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1、端午节活动策划方案范文Q0篇）端午节活动策划方案范文（篇1）一、选题背景群龙飞渡，百舸争流，万粽飘香，中华民族的传统节日一一端午再次向我们走来，然 而通过调查发现，学生对端午并不是非常了解，对端午习俗中的文化现象更是知之甚少, 想要了解的问题提了一大堆，多数学生提到端午节立刻想起了那美味的粽子，所以适时 组织这次“粽情飘香话端午”为主题的综合实践活动，能达到事半功倍的效果。二、设计思路以端午节的文化内涵为核心，以小课题研究为基本形式，从自己感兴趣的问题入手, 自主制定研究方案，通过合作调查、采访、参与实践、信息搜集与处理、表达与交流、 展示与评价等探索活动，了解中华民族的传统文化，增强学生对祖
2、国、对家乡、对人民 的热爱之情。三、活动安排整个活动从年5月开始到6月结束，历时6周。活动共分为四个阶段：1、宣传发动阶段（一周）2、活动实施阶段（两周）3、活动阶段小结（两周）4、成果展示阶段（一周）四、活动目标（一）活动总目标：端午节快要到了，开展关于“端午”的活动，可以让学生了解有关端午的各种小知识, 可以拓展知识面。同时在活动中提高学生自己搜集资料，处理资料的能力。在端午的欢 乐气氛中，亦能增进同学之间的友谊，使孩子们形成乐观合群的心理并对的传统文化 感兴趣，产生初步的民族自豪感。（二）活动具体目标：1、认知目标：（1）通过活动对端午节的由来、美食、习俗、庆祝活动、以及端午节的诗词、歌
3、谣 等有更全面的了解。一、活动主题社区共建 共渡端午 互赠祝福二、时间及地点时间：年6月8日上午地点：职工食堂三、参加对象各工会小组选派2组队员，社区2组队员。四、活动方式1、自愿报名，自愿组合，3人为一组。2、参与人员分别在各工会小组长处报名，最后由组织委员李汇总分组情况。3、比赛结果以在规定的时间内所包粽子个数多的为胜。五、活动内容1、党委书记做节日致辞2、主持人丁文刚宣布分组情况、活动规则及要求3、以小组为单位进行包粽子比赛活动4、包粽子过程结束，宣布比赛结果5、社区领导、校领导为获奖人员颁奖六、活动安排1、包粽子食材由组织委员李安排食堂负责准备。2、比赛活动过程的主持由文体委员丁文刚负
4、责。3、比赛活动的摄影工作由女工委员负责。4、职工的进场、分组坐位等由组织委员李负责。5、活动结束后清场工作由组织委员李安排食堂负责。端午节活动策划方案范文（篇9）一、活动时间年6月19日下午四时。二、活动地点局培训中心食堂一楼餐厅。三、活动方案1 .包粽子所需原材料和用具由食堂负责准备，包括粽叶、大米、红枣、细白线、剪 刀等。2 .活动共分为8个组，每组三人。按人员进场时间，按序编组，额满为止。3 .担任裁判的同志不参加比赛。4 .比赛结束后，由裁判组汇总比赛情况，评选出一等奖一个，奖品为夏凉被3条；二等奖两个，奖品为高级围裙各3条；三等奖五个，奖品为保健磁疗拖鞋各3双。5 .比赛结束后全体
5、人员参加飘香粽子品尝活动。四、包粽子比赛规则一、参赛人数：每组选手三人，共24人。二、比赛时间：以哨声为准，共15分钟。三、质量要求：1 .粽子大小适中、均匀。2 .四角不露馅（不漏沙）。3 .捆扎整齐、不松线。4 .每个粽子里有且只有一颗红枣。四、评分标准：1 .以粽子数量定总分，每个粽子为1分，以总分定优胜（包扎完整的计入数量）。2 .整体大小不适中、个头不均匀，扣1分。3 .桌面、环境不卫生、不整齐，扣1分。4 .捆扎松线、或不整齐，每个扣0.1分。5 .四角有露馅（漏沙），每角扣0.1分。五、裁判职责：以哨声为号，哨声后停止比赛，裁判计算数量，参赛选手清理桌面。端午节活动策划方案范文（
6、篇10）一、指导思想：一年一度的传统节日端午节即将到来，为了扬民族精神，传承中华传统，也为了更 好地践行“”学习教育，做到知行合一、学以致用，利用端午节这个传统节日，深入挖 掘端午节的深厚文化内涵，福新东路社区党支部组织居民、直管党员、社区工作人员一起包粽子共度端午节。二、活动主题：福新东路社区端午节巧手包粽比赛暨主题送温暖活动三、活动目的：在端午节来临之际，在社区党支部的带领下，大家一起过节，增进大家之间的亲密联 系和相互交流，通过亲自动手包粽子，让大家能更真切的去感受传统节日的内涵，了 解更多具体的工艺，比如包粽子的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼全 体员工的动手能力和学习能力
7、。也进一步践行“”学习教育。并向辖区贫困户送去“爱 心”粽子，让他们也感受到节日的气息。四、活动时间：年6月8日上午五、活动地点：福新东路社区六、活动流程：1.包粽子参赛人员包括：辖区内居民10人，工作人员及辖区内直管党员；2、比赛规则：包扎的粽子以不露馅、包扎严密、形状规则为有效数计算成绩；3、在比赛过程中：由常青街道办事处段桂荣主任、李晓霞书记带领网格长将先包好 的粽子送去贫困户家庭中。4、最终以“数量、速度、质量、美观”作为评判标准，评选个人奖。七、奖项设置：一等奖：1名二等奖：1名三等奖：1名参与奖：其他参赛选手欢迎各位居民积极参加，共度暖心端午。（2）通过活动，对研究性学习的方法、步
8、骤有进一步的了解。2、能力目标：（1）通过小课题研究引导学生自主发现问题、提出问题，并寻求各种途径处理解决 问题，以促进学生实践活动能力的提高。（2）通过小组合作调查、采访、汇报交流促进学生的协作探究精神、学习交流能力、 相互欣赏的意识的生成以及学生人际交往能力、口头表达能力、自我评价能力等的提高。3、情感目标：（1）以小课题研究的形式，通过合作小组的集体研究，对自己的成果有喜悦感、成 就感，感受与他人协作交流的乐趣。（2）通过课题研究，增强学生对家乡、对人民以及渊源历史的端午文化的热爱之情, 增进学生对文化传统知识的探究心理，鼓励学生不断学习，不断创新。五、活动实施的具体过程第一阶段活动准备
9、阶段（1周）（一）活动目标：选定主题，生成子课题，设计并完善方案，为实施研究作好设想。（二）活动过程听听端午歌谣、欣赏端午漫画视频、说说过端午的情景，引起了学生思想和情感上的 共鸣，大家纷纷讲述以往过端午的情景，生成本次实践活动的主题一一“粽情飘香话端 午”。学生展开激烈地讨论，提出了一大堆问题，如：端午节具体指哪一天？有多长的 历史了？它是怎么来的？为什么要过端午节？有没有端午的传说故事？人们过端午有 哪些风俗习惯等。端午节活动策划方案范文（篇2）一、活动目的：了解端午节的习俗和来历，参与端午节的一些庆祝活动。二、活动地点：教室三、活动过程：活动一：端午节的由来主持人：的传统节日有很多，你们
10、知道有哪些吗？活动二：端午节说故事主持人：关于端午节的传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗？活动三：端午节的习俗主持人：端午节有哪些习俗呢？（一）话说赛龙舟主持人：端午节最热闹的习俗是什么吗？（多媒体课件：赛龙舟）生交流（略）主持人：端午节为什么要举行龙舟比赛？（二）品味、包粽子主持人：下面我们就来个品尝粽子、包粽子比赛，怎么样？主持人：谁来向大家介绍粽子及其包法呢？主持人：刚才我们品尝了粽子又亲手包了粽子，你们有什么感受？活动四：端午节赛诗会主持人：屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作“诗人节”。端午节活动策划方案范文（篇3）端午节正式列入国家法定节日。在我国民间，
11、端午节有很多习俗，要吃粽子、挂香袋、 系长命五彩线、房前屋后挂上象征祝福的葫芦、艾蒿、柳枝等。今年端午节，社区将开 展一些列庆祝活动，具体方案如下：一、活动目的端午节就是我国的传统节日，通过开展一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的 富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与，不但能达到活跃身心、联络邻里感情、 增强社区凝聚力的作用，更能寓教于乐，增进大家对端午节传统文化的了解，然而深刻 体验传统节日中蕴涵的历史意义，从而使民族精神得以传承。二、活动主题“品味端午，传承文明”一一端午节系列趣味大赛三、活动时间端午节前夕四、活动地点三江超市门口五、活动内容（一）“包粽子、献爱心”比赛在活动当天举
12、办包粽子比赛，社区干部和居民齐参与，以拉近社区与居民之间的距离, 增进邻里感情。在活动结束后，将包好的粽子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。参与对象：社区干部和社区居民活动方式：1、在5分钟之内，看哪位参赛者的粽子包得又快又好。2、由居民代表评出前三名及最上镜“粽子奖”。3、向得奖者颁发相应“礼品”。4、凡参加比赛者都送一份纪念品。5、比赛结束后，将所完成的粽子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。（二）端午飘香、钓香粽比赛社区居民分小组参加比赛，按照游戏规则在规定的时间内钓粽子,然而每人限钓一次, 奖品即所钓得的“粽子”。参与对象：社区居民（三）蛋体彩绘参加活动的居民或小朋友每人持一个鸭蛋，自由发
13、挥，在蛋壳上现场作画，一展身手, 最终由居民评委评选出前六名，颁发奖品。（四）趣味有奖知识竞赛设置有关端午节的来历、习俗方面的题目，邀请居民参与答题，答对者获得礼品一份。端午节活动策划方案范文（篇4）一 .序言路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。又是一年一度的端午节。此时，我们又想起了 汩罗江畔的那位故人。不愿与世俗同流合污，不愿与小人苟且。他用自己的方式表达了 对君主的.忠心，对世俗的厌恶。他想用那滔滔汩罗江水保持自己的清白，洗净世俗的 浑浊。虽然他不在了，但是他的精神、他的忠贞留在了人们的心中，每年的端午节，人们都 会以吃粽子，赛龙舟等传统形式纪念。今年，在端午节到来之际，我们提出了此次活动,
14、 旨在以我们的所学和自己的方式来庆祝端午，怀念屈原，让今年的端午节过的更有趣、 更有意义、更回味无穷。二.活动形式：书楚辞，送粽子三.活动时间：5月27日上午11:00点至下午13:30四.活动地点：一食堂广场五.活动目的：庆祝端午，缅怀屈原;丰富同学们的文化生活;传播国学文化六.活动流程：1、活动之前准备：笔，墨，纸，粽子，还有当天要用的桌椅（向国画班借用）（5月25 日前完成）准备好各种书法形式样品（斗方、条幅等）宣传部制作科在5月15日前将海 报做好。2、宣传：5月21日至5月23日三天在各宿舍楼下贴小海报。5月21日开始至活动 当日在综合楼前摆放大海报.3、活动当天：组织部早上十点20
15、分，在一食堂广场集合，布置场地，需写字桌子两 张，发粽子桌子一张，整理作品与裁纸桌子一张，共四张。4、活动当时：a:每个桌子两人，两张写字桌，一张发粽子桌，一张物品整理。需8 人至10人。B:新闻科的同学必须到场，摄影。5、具体形式：即参与者任选一段与端午有关的诗词歌赋，将其用毛笔写出，即可获 赠粽子一个。（注：参与者可用不同的字体书写，一种字体一个粽子。）6、活动后期： 活动结束后新闻组在当晚21： 30以前将新闻稿图文资料与活动照片整理好后发给摄联 办公室。财务科在5月28日前整理好发票与财务清单，5月29日上报社联。七.活动预算：1、粽子：由医疗普及协会承办，国学会不出费用2、毛笔，墨盘
16、，笔洗，毛毡等从国画班借用，不需费用（5月25日前借好）3、宣纸（大小四尺）：40张_2. 5=100元（一张2. 5元）4、墨水（一得阁牌）：2瓶8=16元（一瓶8元）5、小海报:25张2=50元（一张2元）6、大海报（90cm_120cm）： 一张20元总计：186元结束语:虽然此次活动时间不长，但活动的意义是显着的。此次活动会给同学们留下深刻印象, 使之对国学有更多的了解。书楚辞，送粽子让同学们多一些见闻，多一些收获，也将为 同学们提供一次展示自己书法造诣的机会。希望这次活动能给同学们带来更多的乐趣一 展示才华，喜获粽子。端午节活动策划方案范文（篇5）凡于活动期间于本专卖店一次性购物满2
17、00元，即可凭电脑小票到服务中心领取“福、 禄”粽子一个（每天限200个）。凡于活动期间于本专卖店一次性购物满500元，即可凭 电脑小票到服务中心领取“寿、禧”咸蛋一盒（六个装）（每天限100个）。凡于活动期间 于本专卖店一次性购物满1000元，即可凭电脑小票到服务中心领取“福、禄、寿、禧” 包一个（粽子1个、咸蛋一盒）（每天限30个）。赠品数量有限，送完为止。活动细则：O活动赠品进行生动性陈列，并于赠品上贴上“福、禄”、“寿、禧”、“福、禄、寿、 禧”字样。O员工严格登记赠品的派送情况。活动3：宝利来钻石“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行活动时间：（端午节）尊老敬老是中华民族的传统美德，
18、本专卖店将于5月30日下午14： 30-17： 30于本 专卖店设包粽子处，盛邀您参加“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行。届时宝利 来钻石将为您准备好了包粽子的所需材料，让你一展身手。同时宝利来钻石将把你包的 粽子于端午节（5月31日）上午送给社区的老人或老干部，以表对老人的一份爱心。参加 此活动的顾客均可得到宝利来钻石送出的精美礼品一份。活动细则：。门店专卖店准备好长桌放于专卖店出口处，并作现场气氛布置，特别布置“福、 禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行横幅，以宣传活动，提升公司形象。0门店专卖店准备好包粽子的各种材料，在桌上分3处放置好。O现场须有本专卖店员工带头包粽子，促销员口头语言提
19、醒和诱导顾客参加活动， 并准备好活动赠品。在煮熟的各个粽子上分别贴上“福、禄、寿、禧红字，将粽子包装在礼篮上， 并在礼篮上贴上“福、禄、寿、禧”送老人字样。0店人事于活动前两天联系好各店要慰问的老人院或老干活动中心，确定慰问时间 和活动流程。由店长、专卖店老板等店领导带领店内员工和热心顾客一同去拜访老人，为其送 上礼物，以表慰问。O店专卖店做好后勤和宣传工作，将活动的过程和效果进行拍照并于活动结束后将 照片张贴在店内。活动宣传1、店企划于6月5日将喷绘好的活动内容宣传板告示板摆在店正门口显眼位置和服 务中心做前期宣传。2、活动期间，店内广播准确、简洁播放活动内容，播放频率不得小于1次/30分钟
20、。3、活动期间，店收银员和员工积极主动告知顾客参加促销活动。4、加强对促销员的促销意识培训，让其明白搞好宝利来钻石的促销活动是互利的， 积极主动地融入到宝利来钻石的促销活动中来，做好促销活动的口头宣传。端午节活动策划方案范文（篇6）活动日期：端午节，也就是农历五月初五。活动地点：外滩花园项目部活动目的：端午节是的传统节日，通过端午节来进一步了解的传统节日，用心去体验我国的 传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈 原一这位可歌可敬的爱国诗人。经研究决定，在传统节日端午节来临之际，在外滩花 园项目部开展古诗文朗诵比赛活动，具体事宜安排如下：一、活动内容：围绕我
21、们的节日-端午节为主要内容的古诗文朗诵比赛活动。二、活动主题：传承文化、热爱祖国、讴歌生活、赞美和谐、拥抱亲情。三、活动时间：年6月25日上午四、活动地点：外滩花园项目部五、参赛对象：全体工作人员六、评奖办法1、奖项设立集体奖4个。一等奖1个（奖励啤酒一箱），二等奖1个（奖励）,三等奖1个（奖励）， 优秀1个（奖励）。个人奖个。一等奖个，二等奖个，三等奖个（物质奖励）。2、评委组成及评分办法（1）评委由谢鸿柱、谢禄忠、李绍忠3人组成。（2）评分方法采用100分制评分。评委打分汇总后去掉一个最高分和一个最低分后，求取平均分平均分精确到小数点 后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。3、评分
22、项目及标准（1）进出场（10分）：进出场队形整齐，安静有序，能使用礼貌用语。（2）精神面貌（10分）：参赛人员服装统一整洁，仪表大方，举止得体，精神饱满。（3）朗诵技巧（60分）：普通话标准，吐字清楚，语速恰当，声音洪亮;作品感情理 解准确，表达自然流畅;节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力;表情与动作的 运用恰当。（4）脱稿（10分）：熟习朗诵内容，能脱稿朗诵。（5）观众效应（10分）七、工作人员安排领导组：评委组：秘书组：场地组：安全保卫组：后勤组：摄影：学生管理：各校安排人员八、活动要求1、各校按要求加紧排练，保证朗诵节目的质量。2、凡要背景音乐应提前告知中心学校，参赛学生服装统一
23、。3、参加比赛时，各校要安排专人负责学生路上及场地的安全。到达活动地点按指定 位置就坐，组织好学生的赛场纪律，确保比赛顺利进行。4、准时上交参赛名单、内容，迟交按弃权处理。端午节活动策划方案范文（篇7）一、指导思想：紧紧围绕社会主义核心价值体系建设，开展“我们的节日端午”主题系列活动，通过 经典诵读活动，以全员参与阅读活动、赛诗会等方式，吟诵、传唱屈原诗歌、中华历代 爱国主义诗篇等，让全体学生在感受传统文化氛围的同时，受到爱国主义教育和传统美 德教育，增强爱国主义情感。引导学生进一步了解认知传统、尊重传统、继承传统、弘 扬传统，营造文明和谐的社会环境。二、活动主题：诵中华经典，做有德少年三、活
24、动时间：四、活动对象：一至六年级学生五、活动安排：1、收集有关屈原、端午节的诗词，班会课、午会课内广泛诵读。通过吟诵屈原诗歌、 中华历代经典爱国主义诗篇，掀起缅怀屈原爱国主义精神，认知传统、尊重传统、继承 传统、弘扬传统，营造文明和谐的社会环境。2、挑选其中一首诗词，班级内排演，以此纪念爱国主义诗人屈原，传承爱国主义精 神。3、参加校级“我们的节日一一端午节”经典诵读诗歌朗诵会比赛，引导学生感受传 统文化的魅力，增强学生爱国主义情感。六、活动要求1、创新形式，务求实效。要不断创新活动的形式和载体，增强节日文化活动的吸引 力、感染力，努力增强中学生过传统节日的意识。2、请各班将活动开展的相关图文信息资料做好保存，活动结束后交学校保管端午节活动策划方案范文（篇8）