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1、关于六年级的观察日记300字6篇关于六班级的观看300字1 今日下午，老师满面笑容的走进教室，对我们说：“今日，先不写，我们先玩个小玩耍。”老师拿着花交给我们，说明白规章：老师敲鼓，你们传花，花落谁家，谁就表演一个节目！好不好啊？”“好！好！”同学们的欢呼声响彻云霄。击鼓传花在同学们的欢快声中拉开了帷幕！ 玩耍开头了，我的心怦怦乱跳，好像有千万只小老鼠乱蹦乱跳一样。我静静的等待着，突然花落到了张静手中，她想为我们演唱一首凤凰组合的：（荷塘月色)！唱着唱着，我们也情不自禁的唱起了这首歌，我仿佛置身于一个童话般的世界，看到了皎洁的月光挂在天空，发出闪亮的光线，荷塘里的荷花竞相开放，挨挨挤挤的，鱼儿
2、在水中自由拘束的游来游去，荡起阵阵微波，开心似神仙。 时间一分一秒的过去了，击鼓传花玩耍就在这同学们的歌声中结束了，我希望老师还能在进行这样的活动！ 关于六班级的观看日记300字2 今日妈妈从外面买回两瓣大蒜让我种，我瞧着这个，看着那个，不知道该怎么种。就不由自主的问了一句：“这么圆怎种啊”。妈妈笑着说：“试试看”。 我就用一个杯子装了些土，把它们放在这个用杯子做的花盘里。 看着它们乳白色的皮肤，肩挨着肩，紧紧地拥抱在一起好像一个合睦共处的大家庭。种上了大蒜然后浇一点水，最终发我对大蒜说：“大蒜啊，天暖了，快快发芽吧”！ 其次天一放学回家我就跑去看大蒜，啊！大蒜早己发了芽，嫩而绿的芽立在土壤间
3、。那嫩绿的小芽像一对双胞胎，可爱极了！我保佑这株大蒜能好好成长，长大后健康地立在这里 大蒜已经长得很高了。我拿起花盘左顾右盼，左瞧右瞧，最终我把大蒜拨了下来，把士壤照旧放在那里。 当天晚上我们全家吃了一顿大蒜肉片，那可真美味啊！其实全是大蒜的功劳，以后再多种几株 那可不能再被吃掉了。 关于六班级的观看日记300字3 听别人说豆子放到水里也会生根发芽。为了证明这个试验我也泡了一些豆子。 9月10日 我拿来一个碗盛了一点水，然后把豆子放了进去。过了一会儿。我来到厨房一看，我大吃一惊，它的皮怎么皱了起来，我把它拿起来一看，哦！原来它要脱皮了。 9月12日 今日，我给它换水的时候发觉它的根已经长了出来
4、，再看看别的豆子还是像大方的小姑娘，躲在里面不敢出来。于是我就将那个长了根的豆子埋进土里去了。 9月13日 今日我来看了看我埋进土里的那颗豆子，咦！我惊异的发觉一颗白白嫩嫩的豆芽已经拔地而起，在豆芽的顶端还长有一对均匀对称的豆芽。于是我就端来一点水顺势倒下去，这时，我发觉对称的叶子已经不再对称了，它已经开发了。 9月15日 今日，我来到它们旁边，发觉它长的胖乎乎的，高高的，都变成了一个豆芽了，两旁的豆子都掉了，只剩下豆叶和根了。 泡豆子这个试验真好玩。让我了解了豆子到豆芽的生长过程。使我受益匪浅。 关于六班级的观看日记300字4 20xx年11月14日星期日雨 今日，我观看了婆婆家的小乌龟。
5、小乌龟很可爱。它背上有十三块绿色的块状花纹，很像一个绿色的蜂窝。它肚皮的底色为土黄色，有一些甲骨文形状的花纹。小乌龟的头很像蛇头，不过比蛇头要可爱得多！一碰小乌龟，它的头立即就会缩进它那坚硬无比的外壳里。“缩头乌龟”因此得名。小乌龟真胆小！乌龟很擅长游泳哦！蛙泳、自由泳、潜泳它都无师自通！它在水里可就成“快龟”了。乌龟是食肉动物，小动物的肠子、肝子没有一样不是乌龟的美食。乌龟的爪子有四个“手指”，又短又胖，特殊可爱！乌龟还长着缩小版的猪鼻孔，你说是不是很好笑？它还要流鼻涕呢！不信任吧，这可是我亲眼所见哦！听说乌龟是长命千岁的动物，它最少都能活几百年呢！所以，它是长寿的象征！ 小乌龟真可爱！没想
6、到，它竟然是水陆两栖动物，真是出乎我的意料！我宠爱小乌龟！ 关于六班级的观看日记300字5 前几天，老师让我们回家泡豆子，每天观看一下豆子是怎么变化的。 我从冰箱里抓出一把豆子，检出坏的，又放到杯子里用水泡上。 其次天，我换水的时候发觉，豆子有些膨胀，像一个个喝饱了水的小孩一样。胚根四周还长出了些个小皱纹。 第三天，胚根上消逝了小包，四周的皱纹不见了，变成了神仙的脑袋。我在妈妈的引导下，把水倒掉，给它们盖上了一成毛巾，又在毛巾上洒了一点水。我听妈妈说，盖毛巾是为了保持它的湿度，豆子要是长时间在水里泡着就简洁腐烂。听了妈妈的话，心里想：原来泡豆子也有这么多的学问啊。 过了两天，胚根上长出了一两毫
7、米的小芽儿，小芽儿特别细小，差不多有一个指甲那么厚，越往上越细。 又过了两天，芽儿长成了四五毫米的细针，身上深黄的衣服变成了浅黄的，芽儿是弯的，像月亮一样，特别美丽。妈妈对我说：“这种豆芽可以炒着吃，就像市场上卖的豆芽一样，不过，前两天新闻上说外边卖的豆芽里放了一种人吃了不好的东西。你看，自己泡的豆芽就是吃也放心啊！” 一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累学问、积累生活阅历和写作素材；有助于培育观看力气、理解力气和表达力气；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日
8、记。 关于六班级的观看日记300字6 我家有一棵我叫不出名字的树，它就摆放在客厅的角落里。 它的根被埋在一个红色的花盆里头，从花盆里长出了一条条长长的藤条，绕在中间的一根支柱上。藤条上有着竹子一样的一个个竹节，就是没有竹子那么整齐，而是这一个节凸出来一点，那一个节凹进去一点。竹节上还有一条一条的竖着的纹路，摸上去很粗糙。有一些年老的藤条，它们一个劲地向上爬，有的都已经高过了支柱，好像正在仰头挺胸地向大家炫耀自己呢！还有一些年轻的藤条，它们不但不往上爬。倒往下长，全部趴到了地上，就像一个个调皮的孩子脱离了妈妈的手掌，偷跑出去玩耍似的。 现在我们看看叶子吧！这些成片的叶子堆在一起，从远处看，就像一片绿洲。走近一看，呀！瓜子型的叶片上还有许多黄色的小斑点呢，就像瓜子脸上长了许多小雀斑似的。再仔细看，上面还有着许多条纹。这些叶子特殊娇嫩，好像一碰就会折断。 通过观看，我发觉了这棵树的许多不认真观看发觉不了的特点。以后我会更加仔细地观看树木、植物，从中享受观看的乐趣。6