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1、 2023年教师工作自我评价(十三篇)教师工作自我评价篇一 在教学、科研及教书育人方面的工作作自我总结如下： (一)教学方面 课堂教学方面，本年度共担当3门本科专业课程和1门讨论生课程的课堂教学工作。在实践教学方面，担当冶金工程专业课程设计、生产实习以及毕业论文等实践环节的教学工作。教学过程中注意学生分析解决实际问题本领的培育，关注学生全方面进展。 全年教学工作量饱满，教学仔细，效果良好，荣获优秀教学质量奖三等奖。 (二)教研方面 第一负责人，主持完成校级教改工程一项，新申请并获批校级教改工程一项和院教改工程一项，发表教学讨论论文1篇。 (三)科研方面 课题：参与国家863、国家自然基金等省部
2、级以上工程3项。 论文：发表论文5篇，其中1篇为国外sci论文，另4篇ei收录。 会议：参与国外召开的国际会议和国内会议各一次，发表论文3篇。 (四)教书育人方面 为响应创新型社会对人才创新本领培育的需要，利用业余时间进取鼓舞和指导学生参与课外科研活动，指导学生完成科研立项4项(全部结题)，申报并指导学生开展校级创新工程1项。 以上是2022年度工作的自我总结，多谢各位同事在工作中赐予的大力支持和帮助，在新的一年里，将更加努力一如既往的做好各项工作。 教师工作自我评价篇二 本年度本人在春期担当九年级四、五、六班物理课教学;秋期担当九年级一、二班物理课教学，全年担当物理科兼职教研员。为使下一年的
3、工作更加富有成效，特将本年度工作总结如下： 政治思想方面： 一贯拥护党的路线、方针、政策，坚持党的四项根本原则，喜爱教师职业，忠诚党的教育事业，一心扑在工作上，贯彻党和国家的教育方针，努力为社会主义现代化建立培育合格人才。能够榜样遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度，仔细学习中小学教师职业道德，不断加强修养，进取参与学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高自我的思想政治觉悟。敬重领导，听从安排团结同志，严于律已，宽以待人，实事求是，任劳任怨，从不计较个人得失。喜爱学生，关怀学生，用爱心滋润学生心田，真正做到了为人师表，教书育人，不辱人民灵魂的工程师这个荣耀而宏大的称号。
4、 业务本领方面： 1、本期我仔细学习教育教学业务理论，不断丰富自我专业学问，提高自我的业务素养。进一步深入学习，与时俱进，开拓创新，深化教学改革，提高教学质量。仔细学习物理课程标准，领悟课标精神，贯彻新课标运用方法，更新教学理念，并用新的理念指导自我的教育教学，使自我的教育教学贴合新的教学理念的要求。 2、讨论课程改革，探究新课程教学方法。课程在学校教育中处于核心地位，教育的目标、价值全要经过课程来表达和实施。所以，课程改革是教育改革的核心资料，是全面推动素养教育的关键环节。 3、深化课堂教学改革，提高课堂效益。改革课堂教学方法，提高课堂效益是目前乃至今后一个时期的主题。我们要大力提倡启发式、
5、争论式教学，推动讨论性学习。要求教师把教学过程从单向学问传授的过程转变为让学生带着问题不断探究的过程，把课堂教学的重点放到培育学生的奇怪心、求知欲、探究精神方一直。使广阔教师切实把激发和坚持学生的学习兴趣和热忱，把学生获得学习本领放在课堂教学的首要位置。 4、强化教研科活动，圆满完成各种教科研任务。进取参与听评课活动、论文评比活动等。 履行职责方面： 1、在教学中应教会学生认知，注意学法指导，这也是素养教育的根本要求，不但要教学问，并且应教会学生如何学习。 2、在教学中注意教学常规的落实，切实向四十五分钟要质量、要效益。为此应在课堂讨论教学大纲，分析教材和学生的根底上写出优质教案，并能在教案中
6、突出教法和学法指导，讲课时应能依据学生的反应情景准时调整教学，不能以教案教学，而应为教学而写教案。辅导工作仔细认真，除自习课全面辅导外，还应结合学生的不一样情景做好个别辅导，防止消失差生，做好差生的转化工作。作业准时批改，每次批改有分数和日期，鼓舞学生准时完成作业并上交作业。学段完毕准时进展考评工作，利于学生不断地在理解新学问的同时复习旧学问。 3、坚持团体办公、做好教科研工作。进取担当上级教研室和学校安排的教科研任务，在以前集累的阅历中完成教科研任务。主动帮助年轻教师，使我校物理成绩有一全面的提高。 4、指导好学生试验，为中招理化生试验加试做好预备。我们物理教师定能团结协作，指导好学生试验，
7、不使学生做错试验的每一步。 取得成绩方面： 指导学生参与理化生试验加试，取得了较好的成绩;组织学生参与中招考试，取得了较好的成绩。 教师工作自我评价篇三 本人自任现职以来，喜爱党的教育事业，工作兢兢业业，恪尽职守，吃苦耐劳，为教育事业敢于奉献自我的青春，在县教育局和学校领导的大力支持下，带着数学组全体教师锐意进取，大胆开拓，转变教育理念，努力探究教改新路子，致力于教学讨论工作，取得了突出成绩。现总结如下： 在教学过程中，本人进取搞好业务学习和进修，探究教育规律，不断更新教育观念，探求新的教学方法，讨论教学新模式，做到了既能把科学文化学问传授给学生，又能结合数学教学实际，熬炼提高学生的本领，促进
8、学生整体素养的进展，做到教书育人。与此同时，本人特别重视“差生”的转化工作，关怀学生的安康成长，坚持以正面教育为主、启发诱导提高学生的思想觉悟，对他们动之以情，晓之以理，做到不让一个学生落伍，大面积提高教学质量，辛勤的劳动换来丰硕的教学成果受到学校和社会的一向好评。 学无止境，教无终点。在教学过程中常年不懈的钻研教材，改革教学方法，在新课改的要求下，深化课堂改革，努力提高教学技能，常教常新。在备课中，我特别留意群体的优势，坚持团体先周备课制度，提倡教师领先垂范，提高学生数学的把握理解本领客观评价素养，力争使每节课做到“新、活、实、真”。使师生在互动中曲径通幽加强沟通。此外，又特别留意教学方法的
9、敏捷多变、因材施教，在不断的改善中做到多样化，生动活泼，富有情趣，使学生自觉的参加，促进学生本领的构成和提高。多年的教育教学实践使我深深的熟悉到“作为一名优秀的教师，仅有使自我的教学理论与教学实践相结合，加大科研力度，才能跟上时代进展的步伐。 应对学生那一双双闪动着才智的、渴求的眼睛，我就感觉肩上的职责重大。利用节假日，我不断的外出学习、参观，闲暇注意理论学问的学习，不断提升自我的学问水平和业务本领。从事教育多年，我始终坚持在三尺讲台，始终应对我割舍不掉的学生。 工作中我团结同事，倾身指导、帮助年轻教师，使他们快速成为工作进取上进、业务精棒的教学能手，并在各级讲课竞赛中获一、二等奖，受到领导和
10、同事的全都赞誉。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我必需更进一步严格要求自我，虚心学习、勤奋工作，争取在各方面取得更大的提高。 教师工作自我评价篇四 自任现职以来，在人民教师这个工作岗位上，转瞬过了七年，作为一名年轻教师，需要常常对自身进展不断的审察与总结，以促进自我的不断进展与成熟。我时刻不忘教师应有的形象，讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取，主要表此刻以下方面。 一、提高政治素养，严守师德标准 无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，进取参加各种思想教育活动，坚持学习科学进展观，学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文件，经过政治学习，思想素养不断提高，心灵环保不断加强，无任何
11、违法乱纪行为，无论何时何地都有坚决的政治立场，糊涂的政治头脑，正确的政治观点，在思想上言行上和党中心坚持着高度的全都，紧跟党的路线，坚守在教书育人岗位上。 对教师职业道德我牢记在心，并严格用其标准自我的言行，用以指导教育教学工作，在学科教学中面对全体学生，特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满足教育的效劳宗旨，无任何排挤、卑视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，做到既教书又育人，始终把培育现代化的新型人才作为自我的奋斗目标。 二、加强业务素养，提高教学质量 为了提高自我的业务素养，我从备课、上课、听课、评课，课后辅导、课外阅读等方面进取地进展积存。 1、课前预备 仔细钻
12、研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，每节课尽量发挥学校的物质资源的优势，增加一些教学资料，激发学生的兴趣爱好。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问技能可能会有那些困难，实行相应的方法手段和预防措施。 讨论教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 扩大学生的学问量，拓展学生的学问面。针对目前高考与现代社会对全面进展的人才的要求，在课本的根底上拓展相关的学问面，使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地，能够跟得上时代的步伐，进而能够随时适应社会上的
13、各种情景，成为全面进展的新时代青年。 2、课堂情景 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，在课堂中多采纳肢体语言，激发学生的进取性。走出传统教学的模式，紧跟新课改的步伐，将2022年和2022年暑假新课改的培训所学到的新东西，充分在课堂中表达，并结合学校的资源进展合理的搭配，激发学生的学习兴趣，让学生在开心的气氛中到达把握学问技能、增加体制的效果。 3、要提高教学质量，还要留意课的导入。我在导入课堂时，无论从场地的布置、学生的队列队形、学生活动的队形、活动的资料以及组
14、织手段的形式等方面，都依据不一样的类型的课时资料，因地制宜的为学生创设一种富有活力、新奇的外界条件。例如：有时的场地实行的是多方位或者圆形等不一样常规的设计，给学生一种奇怪、新奇的感觉。热身活动时，经过教师的的引导，师生一齐一会自由练习，一会小组结伴练习等。这种组织方式既给学生制造了良好的学习气氛，诱发了学生的练习活力，到达热身的效果，又缩短了师生之间的距离，为顺当进入运动技能状态制造了良好的学习条件。 4、为培育自我多种兴趣爱好，我还常到图书室博览群书，上网和同行沟通、查阅资料，不断扩宽学问面，为教学资料注入新奇血液。真正做到教学互长，并贯彻活到老，学到老的思想精神，使自我不落后于时代。 教
15、师工作自我评价篇五 劳碌的一学期又将完毕，在这一学期我担当了初一初二的美术教学，此刻我把这一学期的教学工作做简要的汇报总结 一、师德表现 关怀团体，以校为家。响应学校号召，进取参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习。协作组里搞好教研活动，抓住每一个学习的时机提高自我的业务水平。关怀喜爱学生，做学生的好朋友。 二，课堂教学 美术对于学生并不生疏，但初一上学期的时候，许多学生的理解就是美术就是画画，经过一学期的学问传授，学生对美术也有了更深的理解，而在下学期的教材上，初一年跟初二年的美术重点略微有了不一样的侧重点，初一年侧重学生对印刷体美术的体验，而初二年更是侧重学生对美术的深层理解，每一节课
16、涉及的资料方式都是不一样的，学生学起来也有了比拟大的兴趣。所以教师要有目的的引导学生去学习和探究，以便于让学生了解和观赏更多的美术作品。在上每堂课前我都要仔细的备课，使上课时能够很好地引导学生，并适当的布置课后作业，引导他们完成高水平，有创意的作品。 三、教学工作 为了提高自我的教学熟悉水平，适应新形式下的教育工作，我仔细的参与学校的每一次培训活动，仔细记录学习资料。本年度我连续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自我的工作，仔细备课，听课，上好每一节常规课。同时协作组里搞好教研活动，并完成学校布置的各种活动任务。学期初，在许副校长的带着下，和同事一齐完成学校的美化，宣传工作，在完成工作的同
17、时，并且不断地给自我充电。本学期也带学生参与兴趣小组，同时也辅导学生参与各项竞赛活动，虽然未取得很好的成绩，但也有了很大的提高，信任连续努力会有更大的提高的。 四、课外活动 在课堂中我也进取挖掘美术人才，并利用周末兴趣小组时间对他们进展有目的的培训，这样不但提高了他们的水平，同时也能很好地带动班上其他同学学习美术的兴趣。 五、考试 本学期我采纳了笔试和平常作业的评比，笔试主要是书本上的根本学问为主，平常他们交上来的作业我也做到仔细批改，分等级评比，所以平常作业对于期末成绩占了百分之七十，所以总体起来每个班及格率都到达百分九十以上，优秀率都到达百分之三十以上。 六、其他 我常常收集各种美术作品，
18、以便于让学生多看、多体验，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。在教学上，我充分的利用学校现有的器材来上好每一堂课，让学生接触到更多关于美术的器材，能有更好的兴趣学习。同时在课外我也主动的学习专业上的学问，做到自已一是股活的泉水，能够源源不断地给学生供应优质的水资源，信任自我在以后的教学上会有更好的表现。 教师工作自我评价篇六 回忆一学期的工作，想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的，不仅仅担负着教学工作，更担负着治理全班同学的重担。教师是学生班团体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军，能够说，教师工作的好坏直接关系到整个学校的
19、进展。下头分几个方面来说一说： 一、思想方面： 本人能进取参与政治学习，关怀国家大事，工作仔细负责，关怀学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。 二、教学方面 1、备课 开学初，进取参与教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进展团体备课，认真听，仔细记，领悟精神实质。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自我的教学思路，经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的学问资料，我进取查找课件，制作课件，预备、制作教具。每次，当我工作
20、完的时候，脖子就已经感到非常僵硬而痛苦。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时，有时已经凌晨一时多了。 2、上课 上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的进取性和制造性思维，使学生有举一反三的本领。培育学生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生答复。桌间巡察时，留意对学困生进展应对面的辅导，课后准时做课后记，找出缺乏。 3、辅导 我利用课余时间对学生进展辅导，不明白的急躁讲解，不会写字就手把手地教，准时查缺补漏。并与家长联系，准时沟通情景，使家
21、长了解情景，以便在家里对孩子进展辅导。为了辅导学困生，我经常在班后把他们带回家，给他们吃小灶。 4、作业 依据减负的要求，我把每一天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于学生本领进展的、发挥主动性和制造性的作业。 二、德育工作： 德育是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀就是“爱“。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类简单情感中最高尚的情感，它凝聚着教师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗“的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力气。 1、爱就是了解。 爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情景、学问根底、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情景、喜怒哀乐的深刻
22、了解。这是做好班级管工作、避开教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育治理水平、提高教育教学质量的必要条件。 初接新班，了解学生从了解学生家庭开头。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。之后就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照看;了解孩子的学前教育情景，以便因材施教。 为了了解学生我每一天都和他们在一齐，课间和他们一齐做嬉戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的根本情景。经过一段时间的了解，明白了很多： 了解了孩子的一切，我才能有的放矢地去关心他们。 2、爱就是关心。 师爱是教育的“润滑剂“，是进展教育的必要条件。当教师全身心地爱惜、关怀、帮助学生，
23、做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力气。正由于有了师爱，教师才能赢得学生的信任，学生才乐于理解教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公正。全面公正的爱是指教师要喜爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱;活泼的要爱，文雅踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;“金凤凰“要爱，“丑小鸭“同样也要爱。 3、爱就是敬重。 敬重、理解、信任学生是消退教育盲点的根底。敬重学生要敬重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不一样的地位，但在人格上应当是公平的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理进展特点动身，理解他们的要求和想法
24、，理解他们稚嫩和天真;信任学生要信任他们的潜在本领，放手让学生在实践中熬炼，在磨练中成长。仅有这样，学生才能与教师缩细心理距离，学生才会对教师产生依靠感。 在班上，人人都是小仆人。不用教师指定，不用编排值日表，每一天卫生清扫都有学生抢着去做;班上有同学遇到困难，同学们都会主动去关怀、帮助。用爱心培育孩子对团体，对他人的爱，一旦这种爱升华为对他人、对社会的职责感，那么人格大树就耸立起来了。 教师工作自我评价篇七 一学期马上过去，能够说紧急劳碌而收获多多。总体看，全体数学教师仔细执行学校教育教学工作规划，转变思想，进取探究，改革教学，在连续推动我校“自主创新”课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思
25、想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，进取探究，改革教学，收到很好的效果。 一、课程标准走进教师的心，进入课堂 我们怎样教数学，国家数学课程标准对数学的教学资料，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了很多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必需重新思索的问题。开学初组织攻关教师和教研组长参与处组织的新课程标准及新教材培训学习，并参与处讨论性学习培训。在各年级组织仔细学习的根底上全体数学教师集中由黄丽娜陈艳红两位教师二次分学段培训，鲜亮的理念，全新的框架，明晰的目标，有效的学习对新课程标准的根本理念，设计思路，课程目标，资料标准及课程实
26、施提议有更深的了解，本学期各年级在新课程标准的指导教育教学改革跃上了一个新的台阶。 二、课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同进展。 本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探究的数学学习环境，把学生在获得学问和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的根本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同进展的过程，组织了第六届同组共研一课活动，在教研组长的带着下，紧扣新课程标准，和我校“自主创新”的教学模式。在有限的时间吃透教材，分工撰写教案，以组争论定搞，每个人依据本班学生情景说课、主讲、自评;进取
27、利用各种教学资源，制造性地使用教材公开轮讲，反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。 高中数学教师个人工作总结范文三： 首先教学方面工作在蔡主任的正确和英明的指导和领导下，在各方面的兄弟姐妹的支持和理解下，我们级部的教学工作得到顺当开展，可是，我认真思索以后还是得到一个结论：教学方面的工作仔细认真回忆发觉：教学方面的工作都没有做到满足。详细的总结： 1.新课改的推动。在新课改推行过程中，让一局部教师参加其中，应当是有些效果的，为下学期的课改工作打下一些根底。由于下期不能订资料，其中全部的导学案就要靠所以教师自我编写，下学期将强力推行新课改。我们方面做得不够的是：没有让全部的教师都参加
28、其中，有的教师对新课改还没有感觉。 2.任务布置的进展。有关教学方面的常规工作，学校教务处、教科室布置得任务都能够准时告知给位组长和教师，我们的执行力还算行，工作中还是比拟注意细节，使我们的工作能够顺当开展。圆满的是我们的个别教师没有真正做到。如：有的教师晚自习到办公室，没有在班上坚守自我的岗位;有的教师在完善课时候或自习课的时候，没有坚实岗位;英语学科的外教课，有的英语教师没有按规定在外教课堂随堂听课。 3.对备课组活动的明确要求，可是紧盯不够，下期将对这块工作加强和细致。如：要求各组在备课活动过程中仔细练习相应的试题，其目的就是让各位教师了解课程设置的重难点，考试方向等。 4.课改讨论课的
29、安排，都能够正常开展，只是我们级部在上报的时候，有时没有按时、准时上报教科室。各学科的导学案有时上传不够标准。今后改善。 5.青年教师的周总结和规划，青年教师的撰文，有要求可是没有做好。总结和规划在13周之后根本就没有再交，这是我们两个没有紧盯的结果。教师撰文质量不高，不少是在网上原文下载。 6.要求各位教师定时、定人、定地点听课。仅有物理和数学两个学科做得相对较好，其他学科是否在做，是否做得好，我们的监管也是做大不好。 7.教学结对工作。在开学的时候，我们召开了一次上期的结对总结会，可是我们的后期的催促和指导工作没有落到实处。 最终谈一点个人的教学方面的问题。由于工作量较大，和学生的沟通沟通
30、较少，对自我的反思和总结不够，我感谢蔡主任给我的指导，周主任给我的帮助，级部给位教师给我个人的帮助和支持，年青教师中小蓉、小姜给我极大的支持。今后我会努力的、仔细的工作回报大家对我的关怀。 教师工作自我评价篇八 时间飞逝，在华软的第一个学期就这样很快的过去;回首这一学期，能够说紧急劳碌而收获多多。在一个生疏的工作环境中成长，非常感谢领导和同事的关怀和帮助，使我在各方面都有提高和提高。接下来，我将本学期工作总结如下： 一、思想方面 我作为一名共产党员，坚持四项根本原则，进取拥护党的路线、方针、政策，仔细学习党的根本理论，深入学习科学进展观，不断提高自我的政治理论水平与思想觉悟，永久坚持共产党员的
31、先进性。喜爱党的教育事业，教书育人，为人师表，不断提高自我的业务本领。工作中听从领导，团结同事，具有协作精神，能够进取履行职责，圆满完成了本职工作。 二、教学方面 1、仔细备课 本学期我主要担当20_级大一新生的大学体育课程。共有九个教学班，总课时为202。所以，在未开头上课之前，我仔细了解了本学期主要上课资料，仔细完成了教案，并在九月份没课的时间里，我组织体育组各位同事坚持每一天三个小时的太极拳训练，以保障教学的质量。经过一个多月的强化练习，每位教师都能娴熟的把握教学资料，并付之于教学过程中。 2、改善教学方式 本学期大学体育的上课资料为五步拳和太极拳。这样的上课资料和大学体育的上课形式，使
32、刚进大学新生很不习惯。经过了解，中小学体育课根本是自由活动，很少有学生认仔细真上过一堂体育课，体育课在学生的心中就是玩，就是自由活动。所以到了大学，他们心目中体育课同样是自由活动，没有教师管。可当他们进入大学体育课堂时发觉，大学体育并不是他们想象的那样，而是要认仔细真学习体育学问，并要足足上完80分钟的体育课，这让他们难以适应，许多学生都产生的叛逆心理。所以也就消失了刚上他们课的时候，许多学生很任凭，教师说什么他们也没有仔细听，课堂调动也不进取，学习资料很快就遗忘了。 看到这样的情景，我立即转变了教学方式，打算把思想教育放在第一位。首先就是订正同学们的思想观念，让他们明白，他们已经不再是高中生
33、了，已经不再是以分数论英雄的高中时代了，大学的体育课不再是高中的体育课，大学体育课和他们的专业课同样重要，体育课不及格同样会拿不到奖学金，拿不到优秀，甚至毕不了业。其次步才开头教授教学资料，经过教学方式的转变，学生的进取性明显发生了变化，上课也开头仔细起来，教师教的资料他们也很快就能把握。 但当一切都以为正常的了时候，问题又再一次消失，由于大局部学生高中时代没有很好的上过体育课，从来没有接触过太极拳，所以在教太极拳的过程中，许多 学生表现出非常吃力，教完的动作总是记不起来。但这与之前不仔细记是不一样的，太极拳简单遗忘动作是客观缘由。由于从来没有接触过，突然间要记忆这么多动作的确有难度。依据学生
34、反映的情景，我再次调整了我的教学方式分组学习。就是把整个班，分成若干个组，每一组选一位组长，这个分组的过程是自由的，由学生自我找队友，自由组队，自主推举组长。分组有三个目的：一是便于同学们记忆动作，人多力气大;二是便于治理，经过分组，选出组长，教师就只治理几位组长，假如哪一组有同学上课不仔细，就惩处组长，而组长则有权惩罚不仔细的队员，构成梯行治理，便利了教师对50多号人的治理;三是为了加强同学们的团队精神和相互学习的精神，由于在分组之后，考试的时候就根据每队进展，假如有同学不仔细就可能影响到整个队的成绩，假如的确有不团结团体的同学，组长能够经过组员一向表决，能够取消该同学组员的资格，而使该同学
35、单独成一组。经过分组，教学效果再一次变好，同学们在平常也会开头练习太极拳，他们记忆动作的本领也有了大大提升。 3、了解学生心态，进展教学反思 为了更多的了解学生真实的想法，在接近期末考试的时候，要求学生写一份体育课心得，写心得的要求是，实行自愿原则，写了心得，且是仔细写的同学能够在期末考试中加5分，没有写的就不赐予加分。这样的要求得到许多学生的响应，仅有少局部没有提交体育心得。从心得中得知，学生都非常喜爱分组学习的方法，都说为他们相互熟悉，沟通制造了时机，觉得大家一齐完成一件事情之后很有成就感，心理很舒适。但也有同学在心得中提出，自我很不喜爱太极拳，期望学校和教师能让他们自由选择学习的资料。这
36、一点，可能是学生还不熟识华软的选课制度，其实华软的学习还是很人性化的，自由度非常大。我想，等他们到了大二，他们就自然明白了。 学生评价 作为华软新进的教师，特别是自我刚刚刚走向教师岗位，对于自我在教学方面的本领还不了解，自我是否到达了做为一名合格大学教师应有的素养和本领，都还有得考察。但考察的第一关就是学生对教师的评价，在mysise系统学生对教师评价里面，我得到了许多学生的认可，自我觉得很欣慰，如学生的评价有：教师很仔细，教学很有急躁，我很喜爱张教师您的教学方式，很快乐能成为您的教学一员，在此想对教师您说声：张教师，您辛苦了。多谢!但也有学生评价表示：教师应当多让我们休息，能多点自由活动的时
37、间就更好啦，很好，很严格，可是为什么我们都没有休息时间的啊不太明白。对于学生提出的问题，我也仔细讨论过，但实在是没有方法，作为新生，他们九月份没有课，他们十月七号以后才开头正式上课，学生每星期又仅有一节体育课，在加上这学期授课的资料比拟多(24式简化太极拳)，为了让学生能娴熟的把握教学资料，的确在课堂上没有给许多休息时间。但我明白，对于学生的心声，我必需要仔细讨论，以后在完成教学资料的同时，也应当多赐予学生休息的时间。 三工作方面 1、仔细考勤 作为教师为人师表，我始终谨记，一个学期过去了我不迟到，不提前下课，但也从来不拖堂，认仔细真完本钱职工作，为学生做好对工作尽心尽责的典范。 2、上课之余
38、的工作 在完成正常的教学任务之后，有幸能教何院长和根底部同事打太极拳，也是我向领导和同事学习的好时机，但由于时间缘由，这一工作未能持续进展，实感圆满。 十一月份学院进行的第四届田径运动会，我担当了终点裁判长一职，主要负责培训终点裁判员工作和现场制裁。 十二月份我院组织参与广州大学举办的田径运动会，我担当了校田径队跳远、三级跳远的教练员工作，主要负责跳远、三级跳远运发动的训练。 以上是我本学期的工作总结，有收获，有提高，但还有许多需要提升的地方，经过一个学期的成长，我学会了许多，也学到了许多。我信任经过自我的努力和不断学习的精神，将能成为一名合格的大学体育教师。 教师工作自我评价篇九 时间匆忙，
39、我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年，高中语文教师工作总结。追忆往昔，展望将来，为了更好的总结阅历教训使自我快速成长，成为一名合格的“人民教师“，无愧于这一称号，我现将本年度教学工作情景总结如下： 一、师德方面：加强修养，塑造“师德“。我始终认为作为一名教师应把“师德“放在一个极其重要的位置上，由于这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范“，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自我，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，期望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人“。为了给自我的学生一个好的表率，同时也是使自我陶冶情操，加强修养，课余时间
40、我阅读了许多的书籍，不断提高自我水平。今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 二、语文教学方面：虚心求教，强化自我。本年度我的语文教学工作分为两个阶段： 去年_月我担当_级_班的语文教学工作，本年_月至今担当本级_、_两个试验班的语文教学。对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高语文教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝，伴着我语文教学天数的增加，我越来越感到我学问的匮乏，阅历的缺少。应对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自我职责之重大。为了尽快充实自我，使自我语文教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方应对自身进展了强化。 首先是从语文教学理论和语文教学学问上。
41、我不但自我订阅了三四种中学语文语文教学杂志进展语文教学参考，并且还借阅许多有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍，对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自我的语文教学实践的同时，我也在一次次的语文教学实践中来验证和进展这种理论。 其次是从语文教学阅历上。由于自我语文教学阅历缺乏，有时还会在语文教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的语文教学阅历。我个人应付和处理课堂各式各样问题的本领大大增加。 第三是做到“不耻下问“ 语文教学互长。从另一个角度来说，学生也是教师的“教师“。由于学
42、生理解新学问快，理解信息多，所以我从和他们的沟通中亦能丰富我的语文教学学问。 我第一年带高三毕业班，我深感职责之重大。为了不辜负领导的信任和同学的期望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较精彩的完成高三语文语文教学。为此，我一方面下苦功完善自身学问体系，打牢语文根底学问，使自我能够比拟自如的进展语文教学：另一方面，连续向老教师学习，抽出业余时间向杨远大老、王喜刚、曹秋菊等具有丰富高三语文教学阅历的教师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课：认真听课，仔细学习他们上课的安排和技巧。这一年来，经过仔细学习语文教学理论，刻苦钻研语文教学，虚心向老教师学习，我自我感到我比前两年的我在语文教学
43、方面有了较大的提高。学生的语文成绩也证明了这一点，我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成绩，名次一般坚持在年级前三四名。接手这两个外语试验班的语文教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。一学期的工夫没有白费，这两个班语文成绩都比拟优异。 三、班主任工作：全心全意，尽职尽责。我所带的_级_班是我踏上语文教师岗位第一年就担当班主任的班级。从担当班主任第一天开头，我就兢兢业业，把自我大局部时间和精力放在班级和学生上头，甚至不惜牺牲自我许多业余时间。古人云：“其身正，不令则从。其身不正，虽令不从。“在治理班级、教育学生的过程中，我始终坚持这一原则，要求学生
44、做到的，我首先做到：反对学生做的，我也坚决不做。经过一年多的言传身教，我班学生根本做到令行止禁，班级风气正，同学关系融洽。由于我处理班级事务坚持“对事不对人“，从不卑视任何一个学生，所以学生和我关系非常融洽，班级工作开展的有声有色，取得许多成绩。不虚心的说_级_班在学校开展的各项工作取得的成绩都名列前茅，先后获得：学期学习成绩第一，校运动会团体总分第一，校篮球赛第一，校辩论赛冠军，校日常工作评比其次，卫生流淌红旗数次等等荣誉称号。随着升入高三，我把班级工作的重心转到学习上来。假如说高一高二我是在培育学生全方面进展，给他们打好一个良好的素养根底，那么此刻高三我的班主任的工作任务就是在学生各方面本
45、领大幅提高的根底之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们自我的大学梦。我期望从我带的班走出去的学生都是“合格品“， 都是有用之才。 四、学校各项活动情景：进取参加活动，严格要求自我。仔细参与学校组织的各项活动。除婚假七天外从未请假一天，也未耽搁一节课。上班开会不迟到不早退，较好的遵守了学校的各项规章制度，今后连续坚持。 很快，旧的一年马上过去，新的一年立即来到。我又要踏上新的征程，道远任重，我仍需连续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。 教师工作自我评价篇十 20_-20_学年度工作按着制定的工作规划，本着务实、努力、求新的工作思想，本人顺当圆满的完成了全年体育教育教学工作。总结如下
46、： 一、加强学习，坚决信念，忠诚党的教育事业。 自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。平常，我仔细学习了xx大精神，认真体会科学进展观渗透在教育领域的意义，学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策鼓励自我。 喜爱教育事业，喜爱学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，圆满地完本钱职工作。我能够师德标准严格要求自我，以身作则，时时到处做学生表率，但凡要求学生做到的，我自我首先做到。此外，敬重领导，团结同事，进取参与学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。 二、深钻教材，仔细教学，圆满完成任务。 体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的表达。仅有教师正确而奇妙的引导，才能在学生的学习中起到引导作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最正确效果。 依据教材的资料，结合学生的年龄特征，有针对性地进展教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培育学生坚韧拼搏的意志品质。 三、发挥特长，刻苦训练，帮助办好运动会。 我是田径运发动出身，训练田径是我的特长之一。学校运动会主要以田径工程为主，运动会前进取组织学生参与训练。