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1、2023年大学生职业生涯规划主题班会总结高校生职业生涯规划主题班会总结1一、活动背景及目的：一份耕耘，一份收获。十年寒窗，我们走进了高校这个始终幻想而又充溢幻想的地方，这儿我们可以在学问的海洋遨游，可以和大家一起编织幻想。这里是人生的一篇唯美的乐章，那如何奏响这篇唯美的乐章？刚刚跨入高校门槛的新生，生活环境和学习环境发生了重大改变。这儿远离了父母，远离了家乡，闯入一个独立性较强的集体，你必需学会自主生活；这儿不再有老师围着你转，你必需独立，必需学会自主学习；这儿你面对的已不仅仅是简洁的校内生活，你已经投身于一个小型的社会。你会遇到很多以前从未见过、想过的事情，其中会有很多好玩的、令人新奇的事情
2、，当然也会有令人困惑的事情。这些总难免会让刚入校的同学有些迷茫，有些不适应。xx一班现有20xx级新生41人，希望能通过开展这次“高校生职业生涯规划”主题班会，使大一新生排解迷惑、学习阅历，顺当实现角色转换，从思想上对高校有一个全新的相识，并且引导他们尽快确立高校目标和职业志向，树立正确的人生观、价值观，对将来生活进一步的深思，并做一个具体的安排，使同学们有安排、有意义地度过高校四年，同时也加深同学之间的关系。二、班会主题：高校生职业生涯规划三、活动时间：xx四、活动地点：xx学院213教室五、班会形式：角色扮演、ppt展示六、主持人：xx、xx七、参加人员：xx一班全体成员、特约嘉宾：李霞学
3、姐和张曼学姐、10级经济系各班班委八、活动前期支配：1、由宣扬委员李昕蕾于10月11日晚自习召集xx一班全体成员开会，下发主题班会通知，让每个成员尽早着手打算。2、从10月12日起，各班委做好宣扬工作，使每个同学相识到本次活动的目的！3、利用课余时间组织同学观看赢在中国、中国达人秀等励志节目！详细支配如下：由高xx、李xx负责主持工作，写好串词！由孙xx，姜xx负责给成员分组。由李xx，李xx，靳xx负责搜集关于本次活动的相关信息，教室板报布置。以及相关节目的报名，排演！由潘xx，王xx责组织后勤工作由王帅负责拍摄、制作ppt课件注：如活动有所改动由宣扬委员通知各班成员。八、活动流程：1出席班
4、会的全体同学准时到达213教室。2班会主持人发言，讲明班会的主题及目的，宣布主题班会起先3节目表演起先，首先，由第一组组长陈艳及组成员xx，以舞台剧的形式呈现了两个少年对明星梦的追求。其次，由其次组组长姜希良及组员xx，以同学聚会的形式表达了该组成员对将来职业理性的相识。然后，由第三组组长杨莹及组员xx，以模拟法庭的模式突出律师、商人、公务员三种职业的特点。随后，由第四组组长燕鹏远及组员xx，以话剧街头流浪艺术家的梦的形式呈现出该组成员对艺术家的执着追求。接着，由第五组组长马志飞及组员xx，以话剧我的地盘，谁做主的形式表达了村官、董事长、校长三种职业的相识及追求！最终，由第六组组长邹小群及组员
5、xx，以课堂教化的模式演绎出对老师、厨师、医生、黑客、服务员几种职业的理解4节目演完之后，起先进行ppt展示，播放关于父辈的艰辛创业历程和80后创业精英李想的创业事迹的视频5开展沟通环节，同学们之间的沟通互动，畅想欲言，谈谈对自己将来职业的相识，以及就目前状况该怎样做才能达到自己志向的职业。6班会主持人宣布班会结束，并邀请经济系各班班长对本次班会做简短的总结。九、班会效果：1、通过此次主题班会的开展，让同学们进一步了解高校生活，体会高校生活的丰富多彩，并提高思想觉悟，激发大家的学习生活热忱。同时能够比较客观地去重新相识、评价自我，渐渐的适应高校生活，珍惜时间，充溢自己，也增进同学们的友情，营造
6、文明、和谐的班级氛围。更重要的是通过主题班会与学长们的沟通，大一新生能够主动思索自己的将来，并对自己的高校四年做出科学、合理的规划，为自己制定一个长期的目标。2、这次班会存在着值得商榷与改进的地方。会前的打算工作，分工不够明确，干脆导致实际工作起来比较混乱。在下次班会中希望以此为鉴，努力做好前期的打算工作！十、心得感悟总的来说，这次主题班会我觉得是完备实行的，即使存在瑕疵，打算工作不够充分。但是，我们班委觉得班级中的每一个成员都主动参加这次职业生涯规划，没有一个同学缺席，特殊是学习委员在腿受伤的状况下，还能按时完成任务。特殊是看到大家快乐的表情！深深感动！展望将来，我们xx一班将再接再励，营造
7、一个乐观、主动向上、文化气息深厚的氛围！xx一班全体班委20xx年11月10日高校生职业生涯规划主题班会总结2职业生涯规划指的是一个人对其一生中所担当职务的相继历程的预期和安排，这个安排包括一个人的学习与成长目标，及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望。个体的职业生涯规划并不是一个单纯的概念，它和个体所处的家庭以及社会存在亲密的关系。并且要依据实际条件详细支配。并且因为将来的不确定性，职业生涯规划也须要确立适当的变通性。虽然是规划，也不是一成不变的。同时职业规划也是个体的人生规划的主体部分。在今日这个人才竞争的时代，职业生涯规划起先成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以
8、人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，假如不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的奢侈。作为当代高校生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满意社会的须要，使自己占有一席之地？为此，同学们就高校生职业生涯规划的有关问题，进行了主动的思索与探讨。这次班会对于每个同学来说，都有很多深刻的.影响。这是摆在大家面前的一个很现实的问题。那就是以后的求职、就业问题。针对同学的状况，我们有了求职模拟与求职礼仪讲解这两个环节。我们想通过这两个环节来让大家提前熟识一下，以后求职过程中将要面对的状况。在这两个环节中，同学主动
9、的参加到活动中来，主持人也对同学们在活动中提出的问题进行了耐性的讲解。信任经过这两个环节，同学们对以后将要面对的求职过程有了肯定的了解。还有一个环节就是新专业前景介绍。这是因为大多数同学对我们专业的相识还不够深化，不知道我们毕业将会面临一个怎样的就业形势。因为主持人说的内容都很贴近我们的专业生活，所以同学们都听得异样的投入。此次班会从整体上来说还是很胜利的。此次班会让同学们对将来的学习生活有了更清楚的相识。高校生职业生涯规划主题班会总结3本次班会，特地围绕“高校生职业生涯规划”提前做出了仔细的打算，由于打算充分，辅导员结合口头讲解并描述，ppt，及视频，多元化的向同学们阐述了做一个合理的职业生
10、涯规划的重要性。同时各位同学在班会上发言主动踊跃，有的结合自身的职业生涯规划谈体会，有的将名人的职业生涯规划事迹进行讲解并描述，还有的就对自己专业的相识进行阐述，总之，同学们从不同的角度表现了自己对专业的了解和对将来的规划。主题班会的主要内容是围绕对于为我们高校生在将来的路怎么选择，那么该如何选择，一是方向定位，作为目标的实现者自己对这个目标有没有认同，这至关重要，假如没有，则目标难以实现，至少会使实施的过程少了很多欢乐，假如能实现，却很难充共享受实现所带来的欢乐，因此，这种定位应当依据自己的特长和爱好来定，于是，这又出现了一个两难，短时间内怎么知道自己的特长，而当知道自己的特长后，时间却不长
11、了。因此在时间不行逆转的前提下，应当先定方向。二是降低期望值，由于市场经济的发展，社会正渐渐从身份本位走向实力本位，在本科学历渐渐增长的状况下，根据市场的供求关系，学历所包含的价值量正渐渐降低，而对于实力的价值预期正渐渐提升，这个时候，学历已不具有什么意义了，再者，当今高校生没有了什么特别性，以进入“大众化就业”时代，学校也不是特地培育什么“精神贵族”，而是培育有学问，素养高的一般劳动者，在这种状况下，我们不妨降低对自己的期望，从心理学角度看，这样看似有点降低层次，但可以减轻我们的压力，而且有助于刚好确定自我，因为你的很小的进步都可以得到自我的.刚好确定，这对于树立我们的信念很重要，人们的自信
12、其实就是确定自我，社会的确定必需经过自我的确定才能转化为自信，而且要维系这种自信，还得不断地对自我进行确定，降低对自己的要求，并不等于降低对自己的要求，因为对自己要求严格，也是人发展所必需的。职业生涯规划教化让同学们懂得须要规划一个适合自己的一个职业规划，一个安排，一个目标，胜利人士之所以胜利，很大的因素在于他们对自己将来的发展有一个明确的规划，而失败者之所以失败，很大的因素在于他们朝三暮四，今日想做这个，明天想做那个，在不同的行业上，不同的职位间来回的跳槽，结果什么都接触过，也什么都不专业。同学们相识到越早拥有的一个职业规划会成为自己的一个筹码，让同学们重新起先重视社会发展的趋势，考虑社会对各类人才的需求，甚至对每个人才所应具备的技能，还让同学们从今后的目标中相识到自己现阶段所必需把握的东西，有重点的学习，提升自己综合素养和实力。是自己在将来能作为一个更专业化，更职业化，更社会化，更国际化的人才，当然更要做一个有安排的人，因为没有安排的人肯定会被安排掉，要不被安排掉，就必需根据自己职业生涯规划一步一步走向自己所安排的左后一章。此次“高校生职业生涯规划”主题班会使同学们意识到丰富学问和专业技能的重要性，激发了他们的学习自觉性，同时激励学生树立信念，客观的对待自己，从实际动身规划将来，扎实前行，开拓进取。