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1、2022年教师个人工作总结个人工作总结（三）老师个人工作总结个人工作总结 4 篇 敬重的各位领导： 你们好! 我是*的老师*。光阴如箭，生命如歌。转瞬间繁杂而又劳碌的一年即将结束，在这一年中，我和*老师在*各级领导的关切及领导下，带领三一百零一零五名各族儿女在这里平稳度过了一年的学习、生活。已顺当完成上级领导托付给一名老师在学校应当做到的各项教化管理、生活管理工作。现将所做的各项工作简洁汇报如下： 一：自身素养 本人忠诚党的教化事业。坚持四项基本原则，坚决执行党的民族政策，严格遵守老师的职业道德规范，一身作则，为人师表，乐于奉献，加强自身修养，以自身高素养的形象来影响和感染我们的学生。特殊酷爱
2、老师的这份神圣而又艰辛的职业。对待本职工作仔细负责，尽职尽责，一丝不苟。 二 做好思想教化工作 一年来，本人仔细学习党的教化方针、政策，严格贯彻执行党的教化理念 。仔细学习领悟党和国家举办*中学班的意义及性质，主动协作当地学校，仔细并有成效的做好了学生的各种思想教化工作。做到平常仔细细致视察学生的思想动态和行为动态，发觉疑点和问题就刚好进行引导，解除他们的思想顾虑和所遇到的问题及困难，使学生正确理解并能做好各个环节，把握好自己的使命。特殊是每逢大型节假日时，学生们思想付操、心态动乱、思念亲人，这时我就主动主动地、心平气和的、像亲人般地与同学们心与心的沟通沟通，正确引导他们要摆正自己的位置，把心
3、放在学习上，只有努力舍命地去学习、去奋斗、才能忘掉一切苦恼，才能实现自己的美妙志向。教化他们既来之则安之，亲自带领同学们主动参与各种文体活动，使他们的业余生活充溢活力而又特别快乐，遗忘记那些不开心的事情 。在节假日期间，本人要在校内的各个角落进行不间断的巡察，发觉问题刚好处理，帮助教化同学们要正确处理男女之间的关系，要求男女生应在适当的方式下进行交往，即适当的时间，适当的地点，适当的方式。我们千里迢迢来*是为了求学，学习*的先进文化学问，而不是来*旅游观光的，也不是学习那些不正值的、不健康的东西。更不是来这里享受、玩耍的.指导他们明确自己的目标和方向，争取四年后考上自己所志向的高校。这样才能报
4、答党、国家、*学校对你们的培育之恩和期望。报答*各级领导、各族父老乡亲对你们的厚爱和期望。教化学生要树立正确的人生观、价值观、世界观。要懂得对党、社会、国家、对*各族人民的感恩之情。通过反复耐性劝服教化，学生们在思想意识上有了很大的转变。知道合理支配时间进行学习;知道敬重师长;使*老师们都觉得*学生是好样的。懂礼貌、懂情理。学习刻苦用功。 总之，在学生思想教化工作方面，我无固定地点，无固定时间，只要有机会就进行耐性、细致、肃穆的劝服教化，驾驭严、爱、细的原则，稳住学生的心理、稳住学生心情。得到领导、老师、同学们的一样好评。 三 培育学生良好习惯 在学校统一管理、统一支配下，本人除了做好正常的学
5、生思想沟通工作外，还详细分管学生宿舍的午休、晚休纪律、内务整理每天的检查、餐厅就餐、早操、就医、住院陪伴、学生包袱的收发、洗澡支配、周六自习课的管理、周天外出请假、外出平安、节假日里各项管理等工作。为了培育学生的良好生活习惯，我遵循学校*制定的一系列规章制度，结合*的管理工作有关条例、，面对全体学生，高标准、严要求，严格要求同学们的言行举止，并有秩序、有组织的开展各项有意义的活动及外出活动，而且做得特别到位。在进行各项活动中，不带有任何私人感情色调，更没有丝毫的民族之分。做到对每位学生公允公正。因此，我所的一切深受全校师生的一样的敬重和爱戴。 四 谈心因人而异 陶行知先生说过：人像树木一样，要
6、使他们尽量长上去，不能牵强都长的一样高，应当是：立脚点上求同等，于出头处某自由。我们的学生有着不同的性格、不同的品质，为此，每当出现问题时，谈心教化都得因人而异，作为老师，与学生谈心是常事，要使谈心达到预期效果，必需因人而异，有的放矢。今年*的*是首届高考、毕业，同学们都很惊慌，茫然。在 4 月初，就起先打听高考信息，如何报志愿等，有的学生四处打电话询问，有的学生出现心慌意乱、心里烦躁、心情急躁，晚上回到宿舍坐立担心，乱窜宿舍等，我看到这些情景，主动找她们交换看法，安抚他们的心情，帮他们排忧解难，要求他们主要把心放在复习功课上。到 5 月中旬时，起先报志愿了，同学们更是心里忐忑担心，不知所措，
7、就像大海捞针，没有方向，找不准适合自己的目标，尤其是好多女生在填志愿时，高不攀低不就，拿不定办法. 还有，在高考前，由于同学们思想压力大，负担重。出现心理上和身体上的大病没有、小病不断，这儿不适、哪儿难受等都来找我，我全权代替了他们的父母，特别理解他们，做到不厌其烦，有求必应，该看的、该治的、该心理疗法的，我做到严格把关、细心照看，尽可能解除同学们的后顾之忧，使同学们思想放松、心情安逸的迎接人生转折的关键时刻高考。 横看成玲侧成峰，远近凹凸各不同，我们的学生富有特性、充溢朝气、主动向上、前途无量，须要我们以心换心、以爱育爱、以德养德，能够做好我的本职工作，赢得同学们的爱戴和眷恋，我认为是无上光
8、荣的。 总之，我在*的工作中，能够仔细对待自己，能够仔细对待每位同学。没有节假日、没有星期天与孩子朝夕相处，同甘苦、共命运，同时也伴随着多少酸甜与苦辣、多少艰辛与哀痛。干着这份在别人 眼里看起来平凡而又不平凡的职业，付出的心血许多许多，收获的喜悦也许多许多。每当孩子们对我亲切的微笑、与我亲热的拥抱、或真情地叫*时，我兴奋、我沉醉，我真的舍不得离开这些聪颖、活泼、可爱的孩子们!我愿用我的真诚，*接着呵护她们，使他们健康欢乐的学习、成长，早日实现自己美妙的志向。即使再苦再累，我也无怨无悔。学生的心灵犹如早晨花瓣上晶莹的露珠，须要老师的呵护。作为一名*老师，真爱每一个生命，让他 们充溢自信、充溢希望
9、地迎接自己美妙将来，我深知任重而道远。 一学期来，本人酷爱本职工作，仔细学习新的教化理论，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了明年的教化工作做的更好，下面我把 20*年度的工作做一简要的汇报总结。 一、政治思想方面： 仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习细致体会新形势下怎样做一名
10、好老师。 二、教化教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前打算：备好课。2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 5、课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的
11、情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他
12、的境况、想法表示深刻的理解和敬重。 7、 主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法， 博采众长，提高教学水平。 8、酷爱学生 ，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面： 我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 在工作中，我主动撰写论文、教学设计、教学案例等。由一个案例想到的发表在锡山教化网上，密切接触课改中的语文课堂发表在锡山教化探讨上，小组合作评价让学生做自己的主子在锡山区评价专题探讨刊物上发表 走进 21 世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格
13、要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 *年马年奔腾而过，即将迎来*年羊年了，回首这一年的工作，有许多收获，也留下了许多的缺憾，在教学工作中，每位老师都是竞争对手，无论在那个年龄段都是奔跑者，不会给你留下喘息的时间，飞速地运转的日子留下了一行行坚实的踪迹，我可以高声地说，我在不断地追求教学生命更高的境界，我也不断地触及育人心灵更深的感动。静静的夜里，梳理自己的教学得与失，好好为下一次的起飞做好打算，谈谈我的总结。 本学期，我担当了初二 5，6 班的英语教学工作，同时担当初二英语备课组组长工作任务，基本完成了教学工作任务，与组内同事协作开心，分工任务明确，
14、提高了工作效率，挖掘了每个人优势，有利于老师团队发展。就我个人教学工作，总结： 1、 领悟珠河有效课堂教学理念 从今年起先，我细细地领悟了关校在会议上讲的珠河建设有效课堂理念从学生的主动性、爱好入手，从学生的预习习惯切入，立足课堂的有效性、实效性，注意特性的培育，不断提高教学质量，建构让学生满足的课堂。之前，我对理念都是遥远的，觉得空洞的，随着业务精湛精进同时，对理念的理解是有必要的，可以指导自己的工作方向。也可以与学校发展同步。 2、 英语教学核心问题 在从事英语教学 19 年里，英语成果是衡量老师的一个重要指标，因为数据可以传递一些信息课堂教学行为的成果。我对待这样横纵比较，不是认同，从这
15、一年里，我反思了英语教学的核心问题，这才能让我轻松地应对工作的繁重，从中解脱出来。音标肯定要过关，*个音标在三年里，不间断地推下去，不能忽视音标。*个字母发音必需过关，有利于学生背单词。加强语法结构条理化，有助于学生能学会语言下的逻辑思维实力。加大阅读量，形成大面积的词汇覆盖率。 3、 组内听课，深化理解评课 在九月，十月的初一初二听课评课，仔细地听课，仔细地评了课，对青年老师的课堂表现赐予确定同时并指出教学问题，其实，在这个过程中，收益最大的是我，从新看待每一节 45 分钟流程，老师教学行为，老师设计课的实力，对学问点介入角度，课堂教学节奏感等等，我是边学边谛视了自己的教学，当然了从年轻老师
16、学到的少，主要评课的过程就是反思的过程，密密麻麻地记录了二十多节课的内涵，二十多个老师教学风格刻在我的脑海了，为下一个年度的比较留下基数。 4、大容量地推动初二教学 初二英语的教学任务重，只要没有课堂大容量地推动，就会落下的，这是没有方法的，没有那么多的时间，我校比其他学校多了预习卷和课堂检测，一份 21世纪英语报，这都是挑战了，你能把这些教学内容推下去吗？课堂容量确定了你的教学成果。要有中考的学问点驾驭，高频率出现学问点，要重中之重操练，对边缘化的学问可以忽视一些，不会影响，这须要老师有肯定的敏感性。 5、 提高写作水平 本学期，对教学事务，进行了反思，落到了笔头上，的确有灵感勃发，信马由缰
17、，笔走龙蛇的时候，水平不高，只是起点很好，也给了自己很大的激励，写的过程中，梳理了许多问题和困惑，也避开了自己步入心灵麻木情感冷漠的境地。就是没有人指导我的写作，我是摸着河过河的境地，努力中！ 6、 梳理中考的信息 初三的试题，我都要看看，每次考试的试题都让我了解一下，我在看看中考的动向，有利于我们初三应对，因为改革不断，提前做好打算就好！梳理了整个初中的英语学问点，以及和中学英语接轨的问题，都在我思索的范围内，如何把英语教学轻松地学好？参与了*年中考信息会议，对英语作文的改革也是一个大的挑战，须要思索的地方也是许多的，这个假期好好梳理一下！ 7、 走在通往博学的路上 读书，成了我每天的必需功
18、课，多忙都要静下来读一读，而且，书的品尝也越来越高了，哲学，佛学，传记，专业书都是我要看看，开阔眼界的书都要读，在读相约星期二时，有太多的感悟。我想在学校形成读书的一道风景线，共享这种读书魅力！我们一生最终能走多远，最终能取得怎样的成就，唯恐谁也说不准，但是有一点我可以掌控的是，我可以始终走在通往博学的路上，虽然孤独，但静静地也好！我喜爱！ 在送走马年时，我感慨万千，有很多的话在心中，感谢的人也许多，只能说，在教化的路上，幸好遇见你，让我一路成长。也感谢支持我工作的团队同事，也感谢一年的岁月里，有了太多的收获！在教化的路上，希望我做到直到灵魂伸展成条银河的境界，不要停止脚步，始终在追求志向教化
19、的路上！ 本学期，我担当初一年级两个班的历史教学工作，我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。根据学校的各项要求，立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。 一、仔细备课。 不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的打算，课后刚好对该课作出总结，写好教学后
20、记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 二、增加上课技能，提高教学质量。 为使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。我在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上历史课，就连以前极厌烦历史的学生都乐于上课了。 三、虚心请教其他老师。 在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师
21、的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课。做到边听边学，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进自己的教学工作。 四、仔细批改作业。 布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到书店去搜集资料，对各种协助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页