善的拒绝，幼儿在园表现要及时通告家长，同 时给予表扬和批评，取得家长的充分信任，家长工作绝对不能忽 视，否则会给我们今后的工作带来很多不必要的麻烦。儿园教师个人实习工作总结6实习工作圆满结束了，回顾这一个月的生活，感慨颇多：从 刚开始的不适应到后面的应付自如，从刚开始的懵懂到后面的清 晰，从刚开始的困惑到后面的豁然开朗，从刚开始的辛苦到后面 的轻松，可
42、以说我们在不断地历练，不断地进步，不断地成熟。我们学习东西很快，短短的一个多月，我们都已初具准教师 风范。能很好地驾驭一堂课，有点甚至不逊于准教师。可以说实 习让我们学到了太多东西，我们对教师工作也有了更深刻的认识, 为我们以后从事幼教事业打下了坚实的基础。第一次踏入.市第三幼儿园.区，是在实习前一个星期的星期 三，我们怀着紧张的心情等待这我们的指导师来给我们教案，和 一些交代的事情，想着下周实习的日子，走之前，指导师不忘引 我们去班级见一下孩子的面孔，看着他们就很期望下星期与他们 生活的日子第一次给指导师试教时，我感觉到了自己的非常不足，指导 师总是能看到我没有看到的东西，我感觉自己压力很大
43、，为什么 我没有想到。第一次上课，我也慌慌张张的，总是会向指导师投 求助的目光。但通过指导师的引导，我知道了，在上课的过程中， 你自己首先要很有自信，你的语调必须要有轻又重，要抑扬顿挫， 要有吸引力，你的教具也必须要很周到，很有吸引力，这样才能够利用起幼儿的有意识学习和无意识学习。在上课的过程中，你必须照顾到所有的幼儿，请到所有的幼 儿，让每一个幼儿都能进入你的课堂，让每一个幼儿都觉得自己 是重要的。在上课的过程中，任何的活动都要说好要求，要有示 范，在体育课中，场地一定要设计好，规划好，让课堂能够紧凑 起来，任何活动后，都必须引导幼儿整理好操作过的教具。第一次带班，我那种慌乱的心情也是不停的
44、涌上来，通过指 导师的引导，我知道了当一名优秀的幼儿园教师，并不是你课上 的有多么的好，而是你保育工作是不是做得到位，因为保教结合， 保育是排在第一位。在晨间接待时，你要与每一位幼儿问好，给 他们一个微笑，观察一下他们的脸。在晨间活动时，你要照顾到 刚来的幼儿，是不是有器材玩，是不是会玩器材，虽然你要很仔 细的观察、照顾，但你的身后也必须要有一双眼睛，能及时给做 得好的幼儿一个肯定的眼神。我的每一节课指导老师都坚持听课，在课后细心帮我评课， 针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见，并且肯定了我的一些可 取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确 保在下一次的教学中不出现同样的错误。经
45、过指导老师辛勤的教 导和自己的努力，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动 等各方面都得到了显著的提高。通过实习，使我在社会实践中接触与本专业相关的实际工作, 增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本 技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和 实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上幼教事业 道路打下一定的基础。幼儿园教师个人实习工作总结7第一次在幼儿园实习，心情既激动又紧张，激动的是能在一 所公立的幼儿园实习，紧张的是自己在幼儿园做不好本职工作， 内向的我面对那些稚嫩纯洁的笑脸不知如何应对今天我被分到了大三班，孩子们都很可爱，也很乖巧。班级 总共有
46、二十六位小朋友，他们都在做区角游戏，有点搭小花，有 的搭包包，有的搭小汽车等都很有秩序，之后去厕所，喝水（男 先女后）然后早读（大概有十五分钟）接着去操场做操，之后带 班老师给小朋友讲了有关警察的体貌特征方面的知识，小朋友们 积极回答老师的问题。然后讲了小马过河，看视频。之后午饭时 间到了，带班老师带我去餐厅帮他们摆放餐具及板凳。下班。下午到园里，小朋友们都睡醒了，自个整理自己床铺，叠被 子，老师帮女孩们梳头发，如厕，喝水，吃午点（苹果）。之后老 师弹琴小朋友们做动作唱歌。然后老师们教小朋友们写数字，过 程中有的小朋友去厕所，老师会等他回来再教，很有耐心，小朋 友写完之后，老师会挨个整理拍照。
47、之后老师让小朋友洗手吃晚饭。下班总之，我学习的地方很多，趁着两周的实习，希望自己变的 优秀，加油。要成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外， 最重要的是具备良好的职业道德，为此，我会始终用爱，热情的 关怀身边的每一位孩子，并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样 关心和爱护他们，经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为教 师我们要秉着吃苦、忍耐、拼搏、奉献、合作的精神去照顾好每 个幼儿，服务好每一位家长，经过这次实习，让我真正了解了幼 儿老师是那么的不容易，一周的实习生活，让我初尝了身为一幼 儿教师的酸甜苦辣，回顾与孩子们一起走过的日子，和孩子在一 起的喜怒哀乐，现在想起来就像一串串冰糖葫芦
48、，紧紧地串在一 起，酸酸的，甜甜的。幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、 细心、爱心、责任心并重，缺一不可，平时的日常生活工作中一 点都疏忽不得，更需要有专业的幼教技巧，了解幼儿的生理、心 理特点，掌握幼儿的年龄特点、性格差异，因人而异，因材施教， 寓教于乐，在调动幼儿情绪的同时，让幼儿欣然接受新鲜事物， 新的知识在这方面我觉得我还是一大欠缺，我深感力不从心，在 以后的工作中，还是应该积极向有经验的老师多学习，努力提高 教学水平。总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容 易，在此次实习中，我也看到了自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，“学
49、高为师，行正为范”， 我愿用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心与家长的诚心， 只有不好的老师，没有不好的孩子，实习间，让我增长了见识， 做老师难，做幼儿教师更难，知道了自己的不足之处，我要在今 后的工作中，不断充实自己，弥补自己的不足，摸索出一段不寻 常的路，全身心的投入到未来的幼儿教育事业。在实习过程中，我懂得了因人施教，每个孩子都有自己的脾 气性格，都与众不同有自己的内心世界。面对不同的幼儿用不同 的方法，真正走进他们的内心世界，去改变他们，教育他们，那 么这个世界就会是天才的世界，园内的各项活动都不能死搬硬套, 要因地制宜，因人因环境而灵活改变，用我的眼睛与心灵去感受 捕捉每个孩子的闪光点和可爱之处及不足之处，要帮助他们改正 缺点，关心照顾好每位幼儿。在保育工作中，我积极配合保育员老师的工作，认真听从主 班老师的工作安排