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1、2023年大学辩论赛策划书范文高校辩论赛策划书范文1高校政法系辩论赛策划书我们学校政法系是在全国都能排上名次的，所以保持好我们学校政法系的先进性是我们学校重点考虑的事情。为了能够将学生的法律学问在实践上能够进一步的深化，将理论运用在实践中，我们学校政法系打算实行辩论大赛。为了更好的将这一次政法系辩论赛举办好，特殊指定如下策划书：一、活动背景：我系具有深厚的思辩特色，在这份深厚历史底蕴上，我们系更是屡获佳绩，屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在老师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术，丰富我系同学校内文化生活。二、活动地点：博西五、六楼教室（详细
2、地点支配将另行通知）三、活动时间：20xx年5月30日四、主办单位：政法系团委承办单位：政法系法律协会、学生会学习部五、报名截止日期：4月0日上午9：30活动室六、活动流程：（详细事项如有改动将另行通知）（一）辩论资格赛：4月3日下午：30在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题（二）复赛：4月30日下午：30在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题（三）半决赛：5月3日晚上7：00在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题（四）决赛：5月8日下午3：00七、活动宣扬：1、刚好做好本次辩论赛的工作总结，为今后举办类似的活动积累阅历。2、由记者团宣扬部制作宣扬海报,展板。3、把相关文件通知分发至
3、20xx、20xx级各班。4、由宣扬部、网络部将每一轮的竞赛结果刚好公布。5、由网络部在系网站予以宣扬。八、参赛对象：20xx、20xx级各班各派一支队伍（4人）参与本次辩论赛，法律协会与学习部各派一支队伍（4人），共3支队伍参与本次辩论赛。九、奖项设置：冠军队亚军队季军队除此之外，本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。十、竞赛规则（见附件）十一、留意事项：1、请20xx、20xx级各班班长务必把本班的报名表（附后）于月0日之前交到法律协会或学习部。2、辩论赛每一轮的详细时间、地点支配如若有改将另行通知。十二、经费预算：1、评审的饮用水及打分笔2、证书及奖品现在全国高校几乎都开设了法律专业，优秀学生
4、的涌现也是层出不穷，为了更好的将我们学校的专业培育好，让他们在参与工作后不至于在工作竞争中失败，举办这样的辩论大赛时特别必要的，希望大家主动参与！高校辩论赛策划书范文2一、 活动目的：记者团作为学校对外、对内沟通的一个重要的平台，而记者作为一个沟通的小桥梁，只有具备一个好的口才一份好的应变实力，才能更好地适应于当代社会，更好地应对每一份挑战，为自己，也为自己所在的团体赢得一份荣誉。为活跃我团的文化氛围，展示记者们的青春风采，提高记者们的综合素养，现为记者们供应一个沟通平台，因而举办了本次辩论赛。二、 活动宗旨：给记者们一个呈现自我的舞台,发掘优秀辩论人才，为记者团参与全校辩论赛储备人才。三、
5、主办单位：江西服装职业技术学院党委宣扬部高校生记者团四、 活动时间：4月9日晚18：0019：20五、 活动地点：江西服装职业技术学院党委宣扬部高校生记者团活动室六、 活动流程：a、赛前打算：1、4月6日确定辩题：（正方）道义比利益对人际关系的影响更大（反方）利益比道义对人际关系的影响更大2、4月6日晚上，将辩题通知各部成员，并组织各部成员进行抽签确定场数与正反双方以及告知各部成员提前到常让参赛者做好组队打算。3、4月7日要完成的工作：（1）活动策划完整一式四份，一部一份。（2）评委的确定与邀请（连晓燕、黄文宏、张静）（3）评委和嘉宾的邀请（辩论社两名代表、吴鑫、罗文静）（4）支配摄影记者（林
6、明峰负责）（5）活动当天材料的打算（陈志华、肖亚兵、贾晓波、张静）b、活动当天：赛事的支配：主持人（连晓燕）发言（介绍评委，参赛的正反双方及竞赛程序） 起先竞赛（统计分数时观众提问） 竞赛结束 宣布最终成果（最终一场竞赛时有进行颁奖典礼） 评委进行点评 主持人宣布竞赛结束. 人员安排：1、组织部成员（提早30分钟）及负责写黑板字的提前20分钟到（张静），参赛队伍提前15分钟，。2、桌子、椅子的移动、借用0，黑板字的书写，卡片、矿泉水、钢笔、评分规则表等的摆放（陈志华、肖亚兵）3、统计分数，负责现场秩序的.维护（朱天龙、张静），负责拍照（林明峰）（为后期总结作打算）4、评委接送（黄文宏、连晓燕）
7、5、现场的整理，东西的归位（陈志华、肖亚兵、张静）c、活动后期：1) 活动成果的展示（照片等）（林明峰）2)活动的总结（组织部1组）（连晓燕）3)活动经费的报销（连晓燕）竞赛规则一、 总述1、本赛制参赛双方每方上场队员共四人，称为一辩、二辩、三辩和四辩。2、本赛制设置了陈词、攻辩（i、ii）、小结、自由辩论、总结陈词共计5个环节。二、竞赛流程（净竞赛时间约38分钟）1、陈词阶段：（共7分钟）每方的陈词3.5分钟。由一辩一次完成。按正反依次进行。每方用时还剩30秒时有哨声和举牌一次提示，时间用完两次哨声提示，发言必需停止。2、攻辩阶段：（共10分钟）攻辩设为两轮四次，为一对一攻辩。第一轮攻辩由攻
8、辩方二辩提问，其次轮攻辩由 攻辩方三辩提问。被攻辩方每轮可自行确定一位队员应对，两轮应由二位不同的队员应对，中途不得换人。攻辩按正反正反依次进行。每次攻辩时间为2.5分钟，2分钟时有哨声一次提示，2.5分钟有哨声二次，此轮攻辩必需停止。攻辩者必需限制时间，得提出与题目有关之合理而清楚之问题，并且可以随时停止被攻辩者的回答，再询问其它相关问题，直到时间用荆被攻辩者没有固定的回答时间，攻辩者要求停止回答，被攻辩者就应当停止回答，让攻辩者再问下一个问题。当攻辩方提问进入逻辑循环或悖论时，被攻辩方可以跳出逻辑循环或悖论来阐述观点。3、小结阶段：（共5分钟）每方由一辩手负责针对已经进行的攻辩进行小结。小
9、结由正方先起先，每方限时2.5分钟。每方用时还剩30秒时有哨声一次提示，时间用完两次哨声提示，发言必需停止。4、自由辩论阶段：（共8分钟）正方先起先，此后正、反方自动轮番发言。每位辩手在此期间至少发言一次，发言次数、时间及每方四位辩手的发言次序均无限制，但某一方辩手发言落座后，对方发言之前这一方任何一位辩手不得再次发言。双方各有时间4分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停，另一方计时起先。每方用时还剩30秒时有哨声和举牌一次提示，时间用完两次哨声提示，发言必需停止。此时如对方尚有时间，可接着发言，也可向主席示意放弃剩余时间。5、总结陈词阶段：（共8分钟）每方总结陈词由四辩进行，时间为4分钟，由反
10、方先发言。每方用时还剩30秒时有哨声和举牌一次提示，时间用完两次哨声提示，发言必需停止。个人评分标准的详细要求（满分50分）各位评委可以依据实际状况，选手的临场表现对给位选手作出客观公正的评分一.语言表达（10分）1、一般话标准、语速适中；2、语调平仄合理；3、口头、肢体语言和谐；4、修辞得当、表达合理；5、表达流畅、说理透彻；二.逻辑思维（10分）1、逻辑推理过程清楚；2、论证结果合理、有力；3、擅长处理逻辑难点三.辩驳实力（10分）1、提问简明捏要；2、设问针对性强、火力强劲；3、回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守、避合理）4、反对有理有据、论证有力；5、引用实例恰当；四.整体意识（10
11、分）1、分工合理、协调一样；2、连接有序、互为攻守3、自由辩论错落有致；气氛调整有度；五.综合印象（10分）1、仪态、着装合理；2、台风与辩风；3、有风度及幽默感；4、敬重对方辩友、评委和观众；注：1、个人评分不记入总成果，只作优秀辩手评比之用；高校辩论赛策划书范文3一、活动主题消遣英语，祝愿奥运二、活动目的提高大家对英语的爱好和对奥运的热忱三、主办方北京交通高校外语协会四、活动地点交大明湖五、活动流程：1、开幕式伴随着激扬的音乐声weareready，主持人来到明湖的亭子里宣读开幕词，宣布五四系列活动现在起先。2、详细的活动内容a.填词活动：活动当天，协会将在明湖四周将设立一些展台，在这些展
12、台上会有协会细心选择出的.好玩的题目来供同学们解答，胜利解答这些题目将会从现场领取精致的小礼品哟!b.猜词活动：每组选手由两人组成。两名选手将相互协作完成答题，其中一名选手负责描述，而另一名选手负责猜词。猜词过程中会有协会人员负责转换词汇板，词汇主要是一些奥运词汇。这个活动最大的特色便是负责描述的选手只允许用英语来表达。在肯定时间内答词胜利次数最多的前三个小组将会得到丰厚的礼品呀!c.奥运福娃与希腊众神的对话：这是外语协会细心设计的一个小型话剧。外语协会的工作人员将分别装扮成奥运福娃和希腊众神，为大家奉献一场风趣幽默且具有划时代意义的精彩的表演呀!这象征了我们对北京奥运的美妙的祝福。另外，大家
13、还可以和现场可爱的福娃和希腊神拍照啊!d.校内趣味越野活动当天，我们将会在明湖四周设立好多点，分别设立若干类型的活动，包括语言类、动作类、互动类和益智类等等。一个小组由若干名同学构成，每答完一个题目，选手将会向下一个点跑去，完成接力。竞赛过程中，为了激励大家，在某些点处将会有美味的食品和冷饮等待着大家呀!竞赛的起点设在明湖亭子里，围湖环绕一周完成答题并回到起点，才是胜利地完成嬉戏。在最短时间内完成嬉戏的前三队选手将会获得我们打算的神奇大奖呀!e.手拉手，为奥运祝愿一天的活动进入了尾声，也进入了高潮!我们将会组织大家一起来参与一个非常有益义的活动。大家手拉手，围绕明湖一圈。明湖的亭子里将会有我们
14、协会组成的领唱团，随着音乐响起，我们唱起经典的handinhand，同时大家伴随节奏晃动着手臂，构成一幅完备而动人的画面。歌曲结束，我们高举手臂，高呼：“奥运加油!中国加油!”表达了新青年对北京奥运会剧烈的感情。3、闭幕式一天的活动结束了，但大家对奥运的热忱再次燃起。最终，由主持人宣布，五四系列活动圆满结束。高校辩论赛策划书范文4一、 活动背景：高校是一个呈现自我非凡魅力的舞台，是一节通向胜利的阶梯。菁菁校内，莘莘学子，对于刚走进高校的大一新生，迈入全新的生活，面临全新的机遇与挑战；然而，对于已在校一年的大二的同学，经过一年的熬炼与成长，须要的是变的更加优秀。信任你们，即使在人才济济的高校里，
15、你们仍旧是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场呈现当代高校生风采的辩论赛。二、活动目的：丰富学生的课余生活，促进学校的学风建设；熬炼同学们的应变、表达实力；活跃学院人文气氛，提高同学们的人文素养，推动高校生素养教化，加强同学们之间的沟通，培育同学们的团队合作意识，熬炼同学们的随机反应实力，为广阔学生供应一个展示自己实力的.平台，进而，在全院范围内形成一种勤于思索、敢于思辨、擅长思辨的良好氛围。增加学生对辩论学问的认知，主动主动参加到学习中来，引导同学们的全面发展。三、活动时间： 初赛：_月_日19：0021；00 复赛：_月_日19：0021；00四、活动地点：初赛： 逸夫楼427教室、逸夫
16、楼527教室。复赛： 逸夫楼427教室五、参与对象：以12、13级各班级为单位，每个班级组建一支辩论队参赛，每队由四名队员组成。（每场竞赛上场队员名单及辩手次序可以变动，但必需在竞赛前两天告知工作人员）。六、辩题：1、竞赛辩题内容见附表。2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。3、各场竞赛的辩论立场由各队抽签确定。七、辩论要求：1、一个团队成员应相互协作，顾全大局，不行过分突出个人，忽视集体。2、各辩手在辩论时留意仪态风度，语言文明，举止得体，思维清楚，逻辑严密，不行前后自相冲突，并留意把握自己的语速及声调凹凸，不得打断对方发言，不得进行人身攻击。3、在对方陈述观点或回答问题时，能快速精确
17、地捕获其逻辑缺陷及思维漏洞，以便能快速刚好有效地组织语言反击。4、在辩论过程中，可以引用典型事例，权威性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词。八、辩论赛程序：1、主持人致开场词，宣布辩论赛起先2、宣布辩题3、宣布竞赛规则4、介绍参赛代表队及所持立场5、介绍评委及计时嘉宾6、辩论竞赛7、评委进行点评打分8、主持人宣布竞赛结果及最佳辩手9、辩论赛结束，参赛队伍退场10、辩论赛程序细则：（1）时间提示：计时员对于发言时间进行限制（2）陈词：一辩进行立论陈词，立论要求逻辑清楚，言简意赅。分别由正反方一辩完成。时间为1分30秒。（3）自由辩论：由正方二辩起先，正反方交替进行。攻辩双方必需正面
18、回答对方问题，提问与回答都要简洁明确。这一阶段，正反方辩手自动轮番发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言起先的记时标记。另一方辩手必需紧接发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。假如一方时间已经用完，另一方可以接着发言，也可向主席示意放弃发言，放弃发言不影响评比结果。每方时间为3分钟。（4）自由辩论结束后，由正反双方进行总结陈词，先有反方起先，时间为2分30秒。九：奖项设置（供参考）： 学院辩论赛优胜方 2组 优秀辩手 若干名（竞赛结束后学院即将选择8到10名优秀辩手参与学校辩论赛。）十、经费预算1、 初赛参赛表：5（张）10（份）=50（张） 共计：10元2、 复赛参赛
19、表：3（张）12（份）=36（张） 共计：7。2元3、 决赛参赛表：2（张）10（份）=20（张） 共计：2元4、 评委表：1（张）5（份）=5（张） 共计：1元5、 一辩四辩、正方、反方：10（张） 共计：1元6、 矿泉水：初赛12瓶、复赛8瓶、决赛6瓶26（瓶）1。5（元）=39（元） 共计：39元7、 水笔：8（支）1。5（元）=12（元） 共计：12元8、 胶布：3元、剪子：2元 共计：5元9、 辩词牌：22（张）共计：34元10、 校辩论赛打印辩词：2（张）4（份）=8（张）共计：1。6元11、 签到表：6（张）共计：1。2元共计：114元高校辩论赛策划书范文5一、活动主题西南政法高
20、校第N届模拟法庭辩论赛二、活动背景随着社会日新月异的发展，社会工作对人才素养的要求也在节节拔高。作为当代高校生，具有敏锐的思辩实力，快速的应变实力以及良好的表达实力已经成为我们适应社会发展所必备的素养。为了给同学们打造并供应一个增进语言沟通与思维交锋的平台，弘扬我校法学与辩论的优势与特色，西南政法高校模拟法庭辩论赛在XX年开赛以来，就始终致力于为同学们打造一个理论结合实践，学以致用的沟通切磋、锻造自我平台。至今，已胜利举办了四届竞赛，效果显着突出，赢得了师生的广泛关注与高度评价，因此我们策划推出今年的西南政法高校第五届模拟法庭辩论赛。三、活动意义模拟法庭辩论赛融合了法庭辩论与一般辩论的特点，让
21、辩论变得更有针对性、务实性，有利于引导广阔同学关注现实社会的发展；同时，它还通过模拟庭审现场的形式将法庭审判工作中纷繁困难的细微环节与艰涩难懂的学问呈现在同学们的眼前，为同学们供应了一个直观的学习平台和学术沟通的机会。可以说，开展模拟法庭辩论赛，一方面不仅能够拉近学术与实务的距离，让学术更有利于指导实务，而且还增加同学们学术探讨和实务探讨的爱好，并提高其理论应用实力。另一方面，有助于巩固提升校内文化育人水平，丰富师生课余生活，提高同学们的综合素养。四、举办单位主办：共青团西南政法高校委员会承办：西南政法高校学生社团联合会西南政法高校青年法学会五、活动对象1.西南政法高校本科生要求各大法学院和刑
22、事侦查学院派出代表队参赛，其他同学以自由报名的形式参与，参赛同学可以不分年级、不分学院自由组队。2.西南政法高校探讨生本届大赛要求探讨生以参赛队伍教练的身份参加活动，不得干脆上场竞赛。六、活动时间11月1日 12月15日七、活动流程策划初赛：（一） 11月2日至11月9日晚六点：张贴宣扬海报，向各学院派送邀请函，接受参赛队伍报名。（二） 11月9日晚七点：召开赛务会议，讲解大赛章程，支配初赛事宜。（三）11月10日至11月12日：初赛原告方打算阶段。（四） 11月12日晚：原告方提交起诉状，赛委会马上将起诉状按之前抽签的依次发放给被告方。（五）11月13日至11月14日：初赛被告方打算阶段。（
23、六） 11月14日晚：被告方提交答辩状，赛委会将答辩状交由对应的原告方。（七） 11月15日至11月16日：初赛打算阶段。同时，赛委会将起诉状与答辩状交由评委打分。（八）11月17日至11月18日：初赛。在初赛中得分最高的8支队伍进入复赛。（九）11月19日：赛委会根据评分规则确定并公布晋级复赛的队伍名单。复赛：（一）11月19日晚七点：召开赛务会议，交待复赛事宜，主持进入复赛的8支队伍进行抽签，确定对战依次和持方。发放复赛案例。（二）11月20日至11月22日：复赛原告方打算阶段。（三）11月22日晚：原告方提交起诉状至赛委会，由赛委会将起诉状交与对应的被告方。（四）11月23日至24日：被
24、告方打算阶段（五）11月24 日晚：被告方向赛委会提交答辩状，赛委会马上将答辩状交与对应原告方。（六）11月25日：赛委会将原告起诉状及被告答辩状提请大赛评委团打分。（七）11月26日：复赛。确定得分最高的4支队伍进入半决赛。承办方根据评分规则确定并公布晋级半决赛的.队伍名单。半决赛：（一）11月27日晚：召开赛务会议，讲解半决赛规则，主持进入半决赛的4支队伍进行抽签，确定对战依次和持方。发放半决赛案例。（二）11月28至11月30日：原告方打算阶段。（三）11月30日晚：原告方将起诉状交至赛委会。赛委会将原告起诉状交与对应的被告方。（四）12月1日至12月2日：被告方打算阶段。（五）12月2
25、日晚：被告方将答辩状交至赛委会，赛委会将答辩状交与对应的原告方。（六）12月3日至12月4日：赛委会将原告起诉状及被告答辩状提请大赛评委团打分。（七）12 月5日：半决赛。取每场竞赛中获胜的队伍进入角逐冠亚军的总决赛，另外两支队伍进入季军角逐赛。承办方根据评分规则确定并公布竞赛结果。决赛（冠亚季军争夺赛）：（一）12月5日晚十点：召开决赛赛务会议，交待决赛相关事宜，分别发放决赛案例。（二）12月6日至12月8日：原告方打算阶段。（三）12月8日晚：原告方提交起诉状，赛委会马上将起诉状交与相应的被告方。（四）12月9日至12月10日：被告方打算阶段。（五）12月10日晚：被告方提交答辩状，赛委会
26、将答辩状交与对应的原告方。（六）12月11日至12月12日：原被告双方打算阶段。同时，赛委会将原告起诉状及被告答辩状提请大赛评委团打分。（七）12月13日季军角逐赛。根据大赛规则，公布竞赛结果，获胜的一方即为本次大赛的季军。（八）12月15日：冠亚军争夺赛暨颁奖典礼。根据大赛章程，公布竞赛结果。获胜的一方为本次大赛的冠军，另一方为本次大赛的亚军。颁奖典礼，为大赛中表现优异的同学及队伍颁发荣誉奖项。八、其他事项1、竞赛案例本次大赛选择民事案例作为辩论素材，共运用两个案例。为使本次大赛更具新意，更吸引人，更有看点，初赛、复赛、半决赛、决赛交替循环运用两个案例，详细案例由指导老师张建文确定。2、参赛
27、人员：参赛队须由以下人员组成：教练一人：负责指导参赛队伍撰写诉状，理论指导，辩论技巧指导。（教练由赛委会联系探讨生担当，通过海报征集及老师举荐等方式确认;教练仅起指导作用，不得干脆上场竞赛）队长一人：处理与该队有关的一切事物及担当与主承办单位的联络工作。队员五人（包括队长）：包括三名主力队员与两名替补队员，其中参赛队员仅限本科生。3、竞赛评委本次大赛评委团由具有以下背景的人员组成：（1）初赛、复赛前几届模拟法庭辩论赛冠军队成员、优秀辩手，老师举荐的探讨生、博士，部分老师组成合议庭担当评委。（2）半决赛、决赛聂天贶、朱启昌、王连昌、唐力、李龙、王洪、张建文、刘有东、涂咏松、侯国跃、张力、黄忠等关
28、工委、民法、诉讼法老师以及重庆市律师协会代表组成合议庭担当评委。4、奖项设置为吸引更多优秀的同学参与竞赛，也为了让竞赛赛得精彩，赛出水平，大赛组委会特殊打算了值得期盼的奖品并设置了以下奖项：（1）团体冠军1名、团体亚军1名、团体季军1名、优秀组织奖1名。（2）最佳辩手1名、优秀辩手6名。（3）优秀起诉状1份，优秀答辩状1份。（4）大赛优秀工作者若干。高校辩论赛策划书范文6我们学校政法系是在全国都能排上名次的，所以保持好我们学校政法系的先进性是我们学校重点考虑的事情。为了能够将学生的法律学问在实践上能够进一步的深化，将理论运用在实践中，我们学校政法系打算实行辩论大赛。为了更好的将这一次政法系辩论
29、赛举办好，特殊指定如下策划书：一、活动背景：我系具有深厚的思辩特色，在这份深厚历史底蕴上，我们系更是屡获佳绩，屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在老师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术，丰富我系同学校内文化生活。二、活动地点：博西五、六楼教室(详细地点支配将另行通知)三、活动时间：20xx年x月xx日四、主办单位：政法系团委承办单位：政法系法律协会、学生会学习部五、报名截止日期：4月0日上午9：30活动室六、活动流程：(详细事项如有改动将另行通知)(一)辩论资格赛：4月3日下午：30在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题(二)复赛：4月30
30、日下午：30在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题(三)半决赛：5月3日晚上7：00在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题(四)决赛：5月8日下午3：00七、活动宣扬：1、刚好做好本次辩论赛的工作总结，为今后举办类似的活动积累阅历。2、由团宣扬部制作宣扬海报,展板。3、把相关文件通知分发至各班。4、由宣扬部、网络部将每一轮的竞赛结果刚好公布。5、由网络部在系网站予以宣扬。八、参赛对象：xx、xx级各班各派一支队伍(4人)参与本次辩论赛，法律协会与学习部各派一支队伍(4人)，共3支队伍参与本次辩论赛。九、奖项设置：冠军队亚军队季军队除此之外，本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。十、竞赛规则十一
31、、留意事项：1、请xx、xx级各班班长务必把本班的报名表(附后)于月0日之前交到法律协会或学习部。2、辩论赛每一轮的详细时间、地点支配如若有改将另行通知。十二、经费预算：1、评审的饮用水及打分笔2、证书及奖品现在全国高校几乎都开设了法律专业，优秀学生的涌现也是层出不穷，为了更好的将我们学校的专业培育好，让他们在参与工作后不至于在工作竞争中失败，举办这样的辩论大赛时特别必要的，希望大家主动参与!高校辩论赛策划书范文7一、 活动目的：随着x高校x学院校规校纪教化月活动的开展，我们主动绽开有关校纪校规建设的辩论赛。通过这次辩论赛，我们旨在让广阔师生能够深刻的相识到校纪校规的重要性，以及广泛了解校纪校
32、规的内容。通过此次活动，我们不仅要让同学们知道校纪校规同时也让学校了解学生们的思想动态，参考学生们的思想看看哪些校规须要建立，哪些校规不够人性化，须要更改。做到学校和学生的看法能够有机的结合。二、 活动时间：20xx年x月x日至20xx年x月x日三、 活动地点：主场：x高校x学院x楼某教室(待定)分场：x高校x学院x楼某教室(待定)四、 详细活动方案;主办单位：共青团x高校x学院委员会承办单位：x高校x学院学生会竞赛形式：以年级为单位五、 参赛对象：青海高校昆仑学院x、x、x级学生六、 辩论主题：见附表七、 赛前打算：1、 在x月x号召开班长会议，由各班班长举荐参与年级辩论赛的选手，之后由学生
33、会以及相关老师共同确定参与竞赛的选手。详细评比方式:a) 各班均推选出一名选手。b) 各选手在3分钟之内进行简洁自我介绍及演讲。c) 依据各选手表现，各年级最终选出4名参赛选手。2、 竞赛起先前，学生会宣扬部将以海报的形式公布竞赛详细时间及竞赛地点。3、 邀请朱丹冰等老师作为本次辩论赛的评委，并由学生会文艺部选出一名主持人。八、 竞赛流程：由于此次竞赛实行以年级为单位进行竞赛，共有三支参赛队伍，所以大赛实行抽签形式进行循环竞赛，共进行三轮竞赛。竞赛 队伍经过抽签分为A、B、C组。(一)、详细竞赛日程如下：x月x日 A组 VS B组x月x日 B组 VS C组x月x日 A组 VS C组:(二)、详
34、细竞赛流程如下：1、主席致开场词，介绍该场参赛队员及其所持立场、评判团成员，介绍评委。2、开篇立论起先，正反两方一辩依次进行，时间各3分钟。3、攻辩时间共12分钟：正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内);反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内);正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内);反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内)。4、自由辩论20分钟，每队累计各10分钟。自由辩论规则：假如一队的发言时间已经用完，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以接着发言，直到该队的时间用完为止。自由辩论必需交替进
35、行。当自由辩论起先时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一位队员应马上发言，双方依次轮番发言，直到双方时间用完为止。在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声笛声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声笛声提示，该队应马上停止发言。5、反方四辩总结陈词，时间3分钟。正方四辩总结陈词，时间3分钟。6、观众提问7、评分团进行评判，工作人员计分作统分工作。8、请评委老师点评辩论赛。9、主席宣布本场竞赛各队的得分状况、最佳辩手及最终结果。10、本场竞赛结束，退场。九、 评判标准：1、审题精确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多
36、角度理解，论点显明，对本方难点能有效处理和化解。(15分)2、绽开对辩题的理解和论述能在广度上绽开，在深度上推动，整个辩论过程条理清楚，能给人以层层递推的美感。(15分)3、辩驳提问抓住对方要害，问题简洁明白;回答直面问题，有理有据。注意针对辩题正面交锋。(15分)4、协作具有团体精神，队员间相互支持协作，论辩连接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现流淌的整体意识。(15分)5、语言一般话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，现国语的美丽。(10分)6、辩风竞赛中敬重对手，敬重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿
37、全局。(10分)7、形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。(10分)十、输赢判定：1、最终得分为全部队员分数相加取平均值，。2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜3、假如两队得分相同，则由评判团另行投票，确定输赢4、依据各队员分数的凹凸确定最佳辩手人选5、每场竞赛有一位点评嘉宾作现场点评十一、奖项设置 ：(一)团体奖：辩论赛冠军奖(一个)辩论赛亚军奖(一个)辩论赛季军奖(一个)高校辩论赛策划书范文8一、活动背景：为了深化贯彻党的十八大和十八届四中全会精神，丰富同学们的课余生活，活跃校内气氛，提升校内文化水平，营造良好的学习氛围，呈现当代高校生蓬勃、主动向上的精神状态，提高高校生的阅读、
38、口头表达、团结协作、思辨等实力，特举办以“共筑青春中国梦，践行核心价值观”为主题的xx学院第九届高校生辩论赛。二、活动主题：共筑青春中国梦，践行核心价值观三、主办单位：共青团xx学院委员会xx学院教务处承办单位：xx学院学生委员会四、参赛对象：我校在读的本、专科生。五、参赛方法：以各学院为单位组队参赛。每个学院举荐参赛队伍一支。每支队伍领队1人，成员4人。六、辩题：复赛：正方：网络语言有利于语言文化的发展反方：网络语言不利于语言文化的发展七、复赛赛程支配：复赛参赛队由初赛胜出的六支代表队组成，分成三组。参赛次序、竞赛对手以及辩论的正反方均由抽签确定。八、活动时间及地点：4月 15日18:00（
39、周三，三场，信息楼）九、辩论赛详细细则（一）以学院为单位，由各学院选派能代表本学院实力的辩手参赛。（二）参赛队伍由四名辩手组成, 各队均不设置候补。（三）竞赛时要求各队伍服装整齐，注意仪表。附件：1.赛制规则2.微博辩论环节细则3.评判规则4.评判标准附件1：赛制规则第一阶段：陈词 （共7分钟）每方的陈词3.5 分钟。由一辩一次完成。按正反依次进行。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用完两次铃声提示，发言必需停止。其次阶段：质询 （共10分钟）质询设为两轮四次，为一对一质询。第一轮质询由质询方二辩提问，其次轮质询由质询方三辩提问。被质询方每轮可自行确定二三辩中的一位队员应答，两轮由二位不
40、同的队员应答，中途不得换人。质询按正反正反依次进行。每次质询时间为2.5 分钟，2分钟时有铃声一次提示，2.5分钟有铃声两次，此轮质询必需停止。质询方必需限制时间，必需提出与题目有关的合理而清楚的问题，并且可以随时打断被质询方的回答，并接着询问其他相关问题，直到时间用完。被质询方没有固定的回答时间，当质询方要求被质询方停止回答，被质询方就应当停止回答，让质询方接着问下一个问题。当质询方提问进入逻辑循环或悖论时，被质询方可以跳出逻辑循环或悖论阐述观点。被质询方不得进行反问。第三阶段：小结 （共5分钟）每方可任选一位辩手负责针对已经进行的质询进行小结。小结由正方先起先，每方限时2.5 分钟。每方用
41、时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用完时两次铃声提示，发言必需停止。第四阶段：自由辩论 （共8分钟）正方先起先，此后正、反方自动轮番发言。每位辩手在此期间至少发言一次，每位辩手发言次数、时间及每方四位辩手的发言次序均无限制。当某一方辩手发言结束之前另一方任何一位辩手不得再次发言。双方各有时间4 分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停，另一方计时起先。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用完两次铃声提示，发言必需停止。此时如某一方尚有时间，可接着发言，也可向主席示意放弃剩余时间。第五阶段：总结陈词 （共8分钟） 每方总结陈词由四辩进行，时间为4 分钟，由反方先发言。每方用时还剩30秒时有铃声一
42、次提示，时间用完两次铃声提示，发言必需停止。第六阶段：老师提问（共4分钟） 在总结陈词这一阶段结束后，评委老师可现场向竞赛双方提出问题。评委老师先向正方提出问题，正方必需在规定时间内（2分钟）回答评委老师所提出的问题。正方回答结束，评委老师接着向反方提出问题，反方必需在规定时间内（2分钟）回答评委老师所提出的问题。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用完两次铃声提示，发言必需停止。注：竞赛中出现以下几种状况时，评委可酌情扣1-2分1.在质询环节中出现中途换人2.每阶段竞赛中选手用时超时30秒3.在各阶段出现某一方抢先发言状况4.在自由辩论环节出现有辩手没参加辩论附件2：微博辩论环节细则一、
43、参加方式决赛之前承办单位将会把话题发布到xx学院学生委员会的新浪官方微博上，各学院观众届时可以通过XX微博关注“xx学院学生委员会”，转播并评论承办单位发布的话题，“#话题# 学院 内容”即可参加。二、参加要求1.各院系观众的参加平台必需是通过XX微博。2.微博上发表的言论内容必需围绕“xx学院第九届辩论赛决赛的辩题题”为话题发表微博，数量不限3.发表格式为：“#话题# 学院 内容”，长度不超过140个汉字（包括标点符号）三、留意事项1.此次观众参加微博辩论环节占台上选手竞赛总得分的10%。2.为了保证竞赛质量，请各院(系)团委提前做好打算，届时微辩评审团将结合院(系)参加微博互动的人数比例和参加质量来进行统一评审。3.此次微博辩论环节运用网络较多，相关技术问题请刚好向承办单位相关人员询问联系，联系人：吴小真：1815980xxxx附件3：评判规则第一条 初赛、复赛评判组由5人组成，决赛评判组由10人组成。其次条 评委打分时，不得将个人观点带入，评判过程严格遵循中立。第三条 每位评委在正方结辩结束后即刻打分判定本场各方得分，打分不受评委退席评议影响。第四条 计分在评委评议时进行，各学院可派员监票。第五条 竞赛全过程用分数制。若出现同分数的状况则实行： 复赛同分数，由评委老师退席协商晋级下一场的队伍