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1、 2023年文明校园文明学生演讲稿(13篇)文明校园文明学生演讲稿篇一 今日,我演讲的题目是:和谐畅想曲. 又是春暖花开的季节,三月的春风,剪出了一副颜色明快,颇具现代气息的水彩画:柳林的校园里, 一棵棵柳树绽露青葱;鹅黄色的雏菊,在草地上星星点点,随风摇曳.天空中,不时有白鹭飞过,象要印证古人的名作:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天. 在大自然和谐的风光里,西南财大的校园里也奏出了一首和谐的畅想曲.这首乐曲的创,正是财大广阔的师生员工们.教室里,教师们引经据典,滔滔不绝;讲台下,同学们积极争论,气氛热闹;教室外,琅琅的读书声伴随着朝阳升起,一张张年轻的面孔,写满了盼望和幻想. 作为教师,我们盼
2、望自己是同学们成长途中的一根拐杖,当你们不再需要我们的时候,是我们最欢乐的时刻; 作为教师,我们盼望自己能和同学们一起畅游学问的海洋,看到大家编织,采撷一个个幻想; 作为教师,我们情愿专心情的音符,去谱写和谐校园的欢欢乐章. 和谐,是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最正确状态,也是一切美妙事物的共同特点.实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美妙抱负和愿望.而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题. 构建和谐校园需建立和谐的师生关系.师者,所以传道授业解惑也.在座的教师们,也曾经是校园里的莘莘学子.昨天,是教师给了我们学问的雨露,是教师给了我们做人的启迪,使我们从无
3、知到有知,从稚嫩走向成熟.今日,社会需要我们再把所学的学问传播出去.德高为师,身正为范.除了学问,我们也肩负着在思想道德上成为学生典范的责任.只有身先士卒,表里如一,做人做事追求进步,我们才能赢得学生的认可.师生互敬互爱,从而打造和谐的学习气氛. 同学们,教师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力.青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要学问的滋养.茫茫学海中,我们要做英勇的水手,乘风破浪,共赴前程.让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的此岸前行. 用我们的才智和士气扬起抱负的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音.让我们共同努力,和谐校园的乐章终将奏响. 文明校园文明学生演讲稿篇二 敬重的评委,
4、亲爱的同学们: 大家好! 我是财经系的樊雯昕,今日我演讲的题目是和谐校园靠大家. 首先,很荣幸能够站在这里和大家一起探讨关于我们“如何共创和谐校园“这个话题. 和谐是中华民族传统文化精神的精华,是事物多样性的有机统一,是事物存在的最正确状态,也是一切美妙事物之共同特点,和谐就是美. 和谐之声动听悦耳,和谐之画赏心悦目,和谐的环境人类才得以生存连续,和谐的社会世界才得以进展前进. 今日我们要谈的主题是“和谐校园“,大学的学习生活对于我们而言是终生难忘的,在我们的生命历程中有着极其重要的意义,我想这段美妙的时间应当在布满和谐,催人奋进的校园里度过.那麽什麽样的校园才是和谐校园呢 和谐校园首先应布满
5、着无限生气和活力.当你走进这个校园的时候.你会被和谐校园的精神和文化所感染,这个校园能够让你深深地体验到一种蓬勃向上的进取氛 围, 在校园里每一个班级都布满生气,布满灵气,布满制造力,处处洋溢着青春的气息.这样的校园丰富了我们的才智,净化了我们的心灵,塑造了我们的性格.每一个 同学的共性都得到充分张扬. 其次,和谐校园里布满着诚信友爱,什麽是诚信 诚信就是诚恳守信,翻开中华民族厚重的历史就会发觉我们历来就把“诚信“当作一种修养,一种美德,追而求之,歌而颂之.大家熟识的一句话“君子一言,驷马 难追“讲的就是诚信.今日,我国已经成为国际大家庭中的一员,在进展社会主义市场经济的时代,更应把诚信放在首
6、位. “友爱“是人际交往中必需具备的道德标准,它无形胜似有形,包含友好,友情,友情,和善,与人为善等内容.同学们在学习生活中,难免会发生磕磕碰碰的事, 会不当心踩脚,不当心相撞还会无意间说错话,办错事,损害了别人的感情,这个时候,双方都需要以友善的态度,一方要真诚地赔礼赔礼,另一方要宽容,谅解别 人,只有彼此都做到“以情感人“,就能化干戈为玉帛,因此我们在和谐校园中应当学会宽容,学会抛弃积怨. 第三,和谐校园里必需包含着一种新的进展观,即可持续进展观.我们的校园培育并造就着中国的将来,我们今日的学习是要面对将来的进展. 进展是硬道理,而和谐是进展的前提,是进展的根底.在学习生活中,不断树立这样
7、一种新的进展意识,确立这样一种新思想,拥有这样一种进展观,我们就能拥有 改革的思想,实践的士气,创新的精神,就能不断挑战自我,超越自我.有人说“每个人身上都有太阳“,那麽就让我们一起努力,让“我们身上的太阳发光“吧. 在和谐校园中厚积优秀校园文化是学校存在和进展的真正根底和灵魂.优秀的校园文化不仅可以净化人的心灵,修炼德性,陶冶心情,开拓胸怀,她更能使人目光远大,催人奋进。 丰富校园文化的内涵是和谐校园的建立中的重要内容,我们提倡广阔的同学学会感动,学会珍惜,学会拼搏,学会奉献,学会负责.一起努力营造理解人,敬重人, 关怀人,帮忙人的人际气氛和有压力但不压抑的学习气氛,这样的校园文化应当包涵着
8、科学的真,伦理的善,艺术的美,师生的爱. 作为新时期的大学生, 我们要坚持把社会主义荣辱观教育与创立优良校风,学风为重点的校园文化建立和构建和谐校园结合起来,要以社会主义荣辱观为导向,建立价值导向鲜亮的校风, 班风,教风,学风,以建立优良的校风,教风,学风为核心,以优化,美化校园文化环境为重点,以丰富多彩,安康向上的校园文化活动为载体,推动形成清爽的校 园文明新风气,要广泛开展以“八荣八耻“为主题的校园文化活动,仔细组织好专题争论,开好主题班会,开展学问竞赛,搞好主题实践活动,让每个校园文化活动 都发挥道德教育的作用,让校园的每一处都表达道德教育的意义. 在我们的社会里,是非,善恶,美丑的界限
9、不能混淆.否则,社会和谐不起来,经济进展不起来,民族精神振作不起来,国家也强盛不起来.提出的“ 八荣八耻“,旗帜鲜亮地指出我们应当坚持什么,反对什么,提倡什么,抵抗什么, 应当成为我们每个公民应有的价值取向和行为准则. 和谐的校园是我们的追求,建立和谐校园不是空喊口号,它要求我们广阔师生从小事做起,从身边做起,使学校最终成为我们生活的家园,精神的乐园,成才的摇篮.教师,同学们,让我们以仆人翁的精神携手共创美妙的和谐校园吧! 我的演讲完毕! 感谢大家! 文明校园文明学生演讲稿篇三 各位同学们： 大家下午好! 我是_。 有一种美，令人惊艳令人回味令人追求，这是一种吸引目光的美，它，光荣夺目;飘逸在
10、浮云上，深埋在古垒下，这是一种吸引灵魂的美，它，深藏不露;给生活带来激情，给生命带来温馨，它，无时无刻不与我们同在。 构建和谐校园，都是我们大学生要做的事情。大家想知道怎样的校园气氛才叫和谐，怎样打造和谐的人际关系和形成良好的校园文化吗?其实我们大家都很清晰，构建和谐校园犹如保持公共卫生一样，都需要公民公德素养的提高。同样，构建和谐校园有待于每个同学人文素养的培育。因此我要说，构建和谐校园要从培育我们大学生的人文素养开头。 所谓人文，就是对人生的思考，是心灵对生活的关心，人文教育是人类自由的摇篮，它使生命个体与自己根源契合在一起，形成自我熟悉与自我超越的价值观和做法。 人文精神最根本的一点是唤
11、起人自由拘束的人格境地，一种独立精神与为它思想。广义的文化，是指人类在熟悉世界、改造世界和成长的过程中所制造，积存的物质财宝和精神财宝的总和。包括物质文化、精神文化、制度文化、做法文化等多种类型。 对于我们要努力去构建的和谐校园，人文素养中的制度文化素养，精神文化素养，做法文化素养是我们必需加以提高的。合理的校园治理制度与校园的和谐密不行分，制度作为处理，学生与学生、学生与教师、学生与学校、教师与学校，日常事务的直接依据，它的合理与否关系到校园之内的和谐，更重要的是，由于合理的制度对于每一个人都是一样的，使我们的教师，同学在处理任何关系时都有一种公正和谐的心态，对于构建和谐校园，完善校园内的各
12、项规章制度应当成为校园建立的重中之重。 假如大学是一棵树，那么滋养它的是学生们的精神文化素养，学生们的精神文化素养的充实空虚与否，是衡量校园文化是否和谐，是否安康活力富有生气的依据。一个和谐的校园精神文化，能够增加大学内群体的积极性和主动性。 同学们，构建和谐校园需要我们大家一同努力，我们的言行要与我们漂亮的校园相和谐，要与我们校园的规章制度相和谐，要与我们传统的道德文化相和谐。 感谢大家，我的演讲完毕! 文明校园文明学生演讲稿篇四 敬重的各位领导、教师，亲爱的同学们： 大家下午好!今日我演讲的题目是做文明学生，创立和谐校园。 有一种美,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它光荣夺目
13、。 有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它深藏不露; 有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是和谐之美。 我们试验学校在校领导的正确领导下，经过全校师生的不懈努力，我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境，营造了一个良好的文化气氛，创设了一个安康的成长空间。在晨光下，在微风里，在试验学校的殿堂中，同学们正在健壮成长。我们共同用文明营造着一个和谐的校园。 可是就在这漂亮的校园中，也会消失一些不和谐的音符，间或也有一些令人不满足的现象消失。如：清扫刚完毕后的校园，就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋，饮料罐，冰糕纸;在书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡不振;在课间
14、总有那么少数同学在高声喧哗，追赶打闹。还有少数同学讲粗话，脏话，争吵，打架，搞不团结。 以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上，但却破坏了学校为我们供应的美丽和谐的育人环境，与我们当今社会所提倡的文明主流极不相符。一个社会的文明程度取决于人的素养，一个城市的文明程度取决于市民的素养，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们，你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象。 文明的时代召唤文明的人,作为新世纪的小学生,我们不要对那些不文明的行为等闲视之;同学们,我们播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品行;文明已被人们放在心里的一个重要位置,
15、所以我们时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为看作小事.每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管好我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪.我信任经过我们全体师生的努力,肯定能营造一个安静有序,有着良好学习环境的和谐校园. 花开的日子，让我们在文明的班级气氛中开心学习;花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;花开的日子，让我们在和谐的校园中健壮安康成长! 信任在教师们和同学们的共同努力下，今日的文明学生，就是明天的文明公民，今日的和谐校园，就是明日的美妙社会，今日的
16、欢乐学习，就是明日的幸福生活，今日我们的努力，明日的美妙将属于我们! 让我们从今日做起，做一个文明学生，共同创立一个和谐校园吧! 我的演讲完毕，感谢大家! 文明校园文明学生演讲稿篇五 各位领导,各位教师,各位同学,你们好! 今日,我演讲的题目是:和谐畅想曲. 又是春暖花开的季节,三月的春风,剪出了一副颜色明快,颇具现代气息的水彩画:柳林的校园里, 一棵棵柳树绽露青葱;鹅黄色的雏菊,在草地上星星点点,随风摇曳.天空中,不时有白鹭飞过,象要印证古人的名作:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天. 在大自然和谐的风光里,西南财大的校园里也奏出了一首和谐的畅想曲.这首乐曲的创,正是财大广阔的师生员工们.教室里
17、,教师们引经据典,滔滔不绝;讲台下,同学们积极争论,气氛热闹;教室外,琅琅的读书声伴随着朝阳升起,一张张年轻的面孔,写满了盼望和幻想. 作为教师,我们盼望自己是同学们成长途中的一根拐杖,当你们不再需要我们的时候,是我们最欢乐的时刻; 作为教师,我们盼望自己能和同学们一起畅游学问的海洋,看到大家编织,采撷一个个幻想; 作为教师,我们情愿专心情的音符,去谱写和谐校园的欢欢乐章. 和谐,是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最正确状态,也是一切美妙事物的共同特点.实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美妙抱负和愿望.而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题. 构建和谐校园需建
18、立和谐的师生关系.师者,所以传道授业解惑也.在座的教师们,也曾经是校园里的莘莘学子.昨天,是教师给了我们学问的雨露,是教师给了我们做人的启迪,使我们从无知到有知,从稚嫩走向成熟.今日,社会需要我们再把所学的学问传播出去.德高为师,身正为范.除了学问,我们也肩负着在思想道德上成为学生典范的责任.只有身先士卒,表里如一,做人做事追求进步,我们才能赢得学生的认可.师生互敬互爱,从而打造和谐的学习气氛. 同学们,教师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力.青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要学问的滋养.茫茫学海中,我们要做英勇的水手,乘风破浪,共赴前程.让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的此岸前行.
19、 用我们的才智和士气扬起抱负的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音.让我们共同努力,和谐校园的乐章终将奏响. 文明校园文明学生演讲稿篇六 敬重的各位领导、各位评委、教师们： 大家好!今日我演讲的题目是坚持依法治校，构建和谐校园。 首先，我想告知大家，我之所以选择这样的题目，是由于宏大诗人歌德的一句话，他这样说过：“能够带来安定的无非是两种力气，一种是道德，而另一种就是法治。”当我们谈及“法治”这个严厉的词汇时，大家联想到的可能是厚厚的法典，或许还有冰冷的达摩克利斯之剑。但我想说，“法治”并非高高在上、遥不行及，它存于无形、暖和地守候在我们的身边。它是人类自由飞翔的风筝线，是和谐校园的守护神。
20、义务教育法的出台，让成千上万的失学儿童圆了读书梦;妇女权益保障法的公布，使大批被漠视的女童迈进了学堂;未成年人爱护法的实施，使广阔青少年触摸到了法律的暖和。同样，作为教育工，我们也紧紧握住了法治这双亲切而有力的手，为学生、家长、教师、学校系上了一条携手进步的安全带。 古人云：“天下从事者，不行无法仪。”然而近年来，在教育的神圣世界里，阴暗可耻的黑影频频出现，从北航大学的招生讹诈到英语四六级考试的泄露答案;从厚颜无耻的学术腐败到令人寒心的师德沦丧;从教师体罚学生到学生殴打教师，这些嘈杂的声音时时袭扰着我们正常的教育教学环境，学校、家庭无不从心底召唤，我们需要用法治的力气，来肃净学风;用法治的力气
21、，来标准教学;用法治的力气，来制造和谐校园，开拓一方属于全社会的教育净土。 今日，当“法治”的利器真正把握在我们自己手中的时候，它那劈荆斩棘、荡涤腐朽的力气，让你、让我、让关怀教育的每一个人感受到了和谐的光线。 请听一听社会的声音：学生损害事故处理方法明确了11种学校应当担当法律责任的详细情形，同时也规定了不担当法律责任的学生损害事故。这一规章的出台与施行，使曾经由于学生损害大事导致家长状告学校、对簿公堂，纠纷得不到准时解决的状况一去不复返，家庭学校各司其职、各负其责，整个社会为我们的学生共同担当应有的责任，学校跃马扬鞭，轻足前行! 请看一看我身边的事：我有位同事由于学生问题与家长发生意见分歧
22、，家长蛮横无理，出口大骂，甚至还想动手打人，我们的教师只能忍受满肚子的委屈而无处“伸冤”，全心的付出换来得却是恶语相加，她那红肿的双眼和委屈的泪水，让我永久无法遗忘。教师们，那是一种痛啊!那是伤及内心深处的痛啊!而今日，中华人民共和国教师法的出台，让这样的往事不再重现。教师法第三十五条已经作出明确规定：“污辱、殴打教师的，依据不怜悯况，分别赐予行政处分或者行政惩罚”，我们固然可以依法疾呼：教师的尊严不容侵害! 固然，这一切并不遥远，就发生在我们的身边。作为一名一般教师，我亲历着“坚持依法治校，构建和谐校园”带来的累累硕果，亲历着学校日新月异的变化教师们的背影依旧那么劳碌，但彰显了更多自信;学生
23、们的笑脸仍旧那么纯洁，但增加了更多喜悦 亲爱的教师们，我们曾经用粉笔塑造过一批又一批学生的灵魂，我们同样能用“法治”撑展起一片属于学生、属于你我、属于整个社会的教育蓝天!教育迎盛世，风好正扬帆!让我们连续携起手来，为教育事业的进展，为进展中的宏大祖国，再次写下浓墨重彩的一笔吧! 感谢大家! 文明校园文明学生演讲稿篇七 敬重的各位评委、各位教师，亲爱的同学们： 大家好!今日我要演讲的题目是创立和谐文明校园-三步走。第一步，全部高专学子都应在自己的心中烙下以“创立和谐文明校园”为己任的责任意识;其次步，全面推动校园坏境卫生建立;第三步，发动全校师生参加到提升学校学风活动中去。 清朝学者顾炎武曾说过
24、“天下兴亡，匹夫有责”。我们从一个国家小到我们的学校也应如此。作为高专的一员，我们应以为创立和谐文明校园为己任，奉献自己应有的一份力气。说完了责任，接下来我们就谈一谈我们的校园坏境卫生。 有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲，它神圣而圣洁，肩负着学问的万代传承，文化的脉搏相传。学校是我们猎取学问的海洋,学校的卫生也是一个文明程度的重要标志,是学校对形状象好坏的直观影响因素。可如今，校园里便不时消失不和谐的一幕。顺手乱扔垃圾者,有之;在课桌上乱涂乱画者,有之;为贪一时之便而践踏草坪者,有之 当一阵风吹过来，那些白色塑料袋便化作一只只轻快的“蝴蝶”随风起舞;随处丢弃的瓜皮果壳及快餐盒散发着阵阵臭味，充
25、满在校园的空气中，暮然回首，那苍蝇在那垃圾外。扔进去的是垃圾，留下的却是高尚。你扔下的肮脏，捡起的却是品德。请大家还校园那份久违的洁净吧 为使我们的校园变得更和谐文明，在此我向大家提议： 1、不再把早餐、零食等带入教室，还教室一份安静; 2、以爱惜校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生; 3、不在墙壁，课桌上乱涂乱画; 4、呵护小草，多走几步路，告辞践踏草坪。 当我们在绿树成荫的校园中闲逛时，肯定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在干净优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒服。美丽的环境让我们懂得珍惜，学会爱惜;美丽的环境，让我们知书达礼，更加文明;美丽的环境，
26、让我们学习进步，道德高尚;美丽的环境让我们学会谦让，学会做人。在美丽的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着养分。我们满怀激情，畅想将来。 学风承载着学校的文化底蕴，我们学校不乏有文廷式文化，我们的校史追溯远一点则可到革命时期的“工人夜校”，近一点也有三十多年的进展史了。走进我们这个洋溢着书香气息的校园，高大的现代化教学楼，路旁郁郁葱葱的树木，还有那艳丽的花朵美丽的环境能熏陶人，丰厚的文化底蕴能陶冶人，深厚的学习风气能鼓舞人。如何营造一个更为深厚的学习气氛，我想这不是某一个人能做到的，需要我们全提高专学子共同努力，一同去做。我们全部高专学子都以勤学奋进为骄傲，明天高专将以我们而骄傲!虽然我们都是正值青
27、春时期的少男少女，恋爱是不行避开的，但是我们应当糊涂的熟悉到我们来大学不是来享受生活的，而是来塑造自我的!我们不要为了恋爱而恋爱，不要让恋爱的风气消磨了我们对追求学问的渴望。好的学习风气如春风化雨般不声不响的吸引着每一个学子。 古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”从身边的小事做起，从我做起!完善自我修养，营造和谐文明的校园环境!挥一挥手作别昨日的陋俗，正如你轻轻的来秉承文明的火炬!参加文明的行列，争做文明的使者!通过全体高专学子的不懈努力，我们信任明天的高专将会是一个更加和谐文明的高专! 文明校园文明学生演讲稿篇八 敬重的各位教师，亲爱的同学们： 大家好!今日我演讲的题目是和谐校园，重
28、在风气。 众所周知，和谐的校园，由清洁的校园环境和良好的校园风气两方面构成。而校园环境的改善问题，信任同学都已经通过前段时间的“垃圾不落地，校园更漂亮”的活动解详细内容，也已初步养成了良好的习惯。现在，就由这个高一新生来与大家谈谈有关改善校园风气的问题吧。 不才愚见，认为校园风气应注意两方面，即学习和生活。 “活到老，学到老。”这句话可谓家喻户晓，妇孺皆知。但，仅仅学识渊博就够了吗?下面，来给大家讲个故事： 智者和愚者走到路口，前面路小路纵横交叉，如同一张理不清的大。智者很优雅地弯下腰，一点一点地慢腾腾地理着，一边自言自语地说：“要找出一条路来。” 愚者看了看，就果敢地迈步向中走去，一边走，一
29、边理着。几天以后，愚者回来。他衣衫破烂，身上有道道的伤痕。但是他找到了条适合自己走的路，那条路上，洒着斑斑点点的血迹。愚者整理了下破烂的衣衫，又动身查找新的道路去。那位智者依旧在很优雅地理着，依旧在自言自语地说道：“要找出一条路来。” 其实谁智者谁愚者呢?敢于躬身实践、学以致用的人才智者，只预备而不行动的人才愚者。正如荀子的劝学所说的：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。” 经过十多的寒窗生涯，们应当都了解到生活对学生的影响之大。但是你们可曾想过，其实真正能左右们的绝不是环境，而是们对这一切持什么样的态度。积极的，像太阳，照到哪里哪里亮;消极的人，像月亮，初十五不样。面对生逆境或逆境时所持的乐
30、观、积极的态度，远比任何事都来得重要。态度打算们的生活，想要好的生活，就请先拥好的生活态度。 当们的学习和生活都有所改善时，信任们的校风，必将得到更大的改善;校园，将更加的和谐! 感谢大家! 文明校园文明学生演讲稿篇九 敬重的领导、亲爱的教师、同学们： 大家好! 今日我演讲的题目是文明礼仪在心中。 文明是什么?文明是早上见到教师来时简洁的一句问候：“教师早上好!”文明是踏入校园观察地上有一张纸捡起扔进垃圾箱的那一瞬间;文明还是洗手时你我相互谦让“你先洗的那一刻。自古以来，我们中华就有着“文明古国，礼仪之邦”的美誉。讲文明，懂礼仪我们中华民族传统美德，它能够表现出一个人的道德修养，它是架人以人之
31、间友情的桥梁，在这开满先花的三月文明礼仪无处不在，校园里跟是充满着文明礼仪的芳香，而这芳香正是来自校园里的你我他 少年是祖国的花朵，是祖国的将来，是初生的太阳。看校园红领巾监视岗的“小雏鹰”们早早来到校门口，微笑的迎之后到校的每一位教师，每一个同学。校长，早上好。教师，早上好。同学你好，多么甜蜜的微笑，多么亲切的问候。一声声，一句句。洋溢着正个校园。在看看校园里，三一班的同学早已冲向工具房拿出了工具各就各位，清扫起校园的卫生。哎，那边有个同学扔下一个早餐盒。噢，是一个一年级的小同学。：“小同学，你好，请把那个早餐盒扔进垃圾桶里好吗?”说完给了小同学一个微笑。小朋友赶忙捡起早餐盒扔进垃圾桶里。：
32、“感谢你，你真是一个好孩子。” 此外，教室里，楼道口，教师办公室，文明礼仪在校园到处可见。记的我以前在楼道口看到这样一件事：一位女同学抱着一叠厚厚的作业走来，能够看出作业的高度已经高过女同学的身高，她尽量躲避人，还嘴里一向说：“让让，麻烦一下，借过。”虽然，很多人都让了女同学，可这时几位男同学在楼道口追逐着，没听到女同学的声音。“砰”，男同学遇到了女同学的作业本作业撒满了一地，：“对不起，对不起，我们不是有意的。”边说还边点头。”女同学看了看他们，甜甜的一笑，说：“不碍事，没关系。”而后，大家一齐捡起作业本。相互微笑着离开了。 是呀。一声“感谢”拉近了人一人之间距离，产生了美;一声“对不起”化
33、解了剑拔弩张的冲突;一声“没关系”给人吹去阵阵春风，滋润着他人的心田。 文明是风，它能够吹佛每一位同学的心;文明是花，它能将校园装扮得更加漂亮!在着开满鲜花的三月，同学们让我们行动起来吧!从身边的小事做起、从我们的一言一行做起。新世纪，新时代，新文明，新校园。我们将挑起传承文明礼仪的使命，不负于这教育我们的漂亮校园。让文明礼仪之花在校园到处开放吧! 我的演讲到此完毕。 感谢大家! 文明校园文明学生演讲稿篇十 敬重的教师、亲爱的同学们： 大家好! 今日我演讲的题目是提升文明素养创立文明校园 首先，文明是什么?文明是不当心撞到对方时的一声“对不起“，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到地上有废纸时
34、能够弯腰捡起的行为;是看到有人随地吐痰时的主动制止总的来说，文明是一种品质，文明是一种修养。 然而令人圆满的是，在我们身边，仍有一些不文明的现象：下课后的走廊里，总有同学在你追我赶，还不时传出一些不文明的语言;上下楼梯时拥挤而没有次序;食堂吃完饭餐具不知道整理;教室、走廊的墙壁上留下了很多不知名的脚印;校园里、教学楼内间或还有些零星的纸屑、食品袋 或许有的同学会说，高中学习这么忙，谁有时间留意这些呢，反正好好学习就成了。我认为在高中，文化学问的学习当然是我们当前重要的任务，但我们也不能忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成，以及符合学生身份、安康向上、大方得体的形象的塑造。事实上，良好的行为习惯
35、，是保证我们顺当学习的.前提，也是树立安康人格的根底，作为高中生的我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素养，而文明的行为就在帮忙我们提高自身的心理素养，同时也完善了我们自身的道德品质。一个不讲文明的人，一个放松了自身思想品质培育的人，一个迷失了文明和道德标杆的人，那肯定是现在最需要我们去帮忙的人。由于文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们安康成长的臂膀。 文明和谐的校园，就是当教师和同学从你身边经过时，你点头致以微笑与问候;当你与教师和同学相处时，多一点宽容和理解;文明和谐的校园，就是当你观察校园内发生违纪行为时，你一声礼貌的劝阻;文明和
36、谐的校园，就是当你观察地面有垃圾时，你弯腰捡起;文明和谐的校园，就是当你在用餐、用水、用电时，少一些铺张、多一点节省。是的，这些能够轻而易举就做到的细节，就是构成文明和谐校园的要素。做好这些，不需要才智，不需要士气，不需要体力，不需要钱财，它唯一需要的，是你要有心。它是一种品质、一种修养、一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。 其实，文明离我们很近，文明就在我们的举手投足间，就在我们的日常细节中，文明就在我们的身边，就在我们的心中。做好文明礼仪要从生活的点滴做起，从我们的日常行为标准做起：讲究卫生，不扔垃圾;遵守纪律、不搞破坏;着装得体、符合身份;说话文明、举止大方;爱惜公物、爱护环境;敬重师长
37、、关爱他人，等等。 带给别人一个微笑，别人给你欢乐无限;送给别人一丝暖和，别人给你绚烂心情;带给别人一片真诚，别人送你深深思念;送给别人一丝谦让，别人给你敬重万千! “恰同学少年，风华正茂“，我们满怀向往，我们布满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创和谐校园，一同为石家庄试验中学美妙的明天努力奋斗。 我的演讲完毕，感谢大家! 文明校园文明学生演讲稿篇十一 各位领导,各位教师,各位同学,你们好! 今日,我演讲的题目是:和谐畅想曲. 又是春暖花开的季节,三月的春风,剪出了一副颜色明快,颇具现代气息的水彩画:柳林的校园里, 一棵棵柳树绽露青葱;鹅
38、黄色的雏菊,在草地上星星点点,随风摇曳.天空中,不时有白鹭飞过,象要印证古人的名作:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天. 在大自然和谐的风光里,西南财大的校园里也奏出了一首和谐的畅想曲.这首乐曲的创,正是财大广阔的师生员工们.教室里,教师们引经据典,滔滔不绝;讲台下,同学们积极争论,气氛热闹;教室外,琅琅的读书声伴随着朝阳升起,一张张年轻的面孔,写满了盼望和幻想. 作为教师,我们盼望自己是同学们成长途中的一根拐杖,当你们不再需要我们的时候,是我们最欢乐的时刻; 作为教师,我们盼望自己能和同学们一起畅游学问的海洋,看到大家编织,采撷一个个幻想; 作为教师,我们情愿专心情的音符,去谱写和谐校园的欢欢乐
39、章. 和谐,是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最正确状态,也是一切美妙事物的共同特点.实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美妙抱负和愿望.而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题. 构建和谐校园需建立和谐的师生关系.师者,所以传道授业解惑也.在座的教师们,也曾经是校园里的莘莘学子.昨天,是教师给了我们学问的雨露,是教师给了我们做人的启迪,使我们从无知到有知,从稚嫩走向成熟.今日,社会需要我们再把所学的学问传播出去.德高为师,身正为范.除了学问,我们也肩负着在思想道德上成为学生典范的责任.只有身先士卒,表里如一,做人做事追求进步,我们才能赢得学生的认可.师生互敬互爱
40、,从而打造和谐的学习气氛. 同学们,教师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力.青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要学问的滋养.茫茫学海中,我们要做英勇的水手,乘风破浪,共赴前程.让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的此岸前行. 用我们的才智和士气扬起抱负的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音.让我们共同努力,和谐校园的乐章终将奏响. 文明校园文明学生演讲稿篇十二 大家好! 和，相应也;谐，相洽也，在说文解字中和谐意为融洽相应。今日我演讲的题目就是“争做文明蚌医人，共建和谐校园”。 和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最正确状态，也是一切美妙事物的共同特点。实现和谐，是古往今来
41、人类孜孜以求的美妙抱负和愿望。是和谐让世界规律地进展，是和谐让你我和谐相处，国泰民安。同样，也是和谐，让学校教学有序有效，让校园生活荡漾着满意与舒适，而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。 和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺、协调进展为核心的素养教育模式，是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调，整体优化的育人气氛，是学校教育各子系统及各要素间的协调运转，是学校教育与社会教育、家庭教育和谐进展的教育合力，是以学生进展、教师进展、学校进展为宗旨的整体效应。同时一个和谐的校园能潜移默化地陶冶学生的情操，激发学生的自信念和上进心，能促进学生身心的和谐进展，为学生的成长供
42、应一个和谐的进展舞台，构建和谐校园是时代进展的必定。早在关于教育问题的谈话中就指出“要切实保证学生有一个宁静、和谐、安康的学习环境”，瑞士教育家裴斯塔洛提出：“教育的目的是促进人的一切天赋力量或力气的和谐进展”那么给孩子供应一个和谐的校园，一个和谐的学习环境和成长环境，不仅关系到学生进展，学校名声，更关系到国家长期的进展与兴盛。 构建民主法治校园。民主法治是和谐校园最根本的指导原则和最重要的运作机制。民主法治是学校治理的重要手段，学校事务的治理，学校与国家、社会关系的处理以及学校的制度安排、规章程序、合作参加、责任分担、利益共享等都离不开民主法治。只有将民主法治的指导原则和运作机制引入学校事务
43、治理的过程之中，才能有效克制集权制、官僚制可能造成的弊端，从而提高社会构造的协调性和社会进展的合理性。 构建师生互敬校园。青青园中葵，朝露待日夕，阳春布德泽，万物生光芒。师者，传道授业解惑也，是教师给了我们文化学问的启迪，使我们从无知到有知，从稚嫩走向成熟。建立“民主公平、尊师爱生、情感交融、协力合作”的新型师生关系师，从而打造和谐的学习气氛。 构建公正正义校园。社会主义和谐社会是表达公正正义的社会，是社会各方面的利益关系得到妥当协调。一个公正正义的校园意味着在良性机制下时机的公平、竞争的公正。在校园内，不管什么人，都通过公正竞争获得自身的利益，实现学校与个人的共同进展。 构建布满活力校园。学
44、生应坚持永不倦怠的信念，鼓起敢于创新的士气，知行、笃志、博学、审问、慎思、明辩，以勤奋、严谨的作风不断完善包括科学精神、人文精神、创新精神、治学理念以及优良的教风、学风和校风等诸因素在内的学校精神文化体系。要提倡科学的学习方式、工作方式和生活方式，大力开展有益身心安康的文体消遣活动，形成安康向上、丰富多彩，既反映高校共性又表达各学校特色的高品位的校园文化气氛，和谐的校园文化是一种巨大的无声的力气，是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响 文明校园文明学生演讲稿篇十三 各位教师和学生： 大家好! 大家好!我今日演讲的题目是文明礼仪在校园
45、。 古人云：“不学礼仪，不能立。”。也就是说，不学礼仪，就无法立足于社会。 那么，什么是礼仪呢?简洁来说，礼仪是一种自律和敬重他人的行为准则，是对他人表示敬重和理解的过程和手段。 礼仪无处不在，它可以显示一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友情，它有太多的功能。在这个阳光明媚的九月，一切都布满活力，这意味着我们应当有一个新的面貌。那么小学生的礼仪如何才能渗透到漂亮的校园里呢?我们小学生应当穿着得体，符合学生的身份，表达新世纪学生朝气蓬勃向上的风格，由于外表、举止、风度都能让人一眼就知道你的素养。 升旗仪式是最盛大的。这面表达文明与血脉的国旗，在礼仪上更为生动。此时此刻，在国旗下，我们要仔细
46、、精力充足地唱国歌，不辜负“礼仪之邦”的美誉。 课堂礼仪对教师的教学影响很大，直接关系到一个班级的荣誉和分散力，反映这个班级的班级风格和面貌。校园礼仪更重要。课后休息时间，不随地吐痰，不乱扔纸屑，不玩粉笔头，上下楼梯右走，主动用一般话和教师、客人打招呼。还要爱惜花草树木和一切设施，不要跨越绿化带，爱惜干净，听从教师的治理，承受值班学生的批判和劝阻。在教师的帮忙下，你应当主动真诚地说感谢。同学没有礼仪是活不下去的。就像润滑油，让粗糙的摩擦消逝。假如有冲突，要多做自我反思。相互理解，包涵他人。培育剧烈的合作精神，让班级更团结，友情更深厚。 九月，文明礼貌月，整个校园充满着文明礼貌的芳香。这些香味来自各种花，你我他都在其中。信任自己，我们能做到。我们会挑起传承礼仪的使命，不输给将来，不输给教育我们的漂亮校园。 我的演讲完毕了，感谢!