《2023年新学年班主任教学工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年新学年班主任教学工作计划.docx（25页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 2023年新学年班主任教学工作计划_新学年班主任工作计划 我还记得我在上高中时的情景。没想到现在我回到学校已经成为一名高中教师了，有时候是时间的快速令人猝不及防，转瞬之间就过去了，没有时间回味。 来到高中教学，我仅仅是一名教师，还是一名高中班主任，资格尚浅的我担当班主任实在是有些吃力，不过我信任学校领导是对我的器重，我的学生对我也很宽容，所以我工作起来压力也不是很大。但是我不会容忍我工作不好，我会努力工作，特殊制定本学期工作规划： 班级状况： 1、班风气未完全形成，班干威信缺乏，晚自习纪律较差。 2、班级总体纪律状况较好，活动较为积极，在军训期间表现较佳，获得教师的好评。 3、阳光生总体表现
2、较好，但是一些高价生学习劲头缺乏，上课喜爱睡觉。 4、局部学生还未完全适应高中生活，自理力量较差，男生生活表现有些懒散。 工作内容： 1、对于以上工作均无成效的学生赐予适当的个别教育。 2、召开班干会议，拟定清洁值日表和晚自习班干值班表，制定、解释关于晚自习纪律的规定。 3、每天下班监视学生早操、课间操、眼保健操和晚自习等，对违纪现象进展教育。 4、协作近期消失的各种学习、生活问题组织主题班会活动。 工作目的： 尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级治理制度，使学生的生活、学习规律化，尽快投入到高中的学习中来。 工作措施： 建立班干值日负责制，制定关于晚自习纪律的规定，标准教室和宿
3、舍值日轮班，协作班主任、生活教师和班干的监视表率，促进全班学生形成自觉、互助的学习气氛。 详细安排（周次、内容、完成状况） 第一到第四周： 1、完成状况较好，把握班级大体状况，周末已经能够记住三分之二的学生名字和相貌，与班干根本生疏。 2、和学生熟识并建立良好的关系，根本把握班级的状况和主要问题； 3、发放晚自习纪律调查表，依据调查状况制定晚自习纪律的规定； 4、召开班干会议，对班干的分工和职责进展指示。 第五到第九周： 1、全面接手班主任工作，包括下班、查房、批改新闻等； 2、编排具体的值日生表，监视此文转载于好教师资源网 他们完成值日； 3、协作课任教师做好晚自习的纪律监视和维持工作。 完
4、成状况较好，与全班同学都已经充分熟识，对班级状况进一步了解，晚自习新纪律开头实行，学生较为遵守。男生宿舍内务较差，女生状况较好。 第十到十三周： 1、在原有班主任的常规工作上与生活教师、课任教师达成协调，相互协作； 2、重点整顿宿舍内务，结合个别教育对上课时常迟到、睡觉的学生进展辅导； 3、做好月考前的学生心理调试，缓解其紧急心情。 根本完成全部工作任务，与生活教师、课任教师沟通顺当，对班级学生的学习、生活状况有了进一步的了解，能够协作他们的详细状况进展教育和辅导。 第十四到十七周周： 工作完成较好。 第十八周到二十周： 1、加强监视，防止学生由于假期的影响而消失懈怠的心情，维持严谨的学习风气
5、，使其尽快投入进学习活动中； 2、开展主题班会活动，对月考进展反思和总结，对学生开学一个月的学习、生活状况进展争论，制定本学期余下时间的学习规划； 3、进展校运会前的训练、发动活动，鼓舞学生踊跃参与，对入场式和运发动进展训练。 圆满完成任务，学生很快从长假的放松中调整过来，生物钟和学习节奏都完全进入了学习状态，并依据个人状况制定了自己的学习规划和目标。 其次十周到二十二周： 1、对校运会前期的工作进展稳固，安排学生的详细任务； 2、做好班主任的交接工作，为离校做好预备。 本学期我的工作任务并不是很重，由于我的班级并不是毕业班，所以我还有许多时间来帮忙学生渐渐的适应高中学习生活，我信任凭借我的努
6、力，我会带好我们这个班级的。 只要努力，那么就会胜利！ 学年班主任教学工作规划 本学期是学生进入高二的第一个学期，又是一个新的开头。回眸高一，班级从组建到现在，各方面状况良好，都很稳定。在高二的上学期，我的班级工作目标就是，让班级在保证良好习惯稳定的同时能够进一步革除一些不好的习惯，把班级引上一个更加团结、和谐、拼搏、向上的道路。所以制定规划如下： 第一、解决开学之初，学生对校纪校规纪律观念淡薄，行为较为自由散漫的状况。详细要求如下： 1.校内着装礼仪方面的教育 (1)、衣着干净、得体、协调、朴实、大方，到校一律穿校服，佩戴校卡。 (2)、男生不留长发(两侧头发不遮住耳朵)(前额的头发不超过眉
7、毛)和胡子，女生不留披肩发。男女同学都不许烫发、染发，不得化装。 (3)、到校穿皮鞋或运动鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超过2厘米)。 (4)、男女同学一律不得佩戴任何饰件 (5)、要适时理发，常常梳洗，勤剪指甲，勤换衣服。 2.日常文明礼仪教育 (1)、进校门主动下车，承受门卫和值勤同学的迎接和检查，受到检查时，不得作出粗暴的反响或其他不良表现。 (2)、与同学相处亲切、温柔，不在休息时间和其他公共场合大声交谈、打闹。不给同学起外号。 (3)、仔细清扫环境卫生，不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰。 (4)、放学后准时回家，不在小摊点上购物，不在公路边吃东西。 3.上课文明礼仪教育 (1)、在路上和教
8、师相遇时，应主动向教师问好;进出门口、上下楼梯，遇到教师，要让教师先走;在校外遇到教师时，应主动和教师打招呼，不得有意回避。 (2)、预备铃响后，坐在位置上作好课前预备，静候教师上课。迟到了要喊报告，经教师允许后，才能进教室。 (3)、上课后教师示意，往后礼仪环节要标准。 (4)、举手发言，起立答复，表情要大方，不得故作松垮姿态或引人发笑的举止。 (5)、对教师在课堂上的提示和批判，不得顶撞。如有意见，可在课后与教师交换。 其次、利用好教师节，对学生进展教育引导：怎样的行为才是真正的尊师重道?应用怎样的态度对待教师节给教师送礼物的问题。详细操作如下： 1.让学生争论在教师节降临之际如何对教师表
9、示感谢。 2.杜绝学生之间攀比送礼的现象，教育学生明确礼物不是表达对教师谢意的唯一方式，我们应当用实际行动让教师过一个舒心、欢乐的节日。 3.制定班级庆贺教师节的方式。如：建议学生在教师节当天对每一个进班级上课的教师说一句：“教师节日欢乐!教师您辛苦了!”; 建议每一个学生在教师节当天争取为教师做一件力所能及的小事;建议每个小队手工制作贺卡，慰问平常被我们忽视的、但却始终为我们的学习生活效劳着的教师们。 第三、为了加强班级分散力，表达班级的精神风貌，正确选班歌。 选班歌是一次融教育意义与趣味性于一体的活动，但要开展好这项活动需要做大量的预备。师徒之间的沟通争论使工作具有了条理性，使工作开展起来
10、顺当很多;与此同时，思维火花的碰撞也激发了很多灵感。详细操作如下： 1、发动全班学生投入选取工作，营造积极参与活动的气氛。 2、争论并确定选曲。 3、上网查找伴奏。 4、争论确立适宜的练歌时间 第四、进展国庆长假前的安全教育，防止各项安全隐患的发生。详细工作如下： 1、提示学生定要留意在假期中的交通安全：假如外出旅游，肯定要有家长伴随，遵守交通规章。 2、留意节假日的饮食，不吃不洁食品;不暴饮暴食。 3、不进网吧等不允许未成年人进入的场所，不与社会上的闲杂人员交往，留意自我爱护。 4、留意用火用电安全。 5、指导学生做好班级放假前的安全工作检查。 第五、做好考试指导工作。 这是学生进入高二以来
11、的考试，对学生进展方法与心态的指导有利于其顺当度过这一适应期。防止考试中消失各种不良的现象，借此时机对学生进展德育教育。 2023年新学期班主任教学工作规划 学年伊始，我们九七（6）班的全体师生又迎来了新学期的挑战，本学期也是我们南师生活的最终一站。面对着毕业和就业，我们将抱着执着、积极向上的态度乐观地面对，笑迎困难和挑战，歇尽全力地做好自己，找一个自己满足的工作单位。本学期的工作繁重而又切合实际，为了协作我级的工作，我们班经过班干会议争论，初定本学期的规划如下。 一、在本学期召开四次主题班会，进一步增进班内同学之间的感情。四次班会的时间和主题主要是： 其次周：主题是“新学期展望”，地点是大阶
12、梯，由班长和班主任主持。 第五周：主题是“学习南海市青少年网络文明标准”，由班主任主持。 第十一周：主题是“期中总结、学术节发动大会”，由班主任主持。 第十六周：主题是“期末总结”，由班主任主持。 二、学术节期间开展展现个人丰采专业技能竞赛。 为了更好地协作我级开展“学术节”，也是为了展现我电脑班的专业特色，我班预备在学术节期间积极开展一场本专业的课件、网页竞赛。届时，将会把我班上的同学所做的课件作品和网页作品展现在大家的面前，让更多的人了解我们的专业学习状况。 另外，为了更好地协作我大专学术节的到来，也是为了发挥我电脑专业的特长，我们还会积极协作大专分会帮助做一些学术节的电脑版头（只要学术节
13、有这个需要）。 三、结合我班的实际状况，我班还将不定期地进展一些非正式的班会课，尽量争取多一点时间让全班同学进展一些沟通，好完毕我们人机对话多于人人对话的时机的现象，也好让我们能在最终一个学期里能尽量地增进友情，几十年以后能更好地聚在一起。 四、结合我班同学本学期要去试教的实际状况，我们班干将会尽量合理安排好全班的 分组去上一些操作课，以便不让每一个同学落伍。如组装课的练习，网络课的操作练习等。 除此之外，针对我们班局部同学不是很自觉地做好自己宿舍的内务和班内清洁的状况，我全体班干将会努力商讨对策，为班的进步作最终的努力。 总之，我们将会在本学期里连续努力，做到最好，也盼望学校教师和领导能以一
14、种寻常的心态对待我们电脑班的同学，促进相互的共同沟通和进步。 新学年教学工作规划 一、指导思想 遵循区文教局、教研室和学校工作思路，以学习、宣传、讨论、实践新课程标准为中心，以课堂教学为主阵地，深入开展教研、科研活动，不断推动素养教育，不断提高教学质量，不断进展学生全面素养，努力开创鲁迅小学教学工作新局面。 二、工作目标 1、围绕一个中心，即以学习、宣传、讨论、实践新课程标准为中心，落实课程规划，优化课堂教学过程。 2、突出两个重点，即深入开展教研、科研活动，组织教师学习先进理论，讨论教材教法，使先进理念更有效地转化为教学实践行为。 3、抓实三项工作，真正使学校教学工作做到有序、创新、有特色。
15、 4、试行四项改革，实施教育创新。 三、主要措施 （一）围绕一个中心，学习、宣传、讨论、实践新课程标准 、加强学习，更新观念。鼓舞教师自觉主动地学习现代教育理论书籍-新课程与学校进展、新课程与教师进展、新课程与学生进展、多元智能与课程改革、多元智能教与学的策略等，通过组织专家讲座辅导、读书心得沟通、教育教学前沿信息大碰撞等活动，帮忙教师紧跟时代脉搏，确立新的现代教育观，受到新的启迪： （） 我们的课程改革应当以培育多元智能为重要目标； （） 我们的课程改革应当以培育创新精神和实践力量为重点； （） 我们的课程改革应当树立人人都能胜利的学生观； （） 我们的课程改革应当树立因材施教的教学观； （
16、） 我们的课程改革应当树立多元多维的评价观。 2、深入讨论，不断探讨。以网上学术论坛、新课程大家谈等形式，组织教师开展大争论，使教师明白我们课堂学习的仆人是每一个布满生命活力的学生，教师应当更多地关注学生在教学活动中表现出来的情感与态度，应当不断地赐予积极的评价，为学生供应自由表达自己思想、表述自己观点、实现自己思维飞跃的舞台，帮忙他们熟悉自我，建立学习自信念，教师应成为学生学习过程的观赏者、支持者和引领者。 3、活动体验，加深熟悉。采纳综合活动与分科活动并举，面上沟通与点上探讨结合，承受把握与科研深化连接的多种方法，使活动能满意多方需要，使处于不同最近进展区内的教师都能从活动中受益。本学年，
17、拟进行一次新课程通识培训，一次我与新课程研讨会，一次综合实践课观摩活动，一次一年级新课程教学讨论观摩活动。 4、有的放矢，重点突破。一年级是新课程实施的第一年，课程设置表达出较强的综合性，要积极制造条件，重点加强一年级教师的培训，使他们进一步明晰新课程标准理念，提高对新课程的把握力量，尽快适应新一轮课程改革。综合实践活动是教师与学生合作开发与实施的，教师既是活动方案的开发者，又是活动方案的实施者，如何上好这门新课，有很多新问题有待探究解决。本学年，拟邀请市教研室主任、综合实践活动教材主编李新教师给全体教师作如何上好综合实践课专题讲座，并在教研组内开展一次大争论，内容为：（1）如何正确处理学生的
18、自主选择、主动实践与教师的有效指导的关系？（2）如何恰当处理学校对综合实践活动的统筹规划与活动详细绽开过程中的生成性目标、生成性主题的关系？（3）如何整合校内课程与校外课程？（4）如何以融合的方式设计和实施四大指定领域？在广泛争论的根底上，开展一次综合实践课观摩活动，帮忙教师尽快上好这门课，上精这门课。 （二）突出两个重点，即深入开展教研、科研活动，组织教师学习先进理论，讨论教材教法，使先进理念更有效地转化为教学实践行为。 1、深入开展教学讨论。 （1）健全网络，创设平台。进一步完善学科组，学校、学区三级教研网络，力求备课、说课、上课、评课四重视。教研活动要做到三定五有：定时、定内容、定讨论课
19、题；有活动规划，有活动记录，有活动原始资料积存，有效果，有教研组活动总结。学科教研组要常常性地开展学习有关理论，相互听课、评课，疑难问题探讨等小型多样的活动，形成平常随时研，隔周重点研的教研气氛，使教研活动做到目标明确，讨论深入，扎实有效。本学期，要重点抓好每个教研组每学期两次的备课、说课、上课、评课系列教研活动。 （2）依托载体，展亮成果。本学期要以区教研室组织的新课程理念下的教师综合素养大比武为载体，来展现鲁小青年教师的教学风采。通过新安排、新调入教师上汇报课，进行观摩课、家长开放日等活动形式，开展多层次、多学科的课堂教学展现活动，广泛、深入、长久地开展教学讨论，展亮鲁小教学品牌。 （3）
20、合作研讨，学科沟通。在上学期开展两校区集体研课的根底上，连续推行两校区隔周一次的协作研讨活动。加强两校区之间、学科之间的合作沟通，充分发挥集体的才智，共同学习讨论教学理论，探讨教材教法，通过对话、沟通、互动，使互动式、参加式教研成为主流。在积极构建反思型教研活动的根底上，本学年将试行学科分单元协作研讨-个人备课-资源共享-共性化使用的备课模式，实行备课资源的适度共享。 2、充分发挥科研先导的作用 积极走科研与教研相结合的道路，从日常教学中的难点、疑点、热点入手，组织教师绽开讨论、探究。本学年，重点做好以下五项工作： （1）推出教科研主题活动。一学年拟安排四次活动：说说我的教学故事；我与新课程座
21、谈会；我发觉的教学问题演讲；对一堂课的反思研讨会。 （2）加强教科研信息沟通。利用校园网络优势和朝花报，准时反映教科研动态，以利于把握信息、借鉴运用先进的理念；同时，还要准时登载教师的教学论文、精彩教学片段、教学设计、教学随笔等，以利于相互沟通，相互提高。 （3）加强教科员队伍建立。要求每位教科员一学年精读一本教育教学专著，写好一篇教学论文，上好一节示范课；每学期听课不少于20节，并能主动与上课教师交换意见，准时发觉精彩片段并在校园网上公布；在教科研活动中担当主角。 （4）抓好课题讨论。本学年，将采纳双攻（合攻团体课题、主攻重点课题）；双抓（抓好示范课题讨论、抓好典型课题讨论）的策略，着重做好
22、一个国家十五规划课题、三个国家子课题、一个省级重点课题、三个市级课题、五个县级课题的讨论，力争出成果。 （5）推广科研成果。写好课题阶段性总结和论文，积极向各级报刊投稿；以校园网、朝花报为宣传窗口，对教师、对外推广科研成果。 （三）抓实三项工作，真正使学校教学工作做到有序、创新、有特色。 1、实行科学的教学治理，提高治理效益。 （1）实行目标治理。期初，教育处、教研组、教师个人分别制定相应的教学工作规划，确定切实可行的目标并付诸实施；期中、期末，对比目标分项检查，做到有的放矢，目标明确。 （2）实行标准治理。全面推广鲁小教学治理标准、教研组工作标准、学科教师教学标准，强化流程治理。以创立教育强
23、区为契机，对相关的教学、教研资料以及学生的学籍资料进展重新整理、归类，实行统一治理，做到手续齐全，资料详实。 （3）实行量化治理。为充分调动广阔教师从事教学工作、从事教科研的积极性，在广泛调研的根底上，拟每学年对教师的专业学问、处理教材的力量、课堂教学力量、教育科研力量、教学工作业绩等，进展量化考核，在考核的根底上，评出十佳教学之星，赐予肯定的嘉奖。 （4）实行分层治理。根据面对有差异的学生，实施有差异的教育，获得有差异的进展的操作思路，实行分层治理，确立学生的主体地位，树立渐进的质量观，到达不让一个学生落伍，大面积提高教学质量的目的。对学困生试行低起点、小步伐、多活动、快反应的方法，建立学困
24、生档案，进展质量跟踪检测，使他们获得力所能及的进展。同时，使尖子生获得最好的进展，充分关注中间生的进展，力求满意每个学生的学习需求。 2、成立教师进展学校，抓好教师队伍建立。 （1）建立鲁小教师进展学校这一组织，以开放、合作作为校本培训的切入 口，制定校本师资培训规划，为教师的专业化进展供应较为宽阔的空间。 （2）结合新课改，开展一次自我设计、正确定位为目标的教师个人职业生涯设计活动。 （3）创立教师文化，营造学习气氛。通过设立学术论坛、教育者沙龙、建立教师读书会、创立教师网上沟通平台等学习型组织，让教师在公平的对话、沟通中得到提高，让学习成为一种习惯。本学年，拟进行鲁小教师百科学问擂台赛、鲁
25、小教师教育理念、教育观念碰撞会。 （4）校本培训与校外培训相结合。本学年，根据学校出菜单，教师点击菜单、学校来买单的方式，为教师供应共性化、套餐式培训，满意教师共性化的需求。 3、强化双语教学，凸现英语特色。 本学年，根据全面进展，英语见长的操作思路，围绕丰富学习形式，营造学、用气氛；聘请外籍教师、开展小班试点；试用校本教材、开展课题讨论这一主线，做精、做强英语教学品牌。 （四）试行四项改革，实施教育创新。 1、开展创办笔记本电脑试验班的可行性讨论。 2、结合新课改，做好新班级教育试点的 前期预备工作。 3、拟在本学年其次学期推行每周上午二节课后的大休息制度（连同眼保健操20分钟）让学生通过课
26、间的休闲活动套餐，保证学生以充足的精力投入学习。 4、拟开展让家长自选班级的可行性论证，为20xx学年的试点做好前期预备工作。 鲁迅小学20xx学年第一学期主要教学活动安排 八月：（8月21日起） 1、“与新课程同行”校本培训； 2、以教研组为单位备课； 3、学区教研； 4、参与区教研室组织的新教材备课； 5、一年级新生编班。 九月： 1、周三兴趣特长班报名、升班； 2、假日技能班招生、开学； 3、20xx学年优秀师徒、“学困生”优秀辅导奖、先进班级等颁奖； 4、选拔教师参与区青年语文教师课堂教学竞赛； 5、托管学生对象统计； 6、预备省、市教改之星评比工作； 7、2-4年级新扩招班级及新接收
27、班级家长会； 8、两校区协作研讨（单周五晚上）； 9、区名师名校长外出考察； 10、朝花报出刊； 11、区数学、信息技术学科课程培训； 12、区小语、思品研修班第三届学员报名、推举； 13、和畅堂校区五、六年级语文、数学活动课走班式教学工作开头； 14、区小学体育教师新课程学科培训； 15、虚拟教研活动试点工作开头； 16、预备中小学英语教学论文评比； 17、重组校各学科青年教师研修班。 十月： 1、家长学校开学； 2、教师个人职业生涯设计； 3、英语推广规划活动开头； 4、教师英语培训工作开头； 5、参与省小学英语新教材课堂教学观摩研讨会； 6、预备小语、品德研修活动暨第三次新课程学科培训活
28、动； 7、参与市优秀语文教师新课程课堂教学艺术巡回展现； 8、区小学数学、常识新课程学科培训活动； 9、参与区名师、名校长教学才艺展现活动； 10、预备区中小学体育教学、劳技教学论文评比； 11、两校区协作研讨（单周五晚上）。 十一月： 1、预备区新课程理念下教师教学业务素养综合比武活动； 2、省20xx年度规划课题申报 ； 3、期中教学检查； 4、区音乐、美术新课程学科培训； 5、成立鲁迅小学教师进展学校； 6、市中小学英语教学论文评比； 7、区小语、品德研修班暨新课程学科培训； 8、市小语论文、品德教学论文评比； 9、新安排、调入教师汇报课； 10、两校区协作研讨（单周五晚上）； 11、二
29、年级乘法口诀达标； 12、四-六年级作文竞赛。 十二月： 1、预备区小学数学、常识教学论文评比； 2、教师百科学问擂台赛； 3、“新班级教育”师资意愿申报； 4、区小语、品德研修班活动暨新课程学科培训； 5、参与市科学新教材教学研讨会； 6、参与区新课程理念下教师教学业务素养综合比武； 7、参与区中小幼科研工作会议暨新课程课题群讨论状况调研； 8、一年级百字听写； 9、三-五年级试验操作竞赛； 10、两校区协作研讨（单周五晚上）。 一月： 1、周三兴趣特长课完毕、总结、评比、成果展； 2、假日技能班完毕、总结、评比； 3、期末质量调研、分项考试； 4、评比最正确题库； 5、评比“学困生”辅导奖
30、； 6、校研修班成员个人小结； 7、各教研组教研工作总结。 2023班主任教学工作规划 时间总是悄然而逝,一晃我在教育岗位上已经工作第十五个年头了。回眸几年来,我用真诚执着的爱对待每一位学生,用朴实无华的情描绘着自己幻想的画卷。神圣的三尺讲台又牢记着我多少心酸,执着的爱、无悔的追求伴随着我走向每一个起点。新的学期将会对人是一次新的挑战,本学期班主任工作规划如下: 一、大胆放手 培育小干部 一个班集体是否有团结向上的分散力,不但要靠教师和同学们的全都努力,还要有一个负责任有力量的小干部。小学生的典范心理很强,所以选出有责任心、上进心、学习成绩较好、大公无私的小干部很重要。 开学的第一天,我把班干
31、部的职务写在黑板上,并提出竞争上岗,要求自愿报名,每个同学都可以报名当班干部,同时也都有时机中选班干部。然后是由教师公布报名的状况,等给大家一段相互观看争论的时间后,民主选举产生班干部,这样使许多同学不会由于当班干部闹心情,同时符合公正公开公正的原则。对于那些不能入选的同学也可以培育其抗挫折的力量。 小干部们选出来了。我告知他们,这可不是戴个标志牌那么简洁,但凡有为班集体抹黑的,将一票拒绝无条件退出干部队伍。让小干部产生“忧患意识”,极大的促进了他们的工作积极性, “火车跑得快,全靠车头带”,小干部的积极性感染着同学们,典范的作用鼓励着同学们。 二、少批判多鼓舞 教师这一职业是特别的,由于他面
32、对的是一群活蹦乱跳、奇怪无知的孩子,他们缺乏对是非的推断力量,需要教师的帮忙和指引。所以我在处理班中大事时,总是尽量冷静思索抓住时机进展教育。我班幺路晨同学学习成绩中等,和同学关系也很融洽,但是就是不遵守纪律,打闹还常常给班里减分。开头时我也和他发脾气,但我发觉效果不太好,经过我细心观看发觉他很想当体委,于是我让他当临时体委,这对他的纪律是一次考验,当体委就要以身作则,他有了肯定的进步,违反纪律的次数明显削减了。过了一段时间我又发觉这个孩子自尊心很强,可是他坐在教师讲桌边似乎损害了他的自尊心,他似乎怕大家看不起他,总是大声说话或者出些怪声吸引大家的留意力,我经过一再思索打算让他回到集体的队伍里
33、面去,给他调了座位,果真他变了。我很快乐还不时的鼓舞他,他也很留意自己的一举一动有没有违反纪律了。 三、用理解代替惩处 “人是不行能不犯错误的,只要能正确熟悉它、改掉它,就是可取的。”那么对于自控力量较差的学生来说,犯错误更是难以避开的了。所以我们做教师的不要把学生犯的错误看成一件不行救药的事,而应当去包涵他们,努力帮忙他们,培育他们区分是非的力量,让他们熟悉错误并改正它。所以当我看到学生犯错误时,我总是尽量淡化,为学生留有肯定的自尊心,以便更好的开展教育。在平常我更重视包涵他们的缺乏,上操时有的同学总是说话,我就渐渐的走到他们的身边站一会,他就会明白自己做错了。课上谁搞小动作我很少直接点名批
34、判,而是用目光告知他应当仔细听讲,学生通常会内疚似的低下头。长期下来,我和学生彼此理解,班里越来越和谐。 四、帮忙学困生树立信念 随着新课程改革的不断深化,对班主任的素养要求也越来越高。班主任不仅是学问的传播者,还是班级的组织者、治理者、班集体的创立者。我努力做到对待学困有足够的急躁和爱心,我觉得这一点对班主任来说很重要。爱能溶化冰雪,爱能翻开人们心灵,爱能缩短人的距离,爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我始终用这份爱来缩短溶化师生间的距离,同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情。从而使学困生在不同程度上都有肯定的进步。 现在,我觉得自己已慢慢的溶化到孩子们之中。他们点滴的进步,会
35、给我带来无穷的欣喜与满意。无论他们走到哪里,都带着我的抱负,带着我的祝福,更带着我的牵挂和执着的爱。我真想化作一对坚实的翅膀,让他们能早日在漂亮的天空中飞翔。我还想化作一片绿叶,帮忙他们早日长成参天大树,成为国之栋梁。 新学期班主任教学工作规划 班主任是整个班级最辛苦的人，下面小编整理了新学期班主任教学工作规划，欢送阅读! 新学期班主任教学工作规划 1、做好学生报名注册工作，做到心中有数。注册登记，是新学期班主任和学生的第一次会面，也是班主任了解学生的一个窗口，通过这项工作，班主任既能了解学生的到校状况，又能了解学生的家庭状况。对于没有到校的学生，班主任可以准时与学生家长沟通，了解学生的动向，
36、避开因教师、家长、学生之间缺少沟通而造成耽搁学习的状况。另一方面，班主任通过对学生的了解，能把握对学生进展有针对性教育的第一手资料，有利于班务工作的顺当开展。 2、搞好第一次卫生大扫除，拉近与学生的距离。许多教师都认为，校园卫生大扫除是学生的事，班主任的工作是给学生安排劳动任务，监视并催促学生准时、仔细完成任务。这种熟悉本领没有错，但他疏远了师生间的关系，使班主任有一种高高在上的感觉，不利于建立公平、和谐的师生关系。有阅历的班主任知道这是一个进一步融洽师生关系的难得时机，由于在劳动中班主任可以与学生有更多的接触，可以进一步了解学生的假期轶事、生活习惯、共性品质、家庭状况等。在学生看来，他们会认
37、为班主任平易近人，而这有利于树立班主任的威信。 3、开好第一次班会，塑造良好的第一印象。在第一次班会上班主任要对一学期的进展目标进展规划这是班主任的态度要恳切，期望要真诚，要求要详细。同时班主任好要利用第一次班会，为学生明确各个阶段的进展目标，切实解决各个阶段是什么、为什么、怎么做的问题;引导学生从思想深处对自我有一个深刻的熟悉，鼓舞他们不断向各自的目标迈进。 4、选好班干部，发挥班干部的积极能动作用。在班级建立中，班干部的作用非同一般。因此，班主任在选派办干部的过程中，要留意充分发扬民主。为真正选好班干部，班主任还要做好以下几个工作：第一，摸清学生的状况，对学生要全面了解，包括了解学生的家庭
38、状况;曾从事的班级工作及工作力量;学习、思想状况等;其次，毛遂自荐，实行竞聘制，精品学生依据自身状况，在全体学生面前发表竞聘演讲，在班主任的指导下，由学生民主选举，有利于调动学生干部工作的主动性和责任感;第三，宽进严出，实行试用制，凡有兴趣当学生干部的，班主任都应当给他们时机，在工作中依据力量打算任免;第四，多鼓舞，多培训，对班干部要多培育其信念和力量，常常培训他们怎样做才能当好班干部。这样既说明了班主任民主公正治理班级的态度，更为班集体形成良好的风气奠定了根底。 5、搞好第一次考勤工作，保证纪律的严明性。有的教师认为，学生过完假期刚到校，有一个适应期，需要打几天闹台。其实这种熟悉是错误的，如何在最短的时间内把学生的心收回到学校，收回到学习上，是衡量一个班主任组织力量大小的重要标尺。开学之际，工作头绪多，杂乱无章，且经过一个假期，有的学生难免行为散漫。为把学生的心准时收回，班主任要准时进展纪律检查，同时依据班上的实际状况，拟定德育评估细则，在教育过程中做到有规可依，使教师对学生的教育常常化、系统化。 欢送阅读2023年新学年班主任教学工作规划内容，我们还为您细心选择了关于2023工作规划的优质专题，请访问:新学年班主任工作规划