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1、2022年上学期中二班班级工作计划2022年上学期中二班班级工作安排 本文关键词：期中，工作安排，班级，二班，上学2022年上学期中二班班级工作安排 本文简介：2022年上学期中二班班级工作安排一个悠然欢乐又短暂的寒假生活已经结束了，小挚友们又回到熟识的幼儿园中。新的学期新的学问，我们将接着加强学习和探讨，不断更新教化观念，转变教化行为，为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面发展的须要，敬重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保2022年上学期中二班班级工作安排 本文内容：2022年上学期中二班班级工作安排一个悠然欢乐又短暂的寒假生活已经结束了，小挚友们又回到熟识的
2、幼儿园中。新的学期新的学问，我们将接着加强学习和探讨，不断更新教化观念，转变教化行为，为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面发展的须要，敬重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。为能够更有效更好地做好幼儿园班级工作，我具体做出了以下工作安排：一、状况分析：本学期共有幼儿73名，男生36名，女生36名。经过上学期的培育，孩子们在三大领域都有较好的发展。在身体发展方面：孩子们对体育活动产生了爱好，乐意参与各种体育活动；在各种体育活动及嬉戏中，能保持身体平衡及协调，有肯定的规则意识和自我爱护实力，大部分幼儿养成了较好的进餐
3、习惯，知道饭前、便后要洗手；能独立穿脱衣服，整理物品的实力也明显提高；在认知发展方面：全体幼儿都能坚持说一般话，主动运用礼貌用语与老师、同伴交谈；语言表达实力也有所提高；对四周自然界中的事物和现象都感爱好，求知欲强。孩子们对数的概念渐渐清楚，能学习按肯定规律排序，区分图形等，尝试运用美工材料进行绘画、手工活动，喜爱唱歌、跳舞，并且有肯定的表现实力；在社会性发展方面：孩子们能适应幼儿园的生活，遵守集体规则，孩子们了解了一些中国传统节日，如端午、中秋、国庆、春节等，能自己的事情自己做，情愿为集体和同伴服务；大部分幼儿能与同伴友好相处，与他人合作共享等。通过上学期幼儿三大领域的评估，我们发觉存在一些
4、问题和现象：1、孩子间存在较大的实力差异。2、个别孩子不太爱表现自己，性格较害怕、内向。3、部分孩子自我为中心愿识较强，性格好强、倔强、缺乏谦让意识；个别孩子攻击性强。4、挑食现象仍存在。本学期，我们将针对这些现象，实行相应的措施，特殊留意个别指导，获得家长的协作教化，共同使孩子们在原有水平上获得提高。二、本学期的工作重点1、常规管理；2、确定社会礼仪教化和多彩思维人本数学作为班级特色开展，注意孩子的实力培育；3、召开家长会，让家长了解我们的教学安排和教化观点；4、接着协作幼儿园开展好“6S管理”和“60周年园庆”筹备工作；5、班级老师主动参加年级组和领域组教研活动。三、班级工作（一）班级分工
5、1、保育工作邱丽红老师负责，其余老师帮助。2、教学支配：王浩老师负责81班的数学课、美术课和两班的体育课；谢灿辉老师负责80班的数学课、美术课和两班的音乐课；胡艳老师负责81班和80班的社会、礼仪课和科学课；朱滔丽老师负责81班和80班的健康课。3、一日活动环节分工：上午主教老师负责组织幼儿教学、入厕、喝水、进餐、入寝。配班老师帮助并负责幼儿护理和餐后卫生打扫工作。下午主班老师负责组织幼儿吃点心、梳头发以及嬉戏和离园活动。配班老师和保育员整理寝室内务并帮助主教做好幼儿护理工作。下午备课老师需帮助幼儿整理好鞋子、衣裤后再去备课。（二）教化教学本学期，在接着上期的礼仪、体育和数学三大特色同时进行的
6、基础上，我们将把实力培育作为重点，将进行幼儿“值日生”进行轮值，让孩子做一些力所能及的事情，这样既熬炼了孩子的自信和管理实力，还让孩子养成爱劳动的好习惯。本班是常规和礼仪特色班，这两点我们班会一如既往的加强，本学期我们将更加落到实处，所以我制定以下常规培育安排：A、生活常规的培育：1、兴奋入园、主动问早问好、协作医生晨检。2、能够有序上下楼梯，守秩序上下楼梯右行、不拥挤、不推小挚友。不玩危急嬉戏，不去危急地方。知道平安的基本常识及自我爱护方法，会处理可能遇到的简洁危急。3、饭前便后能够主动、正确的洗手。4、宁静进餐、饭后主动漱口、擦嘴、漫步。5、宁静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置；起
7、床后能自己穿衣服。6、学会处理一些力所能及的小事情，团结、合作、有集体意识。7、引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈，遵守公共秩序，爱惜公共卫生。8、知道天气改变和运动前后刚好增减衣服，饭前饭后不做猛烈活动。B、教化教学常规：1、主动参与早熬炼活动，增加体质。2、熬炼后能宁静的在各区域有序的进行活动。3、坐姿正确、不插话、学会仔细倾听别人讲话、主动举手发言、能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动（绕口令）、谈话活动等多种形式，培育幼儿的语言发展实力。培育幼儿大胆、英勇的品质，激励幼儿能发表自己的看法及建议。4、能从生活和嬉戏中学习简洁的数、形、时空等概念。学习运用比较、分
8、类、排序、测量等方法。”，引导幼儿用自己的方式来与伙伴沟通、沟通。5、主动参与户外体育活动，玩运动器械时不争不抢，爱惜体育器械。开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动，组织幼儿晨练，保证幼儿2小时户外活动。6、嬉戏活动中能按自己的意愿选择嬉戏，和同伴友好、协商一起玩。7、引导幼儿知道阅读图书的方法，知道爱惜图书，学会自己修补图书。8、爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话；9、做好值日生工作，做好老师的小帮手。10、学习跳绳，驾驭跳绳的技能。11、每月一次玩具自带日和劳动日，让幼儿快乐、欢乐的与小挚友共享。四、卫生保健1、严把好晨检关，做好全日视察，防止传染病的传播。加强检查、指导。2、严格执行卫生
9、消毒保健制度，比照消毒制度来进行幼儿园一日生活。3、向家长宣扬卫生学问、卫生保健、科学育儿等有关学问。4、做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。五、家长工作1、定期召开家长会、家长委员会、班会，反馈家长对园工作的建议、看法，帮助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。2、提高家长育儿学问，沟通家园联系，达到家园同步教化，促进幼儿全面的发展。3、刚好与家长了解幼儿在家状况，反馈幼儿在园状况，发觉问题刚好解决，彻底解决家长的后顾之忧，明确教化目标要求，达到家园教化一样。搞好家园联系，促学园工作全面发展；亲密家园联系，形成有效教化合力。4
10、、丰富幼儿平安的相关学问，提高家长和幼儿的平安意识。5、通过家长学校和家长会的专题内容，与家长探讨教化话题，达成教化共识。六、月工作支配二月份：1、班级工作安排的制定；2、教材的领用。3、6S管理：卫生死角三月份：1、6S管理：内务整理2、限制秋季流行病，做好班级卫生防疫工作3、3.8节活动。4、常规：礼仪常规四月份：1、“平安疏散演习”练习；2、协作做好园庆征文、绘画征集活动3、班级半日常规活动；4、6S标准做好班级环境创设；5、6S管理：文明餐桌6、常规：进餐及漫步、午睡五月份：1、文明平安月活动2、教研活动3、幼儿园60周年园庆活动筹备工作4、6S管理：标记对应5、常规：平安学问(上下楼梯、玩玩具及嬉戏)六月份：1、协作搞好幼儿体检工作2、6S现场管理常规工作检查3、做好学期资料的整理工作4、教化笔记和教学阅历沟通活动5、常规：课堂七月份：1、班级期末汇报2、6S现场管理常规工作检查八月份：班级总结工作中二班2022-2-19第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页