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1、学期开学工作打算幼儿园学期又开学了，为了更好的进展本期个人工作，特制定打算如下： 一、指导思想：更观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度，听从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心安康进展。二、保教工作方面：1、连续深入学习纲要，并依据纲要中精神，不断提高自身素养和业务水平，对幼儿进展全面培育。2、在教学中为幼儿创设简洁、开心的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。3、创设良好的语言气氛，鼓舞幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，进展幼儿的进展幼儿的交往潜力和语言表达潜力。4、按时完本钱园的教学任务
2、，及其他工作安排，努力尝试英语教学，让幼儿在开心玩耍中学习，培育幼儿学习兴趣。5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培育幼儿良好的生活习惯及独立潜力，让幼儿身心得到安康进展。三、保健方面：1、充分利用自然因素，开展体育玩耍、户外体能活动，熬炼幼儿身体，增加幼儿体质。2、合理安排幼儿在园生活，培育幼儿良好生活卫生时惯。3、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。四、家园共育方面：1、充分利用早接和放学的短临时间，认真主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面进展。2、利用宣传栏、家园联系手册、 以及家庭信息箱等途径，与家长沟通联系，
3、准时向家长反响幼儿在园的学习、生活状况。3、家访了解幼儿的家庭教育环境，急躁听取家长合理正确的意见和推举， 相互协作共同教育幼儿，使幼儿的安康成长!篇二：学期开学工作打算幼儿园一、班级状况分析本班幼儿总人数有 x 人，男生有 x 人，女生 x 人，大局部的幼儿都已经在幼儿园生活和学习一年了，他们在生活的自理力量提高，根本都能自我效劳，学习上有了自觉性，主动性，探究性，生活行为习惯好，文明有理，敬重长辈，敬重教师，团结同伴，能和谐相处，但是仍存在一些问题，如连续加强幼儿午睡的自觉性，连续加强幼儿安全，卫生学问，提高幼儿自我防范，自我保护意识。我们两为教师团结全都，使幼儿的一天保教工作做到最好。二
4、、治理班级工作1、班主任教师带好头，言行好，衣着整齐，能认真承受上级领导布置工作， 听从领导安排。2、连续加强幼儿安全卫生意识，提高幼儿自我防范，自我保护意识。3、连续培育幼儿行为习惯，日常礼貌用语，学习礼貌待人，敬重别人。4、教师相互沟通学习，取长补短，利用本园的有利条件，将教学连续提高， 确保幼儿一天正常的教学活动，把学问传授给幼儿。5、做好各科的教学工具。6、保育方面、首先能把教室的卫生时刻清扫干净，做好交接班工作，做好午睡工作，时刻幼儿面色变化，幼儿身体的冷热，教育幼儿能自我效劳，自己的事情自己做，学习整理自己的玩具，衣服，图书等物品。三、教学工作1、班主任教师与科任教师相互学习，相互
5、探讨教学，取长补短，提高各自教学水平，提高幼儿的学习兴趣，开发和培育幼儿体、智、德、美全面进展。2、有目标地制作各科的教学具，及充分地利用本园的有利条件，通过剪， 撕，折，来培育幼儿的动手操作力量，手腕敏捷性，。培育幼儿的观看力量，和想象力量。3、加强体育熬炼，保证每天半小时体育活动时间。通过体育玩耍等形式， 培育幼儿参与体育活动的兴趣，增加幼儿体质。4、每周一张贴好一周教学打算，预先备好课，课前做好教学工具预备。5、五大领域1安康身体运动智能，随儿歌指令。2社会人际关系智能;人能主动与人打招呼;知道朋友的重要性， 探讨成为别人好朋友的缘由;知道自己进步的地方;沟通成长的阅历，增进对运动安全与
6、玩耍的生疏，培育互助合作的团队精神。自我生疏智能。知道各种庆祝生日的方式，体验过生日的乐趣;学习照看植物，培育对植物的爱，体会玩叶子的乐趣;养成自己事情自己做的习惯。3语言语言智能，理解有情节的儿歌内容，感受中国儿歌连锁调的形式特点;学习阅读;依据情节发生挨次，表达图片故事;要集风光前表达自己改编的故事，提高制造运用语言的力量。4艺术音乐智能;培育使用乐器的力量，能用乐器制造不同的乐音来表现自己的心情;培育对律动的感受力，学习创编词，演唱歌曲;体会音节的节奏，做不同的动作;在音乐玩耍中，培育对乐曲构造的敏感性。5数理规律智能。观看区分空间线索，培育初步的推理力量;初步获得年和月的概念;尝试用不
7、同的工具和方式进展测量;培育比较和配对，推想的力量; 增进数数力量，学习简易统计方法并对争论结果进展归类;比较各种不同特征的线，培育敏锐的观看力。四、安全工作1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项安全教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走，不准在教室追赶，大少便与喝茶要排队， 教室张贴安全标志，教育幼儿不准乱摸电插座，在家里不准玩火，不准带火种回幼儿园，并教育好幼儿当遇上危急时请打 110 向警察叔叔求助，或大声向外叫救命。2、坚持每周进展一次常规安全大检查及卫生检查，并每周五向幼儿进展卫生，常规，安全的教育。3、利用音乐玩耍组织幼儿下课常规，调动幼儿的自觉性。4、教育好幼
8、儿不要乱把食物放在嘴里，以防食物中毒。五、卫生保健工作1、做好幼儿冷热工作，能够准时为幼儿增减衣服，午睡留意幼儿的睡意， 觉察特别马上做好应变方法。2、每天早上做好晨检，做好病号登记，特别要吃药的幼儿名单。3、充分利用阳光，空气水等自然因素组织幼儿熬炼，培育幼儿良好的个人卫生习惯。留意幼儿的心理卫生和心理康。4、每周检查幼儿的手指，要求幼儿不准留长指甲，隔天就要洗头，每天要更衣。5、教育幼儿要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均匀饮食，有助身体发育。六、家长工作坚持家园联系制度，以面谈，电谈的形式与家长沟通，让家长更加了解幼儿一周在园的生活，学习等状况，我们也乐观主动地向家长反响幼儿在园学习状况，
9、生活等状况。如每天早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿，了解幼儿在家的状况， 在下午放学就把幼儿的一天生活学习反响给家长知。我们相互协作，相互支持， 相互了解，进一步提高幼儿学习的自觉性。篇三：学期开学工作打算幼儿园学期开头了，我们本着同一个目标：让每一个孩子安康、开心地生活，全面进展成为会学习、会思考、会交往、有制造性的一代儿童。一、班级状况分析由于本班是大班，再过几个月孩子就要上小学，意味着他们将正式跨入以学习为主要任务学习阶段。在这一阶段，孩子的各方面都将发生很大的变化。面对一个全的将来，无论是孩子还是家长，心中都会有一些紧急和忧虑。依据本班实际状况，我班幼儿在常规习惯、自理及自我效劳力量、学
10、习习惯等方面较弱。针对以上状况，本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯，增加幼儿的语言力量、生活自理力量及培育幼儿的社会交往力量和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把教育教学活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的进展。二、本学期教育教学内容安康方面：1、保持个人卫生，养成良好的学习习惯，提高独立生活力量。2、进一步生疏身体的主要器官及功能作用并懂得简洁的保护方法，致意用眼卫生，进一步养成独立进步的习惯。3、生疏有关安全标志，初步的应付意外事故的常识，具有粗浅的求生技能。4、宠爱体育运动，逐步养成运动的习惯，加强合作与竞争意识。5、会绕障碍物进展走跑跳等等动作的训练活动
11、。语言方面：1、在谈话活动方面，能主动乐观地倾听别人谈话，能用一般话进展与同伴沟通，态度自然大方，会用轮回的方式交谈。2、表达方面，能有重点地表达事物图片和情景，突出表达的中心内容表达态度自然大方，音量适中，表达流畅，不停顿。3、听说玩耍中，学习运用反义词、量词、连词，并能说完整句。4、赏识不同体裁、不同风格的文学作品，理解文学作品人物、情节或画面情景的根底上，理解作品的主题。5、乐观学认常见的汉字，进一步了解汉字认读的规律，提高观看力量。科学方面：1、情感培育幼儿古怪、好问、好探究的态度，对自然环境中的科技产品的广泛兴趣，能自己觉察问题，提出问题，寻求答案。使幼儿主动参与科学探究和制作活动。
12、2、使幼儿能主动运用多种感官、进展观看力，会使用各种科学工具，如测量方面的能用完整的语言与同伴进展争论，沟通和共享，会进展制作活动。3、帮助幼儿初步了解不同环境中的动、植物其与环境的相互关系。向幼儿 技术介绍四周生活中的环境污染和人们保护生态的活动，引导幼儿探究自然现象。社会方面：1、在活动中，学习评价自己和同伴。2、理解并遵守集体生活的各向规章，增加规章意识。3 了解家乡、祖国著名的自然景观、人文景观，主要物产，传统节日及重大变化等，萌发爱家乡的情感，初步接触不同地域，不同种族的人，了解其不同的风俗和文化特点。4、了解成人的消费内容，尝试适宜的消费活动。5、初步了解小学生活，产生入学愿望。艺
13、术方面：1、能大胆地用绘画，制作等方式表达自己的感受和体验，学习表现物体的根本局部和主要特征，宠爱赏识艺术作品。2、能有目的地安排画面，表现肯定的情节，宠爱用各种材料。工具，方法进展制作和拼装。3、能完整地唱好歌曲，学习用多种唱歌形式，乐观创编歌曲和动作。能较自然地随音乐做多种动作，宠爱用打击乐器和身体动作来表现力度。4 懂得集体艺术活动的规章，宠爱和同伴一起参与艺术活动，享受集体艺术活动的欢快。三、着重幼儿学习力量的培育1、培育幼儿的自理力量，整理自己的书包、笔盒，折叠被褥，摆放鞋袜等。2、催促幼儿正确的坐立行姿势，连续保持认真倾听别人讲话的好习惯。3、遵守集体规章，上课能认真听教师讲课，细
14、心听讲，认真思考。4、开展“小桌长”活动，为同伴效劳，催促同伴安静地做作业。5、开展“今日我主播”活动，内容包括(儿歌谜语、小故事等)，供给幼儿进展表达力量的时机。四、家长工作1、主动向家长汇报孩子在园的状况与表现，觉察问题准时解决，共同帮助孩子进步。2、如遇特别状况准时向家长汇报或保持 联系，如有生病未返园的幼儿， 坚持 追踪问候。3、通过 等方式，准时向家长反响幼儿在园的生活学习状况，促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。4、充分利用家长接送孩子时间，常常与家长沟通，取得家长的协作理解， 使家园教育能协调全都。5、邀请家长参与开放日和元旦活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法，了解教师
15、工作状况，增进与教师的情感联系。虚心听取家长的意见，建议，并合理改进。五、班级特色经过上个学年剪纸特色活动后，班级幼儿小手运用剪刀的水平有了很大的提高，力量强的幼儿能剪如小猫胡须等细致的图案。通过将幼儿作品布置班级，幼儿对剪纸兴趣很高，这个学期我们将连续开展剪纸活动，并将活动细致化、生动化，让活动更加好玩。六、学期主题(一)春天来了(二)我要上小学啦篇四：学期开学工作打算幼儿园作为一名年轻教师，我深深的感到，应以创精神为动身点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求， 成为一名合格的好教师。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定 20年工作
16、打算，并在打算实施中不断提高、完善自已作为一名教师应具有的素养。一、工作重点：1、创设安康，丰富的环境，强化一般话的学习，以环境促教育，保证幼儿的进展。关注幼儿社会性的进展，促进幼儿良好共性，情感的养成。2、在一日生活中，以多种方式引导幼儿生疏，体验并理解根本的社会行为规章，学习自律，树立规章意识;结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和力量;3、科学合理地开展教育教学工作，面对全体幼儿，促进全面进展。4、运用家长资源，协作幼儿园做好保教工作。5、做好主题的幼儿观看，记录，评价等方面的工作。二、个人进展总目标：1、尽快提高自己对小班幼儿的治理和教学力量。2、努力提高自己的专业素养，认真
17、学习、钻研业务，能更生疏幼儿的年龄特征和进展特点。3、连续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通;4、多向富有教学阅历的搭班教师学习，留意典范借鉴，争取进一步提高自己对班级幼儿的治理和教学力量。5、常常性的向家长反响幼儿在园的状况，了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好教师。6、主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的学问、技能。作为幼儿园教师单单有满腔的热忱，良好的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他教师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，为了自己更好的工作，并在学习
18、工作中得到成长，并在打算实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素养。篇五：学期开学工作打算幼儿园学期开头了，很荣幸参加到 xx 幼儿园这个大家庭中来，学期的第一天， 我们迎来了小班的小朋友，孩子们由于刚开头进入集体生活，刚开头入园对环境生疏、畏惧，拒睡、拒吃等现象。为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培育他们各方面的良好习惯，使他们能得到全面和谐的进展，我会和班上的三位教师相互协作做好班级工作，因此我为我自己的工作做了一个打算。一、思想政治方面1、认真学习有关政治资料，保持正确的思想政治和方向。2、常常和教师们探讨学习体会。3、无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立
19、起良好的教师形象。4、认真去关爱每一位幼儿。5、时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己。二、常规方面1、让幼儿宠爱幼儿园、宠爱教师，见到人要主动打招呼(早晚主动向爸爸妈妈、教师说再见，见到叔叔阿姨、同学主动问好等)!2、养成良好的卫生习惯(钣前洗手，)3、熬炼宝宝的自理力量(自己穿脱衣服，自己吃饭等)4、学会友好的与别人相处、帮助别人(不争抢玩具，和小朋友共享自己的玩具、并能主动帮助教师做一些力所能及的事情)三、教育教学方面1、提高自身的素养修养，认真学习幼教理论。2、多看书、多看报，不断充实自我。3、不断提高自身的业务力量。4、认真钻研教材，细心设计教案、制作教具，充分利用现代化的设备，认真上好每一节课。四、家长方面多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求。努力缩短家长和教师之间的距离。总之，我要处处严格要求自己，努力提高自己，做一位优秀的幼儿教师。