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1、2022.2023学年重庆市高一（上）期中历史试卷注意事项：1 .答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2 .回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动, 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷 上无效。3 .考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。第I卷（选择题）一、单选题（本大题共25小题，共75.0分）1 .中华文明多元一体，源远流长，生生不息；中国原始文化星罗棋布，多姿多彩。下列古人类遗址与原始文化遗存，空间位置标示正确的是（）A.大汶口文化B.河姆渡文化C.一一北京人遗址D.一一元谋人遗址2 .
2、新石器时代中晚期，黄河上游的齐家文化已出现铜器，长江下游的良渚文化出现了 以祭坛和琮为中心的玉质礼器，北方草原则以细小的打制、压制石器为主要特色。这从 侧面反映出了新石器时代文化的显著特征是（ ）A.多元一体B.源远流长 C满天星斗D.领先世界【解析】题干材料出自荀子，意思是：上天化生万民，不是为了君主（让其统治）；上 天设立君主，是让他为民众服务的，体现了民贵君轻的民本思想，属于儒家思想流派，A项 正确；题干材料与BCD项无关，排除BCD项。故选：Ao12 .【答案】D【解析】依据材料“虽在农与工肆之人，有能则举之”可知，体现的是尚贤的思想，结合所 学可知，这是墨子的思想，墨子还主张“兼相爱
3、，交相利”，故D项正确；A项是法家思想，B项是儒家思想，C项是道家思想，均与材料中思想不是同一派别，排除。 故选：Do13 .【答案】D【解析】根据材料“复取秦所拔我江旁十五邑以为郡，距秦”、“淮北地边齐，其事急，请 以为郡便”可以看出郡的设立与战国时期的兼并战争需要有关，因此郡的设立为了适应兼并 战争的需要，故D项正确；秦朝确立了专制主义中央集权制度，故A项错误；材料仅体现了楚国的做法，无法得出各诸侯国的反应，故B项错误；战国时期贵族政治未彻底崩溃，故C项错误。故选：Do14 .【答案】C【解析】根据所学知识中国古代户籍制度的确立是为了征发赋役，C项正确；户籍制度的确立有利于地方社会秩序的稳
4、定，排除A项；秦朝户籍制度并未成熟完善，排除B项；严格的户籍管理无法体现财政收入的增加，排除D项。故选：Co【解析】根据材料并结合所学可知，秦始皇多次出巡并刻石立碑宣扬自己的功德，是为了增 加民众对秦政权的认同，从而达到巩固统一的目的，故B项正确；材料中的活动不属于文化专制，故A项错误；秦始皇出巡的确会加重人民的负担，但并不会导致秦的灭亡，故C项错误；“消除了”说法过于绝对，故D项错误。故选：Bo16 .【答案】A【解析】根据所学知识可知与“汉兴七十余年之间，国家无事，非遇水旱之灾，民则家给人 足，都鄙康庾皆满，而府库余货财”这一现象出现有直接关系的是汉初统治者实行道家黄老“无为而治”，使经济
5、得以恢复发展，A项正确；“独尊儒术”是汉武帝时期的重要思想，与材料不符，排除B项；君权神授是汉武帝时期的重要思想，与材料不符，排除c项；郡国并行是汉初的地方行政制度，与材料无直接关系，排除D项。故选：Ao17 .【答案】D【解析】A.材料未涉及民本思想的内容，故A项错误；B.材料的主旨信息是儒家思想维护并强化了君主专制，并非是宗教迷信色彩十分浓厚，故B 项错误；C.董仲舒的思想迎合了汉武帝加强君主专制统治的需要，被汉武帝确立为正统思想，故C 项错误；D.根据材料“君主受命于天，统治百姓，百姓如违抗君主，即是违逆天意。”可见儒家思想 借助自然强化了君主专制，故D项正确。故选：Do18 .【答案】
6、A【解析】根据材料“王侯皆须献黄金助祭，称为酎金武帝以酎金斤两成色不足为由, 一次即夺去106名列侯的爵位”等信息结合所学知识可知，汉武帝通过推恩令和酬金夺爵的 方式削弱地方的势力，强化了君主集权体制，A选项符合题意；BCD说法不符合题意，排除。故选：Ao19 .【答案】D【解析】根据材料“二月可崇粟、黍、大小豆；三月可案黍，买布；六月可祟大豆，汆” 可知，田庄交易涉及生产、生活的诸多方面，这体现了商品交易弥补自给自足局限，D项正 确；汉代田庄以满足田庄日常生活为主，不是商品生产交换为经营目的，排除A项；材料并没有涉及田庄的经营情况，排除B项；C项结论与材料强调商品交易弥补自给自足局限不符，排
7、除C项。故选：Do20 .【答案】A【解析】从材料中可以看出，由于皇帝年幼，皇权落在了后宫、外戚和宦官之后，结合所学 知识可知，这一现象实质上反映了君主专制的异化，故A正确；BC两项说法只说明现象，没有揭示出实质，故排除BC；材料反映的是中央存在的问题，而不是地方问题，故排除D。故选：Ao21 .【答案】A【解析】根据材料“协调平衡、调和阴阳、和解病机的治疗观”并结合所学知识可知，张仲 景在伤寒杂病论中的医学理论有一些阴阳学、儒学等理念，蕴含着传统的学术特色，A 项正确；仲景医学是关于疾病的治疗方法与理念，不是哲学，排除B项；题干强调伤寒杂病论的治疗思想理论，C项在材料中未体现，排除C项；材料
8、没有体现以人为本，排除D项。故选：Ao22 .【答案】C【解析】A.根据所学知识可知东晋灭之后，南方先后出现了宋、齐、梁、陈四个王朝，合称 “南朝”，而北方先后出现了 15个主要的割据政权，加上西南地区的成汉，合称“十六国 “，其中大部分由内迁少数民族建立，4世纪末，鲜卑拓跋部建立的北魏强大起来，于439 年统一北方，故为北魏，排除；B.根据所学知识可知东晋灭之后，南方先后出现了宋、齐、梁、陈四个王朝，故为梁，排 除；C.根据所学知识可知题干反映的是三国两晋南北朝时期的政权更迭图，三国末期，司马炎建 立西晋，篡夺了曹魏政权，又灭掉了吴国，结束了三国鼎立的局面，实现全国统一，故为 西晋，此项说法
9、正确；D.根据所学知识可知北魏分裂为东魏和西魏，然后又分别被北齐、北周所取代，因此为北 周，排除。故选：Co23 .【答案】B【解析】根据材料可知，贾思勰认为土地经营应量力而行，要努力争取提高单位面积的产量, 不要盲目扩大经营规模，这体现了对经济效益的重视，B项正确；材料没有涉及“抑商”政策，排除A项；材料强调的是土地经营，发展小农经济不是材料所要表达的主旨，排除C项；材料信息没有体现该著作的地位，排除D项。故选：Bo24 .【答案】C【解析】佛教的飞天和缠枝花成为石窟、工艺美术方面的主流图案，体现了外来文化丰富了 艺术创作，C正确；材料没有体现儒家地位，排除A；B项错在“断绝了”，排除；材料
10、没有比较当时南北经济发展水平，排除D。故选：Co【解析】根据“野蛮的征服者总是被那些他们所征服繁荣民族的较高文明征服。”可以看出 马克思认为野蛮的征服者被那些所征服的繁荣民族的较高文明征服，北魏作为一个游牧民族 统一了黄河流域，但其为了巩固统治，主动实行汉化政策，学习汉文化，被较高文明征服, 符合马克思的观点，B项正确；李悝改革、秦统一东方六国和司马炎代魏称帝都没有野蛮民族对先进民族的征服，排除ACD 项。故选：Bo26.【答案】【小题1】北民南迁，为南方地区带去了先进的劳动工具与生产技术；大量迁 移的民众为南方的开发提供了劳动力资源；南方统治者重视农业；南方自然条件优越，有利 于农业生产；江
11、南地区社会秩序比较安定，为农业发展提供了良好的社会环境。【小题2】学习汉族的礼仪；仿照汉人建立的官制；继承并推广儒学。【小题3】观点：民族交融促进了统一多民族国家的发展。阐述：春秋战国时期，国家分裂，各地区各民族之间交往扩大，民族交融加强，华夏认同观 念产生。华夏族吸收大量新鲜血液。更加稳定。随着诸侯争霸，局部统一加快，最终秦灭六 国，建立了我国历史上第一个统一的多民族国家。魏晋南北朝时期，国家分裂，长期混战中, 原有的民族布局被打乱，各族之间频繁接触，差异慢慢缩小。尤其是北魏孝文帝改革，推行 汉化措施，我国出现了民族大交融的发展趋势，民族矛盾不断缓和，社会经济得到发展，为 隋唐时期统一多民族
12、国家的发展奠定了基础。综上所述，两千多年来，中国各民族之间的交往、交流、交融，相互依存，共同进步，共同 建立起一个幅员辽阔的统一多民族国家。【解析】本题主要考查了孝文帝改革、江南经济开发，第一问要求学生结合东晋南朝时期江 南经济发展的原因来分析；第二问结合北魏孝文帝改革的主要内容分析；第三问结合民族交 融对于统一多民族国家发展的影响分析。3 .根据遗址功能和类型，良渚古城遗址，大概分为三类。第一类是“城址”，包括中 心的宫殿区、内城、外城和古水系；第二类是“外围水利系统”，包括谷口高坝、平原低坝等；第三类是分等级墓地。据此可知，良渚文化（）A.初具早期国家的基本特征B.农业精耕细作的特征初显C
13、.具有完善的组织管理能力D.孕育了繁荣的奴隶制经济4 . 20世纪70年代，陕西临潼姜寨遗址中出土了人工铸造的黄铜片和黄铜管，甘肃东 乡林家的马家窑遗址出土了红铜支撑的铜环。这反映出（）A.中国的冶炼技术领先于世界B.早期国家形态已经出现C.冶炼技术受西方文明的影响D.铜器冶铸技术渊源流长5 .商朝时，一些宗教官员和行政官员的权力很大，如“巫”可通过占卜的方式参与王 朝的决策,一些的“尹”甚至可以适当情况下将商王放逐，暂时摄政。这表明商朝（）A.受原始民主遗存的影响B.王权与神权紧密结合C.尚未实现权力高度集中D.神权凌驾于王权之上6 .左传中记载：“天有十日，人有十等故王臣公，公臣大夫，大夫
14、臣土，士 臣皂，皂臣舆，舆臣隶，隶臣僚，僚臣仆，仆臣台”。与这一记载密切相关的制度是（ ） A.内外服制 B.分封制C.礼乐制D.井田制7 .商朝是内聚型的社会结构，注重凝聚自身以形成方国部落联盟；西周的社会结构是 较为开放的，更注重“分”，而不是“合”。这一变化（）A.扩大了周文化的影响力B.形成了分散的方国联盟C.开启了多元一体的进程D.推动了权力的高度集中8 .下表是从西周到战国时期，“土”身份的变化。据此可知，这一变化（）西周到春秋“土”特指卿大夫以下的低级贵族，与国君、卿大夫有着亲疏不等的宗法 关系。战国“土”已与出身无关，可能来自贵族，也可能起于微贱，其共同的身份标 志仅仅是知识、
15、智慧和才有丸A.推动了民间讲学的出现B.推动了学术文化的繁荣C.使得宗法观念荡然无存D.造成了礼崩乐坏的局面9 .商鞅变法将过去“百步为亩”的小田界“阡陌”和每一井田的大田界“封疆”，统统开拓为240步一亩，重新设置田界，不许私自移动。这一做法（）A.推动了土地私有制的确立B.直接壮大了秦的经济实力C.维护了奴隶主贵族的利益D.有利于增殖人口征发赋役10 .下表为战国时期部分变法的概况。据此表可知，该时期（）改革者部分内容李悝颁布法经，以“食有芳而禄有功”为原则授予官职与爵位。吴起封君子孙传二世者即收其爵禄，优待为国报效的“战斗之士”。申不害加强对臣下的控制，实行以“术”为核心内容的君主集权统
16、治。商鞅奖励军功，严肃军纪；废除世卿世禄制，普遍推行县制等。A.人才选拔成为变革核心B.诸侯争霸战争日趋激烈C.社会转型成为时代潮流D.获得社会各阶层的支持11 .中国古代的某位思想家提出“天之生民，非为君也；天之立君，以为民也”。这一 思想主张源于以下哪个流派（）A.儒家B.墨家C.法家D.道家12 .战国时期有思想家主张：“不别贫富、贵贱、远迩、亲疏”，“虽在农与工肆之人, 有能则举之”，做到“官无常贵，而民无终贱”。下列思想主张属于同一流派的是（ ） A. “事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效”B. “君仁莫不仁，君义莫不义，君正莫不正”C. 祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”D. “兼相
17、爱，交相利”13.公元前276年，楚国“复取秦所拔我江旁十五邑以为郡，距秦”；公元前248年，春申君黄歇提出“淮北地边齐，其事急，请以为郡便”。据此可知，郡的设立（）A.确立了专制主义中央集权B.成为各诸侯国的普遍共识C.推动贵族政治的彻底崩溃D.为了适应兼并战争的需要14秦朝建立后普遍推行户籍制度，凡男子均须向政府申报年龄，称为“书年”；至成 年即载明于户籍，称为“傅籍”；人户迁居应经官府批准后登记，称为“更籍”。这一 方式（）A.不利于维护地方秩序的稳定C.是政府控制民力的重要举措B.标志着户籍制度的成熟完善D.保障了政府财政收入的增加15 .秦始皇统一六国后，先后五次大规模出巡，除西南外
18、，他的足迹几乎遍及全国北、 南、东南各地区，每到一处，往往都要刻石立碑，祭祀名山大川，歌颂自己的功德。这 些活动（）A.是秦推行文化专制的重要手段B.具有构建国家认同的政治使命C.加重了人民负担导致秦的灭亡D.消除了关东人民对秦朝的不满16 .史记平准书描述说：“汉兴七十余年之间，国家无事，非遇水旱之灾，民则家 给人足，都鄙縻庾皆满，而府库余货财。与这一现象出现有直接关系的是（）A.无为而治B.独尊儒术C.君权神授D.郡国并行17 .董仲舒将天塑造为一个具有人格神色彩的宇宙最高主宰，主张天人合一，天的喜怒 哀乐会通过人世间很多自然现象体现出来。君主受命于天，统治百姓，百姓如违抗君主, 即是违逆
19、天意。据此可知，这一思想（）A.继承了先秦的民本思想B.宗教迷信色彩十分浓厚C.无法适应现实政治需要D.借助自然强化专制主义18 .汉制规定，每年八月祭祀宗庙，王侯皆须献黄金助祭，称为“酎金”。元鼎五年（公 元前112年），武帝以酣金斤两成色不足为由，一次即夺去106名列侯的爵位。这一做 法（）A.有利于加强中央集权B.导致政权走向了动荡C.彻底解决了王国问题D.增加政府的财政收入19 .四民月令记录了东汉田庄的农事安排，其中有不少关于交易的记载，如“二月 可祟粟、黍、大小豆；三月可祟黍，买布；六月可菜大豆，汆”这表明东汉的田庄（ ）A.以商品生产交换为经营目的B.经营不善导致农业物资短缺C.
20、为豪强地主提供了物质基础D.商品交易弥补自给自足局限20 .东汉自章帝以下大多皇帝享年不超过40岁，皇帝早卒，嗣君年幼，遂由皇太后临朝 称制。至嗣君成年，不甘心大权旁落，每依赖亲信宦官翦除外戚势力，宦官又因而主宰 朝政。如此恶性循环，往复不己。这一现象反映出（）A.君主专制的异化B.宦官与外戚相斗争C.皇帝权力的旁落D.地方豪强势力兴起2L东汉医学家张仲景在伤寒杂病论中阐述了协调平衡、调和阴阳、和解病机的治 疗观；配伍精当、法则鲜明“君臣佐使”的方剂原则。据此可知，仲景医学（）A.蕴含传统思想的学术特色B.推崇阴阳五行的哲学观念C.重视临床实践的经验总结D.传承以人为本的仁爱情怀22 .如图为
21、某一时期的政权更迭图。序号与政权对应正确的是（）A.南朝B.汉C.西晋D.北魏23 .贾思勰在齐民要术中多次提到“凡人家营田，须量己力，宁可少好不可多恶”。 这一观点体现出了该著作（）A.关注重农抑商政策B.对经济效益的重视C.主张发展小农经济D.是农业集大成著作24 .魏晋南北朝时期，飞天和缠枝花等逐渐成为石窟、工艺美术方面的主流图案。这表 明（）A.儒家的正统地位遭受冲击B.政权更迭断绝了文化传承C.外来文化丰富了艺术创作D.南北的经济水平趋于平衡25 .马克思认为：“野蛮的征服者总是被那些他们所征服繁荣民族的较高文明征服。”以下符合这一历史规律的事件是（）A.魏国李悝的改革B.北魏孝文帝
22、改革C.秦统一东方六国D.司马炎代魏称帝第n卷（非选择题）二、材料解析题（本大题共1小题，共25.0分）26 .阅读材料，完成下列要求。材料一为了躲避西晋末年的动荡，北方的民众大批南下。与汉魏比较，东晋南朝时期的 农业经济的一大变化是作物种类的增多。如以前江南的主要粮食作物是水稻，而此时则 有稻、麦、黍（黏谷）、粟、菽、麻以及其他各种杂谷，这些作物许多来自北方。其次, 铁犁、牛耕已逐渐普及。再次，东晋南朝的历代统治者都比较重视农业，以农业是否发 展作为考课官吏的标准，还特别注意流民的安置和小农因破产而再流亡的问题。由于以 上原因，粮食单位面积产量在这一时期有了较大幅度的提高。摘编自朱绍侯中国古
23、代史材料二北魏孝文帝继位后，模仿汉族王朝的礼仪，建 太庙、祭祀孔子、养国老；仿照汉人官制，大定官品，考核州郡官吏；设立太乐宫，议 定雅乐，除去郑、卫之音，依据儒家六经，参照各国音乐志，制定声律。通过吸取汉族 的先进文化，学习封建的统治思想及理论，北魏建立了有效的政治、经济和思想文化制度。摘编自白寿彝中国通史材料三综观中国古代史，便可发现几个现象极为引人注 目：一为历史总是在政治上的分裂与统一中曲折前进。每次分裂之后都必然出现更大规 模的、更深层次的统一，而且统一在这种交替过程中永远居于主导地位。二为民族关系 也总是在斗争和融合中曲折地发展。每一次斗争之后，也总是要出现新的更大规模、更 深层次的
24、民族同化(或融合)，而且伴随着每次融合的出现，都毫无例外地要出现较长 时期的政治安定和经济的发展。尤其值得注意的是，第三，政治上的每次分裂与统一, 总是和民族之间的斗争与融合息息相关，甚至是政治上的分裂动乱愈厉害，民族之间的 斗争愈激烈、民族同化(融合)也就愈迅速、愈全面。而民族融合不仅带来统一和安定, 而且保证了中国的历史和文化始终不间断地得到了继承和发展。同时还把中原地区的汉 民族和汉文化不断推上了主导和核心的地位。摘自高鹏飞中国古代民族关系散论(1)根据材料一并结合所学分析、分析东晋南朝时期江南经济发展的原因。(2)根据材料二并结合所学知识，概括北魏孝文帝改革的主要内容。(3)根据材料并
25、结合所学知识，提出你的观点，并阐述理由。(观点明确，史实准确， 理由充分，逻辑合理。)答案和解析1 .【答案】D【解析】结合所学知识可知，位于云南省的元谋县，因此可知与元谋人遗址有关，D项正 确；大汶口遗址位于山东省泰安市，A项错误；河姆渡文化遗址位于浙江宁波余姚的河姆渡镇，B项错误；北京人遗址位于北京地区，C项错误。故选：Do2 .【答案】C【解析】根据材料可知，新石器时代中晚期黄河流域、长江流域、北方草原出现了不同特色 的文化遗存，具有分布范围广的特点，说明了新石器时代文化具有多元性的特征，C项正确; 材料未体现文化统一性的特点，只体现多元化，排除A项；材料未体现源远流长，排除B项；材料缺
26、乏比较信息，未体现这时期中国文化领先世界，排除D项。故选：Co3 .【答案】A【解析】根据材料可知，良渚古城遗址中已具备城市、水利系统、分等级墓地等文明产生的 标志事物，阶级分化也已出现，可见良渚文化初步具备早期国家的基本特征，A项正确； 良渚文明仍属于原始文明阶段，农业上属于刀耕火种，排除B项；良渚古城遗址虽出现水利等设施，但无法直接体现出完善的组织管理能力，排除C项；题干中无法体现奴隶制经济，排除D项。故选：Ao4 .【答案】D【解析】根据题干信息可知早期文明中已经发现了人工铸造的铜器，说明古代中国冶铸技术 历史悠久、源远流长，D项正确；材料中无法看出技术是否领先于世界，排除A项；铜制品的
27、出现不说明早期国家形态已经出现，排除B项； 题干并未涉及中国早期科技受西方文明的影响，排除C项。 故选：Do5 .【答案】C【解析】据材料可知，商朝时，一些宗教官员和行政官员的权力很大，如“巫”可通过占卜 的方式参与王朝的决策，一些“尹”甚至可以适当情况下将商王放逐，暂时摄政，由此可见 商王的权力不是绝对的，即君主尚未实现权力高度集中，C项正确；“巫”可通过占卜的方式参与王朝的决策，与原始民主遗风影响无关，排除A项；“尹”甚至可以适当情况下将商王放逐，暂时摄政，未体现王权与神权相结合，排除BD项。 故选：Co6 .【答案】B【解析】A.商朝的地方管理制度是内外服制度，故A项错误；B.根据材料“
28、天有十日，人有十等故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂，皂臣舆， 舆臣隶，隶臣僚，僚臣仆，仆臣台”并结合所学可知，西周建国后为巩固政权，大规模的分 封诸侯，周天子把土地和人民分封给亲属、功臣和古代帝王的后代，形成大大小小的诸侯国, 诸侯王在自己的封地内可以再分封，等级森严，故B项政权；C.礼乐制是为了强化分封制和宗法制形成的等级秩序，与材料信息无关，故C项错误；D.井田制是奴隶社会的土地制度，故D项错误。故选：Bo7 .【答案】A【解析】根据材料对商朝与西周对比可知，商朝是内聚型社会，强调凝聚自身，方国部落联 盟与商王朝之间联系较为松散，而西周时期较为开放，中央与地方之间的联系密切，有利于 周
29、文化的传播，A项正确；分散的方国联盟是商朝，排除B项；中华文化多元一体的进程在石器时期就已经开启，排除C项；商周时期没有实现权力的高度集中，排除D项。故选：Ao8 .【答案】B【解析】A.孔子首创私人讲学，打破了贵族对学术文化的垄断，故A项错误；8 .图片显示“士”由原先的低等贵族逐渐向社会下层转移，春秋战国时期诸侯争霸，诸侯国 为了吸引人才形成“养士之风”，士阶层的崛起推动了学术文化的繁荣，故B项正确；C. “使得宗法观念荡然无存”此说法过于绝对，故C项错误；D.生产力发发展造成了礼崩乐坏的局面，故D项错误。故选：Bo9 .【答案】A【解析】根据材料可知反映了商鞅变法采取了 “废井田”“开阡
30、陌”的具体举措，推动了井 田制的瓦解与土地私有制的确立，A项正确；直接壮大秦国的经济实力是奖励耕织的影响，排除B项；“废井田”损害了奴隶主贵族的利益，排除c项；“废井田”与增殖人口征发赋役没有关系，排除D项。故选：Ao10 .【答案】C【解析】材料中的李悝、吴起主张按照功劳授予官职，优待有功者，这有利于打击奴隶社会 世袭的贵族政治，申不害则主张加强君主集权统治，商鞅“普遍推行县制”的措施则有利于 加强中央集权，综上可知，材料中的变法均有利于社会制度由奴隶社会转型为封建社会，c 正确；人才选拔只是材料的一个方面，排除A；材料没有体现诸侯间的争霸，排除B；D “各阶层”的说法绝对，不符合史实，排除。故选：Co11 .【答案】A