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1、 2023年新学期德育工作计划,菁选3篇-知书文档网新学期的德育工作规划1 一、指导思想： 以党的*和十六届三中全会精神为指针，以实现学校“一年像样、二年出样、三年做典范”为目标，以内强素养、外树形象为重点，进一步深入贯彻公民道德建立实施纲要，以校园文化建立为主线，以主题月活动为载体，以检查、评比为手段，进一步完善常规治理，深化德育活动，增加德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，为争创昆山市德育示范学校，创立江苏省试验小学而努力奋斗。 二、工作重点： （一）抓好队伍建立，强化德育意识 要适应新形势，加强和改良学校德育工作，必需真正做到全员育人，而队伍建立又是全员育人的关键。 1、完善治理网
2、络。 德育治理是一个整体系统，连续建立完善校内“一点三线“的德育治理网络格局，实行校长总负责，德育处详细负责，法制副校长亲密协作，党团组织、少先队通力协作的德育治理机制。依据德育工作目标、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。 2、提高队伍水*。 进一步加强班主任队伍建立，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。详细设想：一是连续做好班主任、辅导员的培训工作，开展班主任师徒结对工作，重点加强对青年班主任（班主任工作未满三年）的培育和提高,通过沟通、参观、学习，不断提高班主任的工作水*和力量，促使班主任能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用典范去鼓励、用人格去熏陶，将
3、敬业奉献落到实处。二推行班主任工作承诺制：（1）对孩子微笑任何一个孩子不会受到冷落和卑视；（2）与孩子交谈每一个孩子都能和教师*等对话；（3）帮孩子明理让每一个孩子在体验中区分真、善、美；（4）教孩子求知能急躁解答孩子提出的每一个问题；（5）让孩子自主敬重孩子的意志，张扬孩子的共性；（6）给孩子时机每一个孩子的特长都能得到充分展现；（7）为孩子着想帮忙有特别困难的学生完成学业；（8）替家长分忧孩子校园生活开心、安全，家长无须挂念。三是加强跟踪指导，每月不定期听一些班主任的晨会课、班队课，准时沟通、总结，提高班主任的业务水*。四是加强宣传，本学期还将推行班主任一日工作展现活动，利用校园网、红领巾
4、电视台,宣传先进班级的事迹，调动师生的积极性。五是加大检查力度，在建立班主任岗位职责标准、严格考核的同时，建立文明班级、优秀班主任评比制度，并加大嘉奖力度，进一步提高班主任工作的积极性。并在职称评定、职务晋升等方面对优秀班主任倾斜。 3、树立师表形象。 教师是学校德育工作的主体力气，培育高素养的人才必需有高素养的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建立和教育质量的提高。教育者必先受教育。学校将利用政治学习时间进展法规、德育文件和公民道德建立实施纲要的专题学习和争论。同时在教师中大力实施“师表工程”，要求教师对比师德要求进展自我反思和自我教育，结合行风评议活动，开展师表形象设
5、计主题教育系列活动，使全体教师主动适应德育教育的新形势，真正成为德育治理者，实现德育“全员治理、全面治理、全程治理“，形成教书育人、治理育人、效劳育人的良好气氛。 （二）加强根底教育，培育文明学生 1、深化爱国教育。 连续标准每周一的升旗仪式，*下讲话内容，做到学期有规划，周周有主题，充分发挥少年城管学校的作用，连续建好*班，承受爱国主义教育。要充分发挥红领巾播送台、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，要充分利用德育基地以及学校丰富的人文资源，进展爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先
6、队活动，提高德育实效。 2、狠抓养成教育。 本学期连续加强学生日常行为标准教育，要把中华优秀的传统与现代社会的文明严密地结合起来，把朱柏庐先生的思想与时代要求结合起来。从今年起，将每一个学期的第一个月定为行为标准月，定主题、定内容，开展实实在在的主题教育，狠抓常规治理，培育学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。尝试开展相关活动，提高学生的生存力量和社会化力量，确保学生行为标准合格率为100%，品德优良率为99%以上。期末将评比出一批行为标准示范之星。 3、渗透人文教育。 加强校园文化建立，通过营造良好的文化环境，从而到达育人的目的，重点落实在进一步加强校园物化环境的建立，完善现有的文化建立成
7、果。加强校风建立，人文环境建立，突出优秀传统文化气氛的营造。同时，加强校园治理的制度建立，使学校保持绿化、净化、美化和人文化，同时开展有关活动，进一步感受校园文化环境，使学校成为师生工作、学习和生活的乐园。年内，力争成为首批昆山市校园文化建立先进单位。 4、加强法制教育。 以法制教育月为契机，积极开展法制宣传教育活动，不断增加学生的法制意识和法制观念。结合学校和学生实际，实行法制讲座、组织竞赛、举办模拟法庭等形式，对学生进展生动、直观的法制教育。建立后进生帮教制度，落实帮教责任制，坚持做到“三定”，即定人员、定时间、定内容，以确保帮教工作不留死角，毁灭在校生违法行为的消失。同时连续办好少年城管
8、学校，加强国防教育。 5、开展心理教育。 今年，将心理安康教育作为学校重点工作，抓好“欢乐小屋”的心理询问工作，抓好学生的日常心理疏导。要通过观看、谈话、问卷调查等形式了解学生的心理现状，尝试开设心理安康教育课，以培育学生健全良好的人格。 （三）加强阵地建立，优化育人环境。 1、班级环境美化。 班级环境要做到美化、净化、人文化、教育化，连续进展每学期两次的“洁齐美“教室评比活动。让学生全员参加，主题要突出教育意义和人文关心，培育学生的集体主义精神和动手力量。 2、升旗仪式序列化。 坚持每周一的升旗仪式，*下讲话要求内容丰富，在保存传统的爱国、励志等内容的根底上力求同社会生活、时事政治严密联系，
9、贴近学生的思想实际，形成序列。 3、播送、电视节目多样化。 红领巾播送每周播放，各个板块安排合理，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进展爱国主义教育的重要途径。同时，连续起用校园电视台，使之渐渐成为学校德育的重要途径。 （四）深化雏鹰行动，熬炼学生才能。 1、深化雏鹰争章活动。 抓好少先队工作这个主方向，深入开展跨世纪*少年雏鹰行动。本学期协作主题月活动，将争达以下章： 二月份：行为标准月行为标准示范之星三月份：学雷锋活动月奉献章 四月份：法制教育月守法章 五月份：传统教育月红读章 六月份：诚信教育月诚信章 2、开展主题月教育活动。 要依据每
10、个月的工作重点开展主题教育活动，对学生进展爱国主义、集体主义、革命传统教育，二月份开展“行为标准月“活动，三月份开展“学雷锋活动月“活动，四月份开展“法制宣传教育月“活动，五月份“传统教育月”活动，六月份“诚信教育月”活动，在活动中寓教于乐，同时连续开展丰富多彩的文体活动。在增长学生艺术才能、身体素养的同时，培育学生持之以恒、坚忍不拔、擅长合作的力争上游的进取精神。 3、开展“祖国明天更美妙”读书教育活动。 为盛大纪念中华人民共和国成立55周年，依据上级文件精神，将连续组织广阔学生开展以“祖国明天更美妙”为主题内容的读书教育活动。要结合宣传昆山改革开放25年来的巨大变化和成就，增加学生爱祖国、
11、爱家乡的深厚感情，同时，激发广阔学生树立远大抱负，坚持刻苦学习，注意锤炼品德，不断开拓视野，勇于进取创新，始终艰难奋斗，全面提高思想道德素养。活动于五月份“传统教育月”为开端，组织开展“1+3”活动，即读好祖国明天更美妙一书，举办演讲竞赛（五月份）、学问竞赛（六月份）、摄影竞赛（十月份）三次活动。 （五）调动各界参加，发挥整合优势。 1、提高家教水*。 抓好家长学校的组织治理和教育教学活动，做到目标明确，规划落实，标准严格，内容针对性、有用性强，并且仔细做好资料搜集、积存工作。形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络；保质保量用好家校联系册，做到每学期同每位学生家长均有肯定程度
12、的书面联系，特殊重视做好与后进生家长的常常性联系；加强对教师家访工作的组织治理，积极开展“百名教师访千名家长”活动，要求全部班主任上半年必需对本班学生进展一次家访，任课教师也要伴同进展家访，并把家访工作纳入对教师工作的考核之中。 2、开放教学活动。 开放教学，是让家长了解学校教育的又一形式。本学期将连续对五、六年级进展向家长半日开放活动，并召开学校、班级家长座谈会，沟通状况，沟通家教阅历和体会，促进家长与家长间、家长与教师间的情感沟通，进一步听取家长对学校、班级治理和教育教学的意见。 3、营造良好环境。 加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。充分发挥校外辅导员、学校家长委员会、
13、德育基地的作用，开展综合实践活动和共建活动。还要积极争取有关部门的支持和关怀，加大校园周边环境的整治，形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面。 （六）重视学科渗透，加强德育科研。 1、优化学科教学。 课堂是实施德育教育的主阵地，学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略，教师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，各学科要连续上好学科渗透德育教育的教研课，要连续仔细上好思想品德、晨会、班队活动课，本学期将组织局部教师上思想品德观摩课。 2、开展实践活动。 紧紧把握教改脉搏，在三-六年级开展综合实践活动，并同学校传统校园文化、中华经典诵读等特色严密结合。传统校园文化综
14、合实践活动的主题来自社会生活、自然世界，任课教师要结合教材内容向学生推举主题。结合德育课题，组织学生考察、试验、探究、讨论，通过一系列的活动发觉和解决问题，进展实践力量和制造力量。 3、开展德育科研。 要树立向科研质量要效益的现代意识，要仔细学习教科研理论的书籍，并运用于德育实践讨论。要仔细作好学习笔记，要针对新形势下的学生特点，进展分析讨论，撰写有肯定质量的教育论文，积极向报刊杂志投稿。期末将连续进行班主任工作阅历沟通会。同时，要加强德育课题的讨论，今年作好苏州市德育学会课题传统优秀校园文化建立的讨论的申报工作，同时，仔细做好讨论工作，不断提高德育工作的效率和水*。 新学期的德育工作规划2
15、德育工作是全面推动实施素养教育的重要组成局部，也是摆在每一位教育工面前的一项重要任务。为此本学期我校德育工作将以创立绿色学校为载体，以弘扬民族精神教育、严抓师生养成教育为重点，切实加强生命教育、绿色教育、心理安康教育和法制教育，营造良好育人气氛，努力构建学校的“和谐绿色德育”。 重点工作： 一、加强德育队伍建立。 1、提升教职工德育理念。 要坚固树立全员、全方位、全过程的大德育观，进一步更新教育观念，明确人人都是德育工，每一个教职员工都应当在自己的岗位上，发挥岗位的育人功能，自觉担当起对学生的思想品德教育和养成教育的工作。全部的任课教师都应当确立“德育为先，育人为本”的观念，把教书和育人的任务
16、严密地结合起来。 本学期将加强政治学习，提高每个教师的德育素养。组织教师仔细学习教育法、教师法、中小学教师职业道德标准、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等教育法规，增加遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水*。坚固树立“教书育人，效劳育人，治理育人”的思想。加强职业道德自律，标准教学行为，增加爱生意识，关怀学生品德安康进展，熟悉并把握教育规律，坚持急躁教育与严格治理相结合，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，全面关怀、爱惜学生，杜绝体罚和变相体罚，拿起表扬、赞美的武器，构建*等、民主和谐的师生关系。 2、连续加强对班主任工作的治理和指导。 本学期将进一步加强对班主任工作的培训
17、力度，着力打造一批品德好、力量强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。要健全和完善班主任工作相关治理和考评细则。以年一月参与的省班主任培训高级研修班学习为依据，制定详实的班主任培训方案，仔细组织班主任培训学习，并连续组织班主任参与上级各部门组织的培训活动，用专家的理论指导班级治理工作，努力在本学期内在绿色班级创立上取得成效。 3、推动德育课程改革，提高学科德育功能。 开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化学问与加强学生思想修养相统一，敏捷随机地对学生进展思想教育，引导学生树立崇尚科学、追求真理的科学态度，提高他们识别*的力量，使之形成抱负与信念，进而转化为发愤学习，积
18、极向上的内在动力。 4、抓好“三个结合”教育，促进学生进展。 重视家庭、社会与学校教育的协作。努力办好家长学校，充分利用家长委员会这一有利资源，定期召开会议，多渠道、多形式开展校外德育教育基地活动，进一步形成德育教育的合力。 要定期召开好家长会，班主任要做好家访工作，建立家校联系卡，沟通学生在校和家庭状况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。全体教师要定期做好学生的家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。要充分发挥“家校联系”的作用，通过家教阅历沟通、给家长的一封信、课堂教学开放周等形式对家庭教育的内容和方式方法进展指导、引导。 二、强化“育人”目标意识
19、，突出养成教育重点，切实加强学生思想道德建立。 本学期的养成教育确立以“抓养成教育，建和谐校园”-学生绿色行为训练周为主题，加大力度积极开展并实施养成教育系列化工程，切实加强对学生进展根本的思想道德和文明行为的教育、培育，促进学校良好的风气形成，促进教学教育质量的提高。积极讨论探究学生思想道德建立的新对策、新方法和新途径，努力以丰富多彩的校园文化熏陶人，以生动活泼的群体活动教育人，以切实可行的行为标准引导人。 1、用“标准”育人。以小学生守则、小学生日常行为标准及农大子弟校文明班级评比细则、农大子弟校学生绿色行为训练周活动方案、农大子弟校常规检查细则、农大子弟校学生大课间活动治理细则为依据，结
20、合学生年龄特点，坚持从微小之处入手，加强观看、监视、引导，发觉问题，准时解决。要坚持从小处着眼，从小事抓起，培育学生良好的文明、礼仪和卫生等习惯，连续以开展“评比文明班级”、“争夺流淌红旗”、“读书之星”、“绿色少年”活动为抓手，逐步形成富有校本特色的常规教育体系。 2、用“活动”育人。学校坚持通过开展丰富多彩的德育实践活动，提高学生的思想道德水*和文明素养。连续标准升旗仪式、提升*下讲话的教育 含量。以班会课为*台，充分利用每周的班会课时间，开展丰富多彩的主题班会课教育活动，本学期我校德育活动将以“！感恩回报”为主题，设计详细详实的活动方案，深入细致地在学生中开展感恩教育，教育学生学会做人、
21、学会合作、学会生活，将主题宣传教育与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为标准教育及学校的其他教育活动严密结合，通过主题宣传教育，使学校成为文明创立的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队。利用纪念日、节假日时间开展实践感恩活动，通过学生的社区公益活动等，深化教育效果。同时组织学生参与丰富多彩的文化、艺术、科技、体育、等活动，激发学习兴趣、进展共性特长，促进学生身心安康进展。 新学期的德育工作规划3 一、指导思想 仔细总结上学期德育工作的阅历与缺乏，以学校国家级课题讨论为载体，以 “融”文化为核心内容，以培育学生“学会生活，学会做人”为工作目标，通过优化班主任治理模式，以提升班
22、主任班级治理水*，提高德育工作实效。通过强化学生行为标准养成教育，以培育学生良好行为、心理品质，为学生安康成长做奉献。 二、德育工作目标 1、紧扣学校“融”文化思路确立学校申报区德育特色品牌的主题，从校本课程、系列活动、社团活动等多方面积极预备材料。 2、与学校各部门通力合作，举办好雕庄中学首届科技节。 3、抓好学生良好行为标准的培育，重塑我校学生文明行为的优良传统。 4、以区“我爱我班”班级文化建立工作为动身点，做好班集体建立工作，狠抓各班班风、学风的落实状况，使班风、学风真正为班级效劳，真正能起到引导、标准学生的作用。 三、工作重点 (一)加强班主任队伍建立，力争打造一支高素养、强力量的德
23、育队伍 1、重视理论学习，组织班主任学习天宁区教育文体局下发的关于进一步推动中小学班主任队伍建立的实施意见为主的有关文件与法律法规，进一步明确班主任工作的职责与任务，提高班主任专业素养，增加班主任遵纪守法、依法施教的自觉性，提高科学育人的水*。 2、结合班主任例会，组织班主任积极参与各类形式的培训活动，如读书活动、案例分析、阅历沟通、校本研修等，引导全部班主任在学习状态下工作，在讨论状态下提高，夯实我校班主任队伍建立根底。 3、不断完善学生评价班主任工作细则与班主任工作量化考核制度，开展校优秀班主任评比活动，激发班主任工作热忱。 4、强调班主任工作的责任与奉献意识，按时到岗、下岗，不定时巡察班
24、级，检查课间学生行为、卫生习惯等，准时了解班级动态，处理好班级的日常工作;强调班主任工作的大局意识和协同意识，积极协作任课教师，参加各科的教学治理。 5、落实班主任常规工作，如班会课、“后进生”转化、家访等。上好每周班会课，做到有规划、有教案、有实效。每学期细心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录;有的放矢地建立“后进生”的分类档案，有针对性地实行准时有效措施，跟踪教育，进展帮教工作，削减违纪现象。仔细做好各种形式的家访工作，积极争取家长对学校工作的支持协作。每学期班主任要完成班级学生50%的家访工作，并准时记录反思。本学期每位班主任必需撰写家访故事。仔细填写好班主任工
25、作手册，留意教育工作资料的积存和阅历总结。指导班委会和团队工作，通过组织学生参与各类活动，增加班级学生的规章意识，责任意识和集体荣誉感。做好学生的综合素养评价工作，指导学生仔细记载成长记录，实事求是地评定学生操行，向学校提出奖惩意见。 6、加强控辍保学工作，加强对易辍生、学困生、贫困生的教育、帮忙工作，做到让学生“进得来、留得住、学得好”，力争做到百分之百无流生。 7、深入进展德育科研探究，本学期要抓住国家级课题中的关键词与学校“融”文化的核心理念，把学校特色、国家级课题、学生标准三者有机整合，开展切实有效的德育科研探究，从建立校本课程、开展各类主题活动等积极为争创区德育品牌工程做预备。 (二
26、)结合各年级德育目标，有重点、有规划、有措施地加强学生队伍建立，力争培育一批讲文明、懂感恩、守诚信、知负责的现代小公民。 1、紧抓学生行为标准教育不放松。开学之初，要求各班组织学生对中学生守则、中学生日常行为标准以及我校行为常规教育内容进展再学习;通过开展雕庄中学“开学十日竞赛”活动，力争更好更快标准学生行为，正常班级治理。详细做好以下几方面工作：(1)从小事做起，从坐、立、行抓起，要抓住行为养成教育的突破口，一抓究竟;(2)要深入学生，了解学生，使养成教育具有针对性;(3)要充分发挥学生骨干的带头作用，尝试学生自主治理模式。 2、加强催促检查评比。 “校文明创导小组”检查与行政值班双管齐下，
27、加强班集体建立，坚持“卫生流淌红旗”、“月文明班级”以及“校文明班级”等的评比考核活动，在竞争环境中实行动态治理，以促进学生文明行为习惯的养成。 (三)整合德育资源，扎实开展德育主题教育活动，寓教育于活动中 1、发挥好每周一升旗仪式的德育教育功能。细心安排“*下讲话”，力 求系统化、标准化，要结合纪念日和学校的德育活动、每周常规等组织稿件，利用升旗仪式给学生进展德育洗礼，催促各班德育工作的有效绽开。本学期连续参加“融”文化教育“走近常州”系列讲话。 2、制定月教育主题，以生命教育、美德教育、法制纪律教育、安全教育、环保教育、感恩责任教育、心理安康教育等重点，细心设计开展一些有影响、有实效的德育
28、活动。 3、本学期要仔细组织好科技节和学校美德少年评比活动，以丰富学生课余生活，培育学生团结友爱、互帮互助、艰难奋斗的良好品质，帮忙学生逐步形成正确的世界观、人生观和价值观，使学生体验到成长的欢乐。 4、进一步做好道德讲堂建立和未成年人思想道德建立。一方面要抓好学科德育渗透工作，与政治、地理、历史、语文等人文学科相结合，开展交通安全、青春期心理等生命教育活动，将社会主义核心价值体系融入教育、渗透到学生日常学习和生活中。其次，充分利用德育基地(敬老院)，深化对学生的“三心”(孝心、爱心、关怀)教育，不断提高我校道德讲堂活动的教育性、实效性。 5、充分发挥少先队、团支部作用。吸纳优秀干部，发扬学生
29、当家作主精神，增加他们工作责任感，使他们成为学校治理的得力助手。 (四)进一步推动“我爱我班”班级文化建立，“融合”校园文化建立，营造和谐育人环境 1、仔细布置校园环境。充分利用可利用的空间，细心设计，突出人文主题，彰显“和合”文化，让每一棵花草、每一面墙壁、每一处场所，都能发挥育人和熏陶功能，努力创设一个“时时受教育，到处受感染”的德育环境，让学生在耳濡目染中拓展学问，开阔眼界，启迪才智，陶冶情操。 2、在美化校园环境的同时，更重视校园环境的净化，落实班级卫生包干制度，加强检查力度，做到以美丽、干净的校园环境熏陶每一个师生的心灵。 3、专心班级文化环境建立。各年级要围绕学校德育核心与年级德育
30、目标，专心思索班级文化建立。 “让墙壁说话”工作要做到常常更新、凸显学生成绩、有共性特点。与信息技术教师合作，争取班级网站建立能再有进展。要求班主任用好班级黑板报的宣传功能，每月上旬更换班级的黑板报，并积极参加学校组织的评比活动。 (五)安全和法制教育常规化 1、利用专题讲座等各种形式、多渠道地对学生进展常常性的安全意识教育， 开展一次紧急疏散演练，加强对全体学生防病防疫，防火防盗，防毒防灾等方面的教育。 2、通过法制专题讲座，对学生进展未成年人爱护法、预防未成年人 犯罪法为重点的法制安全教育宣传活动，增加学生遵纪守法的自觉性和自我爱护意识。加强校内外的安全检查与巡察，重视消防工作，确保不消失
31、重大意外安全事故和违法行为。 (六)心理安康教育日常化 根据国家级课题要求，协作做好各类心理安康教育工作。同时，利用现有的资源，开拓心理安康板报专栏，校园电视台心理安康宣传片播放，营造校园心理安康教育气氛。并利用家访、家长学校等途径加强对家长的心理安康教育指导。 (七)充分发挥社会、学校、家庭三点一面德育合力功能 1、连续办好家长学校，要充分利用家长学校、家长会、家访、家长接待日，加强家校联系，为家长开展教育询问活动。 2、加强和社区、街道的联系，协调社会力气支持和参加德育工作，保持学校教育、家庭教育、社会教育保持连续性、融合性。 3、组织好社会实践活动，全面提高学生素养。 附：本学期德育主题
32、教育安排 二月：文明、卫生教育月 1、学生注册报到工作; 2、制定新学期学校德育工作规划、班主任工作规划以及*下讲话安排; 3、开展雕庄中学“开学十日竞赛”活动; 4、加强学生文明行为与卫生习惯教育。 6、筹备雕庄中学“美德少年”评比活动。 三月：生命教育月 1、生命教育周主题活动; 2、九年级主题班会展现周; 3、九年级中考报名、体检与信息采集工作; 4、雕庄中学“美德少年”评比活动; 5、九年级家长会。 四月：读书学习月 1、科技节 2、七、八年级期中测试; 3、七、八年级家长会; 4、九年级新课完毕考试、体育中考、英语人机对话中考; 5、社会实践活动; 五月：红五月 1、心理安康、爱国主义教育活动; 2、紧急疏散演练; 3、七、八年级主题班会展现; 4、九年级综合素养测评工作; 5、优秀团员评比; 六月：抱负教育月、法制安全教育月 1、九年级志愿填报; 2、“珍爱生命 ”禁毒宣传与法制教育; 3、端午节活动; 4、九年级中考; 5、七、八年级综合素养测评工作; 6、期末完毕工作; 7、毕业班休业式。