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1、 2023年新学期幼儿园班务工作计划,菁选3篇（范例）新学期幼儿园班务工作规划1 一、班级状况分析 新的一年开头了。本学期我班幼儿人数没有变动，在自理力量及常规方面都比拟好。孩子们经过一年半的在园生活、学习，各方面都有了很大的进步。特殊在语言叙述上，胆识和自信念及表现的欲望增加了，但在语言的连贯性叙述方面较欠缺;对音乐的表现力明显有了提高，大局部孩子都喜爱音乐活动，表现出开心的心情。在丰富多彩的主题活动中，孩子们的探究力量和操作力量有了明显的增加。此外，孩子们在运动中，参加活动的积极性提高了。现在从以下几个方面来开展本学期的班务工作： 二、工作重点及措施 (一)保教工作方面： 1、连续抓好一日
2、常规工作，保证进餐、午睡质量，做好生活护理工作。 2、告知孩子们夏天来了，早晨的时间非常珍贵，因此要按时来园加强晨间熬炼。特殊是个别早上来园较晚的幼儿。 3、连续培育孩子生活自理力量，学会自己叠被子，自己保管好自己的衣物，培育孩子的独立性和自觉性。 4、户外活动前的预备工作，教给幼儿一些自我爱护的方法，提高活动质量使幼儿在轻松开心的气氛中增加体质。 5、根据纲要的要求及本班实际状况开展五大领域的主题教育活动，并与家长积极协作突出本班的教学特色。 6、找出孩子的共性特点，发挥孩子的特长，因势利导，因材施教，使每位幼儿在原有水*上得到提高。 7、结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的主题和区角环
3、境，活动区内多添置一些靠自己动手的嬉戏活动，如挂衣服、整理服装等，充分发挥环境的教育功能。 8、教学上，力求做到充分的预备每一堂课，写好每一堂课的教案，让幼儿在欢乐的气氛中学习，同时做好阅历总结，并要努力地提高自身素养，以提高我们的教学质 (二)卫生保健工作： 做好班级卫生保健、生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心安康的进展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作： 1、注意培育幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，鼓舞幼儿多吃、细嚼慢咽。 2、留意观看、了解幼儿的身体状况，对个别生病的幼儿进展全天观看并记录，适当让他们多休息，留意饮水。 3、鼓舞幼
4、儿多喝开水，创设“宝宝喝水站”，幼儿每喝一杯开水，就在自己的照片旁贴上一个小圆点，让家长也了解幼儿的喝水状况 4、幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，照看自己。如开展气象台、观看角等活动。 5、对幼儿进展安全防范教育，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进展安全、养分的保健教育，提幼儿自我爱护意识和力量。 6、每天按家长要求催促孩子按时吃药。 (三)日常行为标准方面： 中班是对幼儿进展养成教育的重要时期，良好的行为习惯源自于不断的养成。在本期我盼望能通过各种教育活动及日常生活中的不断提示让幼儿养成有礼貌、有纪律的好习惯，能做到礼貌地跟别人打招呼、上课时纪律性强、不乱扔
5、玩具、不跟小朋友打闹的文明幼儿，并对那些自理力量相对较弱的幼儿赐予帮忙。 通过安排任务和指导幼儿规定、按要求完成任务的过程中去培育幼儿的责任心，如：让幼儿整理自己的床铺、帮忙教师修补图书、整理玩具柜、当称职的值日生等。 (四)安全工作方面： 安全工作压倒一切，安全工作显得尤为重要，就要求教师工作做得更细心些，要结合幼儿年龄特点，进展适当的安全教育，增加其自我爱护意识和力量，如：重视幼儿一日活动中各个环节的安全治理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离教师的视线;常常检查班上各项设施，杜绝担心全隐患，准时上报准时处理，把安全工作
6、放在第一位;仔细观看幼儿的活动状况，避开担心全大事，树立安全意识;利用一日活动中各个环节，穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮忙幼儿把握一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心排解一切担心全因素，如每次活动前提出要求：吃饭前要求幼儿留意不碰热汤等。尽量保证幼儿在安全的环境下安康成长。 (五)家园工作方面： 家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着敬重、*等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并积极支持、帮忙家长提高教育力量。在本期，我们仍旧要做好家园联系工作：做好幼儿学问的宣传工作、做好沟通工作(要多了解幼儿在家状况)当幼儿在幼儿园消失任何状况后，做到准时的处理并与家长联系，做好家长开放日
7、活动。 1、发挥家长园地和家园信息栏的功用，具体公开展现我班的教育规划，活动安排以及局部内容，需要您协作的事情，让家长了解我班活动的进程和要求，以便更好的协作我们开展活动。 2、对局部是家中长辈来接孩子的状况，我们不仅会口头传达，还会依据状况留便条或主动与孩子的家长取得联系，以免消失传话不清或口误状况。 3、在“家园信息栏”中，常常登载一些能表达我们工作最新理念的文章或做法，让家长了解我们的思想和理念，以便更好的与家长沟通，共同协商教育孩子的方法与途径。 4、利用家长来接孩子的时间，向家长也许的说说孩子的在园状况，在日常工作中的进步与缺乏，准时与家长交换意见，共同想方法帮忙幼儿订正不好的习惯。
8、召开班级家长会，与家长沟通信息。“三八”“六一”期间做好亲子活动宣传，引导家长积极参与亲子活动。 5、指导家长阅读一些早期教育的杂志，更新家长的教育观念。 6、做好家访工作，全班幼儿本学期普访一次，以订正一些家长不正确教养态度，家园合作，共同教育好孩子。 三、行事历 二月： 月重点：制订班级规划。 整理、布置教室环境，做好开学预备。 三月： 每月重点：庆祝“三八”妇女节，开展庆三八活动。 1、庆祝“三八”妇女节、 2、开展“我有多爱你”、“我对你说”的主题活动。 3、积极开展班级区域活动，区域中制定和执行幼儿操作记录表。 4、段中进展幼儿拍皮球活动，为竞赛做好预备。 四月： 每月重点：中段家长
9、半日活动开放。 1、开展清明扫墓活动，班中幼儿自制小白花活动、 2、班级亲子郊游活动。 3、开展“我对你说”、“大树和小花”的主题活动。 4、中段家长半日活动开放。 5、生活自理力量方面重点培育幼儿折棉被、系鞋带。 五月： 每月重点：开展班级安全周活动和幼儿生活自理竞赛。 1、“五一”劳动节节日教育，开展“我是好帮手”的劳动教育，让幼儿了解四周人的工作，理解他们的劳动和自己的关系，懂得珍惜别人的劳动成果。 2、参与幼儿园家园联系布置栏评比活动。 3、开展“弯弯绕绕”、“小鬼显身手”的主题活动。 4、班级安全周活动。 六月： 每月重点：班级“庆六一”活动，布置节日的班级，感受节日的欢愉。 1、“
10、庆六一”活动。 2、做好幼儿成长档案记录。 3、做好班级专题资料归档整理及结题工作。 4、期末各项考核总结工作，并争论下学期教研工作的重点。 5、开展“我和空气做嬉戏”、“好玩的昆虫”的主题活动。 七月： 1、各类资料的整理和归档。 2、学期完毕工作。 新学期幼儿园班务工作规划2 一、指导思想 以教育部幼儿园指导纲要为指针，紧紧围绕本学期市区托幼办及本园办园务规划，深入课程改革，优化幼儿一日活动，扎扎实实落实大班班级、教育教学及保教规划，提高组织活动和教科研力量。以园本教研为核心，科研课题为载体，立足本园特点，仔细致力于讨论教师实践中的问题，利用每位教师的优势，互帮互学，提高教师的教育教学水*
11、，促进我园教学质量的提高。 二、工作重点： 1从养成教育入手，仔细观看孩子，专心了解孩子，树立“一切为了幼儿进展”的教育理念，建立有利于幼儿进展的教学模式，努力改善自身的教育行为，以促进幼儿身心和谐进展。 2、加强园本教研建立力度，在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探究。充分发挥年级组的功能，敢于创新，拓展教研工作新思路，不断改良教科研活动模式，在活动中进展实质性的探讨、讨论，提升本年级组的教科研水*。 3、开展各年级组相互观摩研讨活动，做好幼小连接的各项预备工作。 4、做好本年级组的“保教协调工作，以便开展正常有序的教育活动。进一步加强现代化教育设施的运用，充分发挥现代化教学手段的功能作
12、用，促进教学质量的提高，争取更好的教学效果。 5、组织好每周六和备课时间的教科研活动，教研组成员积极开展“研讨课”、“研讨幼儿生活问题”活动。 三、本学期工作目标及措施 1、教师之间增加教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕：问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。 2、利用业余时间，扩大教师的视野，抓住一切学习的时机给自己充电，学习别人的特长，逐步提高自己的教育教学水*。常常翻阅早期教育、幼儿教育、学前教育等幼儿杂志，加强对园本教研的讨论。 3、*时班与班之间进展预约沟通学习。探讨*时教学活动得失，鼓舞教师勇于发表自己的不同见解，勇于创
13、新，根据园务规划，期末撰写有质量的教育随笔和案例分析， 4、做好家长工作。设计家长园地版面，做到美观新奇，题材多样。依据本班幼儿的实际状况，准时填写家园联系手册。本学期连续召开家长会和家教座谈会;利用环境创设展现幼儿在园活动状况，在工作中教师以*等的态度唤醒家长的仆人翁意识，激发家长主动参加、积极合作的热忱，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。 新学期幼儿园班务工作规划3 一、班级状况分析： 本班幼儿经过中班第一学期的幼儿园生活和学习，在原有水*上都有了不同程度的提高。他们已初步养成积极主动地参加主题活动的意识；在主题：“老朋友、新朋友”中，已初步建立与同伴沟通、共享的意识，情愿帮忙他人
14、，与人合作，幼儿的社会性进展有了明显进步。通过“运动会”系列活动，班上幼儿在动作协调方面有了较大提高。自理力量逐步提高。动手操作力量也有较大进步。有较强的集体荣誉感。 依据第一学期主题开展过程中我们发觉幼儿在主动学习和思维的创新方面有较明显的优势，但是爱惜图书、遵守规章和思维的规律、推理方面相对较欠缺。依据上学期消失的问题，本学期，我们将在如何把握规章与自由合作适度方面做努力，创设既宽松、愉悦、又相互敬重、遵守肯定规章、有序的学习、生活的.环境，使幼儿在原有根底上得到全面进展，让孩子真正成为我们共同的傲慢！ 二、教育教学工作： 依据本班幼儿实际状况及本年段幼儿身心进展的特点，围绕以下教育工作目
15、标开展本学期的各项工作。 A、社会 1、体验与教师，同伴共同生活的乐趣，养成乐于与人交往合作的态度。 2、供应自由活动的时机，支持幼儿自主地选择、规划活动，鼓舞他们通过多方面的努力解决问题。 3、了解并敬重自己与别人的异同，初步学习正确熟悉自己。 4、为每个幼儿供应表现自己的时机，增加其自尊心和自信念。 5、教育幼儿爱惜玩具和其他物品，爱护公物和公共环境。 6、与家庭社区合作，了解与自己有关的人们的劳动。 7、适当向幼儿介绍中外民族文化，初步感知人类文化的多样性和差异性。 B、艺术 1、能对四周环境中美的事物有奇怪心，初步感受并宠爱环境、生活和艺术中的美。 2、喜爱艺术活动，学习 用不同的艺术
16、形式大胆、自由地表现。 3、尝试利用身边的废旧材料、物品来美化环境。 4、能初步感受和表达自己对艺术作品的情感和想象，并愿意与同伴沟通。 C、安康 1、喜爱幼儿园的生活，积极开心参加幼儿园的各项活动。 2、学习有条理地整理自己的物品，培育幼儿具有良好的生活自理力量。 3、加强安全教育，提高幼儿的自我爱护意识。 4、养成正确的坐、立、行姿态和轻声说话、倾听的习惯。 5、加强幼儿根本动作的训练，使其动作较灵敏，姿态较正确。 6、喜爱参加各类体育活动，具有肯定的合作意识。 7、学习脚踏车、运球走和投掷等技能。 8、能较敏捷地开展各种小、中型材料的活动。 D、语言 1、在语言交往过程中，愿意表达日常生
17、活中的阅历和见闻，表达自己的意见和需求，尝试说明、描述简洁的事物或过程。 2、能较宁静、专注地听别人说话，养成敬重他人的品质。 3、培育幼儿对阅读的兴趣，能有序地阅读。 4、供应英语等多种语言环境，培育幼儿多方面的兴趣。 5、引导幼儿初步接触优秀的儿童文学作品，通过多种活动使之感受语言的美丽。 6、能较正确地传达简短的口信。 E、科学 1、引导幼儿对身边的事物产生兴趣和探究的欲望。 2、为幼儿的探究活动供应宽松的环境，供应丰富的可操作的材料，让每个幼儿都有时机参加尝试。 3、在探究活动中，能操作试验工具，并学习主动地与他人合作，愿意与他人沟通、共享。 4、学习收集、统计、表征的方法进展记录。
18、5、能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到数字的乐趣。 6、在幼儿生活阅历的根底上，帮忙幼儿了解自然，环境与人类生活的关系，从身边的小事入手，培育初步的环境意识和行为。 F、英语 1、较娴熟把握所学的词汇。 2、较娴熟地运用简洁的日常口语。 3、能说、会唱所学的英语童谣和歌曲。 G、数学 1、喜爱数学 活动，会运用数学学问进展操作。 2、熟悉里外。能进展长短、高矮、粗细厚薄的正逆排序。 3、学习目测、推断数群。 4、熟悉10以内的数字，并用数字表示物体的数量。 5、学习610以内的形成。 6、学习10以内的序数。 7、会比拟、推断几种常见图形并会进展图形的拼搭、变换和推断。会精确按物体三个
19、特征进展分类。 8、会进展简洁的数据搜集。 三、卫生保健工作： 1、加强生活自理力量的培育，学习整理和整理好自己的学习、生活用品。 2、建立周值日生制度，树立每个幼儿为同伴效劳的意识和任务意识。 3、每天保证充分的户外活动时间，形式丰富多样，动静交替。 4、注意教室的空气流通，用品的卫生消毒工作，预防穿插感染和流行病的传播。 5、注意安全教育，杜绝事故的发生。 6、帮助医生做好班级的各项工作（护齿、体检、吃药等）。 四、家长、社区工作： 1、 利用每天接送幼儿或其他适宜的时间与家长沟通，沟通。 2、 利用通知、调查表、专栏、幼儿个人档案等，帮忙家长了解班级的工作、教育教学以及幼儿学习与进展等状况。 3、 举办专家讲座、家教沟通等活动，帮忙家长树立正确的育儿理念。 4、 通过亲子活动、热点话题的争论，使家长更加深入地了解孩子在园的全面状况，共同探讨家园教育全都的重要性。 5、 结合课程的需要，尽量利用社会，社区的资源，丰富幼儿的生活阅历。并利用家长的资源，特长及兴趣，让他们参加到教育活动中去。 6、 与幼儿园协作，在家供应良好的英语学习环境，引导幼儿学习英语的兴趣。