2023届高考语文冲刺:修辞手法专项突破练习.docx

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1、高考冲刺:修辞手法专项突破高考的修辞手法,主要考查九种,分别是:比喻、比拟、排比、设问、反问、 反复、夸张、对偶和借代。一、排比:由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句 子排列在一起用来增强语势、强调内容、加重感情的一种修辞方法。排比的构成分析。一般要从三个角度分析,一是句子相同或相拟的结构;二 是用来排比的句子,在内容上的相关性(即多哪些角度来说描述或抒情的对象); 三是语气一致。排比的表达效果(1)内容或感情集中,富有层次(或并列或递进);(2)增强 气势,便于抒发感情;(3)句式整齐,节奏感强,有音韵美。对点练习1 .文段加线的没有有什么表达效果?没有任何关卡,没有

2、任何手续,外国人直接走到了那个洞窟跟前。洞窟砌了 一道砖、上了一把锁,钥匙挂在王道士的裤腰带上。外国人未免有点遗憾,他们 万里冲刺的最后一站,没有遇到森严的文物保护官邸,没有碰见冷漠的博物馆馆 长,甚至没有遇到看守和门卫,一切的一切,竟是这个肮脏的土道士。他们只得 幽默地耸耸肩。2 .文中画横线的部分使用了哪种修辞手法?请结合原文分析其表达效果。初入职场,不少年轻人都会面临这样的困境:象牙塔里,个个都意气风发, 但走出校门步入社会,却往往不得不接受现实。激烈的竞争挫了锐气,庸常的生 活耗了朝气,角色转换的不适应磨平了心气。每一颗种子被播撒进土壤时,都带 着开花的梦想,但在破土而出之前,它们要随

3、时准备着承受烈日炙烤、寒潮侵袭, 要面对无数的风而。经不住考验者,永远埋在了土里,而那些奋力向下扎根、时 刻汲取养分的种子,则终有一天会绚丽绽放。二、比喻:比喻的概念:利用不同事物之间某些相似之处,借一种事物来说明另 外一种事物。比喻的表达效果:(1)对事物特征进行生动的描绘或渲染;(2)用浅显易 见的事物对深奥的道理加以形象说明。这里其实有两个方向,在描述性语段中, 比喻主要是对描写对象进行修饰,使之更形象,更生动,特点更鲜明;而在议论 性语段中,使用比喻,则可以便深奥的道理浅显易懂,可以化抽象为形象。 对点练习3 .文中画横线的句子描写颜真卿书法特点很形象,请从修辞角度简要赏析。 祭侄文稿

4、线条浑厚圆勃,力透纸背,部分字结体俯仰变化很大,气势凛然。正如宋代书法家米带在海岳名言中评价颜真卿字,硬弩欲张,铁柱将立, 昂然有不可犯之色。我们从中可以读出一个刚正不阿的颜真卿。4 .文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法,请结合材料简要分析其构成及表 达效果。上大二时,李得天得知有一位学长考取了航天科技集团五院510所的研究生, 感到非常振奋。有这样一条路可以进入自己感兴趣的航天事业,这让他怦然心动。 此刻,立志进入航天领域的种子在李得天心中深深扎根。李得天大学毕业后顺利 被510所录取为硕士研究生。之后的几年,他一直沉浸在自己的专业领域。5 .结合文段,分析划波浪线句子的表达效果(3分)更

5、为难得的是,钟扬在科学追求的路上,没有放弃一直钟爱的诗歌创作,他 的一颗文艺心填平了科学与文学之间的沟壑。他翻译的科普读物大流感, 语言生动,广受欢迎。三、设问:故意先提出问题,明知故问,自问自答设问的作用:引起注意,启发读者思考,加强作者想表达的思想。对点练习6 .文中画横线的句子使用了什么修辞手法?请结合材料简要分析其表达效果。为了适应北方气候特点,北京电力城市照明管理中心是如何做的呢?红灯笼 和中国结沿用PETG材质,耐受低温,牢固不易磨损;灯箱全部采用LED节能光 源节能环保,使用寿命更长。为确保春节景观布置工作如期完成,该中心充分调 集人手和车辆参与工作,照明中心华灯班今年也首次全程

6、参与长安街春节景观布 置的组织施工、日常运维等各项工作。四、对偶:字数相等、结构相同的一对语句表达相反或相关的意思。从概念看,分析对偶的构成应该包括三个方向:词性相同;结构相同;内容 相关(相近或相反)。对偶的表达效果:(1)形式上,音节整齐匀称,节奏感强;(2)内容上, 凝练集中,概括力强,集中地概括了对象的某特点;(3)感情上,抒发感情。 对点练习7 .请指出文中画横线句子使用的修辞手法,并结合材料简要分析其表达效果。众望所归聚民心掌舵领航向复兴3月10日上午习近平全票当选国家主 席中央军委主席极大鼓舞和激励全党全军全国各族人民踏上新征程。8 .请为这则新闻拟写标题,要求使用对偶或比喻的修

7、辞手法,不超过16个字。这趟开往太行山深处的绿皮慢火车,时速不到45公里,大约10分钟就停靠 一次,貌似与追求高速度、高效率的高铁时代格格不入。但在山高路险的偏远 山区,却是当地不可或缺的交通工具。这趟火车每逢村庄必停靠,又允许乘客先 上车后买票,所以被村民们亲切地称为“铁公交”。村民只要花费很少的钱,就可 以把大山里的蔬果、家禽等运到大山外的集市,既增加收入又开阔眼界,在勤劳 致富的道路上又向前迈进一步。慢火车所经之处山清水秀,吸引众多游客前来观光休闲。孔庄本是一座默默 无闻的小村庄,以前很少人知道。慢火车开通后,乘车来游玩的游客络绎不绝。 愈发高涨的旅游热使得外出务工青年纷纷回乡创业,推广

8、农家乐,推销农产品 日子越过越红火。孔庄的变化仅仅是个缩影,沿途的上党、后寨等村子也发生翻 天覆地的变化。昔日闭塞的小村庄如今成了游人如织的网红景点。这一抹悠然前行的绿色,将继续把人民铁路为人民”的不变情怀,书写在广 袤的神州大地上。五、拟人:借助丰富的想像,把物当成人来写,或把人当成物来写,或把甲物当 成乙物来写。从概念看,比拟分两种情况,一是“拟人”;直接赋予物以人的属性;二是 “拟物”,又包含两种情况,把人拟成物或把此物拟成彼物。比拟的表达效果:一是启发想像,更生动、更活泼;二是便于写出对象的某 特征;三是易于抒情。当然,这些效果的套话肯定不能直接形成答案,而应该放 在具体的文本中,就事

9、论事。对点练习9 .请指出画横线句子运用的修辞手法并分析其表达效果。你不禁会猜,几百年前的此刻,是否也曾有人如自己一般,一步步走过这些 石阶,不经意间,触碰过墙上的粉漆。那时,他会想什么,又会怀着怎样的心情。时光啊,就像在路上堵了车,便也摇下车窗,悠然欣赏起这里的风景来。昨 天和今天,这么近。六、综合使用修辞手法10 .文中画横线的句子可以改写成:蓝天下的云雪白又蓬松。从语意上看,二 者基本相同,但原句表达效果更好,为什么?就在这之前,我也看了好半天云彩。它们一朵一朵,都像这猫儿繁衍的精灵, 被人抱到天上了。湛蓝之中,一堆一堆的雪,一团一团的蓬松,一掬一掬的白。 这白,是最雅的音、最醇的味,是

10、天空培育出的白玉兰花,开得奔放、痛快,无 拘无束。1L文段采用了排比和借代的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。期待更多独具匠心的巧思、丰富多样的表达、前沿新颖的形式,助推中华优 秀传统文化从故纸堆中走向聚光灯下,绽放出更为璀璨夺目的时代光彩。12 .文中画波浪线的句子表达有特色,请简要赏析。虽然竹制品的生产量逐年增加,但“以竹代塑产品的市场占有率和认可度还 有待提高,竹制品尚未成为塑料替代品的首选。工业制造保驾护航、科技创新 点竹成金与市场政策的有形之手推动环保产业的发展,助力以饮代塑的真 正实现。13 .文中画线句子运用了哪些修辞手法?请简要分析其表达效果。我在溢满泥香的沃土里收割着稻

11、谷与小麦金黄色的成熟。在花团锦簇的梅树、杏 树与苹果树下收割着飘动的清芬。在书本的深海里收割着躲藏的真理,像红珊瑚 一样美丽的远古与今天的文明。参考答案1 .三个没有构成了没有遇到没有碰见甚至没有遇到的排比句式,句式整 齐,韵律感强,增强了气势,更好地抒发情感。突出了外国文化强盗长驱直入的 轻易,掠夺中国文物时的嚣张无耻,清朝官员对莫高窟文物价值的无知,保护文 物的腐败无能。2 .排比。句式整齐,节奏感强,加强语势。用了 “挫”“耗”“磨平”三个动 词,生动地刻画了遭遇种种困境后年轻人的状态,突出年轻人步入社会后处境之 艰难。3 .运用比喻修辞手法,以欲张之硬弩”“将立之铁柱喻字,又借助拟人写

12、字有“昂 然不可犯之色,形象生动地表现了颜真卿字刚毅凛然的特点。4 .以李得天“立志进入航天领域的理想”为本体,以“种子”为喻体构成比喻。 形象生动地写出了李得天对航天领域的浓厚兴趣和坚定信念,也点明了李得天在 航天领域做出卓越贡献的原因。5 .使用比喻修辞,把科学与文学之间的差距比喻成“沟壑,生动形象地突 出钟扬的文艺气质把两个领域的差距抹平,为下文其翻译作品大流感大 受欢迎作铺垫。6 .画线句使用了设问的修辞手法,自问自答,能引起读者的注意,引出对红灯笼、 中国结和灯箱光源所用材质的介绍。7 .对偶:高度概括表达内容,使之凝练集中,表明习总书记当选是民心所向、 重大意义。结构工整,语言整齐

13、,琅琅上口,节奏感强;8 .答案示例1:搭乘绿皮慢火车,奔向红火新生活答案示例2:“铁公交谱写乡村振兴新篇章9 .运用拟人手法,将时光拟人化。赋予时光人的情态,写其摇下车窗欣 赏路边的风景,将当地优美的景色和悠然自得的心境阐释得淋漓尽致;同时 时光这个主体驻足欣赏,打破了古今时空限制,让人留下遐想的空间。10 .原句运用了借代的手法,用“湛蓝代指“蓝天,突出了天空之蓝,形象突 出,特点鲜明,与后面云的白形成色彩上的鲜明对比。原句每个修饰成分都 单独成短句构成排比,将云的形态、颜色等分别突出强调,和整个文段的文风更 和谐。11 .第一句采用了排比修辞手法,从不同角度表达出观众对中华优秀传统文化焕

14、 发出新生命力的期待,语言凝练,句式整齐,节奏感强。第二句中的“故纸堆 代指古旧书籍、资料,“聚光灯下代指众人瞩目的场域,用简练形象的语言表达 出中华优秀传统文化将绽放新光彩的美好前景。12 .保驾护航运用了比拟,点“竹成金化用了“点石成金,“有形之手运用了 比喻,形象地表现了工业制造,科技创新、市场政策在环保产业发展方面的作用; 多用四字词语,使句子整齐美观。13 .比喻、比拟。比喻,把书本比喻深海,表现了书本知识与真理的博大与深邃; 把远古和今天的文明比喻为红珊瑚,表现了文明的美丽、历史的悠久。比拟,把 真理拟作收割的稻谷,表现了真理的芬芳;把真理拟作人,表现真理的不易被发 现;美丽表现了历史与文明的灿烂辉煌。

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