2023年小学文明之星事迹材料(通用5篇).docx

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1、2023年小学文明之星事迹材料(通用5篇)小学文明之星事迹材料 篇1我遵照小学生日常行为规范严于律己,做到遵纪遵守法律,言行文明,运用一般话,能在同学间宣扬“请,对不起,感谢”等礼貌用语,并用自己的实际行动影响身边的每一个同学。我关爱集团,每天仔细做好值日工作,做好记录和反馈工作,还能耐性地教化违法纪律的同学,以集体的力气约束规范每一个队员的言行,是老师的好帮手、同学的好榜样。我还能时时到处奉献自己的爱心。例如,学校组织阳光助学活动,我总是第一个伸出救济之手。在家里自己的事情自己做,还会帮助父母分担一点力所及的事情,是一个全面发展的好学生。小学文明之星事迹材料 篇2中国是一个历史悠久的文明古国

2、,历来重视文明礼貌,素有“礼仪之邦”的美誉。古人云:不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。身为祖国将来花朵的我,是一个讲文明、懂礼貌的小学生。在平日里我是一个乐于助我、待人有礼的女孩。我从不打架,从不骂人,在学习、生活中,待人接物虚心、恭谨、举止文明、说话和气、不说脏话,作为一名优秀的小学生,我始终坚持各项文明礼仪原则,敬重师长、团结同学,热心帮助同学,获得了老师同学的一样好评。努力树立正确的荣辱观,明辨是非、善恶、美丑,时时检查自己的言行举止,自珍自爱,知耻改过。在家里我更是一名精彩的好孩子,主动帮助父母干家务,仔细、独立完成家庭作业,还练书法、学象棋,坚持自己的事情自己做

3、,做一名讲文明的好学生!小学文明之星事迹材料 篇3我能严格遵守小学生日常行为规范和小学生守则,敬重师长,团结同学,不打架、不骂人,不说脏话,不搞恶作剧,遇到学习上、生活上有困难的学生能主动伸出救济之手。学习上主动主动、仔细踏实,每次作业都能保质保量、一丝不苟地完成,还能帮助老师督促学习上少自觉的学生按时完成作业。我处理实力强,在家能帮助父母做一些力所能及的.家务,在校事事到处为班级着想,仔细做好值日、保洁工作。自从学校开展文明礼貌月活动以来,我更是以身作则,用自己的实际行动来感染四周的同学,他的行为值得我们学习!小学文明之星事迹材料 篇4王婕妤、刘钇含两名同学是德胜中心小学二(2)班的中队委员

4、。她们乖巧、懂事,勤奋好学。在各个方面的表现都很突出,无论是学习还是活动中,都起到了榜样和带头作用。一年级时,自从我们班有了“华蜜的毛毛虫”博客后,王婕妤、刘钇含两位同学在家长的帮助下也在“新浪博客”安了家,还细心装扮自己的博客,而且还能坚持写博文,把自己的欢乐、苦恼记录在这个精神世界里。不要看她们人小,打字速度还挺快的呢!二年级期初,她们毅然接受了“协作班主任管理班级博客”的任务。每星期,她们会把自己的写话上传自己的博客和班级博客;一有什么活动了,她们还会帮助老师为同学们拍照,然后上传博客;每当读到好书了,她们会把好书举荐给大家,还会在班级的读书沟通会上谈谈自己的读后感想,让我和同学们一起共

5、享她们读书的欢乐。自从我们班起先写“一句话日记”后,王婕妤、刘钇含两名同学坚持每天都写,写自己的生活,写自己的感想正因为她们勤动笔,乐思索,所以她们比同龄孩子更有思想,更有幻想。今日,她们有幸成为德小的孩子,成为德小 “文明礼仪榜样人物”,这是她们的荣耀,也是她们胜利的起点。我们信任,这两位可爱的孩子在以后的学习生活中,会靠着不懈的努力,收获一份又一份的喜悦!小学文明之星事迹材料 篇5xx同学,今年10岁,是我班的学生,她得才兼备,酷爱祖国,酷爱学校,团结同学,热心助人,同学们都情愿接近她。只要有困难,同学们就会去找她,她都会伸出热忱之手全力以赴地帮助他们,从不推辞回绝。大家都夸她有怜悯心、有

6、爱心。作为一名班干部,xx同学到处以身作则,为同学们树立了楷模,从不迟到、早退,上课仔细听讲。对于不文明的行为敢于刚好劝阻,假如发觉同学违反了手册,她会上前指正,对其进行指责教化,直到那位同学真心悔过。每当有什么脏、累的活儿,冲在最前面的有她的身影,老师不在的时候她也总能发挥自己的组织实力,率领同学们把教室打扫得干干净净,让老师放心。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员,她也成为了集体中的领头雁。在家里,她是一位独立的好孩子。能主动帮助爸爸妈妈做力所能及的家务事,能有礼貌地款待客人,坚持自己的事情自己做。她是爸爸妈妈眼里的好孩子。在学校,她是个守纪律、讲礼貌的学生。能严格遵守中小学生守则、中小学生行为标准,见到老师,都会问上一声“老师好”;见到同学们,也会说上一声早。当别人帮助了她,她会有礼貌地道声谢。她不会和同学打打闹闹,不会在公共场合大声喧哗,影响别人。她是个讲卫生的小天使,无论在校内还是校外,都时时到处讲究卫生,自觉维护校内环境,不会随意吃零食,更不会乱丢纸屑杂物。深受老师和同学的好评。

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