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1、2 0 1 1 年 甘 肃 省 兰 州 市 中 考 语 文 真 题 及 答 案一、语 言 积 累 与 运 用（3 0 分）1.下 列 词 语 中 加 点 字 的 读 音 全 都 正 确 的 一 项 是（3 分）A.匿名（n）尴尬（g n）鲜为 人 知（x i n）B.眼 睑（j i n）狩猎（s h u）茅 塞顿 开（s）C.脚 踝（k）脊椎（j）一 蹴而 就（c）D.鸟 瞰（k n）家 醅（p i）脍炙 人 口（h u）2.下 列 句 子 中 加 点 词 语 书 写 正 确 的 一 项 是（3 分）A.用 笔 写 字 与 电 脑 输 入 的 交 峰，往 深 里 说 也 算 是 民 族 性 和
2、 现 代 性 的 冲 突。B.他 们 两 人 都 很 健 谈，海 阔 天 空，聊 起 来 没 个 完。C.日 本 东 海 岸 发 生 的 9.0 级 地 震，引 发 了 强 烈 海 啸，宫 城 县 到 处 是 断 璧 残 垣，一 片 狼 藉。D.新 西 兰 麦 肯 齐 盆 地 的 特 卡 波 镇，以 拥 有 全 球 最 干 净、最 壮 观 的 星 空 闻 名 瑕 迩。3.下 面 句 子 横 线 处 依 次 填 入 的 词 语，最 恰 当 的 一 项 是（3 分）（1）这 家 敬 老 院 有 卫 生 室、棋 艺 室、台 球 室、电 视 室、健 身 房 可 以 说 设 施。（2）她 到 底 是 文
3、 墨 小 康 之 家 出 身，虽 没 上 过 学，却 也 得 一 身 书 香，识 文 断 字。（3）酒 后 驾 车 导 致 的 交 通 事 故 不 断 发 生，所 以 新 刑 法 把“醉 驾”定 为 犯 罪。A.完 备 熏 陶 骇 人 听 闻 B.完 善 陶 冶 不 可 思 议C.完 备 陶 冶 不 可 思 议 D.完 善 熏 陶 骇 人 听 闻4.下 面 语 段 中 的 句 子 有 语 病 的 一 句 是（3 分）A.吸 烟 有 害 健 康 是 人 人 皆 知 的 道 理，然 而，吸 烟 的 人 数 却 是 有 增 无 减。B.公 共 场 所 卫生 管 理 条 例 实 施 细 则 明 确 规
4、 定，5 月 1 日 起，室 内 公 共 场 所 禁 止 吸 烟；C.公 共 场 所 经 营 者应 当 设 置 醒 目 的 禁 止 吸 烟 警 语 和 标 志。D.公 共 场 所 吸 烟 害 人 害 己，如 今 成 为 新 规 并 全 国 实 施，确 实 可 以 在 一 定 程 度 上 增 长 当 前 国 民 身 体 素 质。5.名 著 阅 读（3 分）（1）在 西 方，有 一 部 小 说，卢 梭 曾 建 议 每 个 青 少 年，尤 其 是 男 孩 子 都 应 该 读 读 它。小 说 主人 公 是 一 位 孤 独 而 顽 强 的 冒 险 者，这 部 小 说 的 名 称 是。（1 分）（2）回
5、顾 初 中 的 语 文 学 习 经 历，阅 读 名 著 让 我 们 获 益 良 多。请 你 将 傅 雷 家 书 的 内 容 简要 介 绍 给 刚 刚 升 入 初 中 的 同 学。（2 分）6.综 合 性 学 习（7 分）“西 安 世 园 会”于 2 0 1 1 年 4 月 2 8 日 在 中 国 西 安 隆 重 开 幕。此 次 世 园 会 会 期 1 7 8 天，有1 0 0 多 个 国 内 外 城 市 和 机 构 参 展。为 了 让 同 学 们 了 解“西 安 世 园 会”，学 生 会 准 备 举 办“走进 世 园 会”校 园 宣 传 周 活 动。作 为 筹 备 小 组 的 成 员，请 你
6、完 成 下 列 任 务。（1）在 宣 传 周 的 启 动 仪 式 上，你 要 向 同 学 们 介 绍 世 园 会，请 从 下 面 的 材 料 中 提 取 两 条主 要 信 息，作 为 你 介 绍 的 要 点。（4 分）【材 料】由 国 际 园 艺 者 协 会（A I P H）批 准 举 办 的 国 际 性 园 艺 展 会 世 界 园 艺 博 览 会 的宗 旨 是 宣 传 生 态 文 明，世 界 上 许 多 国 家 和 地 区 都 是 通 过 举 办 世 园 会 向 全 世 界 人 民 展 示 自 然 之美，园 艺 之 美，并 借 此 提 升 国 家 形 象。西 安 园 艺 博 览 会，从 会
7、址 浐 灞 生 态 区 的 选 择，到 植 物花 卉 的 设 计、园 林 的 展 示，以 及 生 态 建 筑 群 的 建 设，无 不 体 现 着“天 人 长 安，创 意 自 然”这一 主 题。主 要 信 息 一：主 要 信 息 二：（2）学 生 会 准 备 在 校 园 宣 传 栏 内，介 绍 世 园 会 兰 州 展 区 的 风 采。请 你 从 下 面 的 材 料 中选 取 一 点，为 兰 州 展 区 写 一 段 赞 美 的 文 字。要 求：至 少 使 用 一 种 修 辞 手 法。（3 分）【材 料】西 安 世 界 园 艺 博 览 会 兰 州 展 区 占 地 1 4 7 4 平 方 米，名 为“
8、兰 州 百 合 园”，意 喻“事事 和 好”。展 园 采 用 自 然 式 布 局，通 过 用 代 表 黄 河 文 化 的 水 车，代 表 兰 州 特 色 植 物 的 百 合、甘 肃 紫 斑 牡 丹、甘 肃 玫 瑰 等，展 示 兰 州 市 黄 河 风 情 线 和 南 北 两 山 的 生 态 环 境 建 设 和 林 业 科 技发 展，以 及 甘 肃 人 民 蒸 蒸 日 上 的 幸 福 生 活。7.默 写（8 分）（1）人 恒 过 然 后 能 改，征 于 色 发 于 声 而 后 喻。（孟 子）（2）树 木 丛 生，。（曹 操 观 沧 海）（3）后 值 倾 覆，尔 来 二 十 有 一 年 矣。（诸 葛
9、 亮 出 师 表）（4），村 南 村 北 响 缫 车。（苏 轼 浣 溪 沙）（5）李 白 在 渡 荆 门 送 别 中 表 达 对 故 乡 山 水 无 限 眷 恋 之 情 的 句 子 是：，。二、古 诗 文 阅 读（2 3 分）（一）阅 读 下 面 的 诗 歌，完 成 8-9 题。（3 分）兰 溪 棹 歌戴 叔 伦凉 月 如 眉 挂 柳 湾，越 中 山 色 镜 中 看。兰 溪 三 日 桃 花 雨，半 夜 鲤 鱼 来 上 滩。【注 释】兰 溪，在 今 浙 江 兰 西 县 西 南。棹（z h o）歌：船 歌。8.对 兰 溪 山 水 的 美 妙 景 致，作 者 主 要 是 通 过“”一 词 启 发 读
10、 者 去 想 象 的。（1 分）9.“半 夜 鲤 鱼 来 上 滩”一 句 极 为 生 动 传 神，写 活 了 诗 歌 意 境，请 你 发 挥 想 象，对 这 句 诗 的 画面 加 以 描 写。（2 分）（二）阅 读 下 面 文 言 文 选 段，完 成 1 0-1 4 题。（1 5 分）吴 广 素 爱 人，士 卒 多 为 用 者。将 尉 醉，广 故 数 言 欲 亡，忿 恚 尉，令 辱 之，以 激 怒 其 众。尉 果 笞 广。尉 剑 挺，广 起，夺 而 杀 尉。陈 胜 佐 之，并 杀 两 尉。召 令 徒 属 曰：“公 等 遇 雨，皆已 失 期，失 期 当 斩。籍 第 令 毋 斩，而 戍 死 者 固
11、 十 六 七。且 壮 士 不 死 即 已，死 即 举 大 名 耳。王侯 将 相 宁 有 种 乎！”徒 属 皆 曰：“敬 受 命。”乃 诈 称 公 子 扶 苏、项 燕，从 民 欲 也。袒 右，称 大楚。为 坛 而 盟，祭 以 尉 首。陈 胜 自 立 为 将 军，吴 广 为 都 尉，攻 大 泽 乡，收 而 攻 蕲。蕲 下，乃令 符 离 人 葛 婴 将 兵 徇 蕲 以 东，攻 铚、酂、苦、柘、谯，皆 下 之。行 收 兵。比 至 陈，车 六 七 百乘，骑 千 余，卒 数 万 人。攻 陈，陈 守 令 皆 不 在，独 守 丞 与 战 谯 门 中。弗 胜，守 丞 死，乃 入 据陈。数 日，号 令 召 三 老
12、、豪 杰 与 皆 来 会 计 事。三 老、豪 杰 皆 曰：“将 军 身 被 坚 执 锐，伐 无 道，诛 暴 秦，复 立 楚 国 之 社 稷，功 宜 为 王。”陈 涉 乃 立 为 王，号 为 张 楚。当 此 时，诸 郡 县 苦 秦 吏者，皆 刑 其 长 吏，杀 之 以 应 陈 涉。（节 选 自 陈 涉 世 家）1 0.用“/”给 文 中 画 线 句 子 划 分 朗 读 节 奏（只 划 三 处）。（3 分）乃 令 符 离 人 葛 婴 将 兵 徇 蕲 以 东1 1.解 释 下 列 加 点 词 的 意 思。（2 分）（1）吴 广 素爱 人 素：（2）将 军 身被 坚 执 锐 身：1 2.用 现 代 汉
13、 语 翻 译 下 面 的 句 子。（3 分）而 戍 死 者 固 十 六 七1 3.这 段 文 字 首 先 叙 述 了 发 动 起 义 的 情 形。下 列 选 项 中 能 正 确 概 括 其 步 骤 的 三 个 关 键 词 是（）（3 分）A.并 杀 两 尉 失 期 当 斩 攻 大 泽 乡 B.激 怒 其 众 召 令 徒 属 攻 大 泽 乡C.并 杀 两 尉 召 令 徒 属 为 坛 而 盟 D.激 怒 其 众 皆 已 失 期 为 坛 而 盟1 4.陈 胜、吴 广 起 义 提 出 了“诈 称 公 子 扶 苏、项 燕”的 策 略，从 而 掌 握 了 民 心 动 向，请 概 括出 这 一 策 略 的
14、效 果 是 从 哪 两 个 方 面 得 到 证 明 的。（4 分）（三）阅 读 庄 子 与 惠 子 游 于 濠 梁 一 文，完 成 1 5-1 6 题。（5 分）庄 子 与 惠 子 游 于 濠 梁 之 上。庄 子 曰：“鯈 鱼 出 游 从 容，是 鱼 之 乐 也。”惠 子 曰：“子 非 鱼，安 知 鱼 之 乐？”庄 子 曰：“子 非 我，安 知 我 不 知 鱼 之 乐？”惠 子 曰：“我 非 子，固 不 知 子 矣；子 固 非 鱼 也，子 之 不 知 鱼 之 乐 全 矣！”庄 子 曰：“请 循 其 本。子 曰 汝 安 知 鱼 乐 云 者，既 已知 吾 知 之 而 问 我。我 知 之 濠 上 也
15、。”1 5.下 列 句 子 中“与”的 意 思 与 其 他 三 项 不 同 的 一 项 是（）（3 分）A.庄 子 与惠 子 游 于 濠 梁 之 上 B.呼 尔 而 与之C.吾 谁 与归 D.吾 与徐 公 孰 美1 6.庄 子 坚 持 认 为“出 游 从 容”的 鱼 儿 很 快 乐，表 现 了 他 怎 样 的 心 境？（2 分）三、现 代 文 阅 读（3 7 分）（一）阅 读 下 文，完 成 1 7-2 1 题。（1 9 分）银 行 里 的 男 孩（美 国）菲 利 普 罗 斯一 天,我 到 西 大 街 某 银 行 的 一 个 小 型 储 蓄 所 准 备 开 个 新 账 户。已 经 是 午 饭
16、时 间，储 蓄 所 里 只 有 一 个 职 员 在 值 班。那 是 一 位 大 约 4 0 岁 的 黑 人，紧 贴 头皮 的 头 发，小 胡 子，整 洁、笔 挺 的 棕 色 西 装，身 上 的 每 一 处 都 暗 示 着，他 是 一 位 细 心 谨 慎 的人。这 位 职 员 正 站 在 柜 台 后 面，柜 台 前 站 着 一 位 白 人 男 孩，黄 棕 色 的 头 发，穿 着 一 件 V 字 领的 毛 线 衣，一 条 卡 其 裤 和 一 双 平 底 鞋。我 想 我 特 别 注 意 他 是 因 为 他 看 起 来 更 像 一 位 初 中 生，而 不 是 一 位 银 行 的 顾 客。男 孩 继 续
17、 引 起 我 的 兴 趣 的 是 下 面 所 发 生 的 事。他 手 上 拿 着 一 本 打 开 的 存 折，脸 上 写 满 了 沮 丧 的 表 情。“但 是 我 不 明 白，”他 对 银 行 职 员说，“我 自 己 开 的 账 户，为 什 么 我 不 能 取 钱。”“我 已 经 向 你 解 释 过 了。”职 员 对 他 说，“没 有 父 母 的 信 函，一 个 1 4 岁 的 小 孩 不 能 自 己取 钱。”“但 这 似 乎 不 公 平，”男 孩 说，他 的 声 音 有 点 颤 抖，“这 是 我 的 钱。我 把 钱 存 进 去。这 是我 的 存 折。”“我 知 道 是 你 的 存 折。”职
18、员 说，“但 规 定 就 是 那 样。现 在 需 要 我 再 讲 一 遍 吗？”他 转 身 对 我 微 笑 了 一 下。“先 生，您 需 要 办 理 什 么 业 务？”“我 本 来 想 开 一 个 新 账 户，但 是 看 到 在 这 里 刚 刚 发 生 的 一 幕 后，我 改 变 了 主 意。”我 说。“为 什 么？”他 说。“就 因 为 你 说 的 话。”我 说，“如 果 我 理 解 的 没 错 的 话，您 刚 才 的 意 思 是 说，这 个 孩 子 已经 够 年 龄 把 钱 存 入 你 们 的 银 行，却 没 有 达 到 取 出 他 的 钱 的 年 龄。如 果 无 法 证 明 他 的 钱
19、或 者 他的 存 折 有 任 何 问 题 的 话，那 么 银 行 的 规 定 的 确 太 可 笑 了。”“对 你 来 说 也 许 可 笑，”他 的 声 音 稍 微 提 高 了 一 点，似 乎 有 点 生 气 了，“但 这 是 银 行 的 规定，除 了 遵 守 规 定，我 没 有 别 的 选 择。”在 我 跟 银 行 职 员 辩 论 的 时 候，男 孩 满 怀 希 望 地 紧 挨 着 我，但 最 终 我 也 无 能 为 力。突 然 我注 意 到，在 他 手 上 紧 抓 着 的 那 本 打 开 的 存 折 上 显 示 只 有 1 0 0 美 元 的 结 余。存 折 上 面 还 显 示 进行 过 多
20、 次 小 额 的 存 款 和 取 款。我 想 我 反 驳 的 机 会 来 了。“孩 子，以 前 你 自 己 取 过 钱 吗？”我 问 男 孩。“取 过。”他 说。我 一 笑，转 问 银 行 职 员：“你 怎 么 解 释 这 个？为 什 么 你 以 前 让 他 取 钱，现 在 不 让 呢？”他 看 起 来 发 火 了。“因 为 以 前 我 们 不 知 道 他 的 年 龄，现 在 知 道 了。就 这 么 简 单。”我 转 身 对 男 孩 耸 耸 肩，然 后 说 道：“你 真 的 被 骗 了。你 应 该 让 你 的 父 母 到 这 里 来，向 他们 提 出 抗 议。”男 孩 看 起 来 完 全 失
21、望 了。沉 默 了 一 会 儿，他 把 存 折 放 进 背 包，然 后 离 开 了 银 行。银 行 职 员 透 过 玻 璃 门 看 着 男 孩 的 背 影 消 失 在 街 道 的 拐 角，转 身 对 我 说 道：“先 生，你 真的 不 应 该 从 中 插 一 杠。”“我 不 应 该 插 一 杠？”我 大 声 说 道，“就 你 们 那 些 该 死 的 规 定，难 道 他 不 需 要 一 个 人 来保 护 他 的 利 益 吗？”“有 人 正 在 保 护 他 的 利 益。”他 平 静 地 说。“那 么 这 个 人 是 谁 呢？”“银 行。”我 无 法 相 信 这 个 白 痴 居 然 会 这 样 说。
22、“瞧，”我 揶 揄 道，“我 们 只 是 在 浪 费 彼 此 的 时 间。但 你 也 许 愿 意 跟 我 解 释 解 释 银 行 如 何 保 护 那 个 孩 子 的 利 益。”“当 然，”他 说 道，“今 天 早 上 我 们 得 到 消 息，街 上 的 一 帮 流 氓 已 经 勒 索 这 个 孩 子 一 个 多月。那 帮 混 蛋 强 迫 他 每 周 取 一 次 钱 给 他 们。显 然，那 个 可 怜 的 孩 子 由 于 太 过 害 怕 而 没 有 把 这件 事 告 诉 任 何 人。那 才 是 他 为 什 么 如 此 烦 恼 的 原 因。取 不 到 钱，他 害 怕 那 些 流 氓 会 打 他。不
23、过 警 察 已 经 知 道 这 件 事，今 天 他 们 也 许 就 会 实 施 抓 捕 行 动。”“你 的 意 思 是 说 根 本 没 有 年 龄 太 小 而 不 能 取 钱 的 规 定？”“我 从 没 听 说 过 这 个 规 定。现 在，先 生，你 还 需 要 开 户 吗？”1 7.“银 行 里 的 男 孩”为 什 么 会 引 起“我”的 兴 趣？请 简 要 概 括。（4 分）1 8.选 文 用 第 一 人 称 来 写 有 什 么 好 处？（2 分）1 9.结 合 具 体 语 境，理 解 下 列 句 子 中 加 点 词 语 的 含 义。（4 分）（1）他 手 上 拿 着 一 本 打 开 的
24、存 折，脸 上 写 满 了 沮 丧 的 表 情。（2）在 我 跟 银 行 职 员 辩 论 的 时 候，男 孩 满 怀 希 望 地 紧 挨 着 我。2 0.文 中“我”的“插 一 杠”对 故 事 情 节 的 发 展 起 到 什 么 作 用？（4 分）2 1.综 观 全 文，你 看 出“黑 人”是 一 个 怎 样 的 人？从 中 你 悟 出 了 什 么？（5 分）（二）阅 读 下 文，完 成 2 2-2 6 题。（1 8 分）心 灵 百 叶 窗刘 心 武 你 的 心 灵 小 木 屋，有 与 外 界 沟 通 的 窗 口，那 心 灵 之 窗，你 安 装 百 叶 帘 了 吗？常 常 地，你 为 那 从
25、窗 口 满 泻 而 入 的 金 光，满 心 欢 喜，无 比 自 豪。是 的，人 生 怎 能 没 有光 明，心 灵 怎 能 任 其 幽 暗？心 灵 小 木 屋，必 得 有 大 千 世 界 的 光 和 热 涌 入，才 会 有 生 机，有 生趣，才 能 酿 出 灵 感，产 生 出 创 造 的 冲 动。所 谓 幸 福 与 欢 乐，与 心 灵 门 窗 的 畅 开 程 度，一 般 来说，是 成 正 比 的。但 是，在 生 命 历 程 的 某 些 时 段，外 界 所 射 入 的 光，未 必 都 是 纯 净 的 阳 光。你 取 得 了 某些 成 绩，获 得 了 某 些 收 益，于 是，捧 场 的 光、阿 谀
26、的 光、嫉 妒 的 光、怀 疑 的 光，都 可 能 灼 热刺 目 地 破 窗 涌 入，或 许 令 你 兴 奋 莫 名、忘 记 了 自 己 的 实 际 斤 两；或 许 令 你 顿 生 烦 恼、不 能 冷静 自 持。这 时，你 的 心 灵 之 窗 安 装 了 操 纵 自 如 的 百 叶 帘，你 就 可 以 灵 活 调 整 那 叶片 的 开 合 程 度，使 那 些 光 线 恰 到 好 处 地 透 射 进 来 你 需 要 适 度 的 鼓 励 之 光，以 滋 润 你 那 在奋 进 中 也 许 有 些 疲 惫 的 心 灵；你 也 应 该 适 度 地 容 纳 批 评 挑 剔 之 光，以 使 自 己 清 醒
27、地 认 识 到 自己 的 不 足。不 过，当 下 的 中 国 人，因 成 功 发 财 而 受 到 强 光 照 射 的，毕 竟 还 是 很 小 的 一 部 分，中 间状 态 的 所 谓“芸 芸 众 生”，多 有“不 如 意 事 常 八 九”之 叹；还 没 有 走 上 社 会 的 学 生，学 业 的压 力、考 取 高 一 级 学 校 的 压 力、家 长“望 子 成 龙”的 压 力、同 学 间 公 开 竞 争 与 隐 性 攀 比 的 压力，都 不 小；从 技 校 或 大 学 毕 业 出 来 的 青 年 人，求 职 的 压 力、求 到 职 后 工 作 任 务 的 压 力、特别 是 人 际 交 往 间
28、怎 么 也 磨 合 不 好 的 压 力，都 会 使 心 灵 里 蓄 满 焦 虑。在 这 种 情 况 下，适 当 开 大心 灵 的 窗 户，增 加 进 光 量，并 扩 展 自 己 的 视 野，可 作 为 第 一 步 措 施。但 天 有 阴 晴 风 雨，不 能总 是 企 盼 外 光 来 疗 救 自 我 心 灵 因 焦 虑 而 派 生 出 的 幽 暗 低 沉；再 说，了 望 外 面 那 精 彩 的 世 界，这 山 望 去 那 山 高，懂 得 山 外 有 山 天 外 有 天，固 然 有 激 励 自 己 在 这 以 竞 争 为 发 展 机 制 的 社 会 中，胸 怀 抱 负 艰 苦 奋 斗，以 期 能
29、跻 身“成 功 人 士”行 列 的 好 的 一 面，但 过 多 地“外 望”，欲 望 膨胀，把 心 旌 弄 得 噼 啪 乱 卷，也 可 能 会 生 发 出 好 高 骛 远、不 自 量 力 的 浮 躁 乃 至 非 分 之 心。这 样，就 必 须 采 取 第 二 步 措 施 安 装 窗 帘，使 自 己 和 窗 外 的 光 线 与 风 景，保 持 以 能 变 化 的 互 动 关系。在 生 命 的 某 些 时 刻，不 仅 卷 起 百 叶 帘，而 且 洞 开 窗 扉，让 外 界 的 阳 光、气 流，挟 带 着人 间 的 复 杂 滋 味，任 其 涌 入，当 然 是 必 要 的，也 往 往 会 给 我 们
30、带 来 生 命 中 最 直 接 的 快 感。但 是，在 生 命 的 更 多 时 段，还 是 以 心 灵 之 窗 的 百 叶 帘，把 内 心 的 光 线 与 氛 围 调 节 在 对自 己 最 恰 切 的 状 态 吧。如 果 外 界 泻 入 的 光 线 太 强，就 把 百 叶 合 拢 一 些，保 持 一 派 安 谧 平 静；如 果 外 界 一 时 阴 雨 绵 绵，就 点 燃 你 的 心 灯，把 你 的 心 灵 小 木 屋 照 得 和 平 时 一 样 明 亮。你 那 心 灵 小 木 屋 的 窗 户 还 没 有 安 装 百 叶 帘 么？莫 迟 疑，快 动 手，赶 紧 把 它 装 上！2 2.阅 读 全
31、 文，说 说 你 对 标 题“心 灵 百 叶 窗”的 理 解。（4 分）2 3.联 系 上 下 文，填 入 第 段 空 格 处 的 词 语 恰 当 的 一 项 是（）（4 分）A.因 为 但 是 B.即 使 那 么 C.虽 然 但 是 D.如 果 那 么2 4.第 段 中 加 点 的“泻 入 的 光 线 太 强”“一 时 阴 雨 绵 绵”分 别 指 代 什 么 内 容？（4 分）泻 入 的 光 线 太 强：一 时 阴 雨 绵 绵：2 6.结 合 你 的 一 次 经 历，谈 谈 对“所 谓 幸 福 与 欢 乐，与 心 灵 门 窗 的 畅 开 程 度，一 般 来 说，是成 正 比 的”这 句 话
32、的 认 识。（3 分）四、作 文（6 0 分）2 7.“雨 露 滋 润 禾 苗 壮”，植 物 生 长 离 不 开 水 分 滋 养，你 的 生 命 之 树 也 离 不 开“雨 露”的 滋 养，你 的“雨 露”也 会 让 其 他 花 朵 绽 放。请 你 以“雨 露”为 题 目，写 一 篇 文 章。要 求：文 体 自 定（诗 歌 除 外）；字 数 不 少 于 6 0 0 字；文 中 不 要 出 现 真 实 的 地 名、校 名和 人 名；有 真 情 实 感，力 求 有 创 意，不 得 套 写 抄 袭；语 文 试 题 评 分 标 准 及 参 考 答 案本 答 案 仅 供 参 考，阅 卷 时 会 制 定
33、具 体 的 评 分 细 则 和 评 分 标 准。一、语 言 积 累 与 运 用（3 0 分）1.（3 分）B 2.（3 分）B 3.（3 分）A 4.（3 分）D5.（3 分）（1）（1 分）鲁 滨 孙 漂 流 记（2）（2 分）这 是 一 个 父 亲 通 过 书 信 的 方 式，对儿 子 的 生 活 和 艺 术 修 养 进 行 悉 心 指 导 的 书。6.（7 分）（1）（4 分）国 际 园 艺 博 览 会 的 宗 旨 是 宣 传 生 态 文 明。西 安 世 园 会 的 主 题 是“天 人 长 安，创 意 自 然”。（2）（3 分）符 合 要 求，内 容 贴 切 2 分；修 辞 手 法 使
34、用 得 当 1 分。7.（8 分）（1）困 于 心 衡 于 虑 而 后 作（2）百 草 丰 茂（3）受 任 于 败 军 之 际 奉 命 于 危 难 之 间（4）簌 簌 衣 巾 落 枣 花 牛 衣 古 柳 卖 黄 瓜（5）仍 怜 故 乡 水 万 里 送 行 舟（每 空 1 分，出 现 错 别 字，该 空 不 给 分）二、古 诗 文 阅 读（2 3 分）（一）（3 分）8.（1 分）镜 中 看9.（2 分）示 例：鱼 抢 春（新）水，（调 皮 地）涌 上 溪 滩，（拨 鳍 摆 尾）啪 啪 蹦 跳。（二）（1 5 分）1 0.（3 分）乃 令/符 离 人 葛 婴/将 兵/徇 蕲 以 东1 1.（2
35、分）（1）向 来，一 向（2）亲 自，亲 身1 2.（3 分）可 是 戍 守 边 塞 的 人 十 个 中 也 得 死 去 六 七 个。（译 出 大 意 2 分，关 键 词“十 六 七”1 分）1 3.（3 分）C1 4.（4 分）起 义 队 伍 迅 速 发 展 并 建 立 张 楚 政 权；各 郡 县 纷 纷 举 事 响 应 陈 涉。（三）（5 分）1 5.（3 分）B1 6.（2 分）在 自 由 活 泼 的 生 命 中 由 衷 地 感 受 到 愉 悦。（庄 子 认 为 鱼“乐”，其 实 是 他 愉 悦 心境 的 投 射 与 外 化）三、现 代 文 阅 读（3 7 分）（一）（1 9 分）1 7
36、.（4 分）他 看 起 来 更 像 一 位 初 中 生，而 非 银 行 的 顾 客；银 行 职 员 不 给 这 位 开 了 账 户 的 1 4岁 的 男 孩 取 钱。1 8.（2 分）给 人 以 真 实 可 信 之 感。1 9.（4 分）（1）男 孩 因 害 怕 挨 打 但 又 取 不 到 钱 而 灰 心 失 望。（2）“我”的 主 动 帮 助 让 男 孩看 到 了 希 望，因 此 紧 紧 地 靠 着“我”。2 0.（4 分）使 故 事 情 节 更 加 曲 折；从 侧 面 烘 托 出“黑 人”保 护 孩 子 利 益 的 执 着；欲 扬 先 抑。（1 点 2 分，答 出 任 意 两 点 即 可）
37、2 1.（5 分）性 格（3 分，答 出 一 点 1 分，答 出 两 点 3 分）关 注 细 节，小 心 谨 慎；耐 心 热 情，关 心 客 户；热 爱 工 作，忠 于 职 守。启 示：（2 分）言 之 成 理 即 可。（二）（1 8 分）2 2.（4 分）“百 叶 窗”可 以 自 如 地 调 整 叶 片 开 合 程 度。“心 灵 百 叶 窗”是 说 人 要 善 于 调 节 自己 的 状 态，面 对 外 界 是 非 风 雨。2 3.（3 分）D2 4.（4 分）“泻 入 的 光 线 太 强”指 代 成 功 发 财（取 得 成 绩、获 得 收 益）的 时 候；“一 时 阴 雨绵 绵”指 代 人
38、生 因 不 如 意 而 心 灵 蓄 满 焦 虑 时。2 5.（4 分）判 断 1 分，理 由 1 分。示 例：名 言 一 可 以 作 为 论 据。（1 分）“胜 不 骄，败 不 馁”是 说 取 得 成 绩 的 时 候 不 骄 傲 自 满，失 败 的时 候 不 气 馁，可 以 用 来 论 述 本 文 正 确 面 对 外 物 的 得 失 这 一 观 点。名 言 二 不 可 以 作 为 论 据。“见 贤 思 齐 焉，见 不 贤 而 内 自 省 也”是 说“思”和“内 省”是 促 进自 己 提 高 的 方 式，与 本 文 论 述 的 观 点 不 符。2 6.（3 分）应 围 绕“外 界 对 人 的 积
39、 极 影 响”谈。认 识 2 分，结 合 实 例 1 分。四、作 文（6 0 分）作 文 分 项 评 分 标 准（6 0 分）等 第 综 合 评 分 中 心 与 材 料（2 5 分）语 言（2 5 分）思 路 与 结 构（1 0 分）A6 0 5 3分题 意 理 解 正 确，中 心 明 确；选材 恰 当，有 新 意；对 生 活 的 认识 正 确，且 有 自 己 的 见 解；感情 真 挚，想 象 力 丰 富。能 准 确、清 晰 地 表 达自 己 的 思 想；语 言 流畅，有 一 定 的 表 现力。思 路 通 畅；层次 分 明，且 结构 安 排 有 特色。分 项 得 分 2 5-2 2 分 2 5
40、-2 2 分 1 0-9 分B5 2 4 3分题 意 理 解 正 确，中 心 明 确；选材 恰 当；对 生 活 的 认 识 正 确；感 情 真 实，有 一 定 的 想 象 力。能 较 清 楚 地 表 达 自己 的 思 想；语 句 通顺，用 语 得 当。思 路 连 贯；条理 清 楚；结 构合 理。分 项 得 分 2 1-1 8 分 2 1-1 8 分 8-7 分C4 2 3 3分题 意 理 解 基 本 正 确；选 材 基 本能 为 中 心 服 务；对 生 活 的 认 识基 本 正 确。思 想 表 达 基 本 清 楚；语 句 基 本 通 顺；用 语基 本 正 确。思 路 基 本 清楚；结 构 基
41、本合 理。分 项 得 分 1 7-1 4 分 1 7-1 4 分 6-5 分D3 2 分以 下题 意 理 解 偏 颇，中 心 不 明 确；内 容 空 洞；选 材 不 合 理；缺 乏真 情 实 感。（四 项 中 符 合 一 项，皆 为 D）思 想 表 达 不 清 楚；语句 不 通 顺；用 语 不 恰当，或 病 句 较 多（三项 中 符 合 任 意 一 项，皆 为 D）思 路 不 清 楚；结 构 不 完 整。（两 项 中 符 合任 意 一 项，皆为 D）分 项 得 分 1 3 分 以 下 1 3 分 以 下 4 分 以 下说 明：（1）A 等 基 准 分 为 5 6 分；B 等 基 准 分 为 4 7 分；C 等 基 准 分 为 3 6 分；D 等 基 准 分 为 2 5 分。（2）其 中 一 项 富 有 特 色，其 他 两 项 达 到 B，可 考 虑 A；其 中 一 项 富 有 特 色，其 他 两 项 在 A、B 之 间，可 考 虑 满 分。（3）严 重 偏 离 题 意，或 语 病 严 重，或 不 足 3 0 0 字，得 分 不 超 过 1 6 分。（4）思 想 内 容 不 健 康，最 多 评 C 等。（5）标 点 不 正 确（标 点 不 逗 或 一 逗 到 底）总 扣 1 分。