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1、 2023教育系统后备干部培训心得体会 一、参加培训过程中的几点感悟 感悟一：务实的态度、扎实的学风让人折服 此次由教育党委牵头组织开展的后备干部培训活动，一改以往人们对“各类培训”走过场、重形式的一贯偏见和扭曲的印象。在这次培训活动中，教育党委以严格的纪律要求，务实的组织态度和扎实的学风治理向每一位学习者传递了我县教育系统目前务实、端正、仔细的工作态度，传递了作为一名“后备干部”应当具备的学习品质、怒学的态度以及为人的行为准则等，所以，单就本次培训活动的组织过程而言，便已经使我们获得了丰硕的收获。 感悟二：精准的理论、得当的措施让人信服 在这次培训学习活动中，以常局长为首的五位培训者结合他们
2、多年来在不同工作岗位、不同工作经受中的独特感悟与阅历，向我们传授了作为一名后备干部或一名教育治理者应具有的为人品质、教育思想、工作态度、探究精神以及治理之道他们的讲座内容不仅理论精准、有高度、方法措施得当、观点鲜亮，而且高屋建瓴地为我们指明白将来努力的方向、工作的思路，使我们茅塞顿开。 几位领导的学识、理论、方法不仅让我们信服，而且作为一名后备干部我更要以“学习”和“追求”为己任。不求明天的“高度”，但求今日的“厚度”。要通过每一天不连续的积存厚积薄发，努力提高自己将来为人民、为教育效劳的本事！ 1 2 3 4 5 感悟三：向上的风气、浩然的正气让人心服 教育兴则国兴。就教育进展的内因而言，假
3、如教育者、治理者的工作缺少务实的精神，那又何谈教育兴、国兴！多年来，我本人始终以“沧海一粟”的微小坚持着做“大教育”的信念，坚持着踏踏实实做教育的决心。 在这次培训活动中，我这沧海一粟真正的撞击到了那海上升腾的浩然向上的正气：局长对“心理和思想上需要破解的三个困惑”的重要论断，使我深深地感受到了他为人的坦荡、处事的公正以及对工作布满的正气，仅此一点我们就能看到肇源教育的光明与盼望！四位校长就如何带着学校在逆境中崛起，如何领着教师在学习中成长、引着教育在探究中前行都做了系统、客观的阐述。他们每一人、每一事、每一篇、每一句无不表达着务实的精神和严谨治学的态度，让人发自内心的信服、心服。 二、亲历培
4、训学习中的主要几点收获 通过三天的学习并结合自己原有的实践认知，我对此次培训的主要收获总结概括为六个词语：“开拓思想学习实践反思提升”。即：当校长（教师）要有开拓精神，开拓型校长需要思想为统领，思想源于学习，学习成果需要实践去检验，实践中要注意反思，而只有不断的反思才能不断的提升。 1、校长应当是一名开拓者 肇源一中、五中、学校都曾一度不同程度地陷于进展的逆境之中，但是是什么力气使他们能从逆境中走向复苏，又从复苏走向了胜利？我想因素是多方面的，但是从各位校长的发言中我们可以达成一个共识：校长的个人因素是关键的、是第一位的。当学校陷于逆境之中时，这几位校长都能以开拓者的形象消失在教师面前、困难面
5、前，更能以开拓的精神带着这个集体在逆境中摸索、前行。我想说：对于这样的校长，就教育而言他们是开拓型人才，就教师而言他们是精神首领 1 2 3 4 5 2、开拓型校长需要有思想为统领 “让教育布满思想，让思想布满才智。”在几天的学习中，我从几位领导的讲座里找到了对这句话的最正确诠释。在这几位校长的头脑里不仅都有明确的办学思想、办学目标，更能对教育教学、课程改革、教育治理、教师队伍建立、学校远景规划以及摆脱学校进展瓶颈等方面的问题做出科学论断、合理安排，这些都充分说明白作为一名开拓型校长头脑中必需要具有先进的教育思想为指导，而这一系列先进的教育思想不仅是在指导着自己的工作，更要能统领教师的思想，统
6、领学校的进展。 3、先进的思想源于不断的学习 “学习、读书、充电”，这是几天来各位领导在课堂上使用率最高的“热词”。常局长讲的“行政工作养成学习和思索习惯的重要性”，让我们倍感当务之急是学习，立足长远是学习+思索，这是一种工作品质；“做人做事需要把握的五方面分寸、尺度”的重要论述更是让我们知道了作为教师、教育工该如何学习做人、做事，使人豁然开朗。一中徐校长的“不求为我全部，但求为我所用”的学习与进展理念，既使我们感受到了一中自我学习、自我创新与引进思想的微妙结合，又使我们好像看到了一中将来进展的美妙前景。二中杨校长几十年如一日坚持早晚读书、读报，这更是我们学习的楷模，我想：这或许就是他能够做到
7、“人老 心不老”的关键所在吧。五中于校长的“走出去带回来选择性”的学习思想，给我们呈现了一个思想先进、方法措施系统的新五中形象。我校姜校长提倡的加强学习、多读书，把读书和学习视为专业成长的重要环节，“读书是一种生命运动。”的格言更是经典。 1 2 3 4 5 我认为，几位领导之所以具备先进的教育思想、科学的治理理念是源于不同方式的、不连续的学习，这也启发我在以后的工作中更要做到“学习、学习、再学习”。 4、学习的成果需要实践去检验 “实践是检验真理的唯一标准”，几所学校的学习活动都做到了与实践相结合，既恰当地结合了实际，又摆脱了闭门造车的逆境。如：一中与名校构建教育科研合作校；二中将南方名校的
8、“讲学稿”结合本校实际反复的在实践中修改，形成了适合自己的“导学案”；五中于校长将上海众多名校的先进教育思想、治理理念引入学校，又结合实际在实践中制造性的学习、选择性的继承；学校提出的到名校学习、到兄弟学校沟通，不断完善自己、提升自己。 这一系列做法的背后，呈现的是几所学校不断提升的办学水平，反应的是几所学校不断赢得的受人们赞誉的群众口碑。这无疑在印证着“学习+实践=提升”这一新型的学习观是科学的、合理的，更是有效的。用常局长的话做经典总结，那就是：“要在实践中猎取真知！”。 5、反思是再实践、再熟悉的前提 假如说没有实践就没有认知的话，那么没有反思我想就肯定没有提升和再熟悉。 从治理的角度看
9、：反思让徐云生校长总结了“当好校长的八句感悟”；反思让姜臣校长总结了做个明白校长的“十大明白”。从业务的角度看：反思让杨宪忠校长精准地把握了课程改革的实质，使二中走在了肇源义务教育课程改革进展的“浪尖”；反思让于海军校长带着其一班人“脱胎换骨”，呈现给肇源人民一个新五中。前有车后有辙，对于我个人而言：我要立足于本职工作，坚决不移地把“反思”贯穿到我工作的方方面面，努力通过反思完善自我、提升自我！ 1 2 3 4 5 三、对今后工作的几点思索 1、坚持敏捷、长久和制造性的学习。把“学习+思索+总结+写作”作为自己的专业成长之路。 2、正确熟悉和处理好“备”与“用”的关系。要熟悉到：将来的目标不重要，现在的方向最关键。 3、思想上要锐意进取、勇于创新。努力做到：创新的灵感、根底要源于群众的“大才智”，创新的高度、信度要能统领群众的“大方向”。 4、工作中要立足本职岗位领先垂范。必需做到：对上要以一颗真心让领导放心，对下要以一颗诚意让同事顺心。 5、行动中要坚持不懈抓落实。一切的学习的成果、工作的阅历、上级的要求、改革的方法假如脱离了“落实”二字，那就会成为泡影和一纸空文。“落实”二字将会像我的名字一样始终伴随我左右。 总之，通过这次学习使我收获匪浅，在以后的工作中我要连续努力加强学习，勇于探究新方法，大胆实践新思路，做一名优秀的教师、合格的助手 1 2 3 4 5