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1、2022.2023学年广西玉林市容县二年级（下）期中语文试卷1 .读拼音，写词语。jing se gan tian you xi bo wen 2 .认一认，再组词。作昨3 .选字填空。象像圆员糖塘4 .按要求连线。（1）近义词寻找xiu xi 具酒真洒好形水寂静bi Iti 菜采大工果特别安静（2）反义词舒适寻觅特殊寒冷温暖糊涂难受明白5 .春天是什么样子的呢？想一想，把词语补充完整。的天空的阳光的田野的小草的柳条的鲜花6 .句子专列。（1）连词成句，并加上合适的标点符号。景色郊外的美丽异常是做成米糕的怎样（2）例：田野葱葱绿绿的像一片柔软的绿毯。天上的云雪白雪白的像 o看看自己，什么也没结
2、。故答案为：(1) 8；(2)绿油油美滋滋；大大方方红红火火；患得患失或多或少；(3)JJX；(4)小枣树更可爱，因为到了秋天，小枣树结了许多又大又红的枣子。小柳树看看自己, 什么也没结。【点评】完成此题目一般分为以下几步：1 .认真阅读短文，了解短文主要内容。2 . 了解短文后的题目，带问题读短文，可边读边做。10 .写一写你的一个好朋友，他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？注意写话的格式, 不会写的字用拼音代替。【分析】考查了推荐介绍。完成此类题目要注意分析所给材料，明确交际的内容，然后 组织语言。【解答】写出自己一个好朋友即可。故答案为：我最好的朋友叫李明，他个子高高的，皮肤白白的，
3、他还有一双炯炯有神的大眼 睛，一头黑色的短发显得他特别精神，我们经常一起打篮球，平时我们会在学校里把作 业写完才一起回家，我们经常讨论书中的知识，互相学习，相互进步。【点评】推荐介绍是小学语文中常见的题型，对于增强学生组织语言的能力、交际能力, 提高学生写作水平很有帮助。像 O(3)例：这是多么美好的礼物啊！仿写句子：11 日积月累。(1)春风一吹，枯黄的草地又绿了，这真是“野火烧不尽，J(2)春天来了，杨柳拂堤，让我想起了村居中“，拂堤杨柳醉春烟” 这两句诗。(3)平时肯帮人，o(4)不知细叶谁裁出，o(5)与其锦上添花，o12 口语交际。如果遇到下面的情形，你会怎么说？试试，注意说话的语气
4、。看到同学洗手后忘了关水 龙头，我会跟他说：“J13 开心阅读。小柳树和小枣树院子里有一棵小柳树和一棵小枣树。小柳树的腰细细的，真好看。小柳树看看小枣树，树枝弯弯曲曲的，一点儿也不好 看。小柳树说：“喂，小枣树，你的树枝多难看哪！你看我，多漂亮！”春天，小柳树发芽儿了。过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色 的衣服，真美！她看看小枣树，小枣树还是光秃秃的。小柳树说：“喂，小枣树，你怎么 不长叶子呀？你看我，多漂亮！”又过了好些日子，小枣树才长出了小小的叶子。这时候，小柳树的叶子已经长得又 细又长了。她在微风里得意地跳起舞来。到了秋天，小枣树结了许多又大又红的枣子。大家把枣子打下来，
5、坐在院子里，高 高兴兴地吃起来。小柳树看看自己，什么也没结。她想：从前我总是说枣树不好看，这回她该说我 啦！可是过了一天又一天，小枣树什么也没说。小柳树实在忍不住了，她问小枣树：“你 怎么不说我呀？ ”小枣树不明白，问道；“说你什么呀？ ”小柳树低下头，说：“说我不 能像你那样结果子呗”小枣树温和地说：“你虽然不会结出人们喜欢的果子，可是一到春天，你就发芽长 叶，比我绿得早；到了秋天，你有时比我落叶晚。再说，你长得也比我快，等你长大了, 人们在树荫下乘凉，那有多好哇！”小柳树听了，不好意思地笑了。(1)课文一共有 几段话。(2)照样子写词语。光秃秃 弯弯曲曲 又细又长 (3)判断题。小枣树的谦
6、虚善良、宽容大度，让小柳树非常不好意思。虽然小柳树长得很漂亮，但是她从来没有看不起小枣树。春天，小枣树发芽了，小柳树还是光秃秃的。 (4)你觉得小柳树和小枣树谁更可爱呢？为什么？14 .写一写你的一个好朋友，他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？注意写话的格式, 不会写的字用拼音代替。20222023学年广西玉林市容县二年级（下）期中语文试卷1.读拼音，写词语。jing se 景色bo w6n 波纹参考答案与试题解析gan tian 甘甜you xi 游戏xiu xi 休息bi III 碧绿【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母
7、、韵母及声调。【解答】故答案为：景色甘甜游戏波纹休息碧绿【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。2 .认一认，再组词。菜白菜采采集作工作具玩具酒喝酒昨昨夜真真好洒洒水【分析】本题考查形近字组词。可比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不 同，再分别组词。【解答】例如“作”与“昨、音不同，部首不同，义不同。作：读zu可时，指劳动；劳 作。可组词”工作二 昨：指昨天。可组词“昨夜二故答案为：工作玩具喝酒 白菜昨夜真好洒水采集【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：1、从字音区别。2、从字形区别。3、 从字义区别。4、利用形声字的特点区别。3 .选字
8、填空。象像好 像大 象圆员圆 形员 工糖塘水 塘糖果【分析】本题考查了学生选字填空的能力。完成时要注意辨析字义的不同，然后结合具 体的语境进行选择填空。【解答】好像：指有些像；似乎。故选“像二大象：是动物名。即象。故选“象二 圆形：指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形状，故选“圆”。员工：指职员和工人。故选“员工水塘：指池塘。故选“塘二糖果：以砂糖、葡萄糖或饴糖为主要原料，也可同时加入油 脂、乳制品、胶体、果仁、香料、食用色素等制成的一种甜味食品，由于原料与加工方 法不同，品种极多。故选“糖故答案为：像象圆员塘糖【点评】选字填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说
9、法，凭借语感即可做出答案。4 .按要求连线。(1)近义词寻找寂静特别寻觅安静特殊(2)反义词舒适寒冷温暖难受糊涂明白【分析】考查了写近义词反义词的能力，近义词是指意思相近的词。主要是掌握找近义 词的方法。确定近义词的方法主要有两种：从有共同词素的词语中去找许多近义词都有 一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。因此，找一个词的近义词时， 可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。反义词就是 指意思相反或相对的一组词。反义词表现了事物之间明显的对比关系。怎样确定一个词 的反义词呢？首先抓词素的反义，也可以对原词加以否定，然后找反义词。【解答】寻找：找，为了要见到
10、或得到而采取行动。近义词是：寻觅。特别：与众不同；不普通。近义词是：特殊。安静：没有声息；没有喧哗吵闹声。近义词是：寂静。舒适：轻松愉快而安逸。反义词是：难受。温暖：暖和。反义词是：寒冷。糊涂：不明事理；认识模糊或混乱。反义词是：明白。故答案为：糊涂明白【点评】主要测试学生对近义词、反义词的理解，理解了词义，写出近义词、反义词就 容易了。平时注意多积累，增加词汇量。5 .春天是什么样子的呢？想一想，把词语补充完整。明净的天空明媚的阳光碧绿的田野嫩绿的小草长长的柳条美丽的鲜花【分析】本题考查了词语搭配。完成本题要注意认真分析所给词语的类型，然后根据词 语特点填写搭配内容。【解答】短语中间为“的。
11、则一般“的”前的词语应是形容词，“的”后的词语为名词。 如“明净的天空”。故答案为：明净明媚碧绿嫩绿长长美丽【点评】词语搭配是一项语文基础知识水平考查题，我们在进行词语搭配时，首先要理 解每个词的词义。再看看这些词是表示什么的，是表示人或事物名称的呢？还是表示动 作或形状、颜色的呢？然后想一想，这个词和哪个词搭配。6 .句子专列。(1)连词成句，并加上合适的标点符号。景色郊外的美丽异常郊外的景色异常美丽。是做成米糕的怎样米糕是怎样做成的？(2)例：田野葱葱绿绿的像一片柔软的绿毯。天上的云雪白雪白的像一只只小羊。路边的树木高大挺拔像一位位士兵。(3)例：这是多么美好的礼物啊！仿写句子：这是多么神
12、奇的景象啊！【分析】考查了句子仿写、连词成句和标点符号。先要认真阅读例句，分析出例句的特 点，按照题目要求进行仿写、连词成句等，学生在平时的学习中要注意积累并正确运用 各类句型的仿写、连词成句等方法和技巧。【解答】(1)考查了连词成句。先认真读给出的词语，再分析各个词语在句子中的成分, 最后连成一句通顺的话，并加上恰当的标点符号。(2)考查了句子仿写。例句运用了比喻修辞手法，仿写时，先确定本体，再找到与之具 有相同或相似特点的事物特点来写即可。(3)考查了句子仿写。例句是个感叹句，表达了强烈的情感，仿写时，抓住某一现象或 某种情感等来写即可。故答案为：(1)郊外的景色异常美丽。米糕是怎样做成的
13、？(2)一只只小羊；路边的树木高大挺拔一位位士兵。(3)这是多么神奇的景象啊！【点评】仿写、连词成句和标点符号的运用是在综合性学习的考查中出现频率比较高的 题型，学生在仿写时，一定要认真阅读例句，分析出例句的特点，做到内容协调一致， 句式统一，修辞相同等，连词成句时，先要认真分析词语的成分，再连成句子。7.日积月累。(1)春风一吹，枯黄的草地又绿了，这真是“野火烧不尽， 春风吹又生。”(2)春天来了，杨柳拂堤，让我想起了村居中“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉 春烟”这两句诗。(3)平时肯帮人， 急时有人帮。(4)不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。(5)与其锦上添花， 不如雪中送炭。【分析】考查了古
14、诗文默写、谚语。诗歌默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，多 读多听多说多写。【解答】(1)考查古诗文默写。出自白居易的赋得古原草送别(节选)，全诗为：离 离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。(2)考查古诗文默写。出自高鼎的村居，全诗为：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春 烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸莺。(3)考查谚语。平时肯帮人，急时有人帮；平时在别人遇到困难的时候，你第一时间出 手相助，等到你遇到急事的时候，也会有人帮助你的。(4)考查古诗文默写。出自贺知章的咏柳，全诗为：碧玉妆成一树高，万条垂下绿 丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(5)考查谚语。与其锦上添花，不如雪中送炭：
15、与其在美丽的锦织物上再添加鲜花。不如在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。故答案为：（1）春风吹又生；（2）草长莺飞二月天；（3）急时有人帮；（4）二月春风似剪刀；（5）不如雪中送炭。【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富 我们的知识，提高我们的语文素养。8 . 口语交际。如果遇到下面的情形，你会怎么说？试试，注意说话的语气。看到同学洗手后忘了关水 龙头，我会跟他说：“我们不要浪费水，世界上最后一滴水可能是我们的眼泪J【分析】考查了口语交际。口语交际是小学语文中常见的题型，对于增强学生组织语言 的能力、交际能力，提高学生写作水平很
16、有帮助。【解答】根据自己的生活实际作答即可。故答案为：我们不要浪费水，世界上最后一滴水可能是我们的眼泪【点评】口语交际训练应该与听、说、读、写训练联系起来，与观察、思维、想象训练 联系起来，培养学生口语表达能力。9 .开心阅读。小柳树和小枣树院子里有一棵小柳树和一棵小枣树。小柳树的腰细细的，真好看。小柳树看看小枣树，树枝弯弯曲曲的，一点儿也不好 看。小柳树说：“喂，小枣树，你的树枝多难看哪！你看我，多漂亮！”春天，小柳树发芽儿了。过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色 的衣服，真美！她看看小枣树，小枣树还是光秃秃的。小柳树说：“喂，小枣树，你怎么 不长叶子呀？你看我，多漂亮！”又过
17、了好些日子，小枣树才长出了小小的叶子。这时候，小柳树的叶子已经长得又 细又长了.她在微风里得意地跳起舞来到了秋天，小枣树结了许多又大又红的枣子。大家把枣子打下来，坐在院子里，高 高兴兴地吃起来。小柳树看看自己，什么也没结。她想：从前我总是说枣树不好看，这回她该说我 啦！可是过了一天又一天，小枣树什么也没说。小柳树实在忍不住了，她问小枣树：“你 怎么不说我呀？ ”小枣树不明白，问道；“说你什么呀？ ”小柳树低下头，说：“说我不 能像你那样结果子呗”小枣树温和地说：“你虽然不会结出人们喜欢的果子，可是一到春天，你就发芽长 叶，比我绿得早；到了秋天，你有时比我落叶晚。再说，你长得也比我快，等你长大了
18、, 人们在树荫下乘凉，那有多好哇！”小柳树听了，不好意思地笑了。(1)课文一共有 8几段话。(2)照样子写词语。光秃秃绿油油美滋滋弯弯曲曲大大方方红红火火又细又长患得患失或多或少(3)判断题。小枣树的谦虚善良、宽容大度，让小柳树非常不好意思。小虽然小柳树长得很漂亮，但是她从来没有看不起小枣树。J春天，小枣树发芽了，小柳树还是光秃秃的。义(4)你觉得小柳树和小枣树谁更可爱呢？为什么？小枣树更可爱，因为到了秋天，小枣树结了许多又大又红的枣子。小柳树看看自己，什么也没结。【分析】故事讲述了柳树看自己很漂亮，小枣树光秃秃的，就嘲笑小枣树。可是到了秋 天，小枣树结了很多枣子，而小柳树什么也没有结，但小枣
19、树却并没有因此说小柳树， 所以小柳树不好意思了。认真阅读短文，然后回答问题。【解答】(1)考查了对自然段和句子的辨析工自然段前面都有空格，由此可知有8个自 然段。(2)考查了仿写词语。写出ABB式词语即可。写出AABB式词语即可。写出 ABAC式词语即可。(3)考查了短文内容的理解判断。结合上下文内容“小柳树听了，不好意思地笑了”“小 枣树温和地说：你虽然不会结出人们喜欢的果子，可是一到春天，你就发芽长叶，比我 绿得早；到了秋天，你有时比我落叶晚。再说，你长得也比我快，等你长大了，人们在 树荫下乘凉，那有多好哇！“春天，小柳树发芽儿了。过了几天，小柳树的芽儿变成小 叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美！她看看小枣树，小枣树还是光秃秃的”可知， 说法正确，说法错误。(4)考查了对内容的理解。从“小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。小枣树还是 光秃秃的。到了秋天，小枣树结了许多又大又红的枣子。小柳树看看自己，什么也没结” 可知答案是：小枣树更可爱，因为到了秋天，小枣树结了许多又大又红的枣子。小柳树