小学学校2023年艺术教育工作自评结果.docx

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1、XXXX小学学校2023年艺术教育工作自评结果我校坚持以美的教育理念为指导,全力打造艺术教育特 色学校,深入推进艺术教育课程改革,熟悉并能够很好地贯 彻有关艺术教育的法规政策。能够很好地处理艺术教育与学 校其它各项工作的关系,艺术教育在“面向全体学生,突出 特长特色”的理念指导下取得初步成效。一、艺术课程我校严格执行课程计划,开足开齐艺术课程。音乐、美 术开课率为100% ,提倡非艺术学科的教师能够将艺术教育 渗透在学科教学中,通过欣赏、表演等各种形式丰富课堂教 学提高学生艺术修养。学校通过艺术教学培养学生的艺术兴 趣,开阔学生的文化艺术视野,提高艺术修养,陶冶情操, 形成热爱艺术的情感意向以

2、及基本的音乐、美术能力和审美 能力,促进全面发展。为了满足学生艺术兴趣和爱好,结合我校艺术教师的专 长,近几年来,自主开发了具有综合性、实践性、开放性的 校本艺术课程。开设有书法、国画、剪纸、线描、合唱、舞 蹈、小钟琴等校本课程。按照学生的实际水平,自编教材, 定时间,定地点,定专业辅导老师,有计划,有秩序的开展 校本艺术课程。在课时安排上,美术课每班每周2课时,学校特色艺术 课程每班每周2课时,课程名称:动漫、创意美术、音乐欣 赏等。二、艺术活动学校每学期开展一次艺术节活动,学生们用律动的舞蹈 和喷亮的歌声表达了欢乐的心情和对祖国的赞美。美术组全 体老师指导学生制作的小挂饰装饰校园制作贺卡、

3、绘制团扇、 剪纸等抒发对艺术的热爱。国画、书法、剪纸、画盘、团扇 现场展示活动,进一步提高了学生的艺术素养,学会用艺术 美化生活。三、艺术教师在学校核定的编制总额内,按照国家课程方案规定的课 时数和学校班级数配备音乐专职教师11名、美术专职教师 10名,兼职教师4名,配备数量和教师学历水平达到国家 规定标准,均为本科及以上学历,有牢固思想能力和专业技 术,周课时量均为14节。在评选先进、职称评聘时,艺术 教师享有和其他教师同样的待遇。学校对艺术教师的工作量 也进行了合理计算。学校也十分重视艺术教师的校本教研和 校本培训。通过教研组扎扎实实的主题教研活动,来提升艺 术教师的教学素质和科研意识。四

4、、条件保障学校设置了艺术专用教室和艺术活动室,并按照国家标 准配备艺术课程教学和艺术活动器材。其中艺术专用教室活 动室2个,合唱一个,舞蹈一个。在教学中,我们为了提高 学生兴趣学校投入艺术专项经费购买活动器具、教具等,并 制作了系列高效实用的美术教学课件。五、特色发展我校把德育教育与艺术活动相结合。每学期美术组织两 次主题教育绘画活动,如:五一期间劳动感恩教育,十一期 间爱国爱党教育。结合节日教育,在六一和元旦期间,组织 校园艺术节,传承传统文化。音乐组认真制定我校的艺术开展方案,从本学期开始将 以无伴奏合唱开展作为我校音乐艺术社团培养的主导方向, 同时辅以开展舞蹈、器乐特长。音乐组从西洋弦乐

5、和民族乐 器入手,开启其他学校没有开设的器乐合奏表演模式,打造 我校独特的艺术培养模式,使之成为我校的艺术开展特色。 舞蹈特长保持原有的规格和模式,继续不断锤炼,塑造我校 优秀的舞蹈品牌。六、学生艺术素质测评学校每学期认真组织学生艺术素质测评,结合课堂表现、 特色活动参与度以及获奖情况,覆盖面占总数的100%,测评 结果优秀达70%,合格达100%,不合格0%。每学期分别在期中和期末组织五个年级73个教学班共3800名学生参加两次音美学科考查。学生平时的课堂表现、 每学期两次的考查成绩,以及学生参加校级音乐艺术比赛或 观摩校级艺术比赛的成绩,是本学期每一位学生的音乐综合 成绩,总分110分。每学期考核并统计每一位学生这三方面的成绩,整合后 统上传山东省体卫艺综合平台,其中上传的还有学校艺术教 育开展年度报告和学校艺术教育工作自评表。艺术教育在我校的蓬勃开展,不但有力地促进了学生形 象思维能力的发展,活跃了学生文化生活,丰富了学生的艺 术知识,更重要的是促使了学生的心理个性、特长的健康发 展,培养了学生高尚的情操和精神世界,为成为一个复合型 人才打下坚实的基础。今后,我们将进一步创新工作管理思路脚踏实地,求真 务实地做好艺术教育工作,争取更加突出的工作成绩。我们 相信,有上级领导的关怀和指引,有社会各界的关爱,有艺 术教师的不懈努力,我们的艺术之花将开得越来越绚丽夺目O

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