2023年暑假学习总结.docx

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1、 2023暑假学习总结【9篇】 暑假进入尾声了，我也要开头调整状态，进入正轨了，这个暑假，我过得很欢乐，下面是我暑假的总结。 七月份我上了三个星期的新概念英语，虽然有点辛苦，但对我帮忙很大，上钢琴课也没停过，每星期一次，雷打不动。八月份我去嘉兴和宁波玩了几天，还去参观了南宋官窑，再就是观看了感动人心的奥运会。 平常的每一天我是这样安排的：早晨我都早早地起床，就算是暑假，我也不能赖床啊。吃过早饭，就开头写作业，先写半个小时的语文作业，再写半个小时的数学作业，然后就去休息一下，要劳逸结合呀！看了一会电视，我的眼睛就不舒适了，这个时候，我都会做学校里的眼保健操，然后再去看看远处绿色的景物，放松自己的

2、眼睛。午饭后我会小睡片刻，然后做英语作业，听英语磁带，黄昏时跳跳绳，熬炼熬炼。吃过晚饭，就是看电视和玩电脑这些消遣活动了。 我的暑假生活既轻松又开心，不过到了暑假尾声也难免要与时间竞赛一下作业来不及，都是奥运会的精彩节目打乱了我的安排。 这是一个特殊有意义的暑假！ 学校暑假工作总结 篇二 依据_城区政府及城区教育局的指导精神，我校今年在招生工作中坚持从学校可持续进展的战略高度动身，力求熟悉到位，组织到位，措施到位，落实到位。高标准严要求地完成了2022年的招生工作。现简要总结如下： 一、根本状况： 1、仔细做好招生宣传工作。我校针对2022年的招生形势，提前预备招生宣传工作。学校在2022年初

3、就召开了专题会议；2022年5月，学校将招生工作人员分成若干小组，随后，由校领导带着，分赴各小学进展宣传；2022年6月，校长亲自带着各小组人员到各小学学开展招生宣传工作。 2、积极协作中心校做好招生录用工作。今年我校招收初一新生应为176人，我校马上组织人员填写了通知书并组织人员亲自送到各小学。开学后，实际报到的学生有179名新生，有4人未报到，有7人转学入本校。 3、亮点：本地大局部生源保存在本校就读，学校的精彩的教学成绩吸引随父母外出就读的学生回乡读书，也吸引一些外地学生慕名来读书。 二、存在问题： 1、招收人数到达179人，比安排指标多收了3人。 2、招生过程中，由于新生间续前来报到，

4、故新生数据未能准时统计上报。 3、由于不良的招生竞争，致使我校已录用的局部学生流失。 三、整改措施及今后准备： 1、进一步领悟上级文件精神，加强招生工作，成立招生领导小组。明确分工，责任到人，各司其职，各负其责，确保招生工作的有序进展。 2、连续严格执行“三限制”政策。严格把好学籍保存关。 3、加强和上级领导部门的联系，把握招生中的最新动态。 4、随时和招办联系，核实录用新生的数据，在规定时间内完成了新生学籍的注册和上报。 5、加强与_镇各小学的联系，积极做好招生宣传发动工作。进一步加大招生宣传力度，进一步完善嘉奖制度，吸引优质生源。特殊要加强对已发放通知书的新生的宣传发动工作，使新生能准时报

5、到注册。 6、进一步增加招生工作人员的责任心，做到标准操作，细心组织，仔细实施。 暑假工作总结 篇三 依据教育局20xx年暑假工作意见，我校高度重视暑期工作，具体制定了暑假工作规划，成立了假期工作领导小组，安排好值班工作，编排了假期值班安排表，保证电话畅通，保证学校财产安全。下面就我校暑假工作做以下简要总结。 一、假前召开大会，总结学期工作，强化法制安全教育 放假前，我校通过召开主题班会和毕业典礼，对全体学生进展了法制安全常识教育，尤其强化了学生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作，使学生坚固树立了守法意识和安全意识，用法律法规来约束自己的行动。 假期间学校也加大了对学校内部的安全保卫工作，

6、加强了有关值班人员的治理，明确责任，定时巡逻，严格进出校园人员的治理，假期值班教干、教师按时到岗，并做了具体记录，有事准时汇报；由于学校领导重视，预防工作细致，各种措施到位，今年暑假没有发生任何安全事故。也没有违纪事情发生，师生们渡过了一个安全、欢乐、充实而有意义的假期。新学期开学全体师生已经按时安全返校。 二、假期中，教师提高学习收获颇丰： 假期里局部年轻教师踊跃参加连续教育的学习行列，不断给自己充电，注入能量，以便更好的进展教育教学工作。这个假期中教师收获最大的要算信息技术的学习和提高了。据了解，利用假期时间，我们每个教师都自主进展了电脑技术的使用学习，这为我校教师的专业化进展奠定了良好的

7、根底。 三、学生的暑假活动丰富多彩、生动活泼 假期是学生们实践体验的好时机，为了让学生们拥有一个充实、欢乐而又有意义的假期，我校少先大队细心安排、制定了极富实践性的暑假活动规划，这些活动深受家长及孩子们的欢送。下面，就详细对我校学生暑假实践活动作以总结。 1、假期作业学生们都能主动自觉的完成。 2、开展“古诗接龙”学问积存活动。通过我们的调查和抽查，大局部学生能够根据要求去做，积存效果不错，5年2班的王文哲同学、杜卓同学等，都积存了许多。 3、为庆祝祖国60周年华诞，在三到五年级开展“我眼中的家乡文化”主题体验活动。并将举办我得意的家乡展览。以文章、摄影作品、绘画作品等形式了解家乡衡水的优秀文

8、化。现已上交作品500余份。 4、开展绘制手抄报活动，主题以“08奥运”、庆祝教师节等为主。学生们纷纷尝试，共收到作品近百份。 5、开展“好书伴我共成长”读书活动。三到六年级的学生还写了读书的体会和感受，共200多篇。 6、假日小队活动内容广泛化，社会实践活动有实效。据不完全统计，这次暑假期间，我校开展小队活动50余次，参与人数达200余人，充分发挥了雏鹰假日小队的作用，使孩子们学到了学问，受到了熬炼，增加了适应社会的力量，4年1班的“阳光小队”表现突出。 四、假期典型事例 酷热的酷暑中，我们的教师和同学去做了一些帮忙他人的好人好事。现略举如下：s教师来学校修桌椅；彭上铭同学在北京火车站为白血

9、病患者捐款；三（1）班侯艳秋在家长的带着下捐赠了爱心包裹；区府社区的同学们清理小广告等等。以上只是列举了局部教师、学生的典型事例，像这样的例子还有许多、许多。 总之，我校暑期工作是有序的规划、有序的实施，20xx年我校暑假生活显得丰富而有意义，暑假生活是短暂的，却又由于活动的点缀而显得丰富多彩，更值得快乐的是，教师在假期中不仅得到了休息，还为自己充了电；学生们在实践中不仅增长了见识，得到了熬炼，还培育了力量，体验了成长。我们将在今后的工作中，不断思考，以期教育工作再上台阶。 2023暑假学习总结 篇四 今年暑假培训与往年不同，没有上级领导的报告，只有我校校长和教师的切身体会，通俗易懂、受益匪浅

10、、感受至深。 一、师德师风学习 教师作为一种职业，在人类社会进展中起着桥梁和纽带作用，担当着人的思想文化传播，新生一代的培育，各种社会所需要的人才的造就等艰难任务。杨主席告知我们，由于社会在飞速进展，生活节奏加快，工作压力大，使一切静的东西都动了起来，假如教师动了起来，那会传染给学生。因此，作为教师，我们要具有古人那种安静，淡泊的心境，抛弃急躁，只有不断提高自身的道德素养，才能培育出诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素养人才。 从几位有阅历的教师身上，我学到许多东西。不管是课堂治理或是学生问题解决都对我有很大的帮忙。我会虚心向他们学习，也会努力总结自己的教学。上好自己的每一堂课，做个名副其

11、实的优秀人民教师。 二、用爱感染学生 桑主任说“爱是教育的根底，是教师教育的源泉，有爱便有一切。”要想成为一名优秀的人民教师，我们首先要爱学生我们每天面对的是一个个有着鲜活生活，一个个正在健壮成长的孩子，我们要把他当作一个能动的人，给他们一个自由的空间，敬重公平地对待他们、关怀他们，和他们成为无话不说的好朋友。 三、仔细学习并遵守学校的教学常规 本次培训，教务处张主任领着我们仔细学习了学校的教学常规，俗话说，无法规不成方圆，通过本次培训，我们对学校的教学常规进展了深一步的熟悉和学习。 四、徐校长围绕这听评课进展了精彩发言 （1）评教学理念。依据课堂教学活动的实例，评议课堂教学中的表达了哪些现代

12、教育思想与理念。包括：以人为本的思想，面对全体的思想，树立学生主体地位的思想，以表达新课改的精神和教育新理念。 （2）评教材处理。评议执教者对教材把握是否精确、教学重点是否突出、教学难点是否突破、内容确定是否妥当等。是否全面规划教学任务，培育学生思维力量。是否关注学科学问根底性的同时，强调与现实生活、学生阅历的联系，强调实际应用，是否重视学生自主探究、合作沟通、动手操作、应用学问等方面的内容以及学科间的整合。是否创设问题情境，激发学生学习兴趣。 （3）评教法运用。评议教师在课堂教学中所运用的教法是否符合学生心理特点、是否激发了学生的学习兴趣、是否创设问题情境，引导学生积极思索、是否有利于培育学

13、生的力量、是否调动了学生的学习积极性等。教师为学生制定的教学目标是否处于他们各自的最近进展区内，并为学生供应必要的熟悉前提，安排好新旧学问的连结，让学生跳一跳摘果子，这样才能限度地调动学生的学习积极性。教师对来自课堂中的各种信息，如何收集、筛选与评判，形成何种的反应信息，又是如何处理反应的信息，以及实行何种的偏差订正方案与应对措施等。 （4）评学法指导。评议教师在课堂教学中对学生学法指导的状况。如能否从学科内容与特点着眼，针对学生的年龄差异、心理特征、学习根底、学习方法、学习力量、思维特点等进展相应的指导。是否充分发挥学生主体性，采纳多样化的学习方式，促进学生主动地、富有共性化地学习，培育学生

14、学习潜能。 （5）评教学过程。评议教师在教学组织活动中，教学环节安排是否合理、教学的组织形式是否有交、教学的构造是否严谨、教学节奏是否紧凑、教师点拨是否适时适当、现代教学手段使用是否合理科学等。从新课改精神来看，更关注学生的主动参加，让学生在观看、操作、争论、质疑、探究中，在情感的体验中学习学问，完善人格。 （6）评教学效果。评议教学内容的完成程度、学生对学问的把握程度、学生力量的形成程度、学生思维的进展程度等。教学是否留意联系学生生活的实际，从而使学习变成学生的内在需求。是否留意挖掘教学内容中的情意因素，做到知、情、意结合，课堂上师生民主公平，相互敬重，教师给学生以胜利时机，使学生情感的需要

15、，自我实现的需要得到满意，从而使学习变成学生的内在需求。是否坚持因材施教，让每一个学生装得到其原有根底上的进展。本节课在教学上是否面对全体学生，是否关注学生的和谐进展，是否关注学生的可持续进展。 五、庄主任提出“数学是人们生活、劳动和学习必不行少的工具” “对数学的熟悉不仅要从数学本质的观点去领悟，更要从数学活动的。亲身实践中去体验”。这充分说明白数学来源于生活，又运用于生活，数学与学生的生活阅历存在着亲密的联系。在数学教学中教师应当在课题讨论中应充分挖掘数学学问本身所蕴含的生活性、趣味性，调动学生擅长质疑、自主讨论，主动寻找数学与生活之间的亲密关系，探究生活材料数学化、数学课堂生活化的教法，

16、使学生轻松开心地把握数学。 六、教务处黄主任，王主任就数学、语文学科作业的批改设计、学科特点做了细致的讲解。 最终办公室赵主任、总务处李主任、医务室安教师讲解了学生的安全及留意事项。 总之，这次暑假学习培训，大大激发了新老教师的工作热忱，我信任每位教师都从中学习了很多珍贵的阅历，我也不例外，我会更加努力学习，提高自己的教学水平，向阅历丰富的教师不断学习。 暑假工作总结 篇五 在这新的一年到来之际，依据自身工作的实际状况，我对自己的工作做出分析评定，总结阅历教训，提出改良方法，以便使自己在今后的工作中能惩前毖后，扬长补短，为今后不断改良工作方法，提高工作效率供应依据。 一、 履行岗位职责 作为工

17、程部的治理人员，单体楼1#、2#、3#、4#的总楼号长，我注意掌握工程的施工质量、与建立单位和监理单位的协调以及班组的治理协调、主动协作安全科完成各项安全治理工作，狠抓材料治理以节省工程本钱。主要以下几个方面说明： 1、 工程质量治理。 针对望湖城工程的特别性，故工程质量要求高标准、高起点。施工前期，注意对班组的技术交底，给班组人员在思想上赐予重视，在技术上了解本工程的质量和进度、安全要求，为后期施工奠定良好的根底。 4#作为第一个施工的单体，同时构造和2#楼一样，严格要求木工、钢筋工、泥工班组按图纸施工，并且预留下影象资料，要求其他单体的班组负责人上来观看，提出自己意见，并且要求其他单体根据

18、4#的要求施工。此措施取得良好作用，也为了后期的施工质量带来的良好的效果。各单体在后期的质量治理上，到达监理单位验收，全部通过，取得建立单位和监理单位的好评。 2、四个单体楼的治理。 3、 班组的治理协调工作 施工治理员是所内最基层的治理者，既是指挥员又是战斗员，是领导意志、意见的表达，也是基层问题的反应者，因此更要树立起良好的自身形象，在工作中成为同事的典范，在感情上成为同事信任伙伴。要求大家加班自己肯定第一个到，要求大家树立高质量的标准，所以各个单体在每个隐藏工程我都全程参与，注意过程掌握，对一些质量通病掌握的萌芽状态。 关怀同事：遇到同事有事，主动帮忙替班并组织全班一起关怀，慰问，形成一

19、种大家庭气氛。 注意对四个单体的楼号长的培训，在每次的会议上，针对施工协作存在的问题，我尽量使每个同志至少占主导地位一次，以增加其阅历，使每个同志都能独当一面，处理各种问题，使整个班组的业务技术 . 水平有了整体的提高。 4、 安全治理工作 在工作过程中，主动协作安全科完成施工人员的人员的安全治理和教育工作，在建立单位的几次检查中均取得优异成绩，在第四季度的安全检查上，明确了1#作为本工程的安全治理示范单体。 5、 与建立单位、监理单位的协调 作为一个施工治理人员，望湖城工程开工以来，我就注意和建立单位和监理单位的协作协调工作，针对建立单位和监理单位提出的好的建议，自己带头讨论落实，取得了建立

20、单位和监理单位的全都好评。 6、 材料治理工作 本着节省本钱的原则，在实际工作过程中，严格掌握原材料的掌握，在模板、混凝土、钢筋的使用上，每一分钱都使用在工程上。例如小料钢筋，每层楼施工完毕，注意要求钢筋班组整理收集，在下层施工时全部使用掉。节省本钱的思想，落实到了各个班组的行动中，在工程的建立中节省了本钱。 7、 技术治理 在工作中，对施工技术要求更为严格，在工作的一年中，提出工作联系单37份，为工程的工期起了肯定的作用。例如本年度12月份在人防施工中，我主动和工程部领导协商，提出后浇带改为加强带的施工技术，在得到领导的确定和支持后，和建立单位、监理单位、设计院屡次协商联系，最终到达预期目标

21、，为人防工程的施工抢回了肯定的工期。 二、 新建工作 在工作上，遇到一些新的工作，我总是积极协作公司、工程部门，在20xx年5月20日的演戏中，积极参加。此次的演习为本工程部取得了良好的口碑和深远的影响。 三、 出勤状况 今年我坚持出满勤，无迟到、早退和旷工现象。单位组织的各项活动都能按时到达，积极参与。 四、 思想状况 为了使自己的思想熟悉，政治觉悟有更大的提高，我积极向党组织靠拢，仔细学习党的精神，公司的方针。留意学习新的技术以带到现实工作中来。 五、 目前存在的问题和改良规划 在取得良好成绩的同时，本人在工作上也存在一些问题。例如：一些质量通病还是存在的。 为了提高工作效率和工作质量，本

22、人在下一阶段的施工中会着重以下几个方面： 1、加强各种政治学习，提高个人修养 2、加强业务学习，提高业务素养，提高工作质量。 3、要制造性地开展工作，多动脑想方法改良工作方法。提高工作效率，在每次工作前做好预备，不打无预备之仗。 4、加强与科所之间的沟通，使领导的监视工作更为深入。 暑假工作总结 篇六 今日已经是8月5号，距离灵通英语课程完毕只剩下3天。8月7号立秋，这么说来，整个夏天也随着一起进入了收获的季节。劳碌也好，辛苦也好，欢乐与泪水总是同时上演。还好有空调，没有流太多汗。回想第一次来格林森，那还是冬天。遗忘了是怎么说服张学长和张姐，遗忘了是怎么证明自己，只是那份得到工作的喜悦让我记忆

23、犹新。这样的一个大家庭，总有暖和，总有爱。 也不知道是不是自己第一次来的时候装扮的太得意。就这样被定义在了少儿英语这一块。是不是在心理老觉得有一点亏。但是，时间久了，就爱上这群孩子了。就发觉当他们的教师是一种美妙。就发觉自己在这个角色上越演越像。 7.27号去武大那天，下着很大雨。我们十几个教师领着一大群小朋友撑伞在雨中闲逛。 很值得留恋。 记得有人说，小学阶段英语教学的目的是激发学生学习英语的兴趣，培育学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信念，同时培育学生肯定的语感和良好的语音、语调根底，为进一步学习打下根底。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习气氛、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学

24、的重要一环。在我看来，英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生宠爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难心情，不情愿学，也无法学下去。为此，我实行了一些方法，讲一些关于英美国家的文化，生活故事，让他们更了解英语，更喜爱学习英语。 下面结合这一期教学实践总结一下教学状况如下： 一、面对全体授课 授学生学问的同时，关怀爱惜学生，特殊是成绩略微差一点的学生，课堂亲密留意他们，教育他们求学勿半途而废，在思想教育的同时，还急躁地辅导学生复习遗漏学问。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。帮忙他们树立学好各门学问的信念。 二、在课堂教学中 第一、

25、在课堂上，仔细授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做嬉戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓舞学生大胆质疑，注意以学生为主、教师为导的方法，充分调动他们的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。 其次、在批改作业方面。学生的作业总是按时准时地批改，并具体地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。对全部学生的作业还实行面批方法，一一地分析讲解、帮忙学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。 第三、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听课本和活动手册，英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生

26、表演对话，背单词。 总之、一学期以来，本人勤勤垦垦地做好各项教学工作，孜孜不倦地传授给学生各种英语会话学问，努力开发欢乐课堂，取得了肯定的成效，学生的成绩也有了很大的提高。 信任在之后的学习道路上，我的学生们都有了好的根底，这会让他们走的更远。也是我这个暑假的价值所在。 暑假总结 篇七 丰富多彩的暑假立刻就要过完了，我要把暑假生活好好总结一下，看看自己在暑假里都做了些什么。 这个暑假里我收获多多。 首先，我读了13本书，背了30多篇美文，参与了“第七届书香班级活动”。一共写了61篇参赛博文，还学会了“爱就让我担当”。帮爸爸妈妈做了很多家务劳动，学会了刷碗，拖地，清扫厕所，刷鞋等。心里很快乐。

27、其次，我参与了中国舞等级考试，我考的是四级。前天我想舞蹈教师了，就给冉教师打了个电话。教师告知我顺当通过了考级，得了个良好。教师说我第一次考级就能考良好她特别满足。 再次，我参与了书法班的学习，跟着冯教师学了曹全碑。教师说我现在已经入门了，我也越来越喜爱书法了。 最终，这个暑假我还去新郑旅游了一趟，去看了黄帝故里。还去了几趟平顶山，把好玩儿的都玩了，非常快乐。 固然，这个暑假我也有缺乏的地方。 第一、只预习了数学，没有预习语文课本。 其次、妈妈让我做的“眼保健操”，我没有完成好，总是遗忘。 第三、体育熬炼只剩下了骑自行车，跳集体舞和跑步了，连羽毛球都没打。 第四、每天晚上都是十点钟左右睡觉，休

28、息太晚了。 这就是我的暑假总结，有收获也有缺乏。以后我会连续努力的。 暑假总结 篇八 窗外吹来丝丝凉风，发出秋的讯息，夏好像因秋的到来变得羞怯，慢慢收敛了它的“暴脾气”。在夏与秋的又一个轮回中，暑假也就这样一每天过去了。翻开手机，算着已为数不多的假日，心中说不出是欣喜期盼还是不舍懊恼，那千百种味道混杂在一齐，交错回旋在我的心头，说不出，道不尽，只叹一声：“开学了”。 回想起这个暑假，虽相比平常显得好像有些暗淡无色，但暑假究竟还是五彩斑斓的，还是会涌出许很多多的亮点和看点。单说说我的旅行吧，温婉漂亮的苏州，给人以一种慢生活的享受。无论是闲逛于古色古香的平江路上，还是坐着摇船感受那超群的园林艺术，

29、都给人以一种安静悠闲的美感。历史悠久的南京，曾是那般姹紫嫣红，却也曾有过那不堪回首的血泪历史，那些名胜古迹给人以一种繁华却也略带压抑的感觉。被誉为五大淡水湖之一的巢湖，其著名于世的半汤温泉给人“如同肌骨换”的简便快感。 如若说旅行是这个暑假中最绚烂夺目的颜色，那么暑期的学习生活比之也仅有过之而无不及。整个暑假，我扫瞄了多部名著，八十天环游地球、达芬奇密码、毕淑敏散文集等。我赞叹于福克先生那坚持不懈的毅力，赞叹丹布朗笔下跌宕起伏的故事情节，赞叹毕淑敏那灵动的文字。同时，我被那些古典文学的魅力所吸引，从三字经到论语孟子再到唐诗宋词，无不表达出我国博大精深的艺术文化，那精炼短小的语句，为我们成长指引

30、了正确的方向，教会我们“以史为鉴”。固然，除了对语文方面的学习，我也为接下来八年级其余学科的学习进展了预习，争取能在八年级的学习中，把步伐迈得更稳、更扎实。 除去这些，暑期里我的动手本领也得到了必需的提高。经过每一天的劳动，我不仅仅得到了必需生活技能方面的熬炼，把握了必需的方法和技巧，还体会到了父母的辛苦。明白了平日里那些顶撞父母，埋怨父母的不应当，学会了感恩父母，学会了知足常乐。 暑期生活就这样一晃而过了，我的七年级也这样匆忙逝去了，来不及细细体会，来不及思念，来不及回忆，我就这样匆忙闯进了八年级的大门，在新的向往与期望下，踏上了新的征程。 暑假个人工作总结大全 篇九 在2022年暑假培训中

31、，是专家们的精彩讲座一次次的激起我内心的感应，更激起了我的反思，在我以前的教学工作中存在着不少问题，有思想怠慢的问题、有理论和信念缺乏的问题、也有操作不得法的问题。各位专家的讲座给了我许多启发，让我受益匪浅。下面就是我在这次培训中的一些体会： 一、对课堂教学行为的重新熟悉与思索 课堂是教师教学生命力的所在地，也是学生才智的发源地之一。 （一）要准时反思自己的教学 传统意义上的课堂，就是教师讲，学生听，教师很少端详自己的教学是否引起了学生的兴趣，也不够关注学生的参加度是否与自己有关。当学生消失与课堂教学不全都的行为时，只是一味怨学生，很少反思自己的教学行为是否适应了学生心理特点，激发了学生的求知

32、欲。优秀教师之所以优秀，其特点之一，就是每节课后准时反思自己的教学，不断改良教学，以增加课堂教学的魅力，到达准时调控学生的心情，引导学生积极参加课堂教学的目的，使学生获得更好的进展。 （二）要留给学生思索的空间和时间 学生猎取学问的结果，远远比不上他猎取结果的过程重要。让学生在学习上有所发觉，有所体验，重要的前提是赐予他在学习和讨论学问的过程中主动思索与积极探究的时间与空间，这样，他的体验才是幸福而自信的。如：“小组合作学习”、“让学生亲历阅读过程”等。 （三）要学会观赏学生 教师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念，给每个学生供应思索、制造、表现及获得胜利体验的时机。做到这一点，教师要学会

33、观赏每一位学生，发觉每一位学生的闪光点。学生在教师的关注中，不仅会喜爱教师，喜爱上课，产生融洽和谐的师生情感，还会在课堂上积极表现，欢乐开心地去学习。 二、提升了理论水平，熟悉到科研的重要性 作为新教师，我们没有多少教学阅历，理论水平低，对自己的工作不擅长总结归纳，现在，通过对教育讨论的理解，根本上能用理论来指导自己的实践活动。在教育教学理论的指导下，把握了教改方向，坚决了探究新路子的信念，并增加了教育科研的意识，熟悉到不能只做教书匠，而要做新时期的教育家，特殊是有关综合性学习的教学，我们不但熟悉了它的重要性，也把握了一些实际的操作方法和留意事项。综合性学习将带给学生超越课本的新的只是领域，教

34、师要仔细对待。 三、熟悉到连续教育的重要性，树立了终身学习的目标 这次培训，就自身更新优化而言，树立了终身教育（学习）的思想。以前总以为搞连续教育没有学到什么新学问，所以总觉着耽搁时间，不如读读书，备备课，这次，通过听取了报告，真正熟悉到了连续教育的重要性，树立了终身学习的目标，提高了对连续教育的熟悉。学然后知缺乏，这是我的一个体会。在培训中，专家的急躁指导、学员的剧烈争论都给我不少启发。通过培训，感觉以前所学的学问太有限了，看问题的眼光也太浅薄了，工作方法也太单一了。在今后的工作中，我要把这次学得的阅历运用到教学实践中去，做到课前有预设、有预备，课堂上不呆板，给与学生宽松的学习气氛，课后抓反

35、应，进展反思，有必要的还要进展课后辅导，促自身的教学不断提高、学生的学习成绩不断飞跃。 培训完毕了，再次感谢专家的指导，同时也感谢我们的辅导教师，道一声：“你们辛苦了！感谢！” 四、给培训平台的建议 这次培训的确给了我们很多指导，但本人觉得培训班培训的时间和空间都有限，短短的一个星期时间是不够的。空间方面，学员受培训地方治理器的限制，实际上别的省份的指导和争论更具体、更精彩，我们是否以后可以任凭进入？还有，教师培训不应当只是本门学科的提高，我认为：班主任工作、心理学、教育学、教师自身的修养以及世界别的国家的教育状况与教学阅历是不是都要学？我盼望专家商讨一下，以后能给我们更宽阔的培训平台？期盼中！ 它山之石可以攻玉，