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1、2022年幼儿教师爱心与责任演讲稿2022年幼儿教师爱心与责任演讲稿1恭敬的各位领导、各位老师：曾经的一个梦，为了这个梦而努力奋斗。那是我人生中最特 别的一个日子，我光荣地成为了一位幼儿教师。从那天起，我每 天都珍惜这个机会，并赋予我对这圣神职业产生更多的感慨：“师 者，人之模范，”向来至今，陪伴我度过十几个春秋。现在的我不仅仅是我孩子的母亲，更是我们幼儿园许许多多 孩子的母亲。感谢您，亲爱的家长，信任我，把您的宝贝交给我。 同时也请您放心，您的宝贝也是我的宝贝，更是我们幼儿园教师 团队的宝贝。没有什么爱比母爱更伟大。幼儿教师对幼儿的爱， 我相信可以用母爱来衡量。情系幼儿，像母亲般热忱地爱着每
2、一 个幼儿，看着孩子们进步、成长、学会的本领。我是多么的开心、 快乐、富有成就感。从而使我对幼教事业更加的热爱，更加的投 入。我已深深体味到幼教工作带来的欢跃感和快乐感。这不仅仅是我的事业，也是我们团队共同的事业。我们要发 扬幼儿教师团队精神，发扬相互学习，相互匡助，相互理解，提 高自身素质。有了稳定的团队，大家才干体味到工作中的默契感、 集体感、荣誉感。固然，我们所付出的辛苦是与成绩成正比的。子，我为他擦干眼泪，给他讲故事，唱儿歌，陪她做游戏，因为 我知道此刻我就是他的妈妈。一位称职的教师，首先就要对自己班上的孩子了如指掌，这 是基矗我时常诧异班里的其他老是能说出不少孩子在家里的表 现，而这
3、些往往是孩子们不愿意让老师知道的。后来我才知道原 来这些事情都是老师们在和家长沟通、交流时得来的信息。针对 孩子的这种情况，她都逐一提出不同的要求，匡助孩子改掉坏习 惯。她在说话的同时，一边还能用眼睛来帮忙，那眼神中有鼓励、 有温和、有提醒、也有严厉。别看他们年龄小，可他们的内心是 丰富和敏感的，谁对他们好，他们都很明白。我不光要留心观察， 更要注意对他们的态度和方法。成为一位真正的教师，每次听到这样的话，我总是耽心因为 自己的奉献不够而给教师这称呼画上不合格的一笔。转眼半年过 去了，渐渐的对幼儿教师的工作有了更深的了解和感悟，不在是 单纯课本上的那些理论知识了。每当面对天真、清纯的孩子们；
4、看到家长们把孩子交给老师时那种充满期待和信赖的目光，我深 深的意识到作为一位教师，我肩上的责任是多么的重大。我们头 上那些美誉也不仅仅是人们对我们职业的崇高评价，更是对教师 的殷切期望啊！在我的心中责任与爱同等重要。在我的工作中，集体赋予的力量是无法取代的，幸运的是我们有一个年轻、充满活力的、积极向上的大家庭。更有我们班里 配合默契、丰富经验的张老师和杨老师，是她们让我感受到幼儿 园的温暖，赋予我那末对的理解和呵护，她们是我工作中温暖的 依靠，非常高兴我能在这样一个团队中工作和生活。责任是爱的支柱，爱是责任的幸福回味。我无法说出哪个更 重要。但我知道这两样缺一不可。朋友开玩笑说：“幼儿园里的
5、孩子是嘴容易教的。”而我却开玩笑的说“幼儿园的孩子是最难 教的”。说容易教是因为孩子什么都不懂，教的时候任你发挥； 说难教，也是因为孩子们什么都不懂，所以出于责任心我们一定 要教好他们。除此之外还要有足够的耐心和爱心。我庆幸自己是个很容易满足的人，在感受了幼儿教育的琐碎 和忙碌之后，却仍然爱慕我的职业，总能在琐碎里找到快了的理 由。正所谓选我所爱，爱我所眩既然选择可这份当初憧憬的事业， 就安于平庸的工作，在平庸中享受快了吧。让我们把责任与爱真正的形成统一的整体，使每一位幼儿都 沐浴在温暖的阳光中，健康快乐的成长。2022年幼儿教师爱心与责任演讲稿5还是在儿时，我的老师就在我的心中播下了一颗种子
6、，一颗 对教师这一职业充满期望的种子。在老师如同雨露阳光般的呵 护下，这颗种子渐渐地在我心中生根、发芽、长大了。今天，它 终于结出了果实我成为了一位幼儿教师。教师是平庸的、是 普通的，宛如一颗小小的铺路石，没有惊人的事迹、没有辉煌的成 就。但在教师的心中，却充满了爱，那是对孩子纯真的爱。宽容让孩子善待生活。教师不仅是幼儿知识上的启蒙者，还是生活上的引路人和人 生道路上的导航者。要教育好孩子，首先要宽容地对待每一个孩 子，千方百计寻觅每一个孩子身上的优点。由于遗传、环境、教 育方法的不同，幼儿发展水平与发展速度也各不同。教师不能 用猎人的眼光盯着孩子，应用包容的目光去看孩子的优点和长处, 采用多
7、种形式对幼儿进行激励，鼓励幼儿主动发展，使幼儿感 到平等，得到尊重，树立信心。刚刚入园的强强小朋友，因为 比别的孩子入园晚，再加之性格比较内向，所以对班里的一切 活动都不感兴趣，什么事情也不做，也不跟小朋友一起游戏。 如果老师过去指导他，他就哭，并且说：我不做。这怎么办 呢？我子细观察他，发现这个孩子特殊爱干净，特别是吃饭时, 桌子上从来不掉饭粒或者菜叶，桌面特殊干净。于是我们就此 提出了表扬，让孩 子们都向他学习，做个爱干净讲卫生的好孩 子。几次表扬之后，他的脸上渐渐有了笑容，跟老师也亲近了 许多。后来通过跟家长了解，知道这个孩子向来由奶奶照管， 什么事情都有奶奶包办代替，所以自立能力差些，
8、懒于自己动手 做事，也不敢动手去做，生怕做错了、做不好。据此情况，我们采取了一系列的方法。如在绘画活动小蝌 蚪中，我就走到他的身边，一起跟他画。虽然这幅作品几乎全 程都由我匡助完成，可是在评价时，我对他大加表扬：强强小 朋友的这幅画多漂亮呀，这是他的第一幅作品，画得这么棒，大 家快给他鼓掌吧。然后又轻轻地对他说：下次咱们自己动手画， 画得还要漂亮。几句简单的赞扬，使孩子增强了自信心。对他 的点滴进步我们都看在眼里，及时地表扬鼓励，不断地树立孩子 的自信心。一段时间后，孩子变得活泼自信了许多，也能积极参 加各种集体活动了。期待让孩子充满希翼蛋糕是小朋友最爱吃的点心。一次当孩子们都在津津有味地 吃
9、蛋糕的时候，我忽然听到了一阵嘻嘻的笑声。随着声音望去， 只见轩轩拿着一块咬过的蛋糕笑着说：3像耳朵听声音。我走 近一看，他居然把圆圆的蛋糕咬成为了数字3。我刚想谴责他 违 反了加餐时的纪律，他旁边的鸣鸣也举起蛋糕大声喊道： 老师您看，小鸭子！ 我扭头一看，鸣鸣手里的蛋糕被他咬成 小鸭子样子的数字2。太有趣了，我灵机一动，举起他们俩的蛋糕说：小朋友， 你们看轩轩和鸣鸣的小嘴会变魔术，他们把蛋糕变成为了什 么啊？ 3小鸭子耳朵 2那你也想成为魔术师，用你的小嘴巴来变魔术吗？ 大家异口同声地说：想！ 那我们一起用嘴巴来变魔术吧! 顿时，孩子们展开想象的翅膀，用小嘴巴不停地设计着蛋糕 形状，那表情、那
10、神态煞是可爱。不一会孩子们的话匣子打开了。老师，我变出来了一片枫叶。老师，看我的小鱼多可爱呀。老师，月儿弯弯像小船。老师，送您一颗心。圆圆的蛋糕在孩子们的嘴里变成风车、哨子、小鸟、小花 原来吃也能吃出创意、吃出想象、吃出快乐的。在老师的手中，握着无数的金种子那便是希翼，这就是 教师的全部财富，也是教师的奇妙之处。当每一个生命来到这世 界 上，在他们的心中都有一块漂亮的园地。不少的爸爸妈妈细 心地 给它浇水，施肥，三年后，老师又加入了播种的行列，把 金色的种子大把大把地撒向他们的心田。老师的关爱，在他们 的心中播下了热爱生命的种子；老师的宽容，在他们的心中播 下了善待生 活的种子；老师的才华，在
11、他们的心中播下了渴求 知识的种子；老师的期待，在他们的心中播下了希翼的种子。 这希翼的种子最后长成为了最灿烂的花朵。于是，老师和家长笑了，笑着等待结 出希翼的果实。就如：临安市140余所幼儿园，去年下半年卫生大检查中，惟独 17所幼儿园卫生系数达标通过，本园就是其中的一所，这少不 了教师团队的努力。著名作家冰心说过：“有了爱，就有了一切;有了爱，才有 教育的先机。”幼儿教师与其他教师不同，他是3-7岁学前儿 童的启蒙教师。要教好这些孩子并非一件简单的事情，需要付出 许多。教师的爱是滴滴的甘露，即便枯萎的心灵，也能苏醒;教师 的爱是融融春风，即使冰冷的感情也能消融。小一班的_x,在 语言上有些障
12、碍，家长在家里的努力很难取得进步。当_x来到 幼儿园，走进小一班集体生活、活动。他开始游戏、欣赏故事、 学习语言，在老师的耐心引导和沟通下。孩子终于开口说话了， 一句、两句.现在使用语言已经不成问题了。听到自己宝贝能 流利的说话，家长是多么的开心。我用一颗永驻的童心走进孩子们的世界，发现、了解、匡助、 教育他们。孩子们的天真、活泼、可爱是没有任何掩饰，没有任 何隐藏的。每天我们都带着微笑，带着热情迎接每一位幼儿。教师这个职业不仅是光荣的，也是一种责任，家长把呀呀学 语的孩子交给我们，孩子的安全是天，教育是地。幼儿教师这个 职业有其苦，有其乐。我们是人类灵魂的工程师。可以感染同事， 感染家长，同
13、心协力搞好家园工作。教师与家长的心是一样的，就是培养出优秀的学生，培养影响孩子一辈子的良好习惯。“学 高为师，德正为范”我们身为人师，必须做好孩子们的模范。希翼每一位幼儿教师都能成为睿智型的教师。希翼自己也 是。在学习中更要做到：自我反思、自我发展、自我完善，在自 我超越中实现人生价值。“立师德，铸师魂”是泛博幼儿教师的 心声。我将永远不会忘记自己肩上的责任，在撒播知识的同时将 爱种在孩子们的心间。感谢社会，感谢幼儿园，感谢家长给我这 个机会当幼儿教师。选择当幼儿教师真好，它使我青春永驻，永 驻童心。2022年幼儿教师爱心与责任演讲稿2恭敬的各位领导、各位老师：我是一位普普通通的幼儿教师，工作
14、在平庸的岗位上，我没 有轰轰烈烈的事迹，也没有值得炫耀的成绩。在这充满机与挑战 的今天，我依然努力的工作，因为它已融入了我的生活,成为我 生命中的一部份。有人说我们是燃烧的红烛，有人说我们是高级 保姆，无论别人对我们怎样评价，我都深知自己肩负的责任有多 重大。我是一位老师，所以拥有这样称号的我，应该不断进步， 慢慢积累经验，做个孩子喜欢、领导同事信任的老师。记得刚刚 来幼儿园的时候，我和曲老师带小班的孩子，这对我来说无疑是 个挑战。这是我新的开始，看到孩子们目生、胆怯的眼神，听着 哇哇哭的声音，让我觉得孩子好可怜呀，我有责任和爱心去照应 他们。我的这种爱与责任就越发强烈，而它的源泉就来自于我的
15、孩 子们。是他们给了我无限的爱，是他们让我重新审视自己，是他 们让我更进一步解读生活。陶行知先生说：“没有爱就没有教育。” 热爱孩子，不仅是一位教师人品、学识、情感与亲和力的展现， 实际上更多的是倾注了我们幼儿教师对祖国、对人类、对未来的 热爱。因为有爱，我们才有耐心;因为有爱，我们才会关心;因为 有爱，我们才和孩子贴心。爱孩子成长过程中的每一个弱小的“闪 光点”，实际上是我们教师最大的乐趣。做为幼儿教师，我们的责任感可以体现在关心和热爱幼儿。 因为爱是每一个幼儿健康成长的最基本前提和需要。我们还要平 等地对待和尊重幼儿，这也是幼儿的权利与成长的需要。我们要 将自己的爱赋予班级里每一个可能招人
16、爱慕和不招人爱慕的孩 子，为每一位孩子提供均等的发展机会，促进每一个孩子富有个 性的、充分的发展，让他们拥有幸福、快乐的生活。做为幼儿教师，我们的责任感可以体现在支持幼儿的学习， 促进每一个幼儿全面、健康的发展。幼儿是在不断的学习中成长 的。教师要在教育工作中努力为幼儿创设和提供各种丰富的学 习、活动环境和动手操作的机会，积极鼓励他们操作、探索和与 人交往，激发幼儿主动学习的态度、兴趣，在促进幼儿认知和智力发展的同时，还要关注和促进幼儿社会性、人格的积极健康的发展，因为促进每一个幼儿全面、健康的发展是教师的重大责任。做为教师，不仅要把幼儿作为一个年幼的个体来培养，而且 要把幼儿作为一个成长中的
17、个体、未来社会成员来培养，对幼儿 的学习和发展负责，为其一辈子成长奠基。这也是对幼儿和社会 做出的承诺。记得去年冬天的一个早上特殊的冷，而我又是个最怕冷的 人。做操时我感觉特殊的冷于是不停的搓手.子轩跑到我的身边 问我：“老师你很冷吗?”我点点头说：“是呀老师好冷，” “老 师，我的手很热，我给你暖暖手吧，”“不用”还没等我说完 我的手已在他的小手中了。蓦地，有好多的孩子跑过来，把他们 那一双双小手伸到我手里，“李老师，我的手也很热，不信，给你暖暖，”刹那间，一双双肉乎乎、暖融融的小手，给了我一股 暖流，它直通心脏，然后随血液流向全身的各个部位。此时此刻， 我的眼眶湿润了，再也没有任何言语，因
18、为再多的言语不能准确 地表达我当时的感受，她的漂亮是无法用任何绚丽的词句形容 的，她们的善良在这短暂的动作之中表现得淋漓尽致有一种力量 让我用力去抱住这些可爱的孩子，许久，许久一个人的生命是有限的，我们怎样让短暂的生命像彩虹般绚 丽多彩呢？曾经有位名人说到：“漂亮处处可见，只是人的肉眼 没 有去发现。”幼儿园的工作繁琐、压力大，且我们民办教师 工资待遇低，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个 人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情 绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平 寻往往的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。教师对学 生的爱，简称为师爱
19、，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的 嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。我在幼儿园的每一天，看到 的是童贞的天真无邪，感触到的是童心的漂亮可爱，欣赏到的是 童年的雏形艺术，那是普通人所体味不到的真谛，我在被孩子们 关爱的同时，也在想，时刻被关爱所包围的孩子，长大后也一定 会成为一个拥有细腻的情感世界和丰富的精神世界的高尚的人。 行走在童心的世界，我倍感骄傲与自豪，选择幼教，我就选择了 微笑与欢乐，感动与幸福。相信对孩子的好永远都不可能是一种 错误！2022年幼儿教师爱心与责任演讲稿3各位老师：大家好！今天我演讲的题目是用心工作，感悟幸福。一个幼儿教师，一个合格的幼儿教师，首先要具备的是什么？可
20、能有人会说：是扎实的基本功，是耐心。这些我都赞同，但我觉得最应该具备的是强烈的责任心和对孩子的爱。没有强烈的责 任感，和对孩子的爱心。一切都无从谈起。爱源于责任，而责任本身又是一种爱。爱蕴含责任，而责任 闪现在无限的爱中。爱与责任，一样的浪漫，一样的真实，也会 一样的沉重。而我们所扮演的角色一教师，更是一个需要用爱与 责任来支撑的职业。如果爱与责任是并存在教育上的两个音符， 那末它们更是教育上最和谐的乐符。爱与责任那将是伴有我们一 生的财富。因为我是幼儿教师，我就要对孩子负责，对孩子有爱。我就 要平等地欣赏，对待身边的每一位孩子。我没有理由以貌取人， 厚此薄彼，助长孩子的自负或者伤害孩子的自尊
21、。我惟一能做的 是关爱有加，为每一位孩子提供均等的发展机会，让每一位孩 子幸福得像花一样健康成长。我记得我班有一个小男孩很内向， 很有自己的个性，上学已经有很久了，每次看到她高兴地时候 都是和同一个小朋友在玩，不管老师和小朋友说些什么，他都 是以一副很不屑的样子，让我很是头痛，很气愤。偶然一次机 会，使我深 深的了解了他，他是一个比较有才的孩子，不管自 己有神魔想法总会深藏自己的心底，不大和别人交流，通过一 次和他的谈话，慢慢的他便开始信任了老师。慢慢才开始在小 朋友的面前表达自己的想法，每一次考试他的成绩总是出乎老 师的意料。因为我是幼儿老师，我就要对家长负责。当家长把他的心肝 宝贝送到我怀
22、里的那一刻，我知道我的责任有多重!我要像妈妈 一样呵护孩子，关爱孩子，匡助孩子。我又要做妈妈无法做到的 教师的责任，我要培养孩子良好的习惯，教他如何做人，如 何学习，如何生活。引导他明白道理，帮他探索世界神奇。家长 的期望就是我们的努力方向，我要对家长负责，还家长一个健康， 快乐，活泼聪明的宝贝。宝宝是个不内向又不爱说话的孩子，刚 开始进入我班时就深深地知道了他的妈妈有不少的要求，经过与 孩子的相处，她渐渐的能主动的和老师打招呼。当他看到孩子主 动打招呼的那一刻，露出了会心的笑容，和老师也很客客气气的 说话，因此，我相信当每一位家长看到孩子的进步时，都会很感 谢我们对他们的教育。因为我是幼儿教
23、师，孩子甜甜的歌声是我心间一股流淌不尽 的清泉;孩子好奇的目光是我闹中永不停息的思量;孩子银铃般 的笑声是我人生路上最美的延伸。托尔斯泰也告诫年轻人说：“做人要有生过的目标，一辈子 的目标，一年的目标，一个月的目标，甚至一分一秒都要有存在 的目标，我的目标就是作为幼儿教师，满怀爱与责任走在属于我 的，属于所有幼儿教师的幼教事业的康庄大道！2022年幼儿教师爱心与责任演讲稿4各位领导，各位老师:大家晚上好。惟独“爱”才是畅想教育惟一的主旋律，而这句话诠释了教 育的根本。为了让孩子红花映的更明艳、更红，我甘当绿叶，为 了让绿色带给人间大地，我甘愿当小草，为了为了那无悔的选择， 为了那一片纯净的天空
24、，奉献自己，永无止境！五年前我怀着对幼儿的爱慕，带着对幼教的憧憬，选择了幼 教专业，曾经有人问过我：“当个幼儿园教师好不好”，我毫不 犹 豫的回答道： “好，因为我整天和一群可爱的孩子在一起， 看着他们在自己的.教育下一天天的快乐成长，自己决定特殊的 自 豪”。直到半年前我踏进这个行业才真正的体味到这个行 业的责任和价值。不经意间，将近一年的时光在平庸和平静中悄 然逝去，没留下什么骄人的成绩，也没做出什么惊人的举。我 只是想在这平庸和朴实中，用教师的职业道德诠释一个普通幼 儿教师存在的价值。爱是真诚的奉献、爱是无私的付出。当孩子身体不舒畅时， 我会及时来到他们身边，问询病情，轻轻的抚摸他们，让他们不 再无助；当孩子应为问题迷惑不解时，我会给他一个小小的提示， 鼓励他你是最棒的，知道他舒展眉头。这一切的举动，不是因为 我要从孩子哪里索取什么，只是因为我是他们的老师、这是我的 责任。多少次，下班时间过去了，望着正在哭泣还未被接走的孩