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1、 2023年班主任安全工作计划7篇 我们写工作规划之前都是要先思索自己的力量是不是能到达将要完成的工作，工作规划的最终目的都是要能实施的，所以仔细思索很有必要，以下是细心为您推举的班主任安全工作规划推举7篇，供大家参考。 班主任安全工作规划篇1 新学期开头了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，制定如下班主任工作规划。 一、指导思想 以学校总体工作规划为指导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的根本道德。标准班级日常治理工作，开展丰富而有意义的活动，努力探
2、究班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析 我班共有学生38人，其中男生18人，女生20人，男女人数失衡。学生来自周边各个村子，在共性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部6人，没有品德特别的学生。 详细状况分析如下： 思想方面，本班大局部学生喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据中学生日常行为标准来标准自己的言行。但由于种种的缘由，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面，本班大局部学生喜爱学习，有良好的学习习惯。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进展个别辅导和特殊的关注。家长能支持教师的
3、工作，但不重视家庭教育，能盼望与教师积极协作，共同教育好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文雅、得意，不爱张扬。 三、班级工作重点及目标中学班主任工作规划班级教育工作重点 加强行为标准的养成教育，培育学生良好的行为习惯，连续进展喜爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育。 详细工作： 1、连续抓好学生的常规养成教育，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培育，争创“优秀班级”。 3、搞好每位学生的自我爱护教育，增加安全意识，形成肯定的力量。 4、搞好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地进展。 5、使学生爱科学、学科学，主动探究
4、新知。 本班学生奋斗目标 1、形成安康向上的良好班风，增加集体分散力。 2、争当学校的“优秀班集体”。 3、进展共性特长，促进身心安康。 详细工作： (1) 鼓舞支持学生积极参与学校、班级的各项活动，力争优异成绩，熬炼力量，培育其集体荣誉感。 (2) 留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏. (3) 开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的分散力，形成良好的班风。 四、常规治理措施 1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施： (1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可
5、以换一红苹果。说明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生状况进展评比，鼓舞学生团结合作，培育集体荣誉感。 (2)、建立本班的“学习小组”，培育学生的竞争意识。 2、文明行为方面，为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下： (1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的适当减分，由每组的组长记录。 (2)、定期对学生进展道德行为的教育。 (3)、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。 3、卫生方面，学生能够清扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施： (1) 进一步对卫
6、生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到榜样带头作用。 (2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向教师汇报。 (3)每天由卫生委员检查个人卫生。 (4) 综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。 五、德育工作措施 德育方面的工作，要到处与学校教育保持全都，搞好班级的育人环境，培育班干部同学的责任心，号召他们积极帮忙后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不无视中间学生，让他们同样受到教师的关怀，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。 六、学生心理安康教育 1、班主任
7、要积极学习心理安康方面的学问，以便做好学生的心理安康教育，正确地赐予教育。 2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子沟通或与家长取得联系，实施有规划的教育。 3、上好心理辅导课，培育学生安康的心理品质。 随着社会的进步，学生的心理安康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、社会的缘由会消失各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理安康教育就显得尤为重要。 七、学生安全教育 1、常常教育学生要轻声慢步，不行以追赶打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 2、每天早晨5：50准时起床，之后自主早读。 3、课间要到教室里，晚上查完寝再离开。 八、家访、来访工作的开展 由于五年级班级人
8、数不多，本学期我准备对全班学生进展家访或电访，准时向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的缺乏，并赐予合理的建议。对于家长的来访，我会热忱地接待。 班主任安全工作规划篇2 孩子们安康欢乐的成长是每个教师的职责。在向他们传授科学文化学问的同时，安全教育也是其中不行或缺的一局部。学校安全工作直接关系到学生的安全、家庭幸福和社会稳定。因此，做好学校安全工作，营造安全的学习环境是特别重要的。做好学校安全工作也是完成上级布置的一切任务的根底。要确保安全，必需提高安全意识，自我防范，自我爱护，自我救助，做好安全教育，这是学校安全工作的根底。所以我始终很重视教育安全。平日里，我不仅对他
9、们进展安全学问的教育，还在业余时间观看他们的一举一动。假如我发觉一个学生有担心全行为，我会准时教育他们。 一、切实做好安全教育。我始终把安全工作放在第一位，让我能时刻讲安全，讲一切，准时传达上级安全会议的精神和文件，结合文件精神制定切实可行的措施，并仔细落实。教育学生，无论是集体活动还是体育课，都必需在教师的领导下进展，不得离开集体活动或随便违背指示。假如他们遇到疾病或他人的苦痛，应准时向教师报告。并指导学生学习使用各种求助电话。让学生在思想上重视安全，熟悉到安全的重要性。 二、开展多种教育活动。利用班会、团队活动、活动课等方式对学生进展安全防范教育，让学生获得预防溺水、预防交通事故、预防触电
10、、预防食物中毒、预防疾病、预防运动损害、防火、防盗、防震、防诈骗、防煤气中毒等系统的安全学问。教育学生不要买没有食物的食物，不要吃腐烂的食物，不要喝不卫生的水和饮料，不要吃生疏人给的“东西。通过教育提高学生的安全意识、安全防范力量和自我爱护力量。 三、加强检查，准时整改。每天实行班级点名制度，让班干部在课堂上向教师汇报人数。每天上下车路，给队长让路要仔细清点人数，准时填写路队名单，以便评估。教学生送路队的时候走好路，排队的时候不要打架。课间，派小警卫对追着玩的同学进展检查登记。对于不守纪律的学生，我做好教育。 四、家校联系，确保安全。我始终带着父母的联系电话表，可以随时和父母取得联系。同时，家
11、长和学校要教育孩子交通安全的根本学问，熟悉到“安全第一”。学生意识到安全第一，安康第一。 一个学期完毕，经过学生和教师的努力，全班没有发生安全事故。但是，安全工作是班级工作中最重要的事情，我们需要每天交谈，时刻交谈，保持警钟长鸣，防止一切担心全事故的发生。将来，关注学生的生活环境和生命安全仍将是将来学校工作的重点。我会更加重视安全教育，做好安全教育。 班主任安全工作规划篇3 1、活动安全教育工作规划 教育学生遵守规章，不要在嬉戏中做危急动作，不要携带危急物品玩嬉戏（如剪刀、玩具等锋利物品），不要擅自离开群体，彼此相处融洽，相互谦让，不要挤压、碰撞，不要（打、推、咬、抓）人。 2.简易自助法教育
12、 明确特别数字（如110、119、120）的用途，教育学生不要随便玩这些数字。记住你的家庭地址、电话号码、父母姓名等。训练和引导学生区分方向，告诫学生不要信任生疏人，一个人在家不要随便开门。遇到危急，教育学生学会躲避（比方火灾时的自救方法）。训练学生区分方向，并警告他们不要信任生疏人。假如他们一个人在家，不应当随便开门。遇到危急，教育学生学会躲避（比方火灾时的自救方法）。培育学生量力而行，学会照看自己。 3.家庭安全教育 宣传学生园区安全教育和安全教育活动的重要性，要求家长积极协作学生园区做好安全教育、家居生活安全和家居活动环境安全（如烧伤、烫伤、触电、中毒、跌倒等的预防教育。）. 4.防触电
13、教育，给学生讲授电学根底学问，预防触电事故，了解和应用触电后急救常识。 5.生命安全教育 这项教育工作特别重要。教育学生不要移动插座和电板，防止触电，不要将手指放在门窗上，防止夹伤，留意不要玩水、生火或消毒物品，教育学生上厕所不要推或挤，防止磕碰。 6、药品治理安全教育 家长要协作学生写名字，剂量，时间等。在他们的药物上，教师应当做好药物治理，避开学生误食。 班主任安全工作规划篇4 本学年学校的安全工作的中心任务是全面贯彻落实中小学校岗位安全工作指南，创立安全和谐教学环境;连续贯彻落实苏州工业园区中小学幼儿园治安保卫工作指导意见，进一步加强学校消防安全“防火墙”工程建立，仔细贯彻落实全民消防安
14、全宣传教育纲要;以关注生命、促进学生安康进展为中心，仔细做好“预防为主”的学校安全工作，不断完善学校各项安全制度;积极开展学校安全教育，扎实提高全体师生的安全意识，杜绝各类安全事故的发生。做到学校安全工作人人参加、责任落实、工作到位，努力构建平安校园。 一、做好学校安全宣传教育，确保学校教育的正常开展 1.行政处、德育处要有规划地开展全校师生的安全教育，利用学校宣传栏、班级黑板报定期登载安全学问，各年级组要针对不同年级学生的特点开展安全教育，各班每月要进展一次以安全教育为主题的班会课，德育处要加强检查催促，要有规划地开展全校安全教育，每学期进展1到2次安全学问竞赛，努力提升师生的安全意识和应付
15、突发大事的力量。 2.每位教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，不断讨论和把握学生的心理、生理特征，切实做好学生的心理辅导工作，依法执教，严禁体罚和变相体罚学生，在课堂教学中要依据学科特点渗透安全教育。 3.在组织学生开展户外集体活动时，要细心组织，制订详尽的活动预案，坚持做到分工明确、责任到人，治理严格。真正做到谁组织谁负责，确保活动能够安全有序地开展。 4.体育课及其它活动课，教师应全程监控学生的活动，针对有些活动量较大和有特别要求的必需事先向学生说明，了解学生的身体状况，不得牵强学生，以确保学生身体安全。 5.加强学生日常行为标准的教育，在进出教室、过道、上下楼梯时要靠右
16、慢走，严禁学生在教室、楼道和走廊等场所奔驰追赶，课间值班人员应加强巡察，尽可能避开安全事故发生。 6.要加强门卫的保安工作，严格按学校规定做好进出校园人员的治理，严防社会闲杂人员和不法分子混入校园，特殊是早晨上学和下午放学时段，加强校门口和周边环境的巡察，保证学生进出校门的安全。 二、连续加强消防安全和“四个力量”建立 1.连续稳步推动学校消防安全“防火墙”工程建立，进一步加强师生的消防安全教育，努力提高消防安全的“四个力量”，做到制度健全、措施到位、责任到人，消退一切火灾隐患，确保学校师生生命和财产安全。 2.连续加强“两支队伍”建立，定期开展技能培训和演练，不断提高检查火灾隐患、扑灭初期火
17、灾的力量。 3.定期进行全校师生疏散演练，特殊是住宿生的夜间疏散演练，努力提高全校师生的应急力量和处置突发大事的力量。 4.加强消防设施的维护保养工作，定期检查，确保各种消防器材和设施时刻处在良好的状态。 5.学校安保人员要加强消防重点部位的巡察，特殊是夜间的巡察，努力把火灾毁灭在萌芽状态。 三、进一步开展交通安全宣传，争做交通文明人 1.德育处、年级组、班主任要有规划地开展交通法规宣传教育，实行讲座、宣传栏、黑板报等多种形式开展交通安全教育，提高全校师生遵守交通法规的自觉性。 2.协作园区_大队做好对学生交通安全的教育治理工作，鼓舞离校2公里范围内的学生步行上学，对乘车的学生要加强等车及坐车
18、时的安全教育。 3.坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定，值班教师要加强责任心，做到学生全部离校后教师才离校。 4.严禁校内骑自行车或电动车，机动车在校园内的时速不得超过5公里，全校师生要争做交通文明的典范。 5.学校安保人员要加强责任性，维护好校门口的次序，校门口严禁乱停车辆，确保校门口畅通。 四、加强食堂监管力度，杜绝食品安全事故的发生 1.学校必需按教育局和卫生部门的规定办好学校食堂，保证食堂的证照齐全，卫生制度齐全，严格按程序操作。 2.食品监视员要坚持每天检查进入食堂的各种食品，仔细做好记录，并按规定要求留样，确保各种食品安全。 3.加强食堂的卫生检查，切实做好食堂卫生保洁工
19、作，除灭“四害”，创设文明卫生的用餐环境。 4.食堂工作人员必需持证上岗，并按规定定期体检身体，同时要制止其他无关人员进入食堂的操作场所。 5.加强学生的饮食安全教育，教育学生不要购置路边摊上的不卫生食物，养成良好的卫生习惯。 五、加强检查维护，提高学校财产、设施安全 1.定期组织校舍和学校财产、设施的安全检查，做到每月检查一次，特别天气随时检查，发觉险情要准时汇报和消退。 2.教师要确立仆人翁的思想，保持高度警觉，关怀校产校舍及其它设施的安全，发觉问题准时汇报。 3.加强学校的用电治理，不准私拉电线，乱接开关，宿舍内不得使用明火，师生宿舍均不得使用电炉等大功率电器。 4.电工要定期进展学校电
20、器和线路的安全检查，发觉故障要准时排解，特殊是损坏和_露的电线、开关等要准时修复，确保安全。 5.加强体育场地和器材的安全检查，在使用前体育教师或活动课辅导教师要先仔细检查，确定安全前方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强爱护，防范事故的发生。 6.加强对试验室、电脑房、图书馆等特别场所的治理，真正做到“四防”，消退一切安全隐患，相关责任人要时刻绷紧安全这根弦。 7.加强防盗设施的检查和维护，安保人员要加强巡查，预防失窃大事的发生。 六、连续做好维稳工作，确保校园的稳定 1.连续加强教职工的思想工作，积极构建民主和谐的校园环境，确保学校各项工作的顺当开展。 2.通
21、过各种形式加强教职工之间的沟通和沟通，努力融洽领导与群众的关系，积极化解各种冲突，保持学校的稳定。 安全无事，让我们全校师生行动起来，人人参加，个个关怀，时刻以安全为第一，确保学校的教育教学顺当开展，为学校教育教学质量的提升作出我们应有的奉献。 班主任安全工作规划篇5 时间在不知不觉中静静消逝，新的一学期开头了，小朋友们经过两年的幼儿园生活，都已经适应了幼儿园中的一切生活和学习，并且都发生着悄然的变化，各方面的力量也得到不断的进展。现在，中班的全体小朋友已是大班的哥哥姐姐，他们的脸上流露出自信、骄傲、兴奋的表情。对于大班的学习、生活以及期望，这将都是我们全体师幼的新挑战，新要求，更是我们共同努
22、力的方向。大班本学期的工作规划如下： 一、班级根本状况： 本学期我班幼儿有_名，其中男孩子_名，女孩子_名，本学期班来了位插班生。大班由施教师担当班主任工作，方教师做配班工作。在经过了小班、中班的学习和生活，幼儿在各个方面力量和技能都有了很大的提高，大局部幼儿能遵守班内的各项规章制度，能与同伴友好相处，并能帮忙有困难的幼儿；在嬉戏时，能做到玩具大家共享；幼儿在自我效劳方面也有了很大的进步，能自己的事情自己做，并能帮忙教师、家长做一些力所能及的事情。对学习学问有深厚的兴趣，擅长观看事物，记忆力好，擅长仿照；奇怪心强，喜爱探究新事物，思维活泼，参加活动的积极性很高。但是每个孩子都有个体差异，有个别
23、孩子做事特殊的慢如：李杰、陈金桥、任林泽；个别孩子语言表达力量较差；还有个别幼儿吃饭太慢如：葛思元、邹浩博、吴豪杰等；有个别幼儿如：黄雨馨、李杰、葛思园等午睡较迟入睡。这些都有待于本学期进一步改良。大班是幼儿园的最终一学年，也是关键的一年，面临的紧迫问题是“如何做好幼小连接工作？”，以及培育孩子良好的品行、习惯、态度、意识等方面的问题，因此，本学期将重点放在孩子习惯的培育与形成方面，为幼小连接做好前期预备工作。 二、学期总目标 仔细学习36岁儿童学习与进展指南，依据其内容仔细制定适合大班幼儿年龄特点的教育教学方案，通过安康、语言、社会、科学、艺术的五大领域的学习，五大领域之间相互渗透，由易到难
24、，促进幼儿身心安康进展。并结合园务规划，以及本班幼儿的实际状况积极地开展各项教学活动。活动中加强对幼儿的兴趣培育，促进幼儿养成良好的生活卫生习惯，进展幼儿正确运用感官和运用语言交往的根本力量，萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培育幼儿良好的行为习惯及活泼开朗的性格，以促进幼儿的全面进展。 三、各领域进展目标 （一）安康领域 1、学习用适当的方式表达心情。心情安定，开心活泼。 2、生活有规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，具备根本的生活自理力量。留意公共卫生。 3、进一步熟悉身体的主要器官及根本功能和爱护方法，会对自己的身体进展适当的爱护。 4、熟悉有关安
25、全的标志，学习交通规章和用水、用电、用火的安全学问。具有初步的安全意识和自我爱护力量。 5、宠爱体育活动，逐步养成运动的习惯，动作协调、敏捷，有耐力。增加合作和竞争意识，具有肯定的英勇精神和坚持性。 （二）语言领域 1、能留意倾听，学习理解与其生活阅历相关的语言。 2、能用一般话大胆、清晰的说出自己想说的事。愿意与人交谈，讲话礼貌。 3、喜爱观赏文学作品，理解作品内容，感受文学作品的梅。能独立地朗读儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。 4、学会看图书，并喜爱将图书、电视、播送等途径获得的信息在同伴中进展沟通和争论。 5、对文学产生兴趣。 （三）社会领域 1、了解不同职业的成人及其劳动的社会
26、意义，敬重他们，疼惜劳动成果。 2、学习参加社区的活动，体验并熟悉人与人相互沟通、合作、沟通、关爱的重要和欢乐，乐于与人沟通。 3、学习敬重别人的需要、感受、意见，并做出适宜的反响，有怜悯心。 4、在活动中学习评价自己和同伴。 5、理解并遵守集体生活的各项规章，增加规章意识。 6、学习选择活动方案，学习仔细，努力地完成活动，在活动中表现出自信和责任感。 7、了解家乡、祖国闻名的自然景观、人文景观、主要物产、传统节日及重大文化等，萌发爱家乡、爱祖国的情感。初步接触不同地狱、不同种族的人，了解其不同的风俗和文化特点。 8、了解成人的消费内容，尝试相宜的消费活动。 9、初步了解小学生活，产生入学愿望
27、。 （四）科学领域 1、对四周事物，现象感兴趣，有奇怪心和求知欲。 2、能运用多种感官探究四周环境，乐于动手动脑。 3、感受信息的重要，学习多途径收集有效信息。 4、情愿和同伴共同探究，能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。 5、在日常生活和嬉戏等多种活动中，加深对数量、形体、时空实际意义的理解、学习简洁运用。能从多个角度角度进展简洁的比拟、测量、排序、分类、推理等认知活动。 6、愿意亲近大自然，萌发喜爱自然的情感，懂得珍惜资源和爱护环境。具有初步的环保意识。 （五）艺术领域 1、能多方面感受和发觉四周环境中的美。喜爱观赏意识作品。能大胆地用绘画、制作、舞蹈、乐器、语言等方式表达自己的感受
28、和体验，学会表现物体的根本局部和主要特征。 2、能有目的地安排画面，表现肯定的情节。喜爱使用各种材料、工具、方法进展拼装、拆卸、制作。喜爱想象、制造活动，有独立制作力量。 3、能用自然、好听的声音较完整地表现歌曲。学习多种唱歌形式，积极创编歌曲和动作。能较自然地随音乐做多种动作。喜爱用打击乐器和身体动作来变现音乐的节奏、速度、力度等。 4、懂得集体艺术活动的规章，喜爱和同伴一起参加艺术活动，享受集体艺术活动的欢乐。 班主任安全工作规划篇6 一、一年级学生的年龄小，安全意识比拟淡薄，因此，作为班主任需要花更多的时间跟踪他们的行为，并准时矫正，主要的措施有： 1、做到每天都科任教师进展沟通、联系，
29、准时准时发觉他们的不当行为、有安全隐患的行为，以便准时教育、矫正。 2、遇到有安全隐患的行为的同学，准时和其家长联系，让家长共同教育，使学生能更快地改正过来。 3、课间活动要标准，不兴闹、追赶;不玩小石子等危急物品;不玩危急嬉戏等等。 4、杜绝学生带小刀、刀片、危急玩具等有安全隐患的东西到学校。 5、杜绝学生私自外出的现象。 二、仔细组织实施。 1、对教室内的电、门、窗及其它设施进展排查，加强维护。 2、防止校园拥挤踩踏事故的发生，对集会上下楼梯、地震、火灾如何逃命，如何疏散都进展讲解、示范。 3、开展丰富多彩的安全教育活动。利用班会、主题队会等多种途径，对学生开展安全教育。 进一步加强我班学
30、生的安全意识和自我防护意识，在工作中，我还会把学生的安全教育放在第一位，让学生远离安全隐患、坚决杜绝安全事故的发生。 班主任安全工作规划篇7 73班班主任是班级安全工作第一责任人，思想汇报专题对本班学生安全、班级教育教学安全、教室内的设施设备安全负责。我将尽力做好以下十个方面： 1准时传达学校和上级有关安全的文件精神，常常催促指导学生共同仔细做好班级安全治理工作，发挥班级干部的作用，建立班级安全制度。 2对学生进展防盗、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防传染病、防溺水、防、防甲型流感、防汛、防震等多方面的教育，增加学生的安全意识，提高学生自身爱护力量，做到安全教育的常常、准时和有针对性。 3每天
31、做好本班学生的晨练，统计学生出勤状况，准时了解将来校上课学生的状况，；一旦发觉学生身体不适，送至医院处理，并与家长联系；一旦发觉学生患有甲型流感，准时报告，并协作做好消毒隔离工作。 4每天做好教室的开窗通风和清洁工作。对本班教室内各类设施的安全状况准时、定期进展检查，如存在安全隐患，准时处理或上报学校有关部门，并提示学生留意。加强班级财产安全治理，防盗窃、防破坏。催促学生做好关灯、关门、断电工作。 5仔细负责地组织学生参与各类校内外班级活动，做好活动前的专项教育，对可能消失的意外状况做好防范措施，保证活动中的“学生不因违纪、操作失误、治理不到位等缘由而发生安全事故，在组织学生参与全校性等集会时
32、必需带队，并按规定进场。缓步上下楼，留意安全。 6关怀爱惜每一位学生，对已知的有特异体质、特定疾病或者特别心理状况的学生，赐予适当关注和照看，并与相关学科教师联系，切实维护学生的合法权利和身心安康。 7积极调解和削减学生间、师生间、家校间的各类纠纷，防止冲突激化，杜绝校园暴力，避开意外损害的发生。 8班级学生在校内发生各类安全事故或损害事故，我将准时送到四周医院就诊，并上报学校，同时与家长联系，必要时应进展家访，了解或说明状况，做好后续工作。 9指导家长做好学生的安全教育工作，发觉学生行为具有危急性的，应当准时告诫、制止，并与学生家长沟通，发动家长共同做好学生安全教育工作。 10.对重大突发大事，马上启动相关突发大事应急预案。一切操作程序根据学校应急预案操作流程实施。学生因事外出的，由班主任出具请假条。