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1、全民读书主题活动方案模板全民读书主题活动方案篇1 为促进优良的学风与校风建设，迎接我校校庆，营造和谐健康的校内文化氛围，在“423世界读书日”即将来临之际，图书馆、教务处、团委将联合举办-学院第_届高校生读书月活动。 一、活动主题： 新时代新气象新悦读 二、主办单位： -学院图书馆 三、活动时间： 年4月15日年5月10日 四、活动对象： 学院全体在校同学 五、活动支配： (一)“走下网络，走出宿舍，走向操场，走进图书馆”主题活动宣扬和推动 (二)“新时代新气象新悦读”主题征文 (三)第_届“读者之星”评比活动 (四)“超星杯”一站毕竟学问竞赛 (五)“起点杯”微书评视频大赛 (六)传统文化讲
2、座 (七)中国知网系列活动(H5大赛、主题讲座) (八)FULINK文献传递大赛 (九)组织参加-省第_届高校图书馆“品尝诗词经典，悦读八闽文化”线上有奖学问竞赛 (十)各电子资源数据库展 (备注：相关活动方案另行通知) 六、相关要求： 1.各学院要充分熟识开展读书月活动的重大意义，实行有效措施，广泛发动，组织学院同学乐观参加，扎实推动读书月活动的顺当开展。 2.各学院要把读书月活动的宣扬摆上重要的日程，列入方案，以此为契机，推动同学爱读书、读好书、善读书，营造良好的读书环境和氛围，促进良好的学风建设。 全民读书主题活动方案篇2 一、主要活动内容 以“全民阅读健康生活”为主题，以阅读“百本”优
3、秀经典图书、中国共产党历史（其次卷）为基础，以同学阅读对象为重点，以学校图书阅览室为阵地，广泛组织全校师生开展丰富多彩的阅读活动，推动“全民阅读”活动的有效落实。 （一）开展读书演讲活动。在组织师生阅读“百本”优秀经典图书的基础上，结合“学习型机关”建设、评比“青年文明号”、开展“巾帼建功”活动等，实行读书演讲的形式，围绕主题，丰富内涵，突出特点，要求各班级各班发动同学乐观参与，以讲带学，学讲并行，以读书演讲促进全校性的阅读活动。 （二）组织体会沟通活动。依据学有所思、学有所获的要求，在组织宽阔师生阅读的同时，要求乐观撰写读书心得。在此基础上，实行体会沟通的方式，畅谈读书感想、讲读书体会，做到
4、“一人谈体会，大家受启发”，以体会沟通促进全校性的阅读活动。 （三）开展学问竞赛活动。结合填答我区“庆祝中国共产党成立90周年党建百题学问竞赛试题”、开展中华经典诵读活动等，实行学问竞赛的形式，重点组织我校师生围绕形势政策教育、学习“十二五规划及学问、红色经典等，开展试题竞答活动，了解党的历史，丰富政治、经济、文化、法律等方面的学问，以学问竞赛促进群众性的阅读活动。 （四）举办读书征文活动。结合推动学习型党组织建设、全校性的阅读活动，实行读书征文的形式，以“我与书的故事”、“我读书、我欢快”、“开卷有益书香人生等为主题，办好读书征文活动。 二、加强组织领导 （一）高度重视，细心组织。 年的“全
5、民阅读”活动，是庆祝中国共产党成立90周年、推动学习型党组织建设、创先争优活动的一项重要内容。我校将高度重视，周密部署，务求实效。 （二）突出重点，彰显特色。组织开展好“全民阅读活动，以开展活动为载体，以师生广泛参与为重点，营造深厚的读书学习氛围。 （三）强化措施，抓好落实。结合实际，强化措施，把开展“全民阅读”活动与创建“学习型机关”、“学习型班组”结合起来，与学习党的历史结合起来，与基层群众性文化活动结合起来，抓紧抓实。 （四）抓好宣扬，确保效果。围绕全校性阅读活动、主题活动，利用校内广播、板报、网络宣扬等媒体做好相关的宣扬报道工作，为开展“全民阅读”活动营造好氛围。 全民读书主题活动方案
6、篇3 一、活动目的： 书是人类的伴侣，书是人类进步的阶梯！为了拓宽同学的学问面，通过开展“和书交伴侣，读书伴我成长，巡游学问大海洋”系列读书活动，激发同学读书的爱好，让每一个同学都想读书、爱读书、会读书，从小养成宠爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，猎取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，使同学养成宠爱读书，博览群书的好习惯。 2、通过活动，使同学从书本中得到心灵的劝慰，查找生活的榜样，净化自己的心灵。 3、通过活动，促进同学学问更新，思维活跃，综合实践力气的提高。 4、通过活动，引导同学与经典、好书交伴侣，营造良好的读书氛围，为营造书香校内奠定基础。 三、活动主
7、题： 1、我读书，我欢快！ 2、阅读，是与我们相伴一生的精神家园。 四、活动内容： 读书、诵经、阅报。 “读书”，按语文课程标准要求和同学的实际，规定阅读总量，推举优秀阅读书目，三字经必读，课外阅读总量不少于40万字。 “诵经”，吸取我国传统文化的精华，连续开展古诗文诵读活动，诵读古诗、词、文。 “阅报”，阅读程度适合的儿童报刊。提倡一人一报（刊），每天阅读10分钟。 五、活动实施： 1、制定读书方案书： （1）、每个同学结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让同学依据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。 （2）、班级
8、结合同学的方案和班级实际状况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有效果，简洁明白。 （3）、定期组织一次“读书方案书呈现会”。 2、举办读书博览会： （1）、每个同学每学期要读2本书以上，并精读其中5篇文章。 （2）、每天上午课前特别钟，各班级举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最宠爱的_”、“好书推举”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书，沟通自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。 3、出读书小报： （1）、每个同学在老师或家长的关怀下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每学期出版一期读书小小报。 （2）、班级每学期组织
9、一次读书小小报评比活动。 4、建立少年小书库： （1）、读书活动中，班里召开题为“我是这样建立小书库的”班队会，大家集思广益，谈论如何买书、存书、读书。 （2）、在校级图书室的基础上，每个同学建立起个人小书库，每个班级建立起班级图书角。 5、建立好书交换站： （1）、为了有效发挥三级书库的作用，让每个同学都能多读书、读好书，校图书室每天下午午读和活动课时间定期向各班开放。 （2）、同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，定期进行“好书换着看”的活动。 （3）、每个同学每学期向班级捐一本书，书后附上一篇自己的读书心得，进一步充实班级图书角，把班级图书角建成的图书交换站和沟通站。 6、
10、参与读书实践活动： 读书活动中，班级要乐观组织同学开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲竞赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文竞赛、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。 7、营造班级读书成果展台，巩固同学的读书成果： （1）充分利用各班教室后墙板报，准时将同学的读书笔记呈现出来，表扬先进，激励后进。 （2）每两个月班内组织一次评比活动。评出班级读书小博士、读书爱好者。 全民读书主题活动方案篇4 在“423世界读书日”来临之际，我校同学工作处、教务处、语文教研组、图书馆联合举办天一中学第_届书香学校读书节活动。 一、指导思想 为了更好地营建书香学校，在全校师生中提倡多读书、读好书的礼貌风尚，进
11、一步促进素养的提高，推动阅读活动深化开展，营造全民读书、终身学习的良好学校阅读氛围，推动群众性读书活动深化开展，提高青少年的阅读爱好和阅读水平，促进人的成长。 二、活动时间 “423世界读书日”当天为系列活动的启动日，活动将持续到5月下旬。 三、活动主题 本届学校读书节主题为“阅读，让生命更丰润” 四、活动目的 宣扬“世界读书日”，提倡全民阅读，营造阅读氛围，为构建书香学校、和谐学校、创立学校文化特色做出贡献。 五、活动倡议 倡议书在4月23日这一天，告知亲人和伴侣：“今日是世界读书日，让我们共同享受读书的欢快”;在这一天，走进伴你终生读书的学校-图书馆;在这一天，走进书店，买一本自我宠爱的书
12、，开头阅读;在这一天，大家互赠一本最宠爱的书，传递完善的感受和新的启迪;在这一天，关掉电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的欢快;从这一天开头，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”;这一天开头，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。 六、活动资料与支配 1、“世界读书日”系列活动4月23日当天，天一中学第_届“学校读书节”系列活动启动。午时12：00DD17：00无锡市新华书店到校八折优待售书活动。(负责部门：图书馆、学工处、总务处、电教组)组织一期宣扬展板，让同学们了解“世界读书日”，养成读书的好习惯。(4月2
13、3日前)(负责部门：语文组、学工处)开展师生向图书馆自愿捐书活动。组织同学志愿者参加一次图书志愿活动或到图书馆做一次“小图书管理员”。(负责部门：校志愿者社团、图书馆)同学之间互赠图书，传递完善，传递和谐。 2、组织读书节主题班会(5月17日周二)。少年部读书节主题班会呈现。(负责部门：学工处、少年部) 3、修改一期“阅读，让生命更丰润”主题版报(高一高二班级，5月6日之前)(负责部门：学工处、高一高二班级组) 4、组织开展天一中学“营建书香学校”青少年优秀文学作品朗诵竞赛。(负责部门：语文组、艺术组、高一、高二班级、少年部、国际部)。(5月份) 5、举办“对我影响最深的一本书”有奖征文活动。
14、(负责部门：语文组、高一高二班级组、少年部)(4月D5月) 6、在学校报告厅举办天一中学第_届学校读书节专题讲座(时间地点详见学校海报)主讲人唐缨老师主题阅读：沉潜与制造 7、举办老师“读书沙龙”活动。(负责部门：教科室、校党委) 8、开展同学与家长互动读书活动。充分利用本校图书馆资源，在本次活动期间，开展“我与父母同读一本书”或“我为父母买(借)本书”活动，促进家长与孩子间的沟通，营造一个良好的家庭读书氛围，提倡全民阅读。 9、举办第_届读书节“对我影响深刻的一本书”获奖作品展览。(5月)(负责部门：语文组) 10、“名著有声阅读”优秀影片播放(负责部门：教务处、电教组)免费播放简爱、傲岸与
15、偏见等名著改编电影。用影像和声音关心同学阅读名著，读懂名著，进一步激发他们的阅读爱好，提高他们的阅读质量。 全民读书主题活动方案篇5 一、活动主题 阅读的力气 二、活动时间 20_年4月18日20_年4月28日 三、活动目的 宣扬推广全民阅读活动和世界读书日主旨，推动更多的人参与阅读和学习，培育人们对阅读的爱好。 四、活动具体支配 1.开展世界读书日的专题宣扬活动 利用广播电台、图书馆网站、大厅屏幕、学校广播多种形式组织专题宣扬，向宽阔读者普及世界读书日的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关学问，推广科学的阅读方法，公布读书倡议书。 时间：4月18日-4月28日 地点：图书馆大厅职责部门：
16、办公室 2.开展爱心图书漂流活动 为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍，图书馆联合东方今报到坡头镇进行爱心图漂流活动。 时间：4月18日 地点：坡头镇职责部门：读者服务部 3.济图讲堂举办阅读推广公益讲座 图书馆将邀请省图书馆学会常务理事，学术委员会副主任，省高校人文社会科学优秀学者周九常做岂让小屏遮望眼如何运用手机阅读讲座，进一步丰富市民阅读生活，引领市民阅读潜力的提升。 时间：4月21日 地点：一楼报告厅职责部门：读者服务部 4.世界读书日精品图书推举 在图书馆主页及新书公告栏上发布世界读书日精品图书推举清单。 时间：4月18日前职责部门：采编部 5.开展世界读书
17、日新书展览活动 为了迎接第_个世界读书日，图书馆方案开展为期10天的世界读书日新书展览活动，并且在图书馆网站和图书馆公告栏进行新书宣扬，从而提高读者的阅读爱好。 时间：4月23日-4月28日 地点：图书馆二楼大厅职责部门：流通部采编部 6.举办少儿读物和科普图书推举活动 时间：4月23日-4月28日 地点：图书馆二楼大厅职责部门：采编部技术部 7.开展为馆外点更换图书活动 在活动期间，回访馆外点，开展为馆外点更换图书活动。 时间：4月20日-4月28日 职责部门：读者服务部 8.共享书香，欢快生活优秀期刊展阅 第_个世界读书日到来之际，期刊阅览室协作开展以共享书香，欢快生活为主题的优秀期刊展阅
18、活动，从健康人生、乐游天下、衣食住行、投资理财四个方面，全面呈现我馆丰富的馆藏资源，推动全民的读书热忱。 时间：4月23日-4月28日 地点：图书馆二楼大厅 职责部门：阅览部 9.利用文化信息资源共享工程开展视频播放活动 利用全国文化信息资源共享工程资源为读者开展视频播放活动，丰富活跃宽阔读者的文化生活。 时间：4月23日-4月24日午时3：00 地点：图书馆六楼展播厅职责部门：信息技术部 10.推动24小时街区图书馆建设，打造图书馆文化服务新亮点 时间：近期职责部门：信息技术部 五、活动要求 1.各相关部门要细心组织、认真筹备，协作协调，务求实效。 2.除第四项、第十项活动外，每一项活动要有保存图片资料和文字新闻，留意宣扬，用心与新闻媒体加强沟通，扩大影响。12