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1、2023年大学生职业生涯规划策划书高校生职业生涯规划策划书1一、活动主题规划职业人生、成就精彩将来二、参赛对象全日制在校（含芙蓉学院）学生三、赛事支配策划本次大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段：1.初赛（3月17日 4月14日）初赛由各学院自行组织进行，举荐1名优秀选手参与学校复赛。2.复赛（4月28日下午2点30分）文档提交：各学院于4月21日前向招生就业处提交参与复赛选手的参赛作品书面文档（含个人职业生涯规划、职业生涯人物访谈报告、个人演讲稿）。参赛作品书面文档（A4打印稿，一律黑白，彩印拒收）一式三份。其中职业生涯人物访谈报告要求选手需结合自身职业规划选取与职业目标相同或者相像的职场人物进
2、行职业生涯访谈。在访谈结束后，要将目标职业生涯人物的选取、目标职业生涯人物简介、访谈过程简介、访谈问题总结、以及对目标职业的分析和自身职业发展的相识改变等撰写成职业生涯人物访谈报告，报告要突出选手访谈心得及自身对于职业认知方面的思索，字数在2500字以内。竞赛内容：以选手抽签依次依次做5分钟以内的以“职业规划与高校生职业实力培育”为内容的自命题演讲和3分钟以内职业生涯人物访谈展示。评分方法：评委依据参赛作品文档、自命题演讲及职业生涯人物访谈状况，评比出8名成果突出者进入决赛。参赛地点：招生就业处其次聘请室3.决赛（5月12日晚上7点30分）决赛由学校统一组织，选手参赛依次抽签确定。决赛内容包括
3、：“职业展望”（含书面文档评审、个人职业规划陈述、即兴演讲）、“职业角色模拟”两个环节。“职业展望”：书面文档（含个人职业生涯规划书、职业生涯人物访谈报告）由评委匿名评审，并根据评分标准进行打分；个人职业规划陈述（通过制作PPT，进行作品展示），限时3分钟；以“职业规划、高校生职业实力培育、高校生就业形势与就业观念”等相关内容的即兴演讲，主题现场抽签确定，限时5分钟。评委依据参赛选手的现场表现进行打分。“职业角色模拟”由参赛选手围绕“高校生职业实力提高”为主题自编时长6分钟以内的短剧，选手需扮演本人规划作品中的目标职业角色，可邀请其他同学或老师联合参演，但总上场人数不超过5人。扮演结束后，选手
4、进行1分钟自述，表明对情景模拟的内容进行介绍，此环节限时7分钟，评委仅评分，不提问。本次大赛总成果取各环节的加权得分，其中书面文档评审成果占决赛成果的30，现场展示成果占20，即兴演讲占25%，职业角色情境模拟占25。参赛地点：音乐厅四、嘉奖方法大赛设个人一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名。分别赐予500元、300元、200元的嘉奖，并颁发荣誉证书。五、参赛要求1.参赛选手必需听从统一支配，听从评委评审结果。2.参赛选手不得抄袭他人作品，对违规选手终止参赛资格或取消所获奖项，所涉及的版权纠纷等后果均由参赛选手自行担当，与组织单位无关。六、活动要求1.高度重视，加强领导。本次职业生涯规划大赛重在
5、引导学生树立正确的职业规划意识，为广阔学生供应了沟通和学习的重要平台，是广阔学生相识社会、相识自身的重要机会。2.广泛宣扬，营造氛围。各学院要高度重视此次活动的开展，刚好成立组织和协调机构，指派专人负责活动的开展。要主动做好大赛活动的宣扬发动工作，充分利用多种途径在校内广泛宣扬、发布活动信息，确保本学院学生刚好了解相关状况，发动学生主动参与本次活动，并组织做好本学院初赛。3.严格要求，亲密协作。各学院要亲密协作组织单位，发挥优势，加强协调，对于初赛参赛作品，各学院要组织相关老师仔细评审和答辩，对于有思想、有潜力、质量高的参赛作品进行重点指导，假如整体参赛作品质量较好，经同意后可以适当放宽参与复
6、赛的名额。高校生职业生涯规划策划书2一活动主题提升理财力，人生才有竞争力二活动目的此次活动将整合社团内部资源，充分调动社团成员的主动性，使其对高校生如何理财有肯定的相识与了解，学会正确理财，懂得生活，树立正确的价值观，将来更好的立足社会。同时加强各社团之间的紧密协作，体现社团合作在学生工作中的重要性。此次活动对邀请公司以及其产品与服务也是一个得力的宣扬，所产生的效应可为其发掘肯定的潜在市场。三活动对象：天水师范学院全体同学四主办单位：天水师范学院初踏行动社五协办单位：高校生职业发展协会、援手创业俱乐部青年家政协会、校友联络志愿者协会六活动时间：20xx年XX月3日下午3点七活动地点：天水师范学
7、院其次报告厅八邀请对象：海通证劵天水分公司九活动总负责人：杜春阳（15009383463）十活动支配1活动筹备阶段对外联络:.邀请各与会人员及学校广播站、电视台等校内传媒组织.确定并通知与会嘉宾讲座的时间地点，做好接送打算负责部门：外联部负 责 人：任飞活动前期宣扬:.制作、张贴横幅和海报.组织人员开展学生动员活动，提高在校学生对本次活动的关注度负责部门：宣扬部负 责 人：李敏会场布置及活动设备的调试负责部门：项目部负 责 人：石颖2活动开展负责部门：项目部负 责 人：李旭峰礼仪部负责迎接嘉宾嘉宾及有关与会人员入场主持人介绍嘉宾并宣布活动起先嘉宾讲话学生与嘉宾互动沟通合影留念宣布活动结束，欢送
8、嘉宾离场3活动总结负责部门：秘书部 财务部负 责 人：李亚婷对本次活动进行总结联系广播站及电视台进行讲座后期的宣扬，扩大其影响力做好对优秀参加人员与活动组织人员的嘉奖工作做好财务结算十一活动预算1宣扬横幅 60元 3条 =180元2宣扬喷绘 15元6平方米=9 0 元4正式请谏 4 元 2 个 =8 元5荣誉证书 5 元 1 0份 =50 元6矿泉水 18元 1捆 =1 6元7其他费用 100元总 计： 474元十二. 留意事项1. 讲座起先前，工作人员重新检查全部与会程序及其音响电子设备，确保讲座顺当进行。2. 事先做好主持人与嘉宾的沟通。3. 组织与会人员有序入场，避开混乱。4. 保证讲座
9、期间秩序井然，不能出现喧哗、嚣乱等现象。5. 对阴雨天气做好必要防范。6. 对停电等突发事务做好应急打算。附讲座流程：1. 介绍与会嘉宾2. 主持人宣布活动起先，负责人做好活动记录3. 嘉宾讲话4. 学生与嘉宾互动、沟通5. 宣布会议结束6. 与会人员和嘉宾合影留念7. 欢送嘉宾离场初踏行动社高校生职业生涯规划策划书3一、前言没有翅膀的鸟是飞不向广袤的天空，没有航向的船是驶不到憧憬的彼岸的，人生也是如此，要想在人生道路上踏出坚实的脚步，就必需及早为自己量身定做一套合适自己的职业生涯。它可以帮助我们早日确立发展目标，鞭笞我们去努力奋斗。二、自我分析我叫向海波，今年20岁，我的性格较为开放，在我们
10、班里有肯定的组织实力，可以很好的团结同学活跃班级气氛，并且我也擅长结交，但是性格是一把双刃剑，具有两面性，虽然说自己组织实力好，但我缺乏责任心，并且在社会上不能很好的识别人的好坏，这也是我擅长结交的一大弱点，但是这些弱点我会进一步的更正，使自己的优点得到进一步的发扬，我也信任自己可以做好这一点。生涯规划不是给自己的一朝一夕准备，而自己的生涯做好设计，这个规划他的“支持者”就是自己自身的强大的“后勤服务”着就使我们朝多个方面综合发展，在学校应使自己德、智、体、美、劳，共同发展高校四年之后，步入社会，就应当在学校的基础上进一步深化发展。现在在学校里的我做的的还刚刚是一个及格，离满足还有一段距离，对
11、于这我自己也会在最短的时间内上心向着满足这个词奋斗。在我的生涯中外因对我的影响是特别大的，我的家庭，有着父母对我的期望、支持，并且父母作为培育我的人，同时又是教化我的人让我终生受益，在众亲戚当中，他们对我也是相当看好的，在学校有着老师和同学们的支持，他们对我的优缺点一一指出，他们就好比是我的一面镜子，叫我很好的看到了我自己，是他们让我有改进，有发扬，有学习的地方。三、社会环境的分析1、社会的一般环境：中国当前政治稳定，经济持续快速发展，在经济全球化中扮演一个重要的角色，经济发展有强劲的势头在中过加入WTO后，会有大批的外国企业走进中国市场，中国的企业也将走出国门，国内人力资源的兴起和发展有深刻
12、的背景，所以对人才的要求也在无形中进行了提高，同时由于各个领域的快速发展，于是在短短几年时间国内爆发了对优秀人力资源的巨大需求。2，学校的特别环境：我学的是艺术设计这个专业，在学校我们是比较受重视，学校给我们配备了齐全的教学设备和骋请了优秀的老师，还有在我们院里面我们这个系人数也是最多的，但是在这个环境中有利比弊，利在于同专业的人比较多，利于探讨与专业相关的问题相互学习，弊在于同行业的人多了，走出社会之后就业压力大，但是这样也激发了我们奋勉向上的心态。3、我的专业在社会中的状况：现社会已经满意了人类最基本的物质消费，现在人们的消费水平已经升上我精神上的了，而我们艺术设计这一专业正是满意了人们的
13、这一需求，我们是走在时代的最前列的，现代社会对我们这一行业的人才需求越来越大，从而也使我们这一行业的人才越来越多，也因此社会对人才的要求，社会要求我们要有综合化中的专业化的实力，这就要求我在自己的行业中更加努力。四、职业发展目标：我学的是艺术设计，虽然说这一专业比较难但我还是期望自己在这一专业中有所建树希望自己将来可以成为一名设计师，可以在自己所在的城市中设计自己的作品，并且在工作中遇到适合自己的工作伙伴到到属于自己的较好的待遇。有机会的话可以试着创建自己的公司，自己给自己打工。六、职业规划中的实施行动：大一期间：利用放假时间尽量多地参与校内举办的各种活动，丰富自己的业余生活，在校内外结交更多
14、的良友。大二期间：利用寒暑假时间在校外打工找与自己专业相关的工作，增加自己的社会实践实力，并且尽量在班委中任职，熬炼自己组织和沟通实力。大三期间：把留意力集中到学习上面去，平常多收集与专业有关的学问。大四期间：就要到企业去实习，搞好毕业论文，并且尽可能的在暑假的时候考到驾驶证。毕业后一年，我不想去考研，所以我第一年尽可能快的进入到企业，积累专业学问丰富社会实践。毕业后其次年，利用拥有的专业学问和社会实践找到适合自己的企业,并且准备拥有自己的事业。毕业后三五年，在这期间更加娴熟了自己的专业学问，为将来自己的事业打下了坚实的基础。毕业五十年，在这段时间利用自己的学问和技能，在自己的工作岗位上努力工
15、作，并且准备自已创办自己的公司。毕业十十五年，在这段时间好好打点自己的公司，走在自己的创业之路上。和组建自己的家庭，起先立家。毕业十五二十年，在自己的中年，回想自己的人生路，在加以总结，订正自己的所范的错误。五、结束语：1、职业规划确定要有，但是我觉得职业规划不行能现在就定下来，四周的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。我以前想当官，后来想当外企白领，现在想创业，所以我觉得这个很难就定下来，更何况是在校高校生，没有任何社会阅历，谈这个就好像有点纸上谈兵。2、但是，虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要练好英语听力到什么
16、水平，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那简单虚度光阴。3、我是学生，我可以去听一些别人胜利的案例，和为什么别人能取得胜利，虽然每个人走的路不同，但是我想有些胜利的共同点是相同的，那我作为一个学生，就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。假如你有职业规划方面的问题，欢迎加入生涯设计和同龄人一起探讨。我们的口号是成长互助，一路一起舞。高校生职业生涯规划策划书4一、活动背景高校毕业就意味着就业，虽然离毕业还有一段时间，但是对就业的打算与准备是特别重要的。俗话说，欲行千里，先立其志。依据自己的实力、爱好和详细的社会、家庭实际状况实实在在的做出一些科学的安排。有了安排以后自己会始终努力地
17、向这些安排奋斗，踏踏实实的让安排实现。二、活动内容以职业生涯规划为主题的演讲竞赛三、活动目的1、 引导广阔学生正确全面相识自我，合理确定奋斗目标，科学规划成才方案。2、帮助广阔同学明确学习目标，端正学习看法，增加学习动力，树立和提高职业规划的意识和实力。3、丰富同学们的课余生活，供应沟通和学习的平台。四、竞赛评委组1、任课老师曾书记做主要评委。2、其他班干部等做协助评委(4位)五、活动要求1、每位同学都要求必需上台演讲，演讲的主题要紧扣。2、内容充溢，主动向上，立意明确、新奇，文字美丽。3、表述清晰，语言流畅，声情并貌，声音嘹亮，一般话标准流利。4、服装整齐，仪表端庄，时间限制，每位同学有3-
18、5分钟左右时间。六、活动流程1、主持人开场白。2、参赛者按学号依次分两批进行。3、老师点评。七、评分细微环节分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。1、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题显明、深刻，格调主动向上，语言自然流畅，富有真情实感。2、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音嘹亮，口齿清楚，一般话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。3、形象风度：20分。要求衣着整齐，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。4、综合印象：10分。由评委依据演讲选手的临场表现作出综合演讲素养的评价。高校
19、生职业生涯规划策划书5一、大赛背景你能从千军万马中脱颖而出，你也能得偿所愿的跨入梦寐以求的象牙塔，你更有聪慧的头脑、敏锐的思维、饱满的热忱、横溢的才华可为什么你年轻的脸上却写满了迷惘和忧愁？为什么你总是久久地徘徊在胜利的门外？为什么你的才华找不到展示的舞台？为什么你一次又一次的失去机会？为什么你年青的心灵总在经受一次又次的挫折调查显示：在高校高校生群体中有不少人存在着学习爱好不浓，学习动力不足，人生目标不明确，缺乏职业规划，求职阅历和自信念不足的现象。同时也有一部分同学拥有自己的创意，却没有展示自我的平台。在当今这个学问大爆炸、科学技术发展一日千里的时代，各行各业对人才素养的要求已越来越高。作
20、为一名高校生，假如不能从根本上提高自身的综合素养，有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯，很难跟得上时代的步伐。为了能够更好地帮助广阔同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正确的奋斗目标，同时也提高同学们的创业、择业、就业实力。我们细心策划了此次规划将来，成就幻想四川工程学院职业生涯规划设计大赛。二、大赛目的(一)帮助广阔同学明确学习目标，端正学习看法，增加学习动力，树立和提高职业规划的意识和实力。（二）提高同学们制作自荐书及参与职场应聘的技巧和实力。（三）创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广阔同学供应相识社会，相识职场的机会。（四）丰富同学们的课余生活，供应实践、沟通和学习的
21、平台。三、大赛主题传播规划理念、拓展职业空间、打造锦绣前程四、机构设置一、大赛组委会：就业创业协会成员二、组委会职能部门：活动部职责：负责大赛通知、报名、收集并整理大赛资料；大赛所需物品选购（临时有事时由外事部协调）；负责各参赛选手的协调、支配工作，大赛各阶段详细时间的支配。外事部职责：负责大赛期间的场地、桌子、椅子及会议用品等的打算和管理。宣扬组职责：负责大赛的全程宣扬工作，展板的制作，宣扬媒体的支配秘书处职责：负责大赛的.全程统计工作、监督竞赛过程。三、大赛评委会：负责大赛的监督及评判工作。五、参加对象及方式1、参加对象：四川工程学院全体在校高校生。2、参加方式：以个人为单位报名参与；参赛
22、名单报大赛组委会。六、活动内容刚好间支配第一阶段：11月25日12月11日大赛筹备阶段组建大赛组委会各职能部门,明确其职责,制定和完善活动策划书；组建大赛顾问团，并听取其看法；将大赛相关事宜通知各班；在学校内对大赛进行广泛宣扬，做好本次大赛的一切打算工作。其次阶段：12月15日01月15日职业生涯规划设计大赛1、12月15日12月30日作好宣扬工作；邀请就业办领导参加、指导大赛；秘书处组织职业生涯规划设计大赛报名；组织职业生涯规划设计指导讲座；各班支配大赛的相关事宜；同学进行职业生涯规划设计书制作；收集同学设计的职业生涯规划设计书，整理后由大赛统计组统一清点、登记；2、12月31日01月04日
23、由大赛组委会评比出入围作品；3、 01月05日01月10日将职业生涯规划设计入围作品送至林荫道统一展出，打算好投票册接受参观者的投票；外事部邀请学院的团委会、学生会、高校生团体联合会、院治保会进行参观。4、01月15日公布大赛结果。七、详细活动内容1、以个人为单位进行初赛，每位同学制作一份职业生涯规划设计书参与竞赛（相关证书可以虚拟）。2、大赛组委会外事部邀请学院的团委会、学生会、高校生团体联合会、院治保会进行参观。八、竞赛规则1、全部参赛成员必需听从大赛组委会的统一支配；2、参赛选手不得抄袭他人作品，一经查处将取消其参赛资格；九、评奖方法：1、评委会必需本着公允、公正、公开的原则进行评判；2
24、、各阶段的竞赛由相应的评委会进行评判；3、根据统一的标准，运用百分制及统一的评分表格进行评分；十、奖项设置：获奖的每位参赛选手可获得由大赛主办方共同加盖公章的获奖证书一本，以及相应奖金。职业生涯规划设计之星：荣誉证书、奖金100元；最具潜力奖2名：荣誉证书、奖现金50元；最佳创意奖3名：荣誉证书、奖现金30元；优秀奖若干名：荣誉证书。高校生职业生涯规划策划书6一、活动简介：古语有云：“凡事预则立，不预则废。” 面对日益严峻的就业压力，高校生应当尽早地进行高校生职业生涯规划，规划好高校四年的学习、生活、工作，合理的支配高校四年时间，避开学习的盲目性和被动性，并确定职业发展方向和实施策略，使高校生
25、在高校期间和以后的人生发展道路中少走弯路。本次赛事旨在引导高校生以科学的看法规划自己的职业生涯，使职业规划理念深化人心，激发高校生的学习热忱和学习动力，进而提高我校学生的就业竞争力，赢在职场的起跑线上。本次大赛由楚雄师范学院团学工作部主办，政管系团总支、政管系高校生艺术团、雁岭广播站承办，将配套举办相关的讲座、论坛等系列活动，邀请优秀学生对参赛选手进行指导，力图以我们最大的努力帮助选手规划好自己的人生。同时，以此项活动为契机，形成适合我校就业指导工作体系和特色，促进学风建设，推动我校高校生就业指导工作的进一步发展。二、活动主题激扬青春，放飞蓝色幻想向往将来，规划职业人生三、大赛时间：XX年10
26、月17日至11月17日四、大赛流程（1）10月17日，团总支成立小组，确定分组状况，明确各组、个人职责和分工。（2）10月17日至10月25日，赛前宣扬动员。（3）10月25日至11月2日，大赛报名阶段。（4）10月22日，开赛（5）10月24日，职业生涯规划大赛指导培训讲座。（6）10月26日至27日，提交初赛作品。（6）10月28日至31日，评委评议作品，确定进入复赛的参赛选手。（7）11月1日，公布进入复赛选手名单及有关选手海报。（8）11月2日至11月6日，回收复赛作品。（9）11月7日，复赛现场，评委评议作品，确定进入决赛的参赛选手并公布名单。（10）11月11日至11月14日，回收
27、决赛作品。（11）11月17日，决赛晚会、定出名次。五、报名方式 各系（院）报名：各系院发放关于举办职业生涯规划大赛的通知，各系（院）报送大赛组委员5名优秀选手。 自由报名：新校区食堂门口报名点，定期派负责小组值班发放报名表。（见附录一）六、系列讲座1、职业生涯规划大赛指导培训讲座（1）时间：10月24日（2）地点： 明德楼（3）讲授内容：特邀请有关专家就职业生涯规划大赛作品攥写方法以及历年优秀作品点评。（4）活动目的：使参赛选手接受有效而有培训指导，针对自身的.优势及不足，刚好作出适当地调整，对竞赛作品进行修改及完善，从而从容应对决赛。七、竞赛流程详细支配1、初赛时间：11月1日第一阶段：各
28、系（院）团总支，并成立小组收集作品，交予系（院）团总支进行评癣选出优秀作品5个，交予主办负责人。还要把电子稿的形式发到指定邮箱。其次阶段：收集各系（院）优秀作品、再评比作品（邀请指导老师与专业老师共同评审）并确定进入复赛的名单（30人）。2、复赛时间：11月7日地点;明德楼复赛方式：阶段一、选择书面作品大赛阶段选手30名选手进入复赛。同时进行其次轮书面作品大赛阶段得分30名选手重新修改和完善自己作品。阶段二、30名选手修改作品后提交经评委老师评，并且打算5分钟以内的才艺表演。通过表演赐予加分、选出进入复赛取前10名进入决赛。3、决赛时间：待定地点：下礼堂流程：1、 第一环节：ppt展示及其演讲
29、。进入决赛的10名选手每人进行3分钟左右的ppt展示。其次环节：现场问辩。进入最终决赛的选手将接受老师的现场提问，每人限时4分钟。最终评委老师将综合以上三个环节的总成果评出最终的胜者。2、 第三环节：情景模拟a、将作品以及评分表发给评委老师，每五个人发(收)一次。b、主持人介绍到场老师及情景模拟环节评分细则并宣布竞赛起先。c、情景模拟环节。选手简述所要模拟的场景及身份，工作人员帮助其布置场景，每人不得超过1分钟。选手起先情景模拟，每人不得超过4分钟。情境模拟结束，工作人员帮助其整理场地。计时环节，剩余30秒时有一声铃音提示，结束时有两声铃音提示。注：每五个选手为一组、ppt展示和情景模拟交替进
30、行、问辨环节，每个选手至少提问三个问题。3、颁奖环节，待定奖项设置：1、决赛分为一、二、三等奖由评委评出并发给奖金和奖状。一等奖一名100元二等奖三名每人80元三等奖六名每人50元八、人员支配：赛事指导： 马文军老师、李辉老师 、靳勇老师策划指导：鲁国贵老师策划执行：施永锴 唐继苹组 委 会：团总支10人、艺术团3人组委会按职能划分为5个分组，分别为公关组、财务组、宣扬组、后勤组、执行组。以下为各组职能：策划组：团总支2人 （唐继苹、施永锴）负责整个系列活动的策划和安排限制、嘉宾邀请及内外部协调工作。公关组：团总支实践部和艺术团负责活动的赞助事宜和对外联系活动相关的组织。财务组：团总支信息部财务的制度设置、预算及收支状况。宣扬组：团总支宣扬部活动宣扬方案的制定和实施。后勤组：团总支组织部和素拓督察部竞赛场地申请、布置、礼仪和相关后勤保障。执行组：团总支策划部执行活动策划。各分组活动流程支配：