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1、公开课作文4篇公开课作文 篇1 随着铃声的响动,同学们垂头丧气的走进教室,想下节语文课作业确定超多,但这并不跟我们想的一样,这节课布满了欢快,笑的大家前俯后仰东倒西歪,让我给大家介绍这节课吧。 老师奇妙的走进教室,手上拿着一些纸,说这节课我们玩一个玩耍,同学们惊异的看着老师,有的同学眼睛瞪瞪的好大啊,个个兴奋的像只猴子,有的同学紧握双拳感动的说不出话了,有的同学举起食指和中拇指,喊着;OYe,老师万岁。教室里立即吵闹起来,现在的场景就像吵闹的集市。 老师接着让教室安静下来,然后把纸张分发给同学,老师开头发话了;第一组写人的名字,其次组写在什么地方,第三组写怎样的心情,第四组写干什么,写好之后,
2、第一组李杨说柯鹏,没想到老师其次组喊的就是柯鹏,柯鹏他不读,老师说他来读,结果一读在厕所里,全班哄堂大笑,接着又说欢乐的,不知谁有说了一句钓鱼,全班有一次哄堂大笑,连起来是柯鹏在厕所里欢乐的钓鱼,你见过这样的钓鱼吗,实在太好玩了,我心想。 接下来更搞笑同学们说;党长生在监狱里快乐的打秋千,全班在一次哄堂大笑。 公开课作文 篇2 蔡老师走进教室,笑眯眯地对我们说:“星期五,全区的音乐老师来我们班听课,请大家认真一点儿,这是一个难得的机会,音乐陈老师把课程放在我们班,证明我们班在声乐这方面挺好的,希望大家能上好这堂课!” 星期五早上,我们统一穿上了校服,准时到达学校。过了一会儿,“丁铃铃”上课了,
3、大家排好了队伍,雄赳赳、气昂昂地走进5(3)班教室。跨进大门,我就观看了几十双雪亮的眼睛注视着我们。同学们分别找到各自的座位,挺直腰杆地坐在椅子上,可有精神了!“上课!”陈老师微笑着说:“同学们,我们先来欣赏一段乐曲。”漂亮的旋律马上在我耳畔响起,啊!多么奇异动听啊!我深深地沉醉了,音乐不知何时停了。“好,同学们,你们能告知我这首歌是哪一个民族的吗?”“布依族!”大家异口同声地回答道。“很好,那你们知道布依族是怎么样的吗?来!大家看屏幕!这是布依人在举办庆典活动呢,怎么样?那儿风景美吗?”“美”同学们大声喊。“那么,同学们,你们知道画面中的瀑布是什么瀑布呢?”陈老师指了指图片,看着我们。同学们
4、一时答不上来,只好摇了摇头。陈老师微微地笑着,说:“这个就是著名的黄果树瀑布!怎么样?那里的景色是不是很美呢? 同学们,我们看了布依族的风俗习性,也欣赏了他们的黄果树瀑布的美景。接下来,我们要学着唱一首动听的布依族民歌茨藜花哆、啦、索、预备起!”同学们都很投入地跟着唱了。仿佛自己就是地道的布依族人,穿着布依族的服装,在黄果树瀑布下的庆典中一展歌喉“学会了布依族的民歌,我们最终来欣赏临时乐队,为我们带来的精彩表演。”我们四个“小提琴手”在走廊上做好一切工作,在老师的指示下进入教室,演奏开头了,我们把小提琴放在肩膀上,生疏地拉起了奇异的旋律,与其他乐器混合发出的声音是多么悦耳!多么动听! 在这生疏
5、的旋律中,我们结束了这堂音乐公开课。 公开课作文 篇3 在几天前,我们班曾上过一节难忘的公开课。 要和我们班合作的是乐清市的乐清育英学校的陈传敏老师,他不高,有点胖,但是他的笑容仿佛有魔力一般,令我感到特别的亲切,上课时,老师总是提出一些比较有难度的问题,常常令我抓耳挠腮,刚想举手,老师就提出了下一个问题,郁闷,我暗想:以后要快点举手,错了也没什么关系,最终请到我了,可能比较紧急,所以我读得不怎么好。这节课令我收获许多,使我知道,母爱是宏大的,母亲没有殷实的财宝,可却情愿为我们付出全部,妈妈的爱,象山一样厚重,像水一样严峻!我们要好好的孝顺为我们努力工作的母亲。我觉得陈老师他上的课特别精彩,而
6、且,很有心,给我们打印了材料,是我们对课文了解得更加深刻。他的字很漂亮,他还获得浙江省老师书法竞赛一等奖。他的朗读也很好,原来在六年间,他不仅获得了乐清市教坛新秀、温州市骨干老师荣誉称号,而且还在26岁时代表温州市参加浙江省第六届青年老师阅读大赛,获得了这个评比项目温州市历史以来的最好成果-其次名(一等奖),震动了乐清、温州学校语文教学界。 课后陈传敏老师还是送了我们一本书,作者是梁晓声,书名是母亲,而且他很细心,在名目前写了赠试验学校5班级同学而且,还有他的亲笔签名呢! 公开课作文 篇4 今日,是一个特殊的日子,为什么呢?由于今日我们班要上公开课,同时还是平安夜! 我们穿着班服迈着整齐的步伐走进了会场。今日我们上古代故事:西门豹治邺。今日我们安静悄悄的,由于后面有老师在拍照。 上完了这节课,我们起身,转过头来,对老师们说:“老师再见!” 放学的时候,老师给我们发了五彩棒棒糖。 今日真是一个特殊的一天,我们开欢乐心的回家了!4