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1、2022年拥军优属工作总结篇一：2022拥军优属工作总结 乌市第76小学拥军优属工作总结 为了进一步发扬拥军优属光荣传统，结合民族精神与生命教化这两个指导纲要，更深化更详细的开展这一教化活动，增加学生爱党爱国爱军的感情，在我们的中，常常对学生进行拥军优属、拥政爱民教化并通过开展系列活动，提高学生的思想政治觉悟、激发学生的爱国热忱，增加国防观念和国家平安意识，继承和发扬人民军队的优良作风，增加学生的组织观念，培育艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素养。 一、加强领导，营造氛围，建立军民共建单位。 我校通过建立军民共建单位来推动学校的国防教化、人民军队优良传统教化、军政训练社会实践活动教化等。学校建立
2、了特地的领导小组，工会、德育处、教务处、总务处、少先队有关人员为组员，共同参加军民共建，落实好拥军优属工作。我校今年与武警五大队、 七道湾派出所及水区交警大队开展共建活动。同时，学校抓住教化契机如建军节、六一儿童节、清明节祭扫烈士墓、端午节慰问等，营造宣扬拥军爱国的教化氛围。 二、丰富内容，落实拥军优属措施。 学校把拥军优属活动的工作落到实处，在实践活动中提高学生的相识。 1、抓住“清明节”教化契机，对学生进行拥军爱国教化。 今年的清明节，我校组织全校师生去烈士陵园扫墓，扫墓活动内容有：向烈士敬献花圈、入队仪式、参观烈士墓和参观烈士陈设馆等。通过这项活动的开展表达我们对烈士们舍弃生命，为新中国
3、的成立不怕牺牲的精神的敬意。 2、六一儿童节邀请共建部队来我校参与艺术节 今年的六一儿童节是我校首届艺术节，我校邀请共建部队来我校参观演出和颁奖仪式的典礼，活动生动活泼，活力四射，大大增进了共建双方之间的友情。 3、开展国防学问讲座和国防学问征文活动。 对学生进行国防教化，是强化学生国防意识，为国防建设培育高素养后备人才的战略举措；对学生进行国防学问培训，也是全面贯彻党的教化方针，推动素养教化，培育“四有”新人的客观要求，具有深远的战略意义。今年我校组织3至6年级学生参与国防学问答题，国防学问讲座活动。学生们通过这项活动了解了许多国防学问，增加了爱国主义的信念。 4、平安与法制同行 我校德育处
4、、少先队，与共建单位水区交警支队、七道湾派出所，开展了“交通平安法制教化”“法制宣扬讲座”等活动，通过这些讲座活动，增加学生的交通平安意识和法制观念。 5、军民共建，友情之花常开 今年，我校与武警五大队建立了共建关系，六月的端午节我校老师带着自己打算的节目去慰问全体官兵。七月，在 “八一”建军节到来之际，我校领导班子全体成员带着慰问品，前往五大队探望了全体官兵。老师节上，五大队的指导员、队长等，也与我校全体老师共度节日。共建的双方单位都热忱的为对方服务，合作的很好，建立了很好的友情。 三、深化推动，增加实效，发扬拥军优属光荣传统。 拥军优属，拥政爱民，是我党我军的光荣传统，是加强国防建设的重要
5、内容，它关系到国家安危，人心安定，社会稳定和经济发展。 （1）加强社会服务队的建设，利用好各个节日纪念日为烈军属做好服务工作； （2）通过各种宣扬途径向社会宣扬拥军优属的意义； （3）争创军民共建先进单位。接着保持以往的优良传统，同时还将不断推动，在支持的力度上包括物质支持和精神支持上将进一步加强； （4）加强对学生的思想教化，主动参加到军训的行列中。 76小学将以最好的教化教学质量为国家输送德才兼备的人才，以实际行动为国家的强盛输送合格的人才。 乌市第76小学 2022年9月1日 篇二：2022拥军优属工作 乌市第76小学拥军优属 拥军优属，拥政爱民，是我党我军的光荣传统，为了更深化更详细的
6、开展这一教化活动，增加学生爱党爱国爱军的感情，在我们学校的教化中，常常对学生进行拥军优属、拥政爱民教化并通过开展系列活动，提高学生的思想政治觉悟、激发学生的爱国热忱，增加国防观念和国家平安意识，继承和发扬人民军队的优良作风，增加学生的组织观念，培育艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素养。 一、加强领导，营造氛围，建立军民共建单位。 我校通过军民共建单位来推动学校的国防教化、人民军队优良传统教化、军政训练社会实践活动教化等。学校建立了特地的领导小组，工会、德育处、教务处、总务处、少先队有关人员为组员，共同参加军民共建，落实好拥军优属工作。我校今年与武警五大队、 七道湾派出所及水区交警大队开展共建活动
7、。同时，学校抓住教化契机如建军节、清明节祭扫烈士墓、端午节慰问等，营造宣扬拥军爱国的教化氛围。 二、丰富内容，落实拥军优属措施。 学校把拥军优属活动的工作落到实处，在实践活动中提高学生的相识。 1、抓住“清明节”教化契机，对学生进行拥军爱国教化。 今年的清明节，我校组织全校师生去烈士陵园扫墓，扫墓活动内容有：向烈士敬献花圈、入队仪式、参观烈士墓和 参观烈士陈设馆等。通过这项活动的开展表达我们对烈士们舍弃生命，奋勇拼搏的敬意。 2、开展国防学问讲座和国防学问征文活动。 对学生进行国防教化，是强化学生国防意识，为国防建设培育高素养后备人才的战略举措；对学生进行国防学问培训，也是全面贯彻党的教化方针
8、，推动素养教化，培育“四有”新人的客观要求，具有深远的战略意义。今年我校组织3至6年级学生参与国防学问答题，国防学问讲座活动。学生们通过这项活动了解了许多国防学问，增加了爱国主义的信念。 3、平安与法制同行 我校德育处、少先队，与共建单位水区交警支队、七道湾派出所，开展了“交通平安法制教化”“法制宣扬讲座”等活动，通过这些讲座活动，增加学生的交通平安意识和法制观念。 4、军民共建，友情之花常开 今年，我校与武警五大队建立了共建关系，七月，在“八一”建军节到来之际，我校领导班子全体成员带着慰问品，前往五大队探望了全体官兵。老师节上，五大队的指导员、队长等，也与我校全体老师共度节日。共建的双方单位
9、都热忱的为对方服务，合作的很好，建立了很好的友情。 三、深化推动，增加实效，发扬拥军优属光荣传统。 拥军优属，拥政爱民是加强国防建设的重要内容，它关系到国家安危，人心安定，社会稳定和经济发展。 （1）加强社会服务队的建设，利用好各个节日纪念日为烈 军属做好服务工作； （2）通过各种宣扬途径向社会宣扬拥军优属的意义； （3）争创军民共建先进单位。接着保持以往的优良传统， 同时还将不断推动，在支持的力度上包括物质支持和 精神支持上将进一步加强； （4）加强对学生的思想教化，主动参加到军训的行列中。 76小学将以最好的教化教学质量为国家输送德才兼备的人才，以实际行动为国家的强盛输送合格的人才。 乌市
10、第76小学 2022年12月30日 篇三：学校拥军优属工作总结 xx中学2022年度上半年开展拥军优属工作总结国防教化和双拥工作是关系到国计民生的大事。多年来,我校特别重视国防教化,并在“拥军优属、拥政爱民”等方面取得了较为突出的成果。现将有关状况汇报如下：一、健全组织，科学规划学校每学年都建立双拥工作领导小组，切实加强对双拥工作的领导。本学年建立了以党支部书记王晶民同志为组长，党支部副书记、校长阿不力孜.阿不力米提同志为副组长，全体领导班子为组员的领导小组，领导小组定期召开会议探讨支配双拥工作、定期检查双拥工作。每学年学校工作、支部工作都把双拥工作作为重要的内容，明确责任，科学规划，细心组织
11、，切实把双拥的各项工作落实到实处。二、规范运作，活动促进双拥工作是加强军民团结的根本大计，对于维护社会稳定，加强国防建设，具有举足轻重的作用。我校高度重视双拥工作,并把双拥工作实行到学校工作的各个方面。1、学校在师生中开展了一系列国防教化活动,在校内形成了深厚的国防教化的氛围。如定期举办国防学问竞赛、参观部队、体验军营生活、学习消防学问、每周一实行升国旗仪式等。2、重视军地情意,我校同武警中队边防站是共建单位，长期以来相互支持军地建立了鱼水深情。每年建军节、老兵退伍,校领导都要与学校有关部门负责人和校文艺队前往慰问。常常派老师去连队进行文艺、板报等活动指导，与部队开展各种联谊活动，相互沟通工作
12、阅历。在先进性教化活动中，全体党员与部队官兵在活跃气氛中沟通活动阅历，共温入党誓词，实现共促共学。同时,学校仔细组织学习上级民政部门下发的各种有关双拥工作的文件,将文件精神实行到日常工作中。3、组织学生干部到消防中队参观学习。近年来，学校先后派出多名学生前往消防中队参观学习，他们在消防中队领导的带领下，饶有爱好地参观了中队的营房设施、内务设置、学习室、荣誉室和消防器材库等地。中队官兵分组将中队的消防车辆和装备器材为学生们作了一一讲解，让他们了解各种消防车辆以及所配备的各种消防装备器材的名称和用途，如什么样水枪用来扑救什么样的火灾，泡沫、干粉的不同用途和作用等。消防中队官兵为师生们表演着装操、灭
13、火器灭火、消防一百零一米障碍等项目，官兵们的精彩表演获得了师生们的阵阵掌声和一样好评。通过开呈现场参观、学问问答、项目表演等活动，进一步提高了师生的消防平安意识和技能，培育了他们仔细学习消防学问、关切支持消防事业的责任性和主动性，并表示做一个合格的义务消防宣扬员。4、6月15日下午，*县消防大队在我校开展了消防“火凤凰”爱心助学捐赠活动。在此次活动开展之前，*县消防大队干部曾多次来我校进行调研，最终评比出了50名得才兼备的贫困学生进行资助。通过沟通，了解各贫困学生的实际困难，用最实际的物资来帮助其更好的用于学习、生活等方面，贴近实际的帮助其解决学习及生活等方面存在的困难，*县消防大队“火凤凰”爱心助学基金拿出专项资金1万5千元为我校50名贫困学生购买了运动服、书包、汉语词典、计算器等学习生活用品。通过此次活动，加深了我校同部队的联系，更加体现出了军民鱼水情意深。 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页