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1、2023年六年级班主任教学计划范文汇编八篇六年级班主任教学安排 篇1作为一名小学六年级的班主任,也作为一名语文老师,这个学期,我的教学任务和班主任工作任务都很重,但是我想,只要我不断的努力,我是能够教好学生的!六年级是学生们小学的最终一年了,小学毕业以后他们就要升到初中中去了,所以最终一年的教学也是为初中打下良好的基础,因此我特制订本学期的语文教学班主任工作安排1、仔细实行考试考试要严密组织,严格要求,细心支配。平常考试、单元考试、综合性考试,从出题,实行考试、阅卷、统分、进行质量分析等都要肃穆仔细对待,刚好查漏补缺,力求做到课课达标,单元合格,人人过关。2、仔细备课遵照学校要求的.“六仔细”
2、,把握重点,突破难点,一步一步地夯实基础学问,训练目标要求和基本技能,切不能为了赶时间,抢进度,盲目求快。要把握学生学习按部就班原则,结合本班学生学问起点,接受实力,适当提前结束新课,以便集中精力组织全面复习。要加强集体备课,把好备课关,充分发挥集体的力气,把握大纲要求,深钻教材。这样的活动周周进行,依据教学进度和教学中遇到的疑难问题同组老师要各抒己见,最终协调统一。保证传授学问的正确和同组各班的一样性。对课堂教学的基本要求是课前打算充分,每节课教学目的明确,组织严密,准时上下课。讲授正确,重点突出,难点突破,讲有重点,练有目的,教法敏捷,学生学得轻松好玩,练得有劲,课课有得。用一般话教学,注
3、意教学礼仪,文明施教,语言生动有吸引力。板书工整,排列清晰,能体现讲课的重点和思路。3、抓好复习毕业班的教学,特殊是复习是至关重要的一环。要求我们肯定要忠于大纲,忠于教材,指导复习。首先要加强集体教研,发挥集体优势,依据大纲,确保学问点传授无误,要以教研组为核心,仔细拟定复习安排,组织学生对所学学问全面系统地复习。4、仔细上课切实向分钟要质量,不加重学生负担。在钻研教材,仔细备课的前提下,课堂教学讲究艺术,使学生学得扎实,学得轻松。为确保课堂教学质量,不定期地进行相互听课,这既是相互学习,也便于相互帮助。5、仔细批改作业按大纲要求,结合学生实际,细心设计作业,习题要精选,数量要适度,书写格式要
4、统一,对作业的批改要刚好、仔细,重视讲评,督促学生刚好订正错误。6、仔细辅导学生辅导学生分层次进行。依据学生成果档案,因人而异地进行辅导。对差生实行集体辅导与个别辅导相结合,学校辅导和家庭辅导同步走的方法,重视基础学问和基本技能的驾驭。对成果较好的学生提高要求,适当增加一些有难度的训练,最终达到既保证及格率又有尖子生这个目的。六年级班主任教学安排 篇2新的学期已经起先,本学期我担当六年级三班主任,面对一个崭新的班集体,面对一群半大的孩子,作为班主任,我深知自己肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的适应班主任工作;为了这个班集体有一个更好的发展,我依据班级的实际状况,制定了本学期的班级工作安排
5、。一、班级状况分析:六年级共有学生54人,学生两极分化,不少学生小毛病不少,班主任工作也轻不了。为了使学生能够养成良好的学习、生活习惯,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时到处向学生进行有针对性的常规教化。二、班风建设:1、抓好班干部队伍的建设和培育,切实发挥班级管理作用。开学第一天,我就依据学生的状况跟科任老师一起选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员,组成了一个新的班委。对于每一位班干部,我都严格的进行了任务分工,让他们明确自己的职责,同学们随时监督他们的工作。同时,我召开了班委会,激励他们大胆工作,并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培育一
6、个良好的班集体,班干部的作用至关重要,在班干部中先要形成良好的团结合作意识,以班干部的行动带动学生的行动,让好的行为带动整个班集体,这样才会收到好的效果。2、加强学生的自我管理实力,使学生学习有目标,行动有准则。针对班级的学习和纪律管理,我在班里划分了纪律小组和学习小组,分别确定了小组长。依据同学们的看法,共同制定出了一套具体的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系,大大的激发了孩子们的学习、纪律意识,使得他们学习有目标,行动有准则,共同创建一个良好的班级学习氛围。通过以上的调整,我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主子翁的意识,熬炼着自己管理自己,自己督促自己不断进步,我信任他们有这个实力做好
7、。三、常规教化:学生行为规范的养成是一项许久性的工作,即使是六年级的学生也要常抓不懈。这学期以“三礼标兵”为依托,扎扎实实的.把学生的日常行为规范落实到实处。1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,并要求在日常学习、生活中遵照规范去做,使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时,我从培育学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为根本,抓好学生们的养成教化。2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教化。在这个学期里,利用老师节、国庆节、元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会,进一步教化学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。
8、让学生懂得报答、懂得敬重,培育他们良好的情感。3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的集体荣誉感,使学生心中有他人,有集体。可以充分的利用运动会、广播操、歌颂竞赛这些活动,对学生进行集体主义教化。让学生感受到自己作为班级成员,以班级荣誉为荣,时刻想着为班级争光,为班级作出自己的贡献。四、卫生方面:作为六年级的学生,虽然个子大,有力气,但是对于卫生值日还是不能特别主动主动的做好。刚开学,就有个别学生想着偷懒,不做值日。针对这种状况,这学期,我实行了以下措施:1、个人卫生:要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否整齐,是否做好三勤:桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:全班分成五个卫
9、生小组,每天两个小组打扫卫生,一个小组负责教室卫生,一个小组负责卫生区卫生。对于全部的卫生区域我都详细分工到了每一个人。每天,两位卫生委员进行监督检查,发觉问题,干脆找负责人重新打扫。对于主动,主动打扫卫生的同学或小组,学期末进行嘉奖。五、学习方面:由于刚接手新班,对班级的学习状况还不是非常了解。尤其对于后进生的学习状况不清晰。但我知道,每一个班级都有几个相对落后的学生。这部分学生的工作尤其要加强,因为它是班级稳定和班风建设的重要因素。这个学期我准备实行以下措施:1、多关切差生的学习和生活。在生活中、课堂上,擅长发觉他们的闪光点,常常表扬激励他们,增加他们的自信念。2、充分发挥学习小组的团队精
10、神。完善由学习委员牵头,学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。3、做好家校联系工作。多与家长联系,充分校讯通、电话等通讯方式与家进步行沟通,沟通孩子的在校、在家状况,刚好了解他们的想法,对症下药,共同确定帮助他们进步的方法。做到家校协作,力争达到良好效果。还给孩子们一个金色的童年,这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我本学期对班级的初步工作安排,在今后的工作中,我将不断更正和改进班级管理方法。六年级班主任教学安排 篇320xx年是我担当小学六年级毕业
11、班的班主任,这是我所带的第一个毕业班。对于这群半大的孩子,我越来更加现,现在的孩子见多识广,对社会,家庭,环境的了解更深,要想当好这个班主任还真是不简单。我努力地接近他们,把自己融进孩子们的天地。六年了,我和我的学生建立了很深的感情。我真心的爱这群孩子,他们各有不同的特点,有的文雅,有的活泼,有的见解独到,有的学问丰富,有的淘气捣蛋,有的乐于助人为了当好班主任,为了能和学生融洽地生活,学习在一起,我仔细制订了工作安排,从孩子们的角度考虑,给孩子自由的空间,让他们得到更多的熬炼。一、正班风:随着年级的上升,学生的思想变得困难多变,比较简单受到簇新事物的影响,由于受现在社会不良现象的影响,有些孩子
12、的心理或行为方面出现了不良的势头,为此也影响了班级的风气。为此,我从本学期一起先就比较注意整顿班风,以身作则,用正确的思想去教化他们引导他们。对于不良行为表现比较突出的学生我会跟踪视察,独立谈话,直至其真的意识到自己的问题。班风正了,孩子们才可以集中精力学习,才可以健康欢乐成长。二、充分利用宣扬阵地:板报是宣扬的最有效,最干脆的途径。我把板报交给学生,组织一批有实力并喜爱宣扬工作的学生,教会他们发扬各自特长,合理支配布局,把板报办好。三、培育学生良好的行为习惯:尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师?见到老师问好,当然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们须要培育学生有正确的尊师观念,如:上课主动发言
13、,开动脑筋;作业仔细完成,不懂就问;格式正确,布局设计合理;关切班级卫生,爱惜身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培育。守纪也不是仅限于坐端正,而是能紧跟着上课的节奏,思路清楚,刚好回答问题。我还喜爱学生插嘴,在适当的时候插嘴也能收到预期效果。不随地丢东西,走楼梯留意文明,不大声喧哗,良好的行为规范,是每个人必需遵守的,这一些我都认为是尊师守纪的表现。四、把握谈心的尺度:作为母亲,我知道,孩子须要激励,须要信念。我经常在不经意的时候,发觉我的小女儿会因为我的一句赞美激励而表现出兴致勃勃的欢呼。相比较一下,每个学生都是家中的宝,他们须要爱,须要激励,须要赞美,我不会吝啬自己的赞美声,于是我慷
14、慨的把赞美送给每一位学生,哪怕他是班里学习最差的。当然,事物不是肯定的,而是相对而言的。我不是一味的赞美和包涵,有时也会严厉的指责,这就是把握谈心的尺度了。特殊是对严峻犯错的学生,要让他知道自己的错误所造成的后果,并激励他们下决心改正,给他们信念。这六年来,我所担当的班级,虽然没有取得什么轰轰烈烈的成果,但是我们平安的度过了六年,我很欣慰。回顾一年的工作,有甜酸苦辣,有喜怒哀乐,这使我的生活多姿多彩。让我积累了阅历,也相识了班主任工作的重要性。虽然孩子们快毕业了,虽然我心里还或多或少的存有些许的缺憾,但是假如有机会接着担当班主任工作,我将接着仔细踏实得工作,当好一个学生宠爱的班主任老师。六年级
15、班主任教学安排 篇4本班学生通过近六年的学习,对语文学科的学习比较感爱好,基础学问驾驭比较扎实,平常能主动地进行课外阅读,开展一些语文课外实践活动,但班级中也有个别学生由于低年级时的基础不扎实,以致于现在的成果很不志向。本学期将教给学生合理的学习与复习方法,奠定好良好的语文基础,使他们能取得更大的进步。一、教材分析 本册教材是以语文学问和实力训练为序编排。教材编写时,把义务教化全日制小学语文教学指导纲要规定的六年制第六学年的教学目标分解成若干个训练点。这些训练点依据儿童身心发展水平和语文学问、实力的内在联系,按部就班地支配在第十一、第十二两册教材中。本册教材有阅读训练、习作训练和听说训练三条线
16、索。从纵向看,每一条线索按由易到难、由浅入深的原则支配训练点;从横向看,按横向联系、协调发展的原则,把阅读、听说、习作训练组成单元。力求做到每个单元听说读写训练的目标明确。在确定了各单元的训练目标以后,依据单元目标编选课文和练习。二、班级状况分析 本班共有27人。经过一年来的接触,大部分学生学习目的比较明确,学习爱好较浓,思想上要求上进,作业仔细、一丝不苟。课堂上大部分同学听讲仔细,但是或许受年龄影响,肯主动发言的学生微乎其微,大部分甘愿当听众。全班的学问水平不够平衡,差距较大。作文方面,能做到文从句顺、文章优秀的学生仅占30%左右,对于一些较差的学生,今后在教学中要加强辅导,努力提高教学质量
17、。三、教学目标1、在语言文字训练过程中,使学生受到酷爱祖国、酷爱中国共产党、酷爱社会主义的教化;受到为人民服务、无私奉献等思想品德教化;培育酷爱科学、勇于实践和创新的.精神,增加民族骄傲感和振兴中华的责任感,受到科学思想方法和学会生存的启蒙教化,陶冶爱美的情趣,2、培育独立识字的实力。学习100个生字,能读准字音,认清字形,了解在语言环境中的字义,并能正确读写。六年级班主任教学安排 篇5本学期本人接受学校的工作支配,担当六年级(2)班的班主任工作,在学校整体思想的指导下,师生肯定共同努力,使我班形成良好的班风,学风,同学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮助、遵守纪律的良好局面。本学期班主任工作安排
18、如下:一、深化了解学生,搞活课堂教学。本学期我将快速了解学生,我深化班级,仔细视察了解,同时通过任课老师及家长,了解学生方方面面的表现。我班现有学生57人,女生23人,男生34 人,开学后一周内我必需对全班同学的学习实力、学习状况有了比较详尽的了解。针对学生的特性特点,我在教学过程中作一些应变措施,尽量提高课堂的气氛,在教学内容里增加一些好玩的话题,尽力培育学生的学习爱好,针对高年级学生的特点,抓活动,抓思想,让他们集中精神学习,做好毕业前的复习工作。对学困生进行个别辅导六年级班主任教学安排 篇6一、班级基本状况本班共有26名学生,通过上学期的努力,全体同学的精神风貌有了肯定变更,良好的日常行
19、为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距,针对毕业班的特点,即将进入中学读书,但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点,制定以下工作安排:二、本学期基本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习看法,明确学习目的。提高学习爱好,使学生主动学习,提高学习成果。班内有一部分同学平常对自己放松要求,在学习方面不抓紧。针对这种状况,要求他们进一步端正学习看法,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.2、激励学生大胆创新,勇于表现自己,多参与学校班级的活动,如绘画、作文片断写作等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,激励他们在学好功
20、课的同时,多参与校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。3、发掘学生特长,培育多方面的人才,熬炼学生动手、动口实力,为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面打算在这学期多开展主题班会,如演讲竞赛等。4、培育学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师,主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌,保持宁静,遵守纪律。5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理实力。对原有的班委进行调整,每位班干部都仔细写好工作安排,带动全班同学仔细学好每一门功课,搞好各项活动。6、做好弱势学生工作,培育其主动向上的学习看法,培育学差生的自尊心和自信念。二、详细措施:1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷
21、课现象,抓好自修课纪律,提高效率。2、营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。3、对学生进行思想教化,发挥学生的主观能动性,激励学生。4、通过组织班级活动培育学生的集体观念,增加班级凝合力。5、定期开展学习活动,培育学生良好的学习看法和方法。6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。7、组织学生主动参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成果。六年级班主任教学安排 篇7一、指导思想:坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教化理念为中心,大力培育同学们的创新精神和实践实力,力争我班各方面的工作有新的突破。二、班级基本状况:本班共有66名学生,男33人,女33人,是个大班。针对毕业班
22、的特点,即将要进入中学了,但是有的思想还不够成熟,还有不少男同学学习目的不是太明确,纪律松懈,行为习不够规范,须要我们班主任做大量思想工作。三、本学期工作要点和措施:1、要求学生严守学校规章制度,端正学习看法,提高学习爱好,培育学生主动学习,不断提高学业成果。针对班级一部分同学平常对自己放松要求,在学习方面随随意便,导致期未考试成果不好的,严格要求他们进一步端正学习看法,做到平常多学、多问、多看、多做,向优秀生学习,努力提高学习成果。2、激励同学大胆创新,勇于表现自己,主动参与学校、班级的活动,如歌咏、演讲和体育竞赛等,增加班级的凝合力,活跃班级气氛,争取在学校的各项竞赛中多获奖。3、培育学生
23、良好的行为习惯,做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。望见老师能主动打招呼。在公共场合留意形象,不得损坏学校和班级的荣誉。4、民主选拔班干部,做到公开、公正、公允,健全班委会,分工合作,提高学生的自我管理实力。班干部必需带动全体同学学好每门功课,搞好各项活动。5、做好弱势学生的工作。我班弱势学生主要是几个经济特困生和智力有障碍的学生。对生活比较困难的如钟勇、黄金美等想方法帮助他们;对智力有障碍,学习有困难的学生如柳水长、董萍等,多关切他们,帮助他们,使他们不断树立信念,使他们的学业成果在原有的基础上有蝗显的提高。四、班级主要活动支配:第1、2周1、9月1日报名注册2、打扫教室和包干区卫生3、调查
24、暑期状况,检查暑假作业4、做好常规教化,使学生能安下以来学习5、做好假日活动的报名工作6、爱心捐款活动7、校报、班报刊出8、班干部选举和分工第3、4周1、推选三名同学参与大队干部竞选2、上报假日活动有关材料3、期初家访和家长联系工作4、推普周活动第5、6周1、参与校急性跳远竞赛2、迎接校教学常规检查3、老人节,为老年人做好事4、班报刊出第7、8周1、建队节活动2、班级演讲赛3、班级歌咏会4、运动员训练第9、10周1、期中考试、试卷分析2、野炊活动第11、12周1、组队参与校运会2、家长会3、校“新道德、新风尚”演讲赛4、班报刊出第13、14周1、六年级朗读竞赛2、班级大合唱训练第15、16周1
25、、六年级计算过关2、校跳绳竞赛第17、18周1、校迎元旦大合唱竞赛2、校报、班报刊出第19、20周1、复习迎考2、检查总结本学期好人好事事例第21、22周1、期未考试,质量分析2、学生各类评比3、班主任工作小结4、布置寒假作业六年级班主任教学安排 篇8这个学期,我接手了六年级(4)班的班主任工作。面对着全新的面孔,我也在为自己一个学期的班主任工作做了具体的安排,为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我将特制定班主任安排如下:一、预期班风团结、文明、诚恳、上进。二、学生状况分析六年级共有59名学生。随着年龄的增长,越来越
26、多地出现心理问题,为班级管理工作带来了很大的难度。但学生又多聪慧伶俐,多才多艺,是我校整体综合素养的班级。三、实施性教化方式集体教化与特性教化的统一。四、实行的措施1、重视养成教化养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
27、我将在班级设立“小小监督岗”,特地负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“拇指奖”对表现不够好的学生,刚好进行点拨,指导,加强教化。使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和主动的学习看法,不使一个学生掉队。2、重视德育工作合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教化。这学期利用老师节、国庆节、中秋节和元旦节等重大活动实行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3、重视卫生工作讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。(1)个
28、人卫生:要求衣着整齐,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。(2)班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教化。4、培育班级干部班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和各项负责人),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。并刚好召开会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努
29、力工作的方向。5、强化班级纪律一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:(1)课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。(2)课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。(班主任工作)我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展“跳绳,做嬉戏,拍球”等活动,使学生既健体又受
30、教化,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。6、加强后进生管理面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关切、爱惜学生的角度动身,了解关切学生。刚好了解学生的心理改变,驾驭他们成长道路上的发展状况。7、刚好了解学情精确把握学生对学问的驾驭,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成果的平稳、扎实地上升。8、家教结合常常保持与学生家长联系,使学校教化和家庭教化有机地结合起来,本学期,力争把全部的家长走访一次,甚至多次,常常保持电话联系。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。9、
31、重视关怀教化要关切学生的生活,刚好和家长联系,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立同等和谐的师生关系,做学生的知心挚友,以使班主任工作做的更好。10、抓好少先队工作班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队,结合实际搞好各项活动。11、重视文体工作教化学生上好全部学校开设的课程,主动参与体育熬炼,主动参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的主动参加,培育学生的参加意识。充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用流淌红旗的评比等活动,对学生进行思想教化。12、其他方面班级管理中
32、还应注意个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级接着开展各种活动。如:文明小标兵评比,小书法家,小独创家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。还给学生一个同等的空间。这学期,我将会以挚友的身份和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光找寻学生身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱学生,敬重学生,宽容学生,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师指责,指正。