《2011年广东省深圳市中考化学真题及答案.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2011年广东省深圳市中考化学真题及答案.pdf(14页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、20112011 年广东省深圳市中考化学年广东省深圳市中考化学真题及答案真题及答案一、选择题(每小题只有一个选项合题意,每小题一、选择题(每小题只有一个选项合题意,每小题 1.51.5 分,共分,共 1515 分)分)1(1.5 分)掌握化学用语是学好化学的关键下列化学用语与含义相符的是()AH22 个氢原子BCa+2钙离子C3Fe2+3 个亚铁离子DNO3硝酸2(1.5 分)下图是分子结构模型示意图(图中“”“”表示两种不同的原子),其中表示混合物的是()ABCD3(1.5 分)图是元素周期表中氧元素的信息示意图,对图中标识的理解不正确的是()A一原子序数 B一元素名称 C一元素符号 D一原
2、子质量4(1.5 分)下列说法正确的是()A含氧化合物一定是氧化物B钢铁生锈、白磷自燃都是缓慢氧化的结果C凡是均一稳定的液体一定是溶液D某物质在空气中燃烧的产物只有二氧化碳和水,该物质一定由碳、氢两种元素组成5(1.5 分)实验操作有误或不规范,很可能造成实验失败甚至酿成事故下列实验操作正确的是()A存放氧气B稀释浓硫酸C测定空气里氧气含量D称量氢氧化钠6(1.5 分)物质的用途与性质密切相关,下列说法合理的是()A活性炭用于净化水B碱石灰用于干燥 CO2气体C熟石灰用于治疗缺钙症DNaOH 溶液能吸收污染空气的有害气体 N02、S02和 CO7(1.5 分)下图表示水电解的微观过程(图中“o
3、”“”分别表示氢原子、氧原子),则下列理解不正确的是()A过程 l 表明化学变化中分子可拆分成原子B过程 I、表明反应前后原子的种类和数目均不变C过程表明化学变化前后分子种类发生了改变D该示意图还能说明化学变化中原子能再分8(1.5 分)向 CuS04溶液中加入一定量的铁粉充分反应,下列情况可能出现的是()溶液中有 Fe2+,不溶物为 Fe、Cu溶液中有 Fe2+、Cu2+,不溶物为 Fe溶液中有 Fe2+、Cu2+,不溶物为 Cu溶液中有 Cu2+,不溶物为 FeA B C D9(1.5 分)下列大小关系中,你认为正确的是()AKNO320时溶解度大于 80时溶解度B水通电时,产生 H2的体
4、积大于 O2的体积C加热 KClO3时,使用 MnO2产生氧气的量大于不使用 MnO2产生氧气的量DNaCl 溶于水时溶液温度高于 NaOH 溶于水时溶液温度10(1.5 分)在一密闭容器内有 M、N、Q、R 四种物质,在一定条件下充分反应,反应前后各物质质量如表,则下列说法正确的是()物质MNQR反应前质量(g)2155111反应后质量(g)11待测850A该反应属于化合反应B待测物质 N 的质量为 22gC该反应属于分解反应D反应中 M、N、Q、R 四种物质质量比为 9:37:80:111二、非选择题(二、非选择题(1212 题第(题第(3 3)小题)小题 3 3 分,其余每空一分,共分,
5、其余每空一分,共 1313 分)分)11(3 分)实验室有一瓶失去标签的黑色粉末 A 和瓶标签不全的无色溶液 B(如图)小明想知道可能是什么物质,他各取少量于试管中混合,发现产生气泡;又查阅资料得知初中化学常见黑色粉末有:CuO、MnO2、Fe3O4、铁粉和炭粉(1)你认为黑色粉末 A 是;无色溶液 B 是(2)请写出相应的化学反应方程式12(6 分)在用稀盐酸和氢氧化钡溶液进行中和反应实验时,反应过程中溶液酸碱度变化及相关数据如图所示(1)根据此变化曲线,你认为实验操作是将滴加到另一种溶液中(2)当加入溶液的质量是 a 克时,滴入无色酚酞试液,溶液呈色,此时溶液中溶质是(写化学式)(3)求恰
6、好完全反应时溶液中溶质的质量(需写出计算过程)13(4 分)下图为常见实验装置,请根据要求填空(装置可重复使用)(1)检验水蒸气存在的现象是(2)证明 CO2存在的原理是(用化学方程式表示)(3)如果要吸收大量的 CO2气体,选择的装置是(填编号)(4)如果要验证混合气体中含有 H2、CO 和水蒸气,则仪器连接的先后顺序为(填编号)参考答案与试题解析参考答案与试题解析一、选择题(每小题只有一个选项合题意,每小题一、选择题(每小题只有一个选项合题意,每小题 1.51.5 分,共分,共 1515 分)分)1(1.5 分)(2011深圳)掌握化学用语是学好化学的关键下列化学用语与含义相符的是()AH
7、22 个氢原子BCa+2钙离子C3Fe2+3 个亚铁离子DNO3硝酸【分析】微粒符号的书写要注意规则的准确把握,首先要清楚书写的微粒,之后根据微粒的对应规则书写正确规范化学用语A、H2是氢气或者氢分子,其中 2 表示一个氢分子是由两个氢原子构成B、钙离子,应该是在右上角标注带电量,数字在前,正负号在后C、3Fe2+是三个亚铁离子,由于铁有+2 和+3 价,所以+2 价为亚价态,所以对应离子为亚铁离子D、NO3,为硝酸根,而不是硝酸【解答】解:A、H2是氢气或者氢分子,其中 2 表示一个氢分子是由两个氢原子构成B、钙离子,应该是在右上角标注带电量,数字在前,正负号在后,为 Ca2+C、3Fe2+
8、是三个亚铁离子,由于铁有+2 和+3 价,所以+2 价为亚价态,所以对应离子为亚铁离子D、NO3,为硝酸根,而不是硝酸故选 C2(1.5 分)(2011深圳)下图是分子结构模型示意图(图中“”“”表示两种不同的原子),其中表示混合物的是()ABCD【分析】由一种分子构成的物质属于纯净物,由多种物质构成的物质属于混合物A 中的分子只有一种,属于纯净物B 中的分子只有一种,属于纯净物C 中的分子只有一种,属于纯净物D 中的分子有两种,属于混合物【解答】解:A、A 中的分子都是由一种分子构成的,属于纯净物故错误;B、B 中的分子都是由一种分子构成的,属于纯净物故错误;C、C 中的分子都是由一种分子构
9、成的,属于纯净物故错误;D、D 中的分子是由两种分子构成的,属于混合物故正确故选 D3(1.5 分)(2011深圳)图是元素周期表中氧元素的信息示意图,对图中标识的理解不正确的是()A一原子序数 B一元素名称 C一元素符号 D一原子质量【分析】根据元素周期表中的一个小格所提供的信息,其中原子序数=核外电子数=质子数,相对原子质量,及元素符号及名称,进行解答【解答】解:根据元素周期表中的所提供的信息,可知A、一原子序数,故 A 说法正确;B、一元素名称,故 B 说法正确;C、一元素符号,故 C 说法正确;D、一相对原子质量,故 D 说法错误;故选 D4(1.5 分)(2011深圳)下列说法正确的
10、是()A含氧化合物一定是氧化物B钢铁生锈、白磷自燃都是缓慢氧化的结果C凡是均一稳定的液体一定是溶液D某物质在空气中燃烧的产物只有二氧化碳和水,该物质一定由碳、氢两种元素组成【分析】A、氧化物是由两种元素组成,并且一种元素是氧元素的化合物B、铁生锈是缓慢氧化反应,自燃也是缓慢氧化引起的;C、溶液是指由一种或多种物质分散到另外一种物质里形成的均一、稳定的混合物溶液的特征是均一的、稳定的混合物;D、物质在空气中燃烧后的产物是二氧化碳和水,根据质量守恒定律,可推断生成物中含有的元素种类;【解答】解:A、含有氧元素的化合物不一定是氧化物,如高锰酸钾就是含有氧元素的化合物,但是高锰酸钾不属于氧化物,故错B
11、、铁生锈、白磷自燃都是缓慢氧化反应引起的:故对C、均一、稳定的液体不一定就是溶液例如水、酒精等都是均一、稳定的液体,它们都是纯净物,不属于溶液故错D、根据质量守恒定律的元素守恒,则可推测该物质的组成中一定含有的元素为碳、氢元素,也可能含有氧元素故错故选 B5(1.5 分)(2011深圳)实验操作有误或不规范,很可能造成实验失败甚至酿成事故下列实验操作正确的是()A存放氧气B稀释浓硫酸C测定空气里氧气含量D称量氢氧化钠【分析】A、氧气的密度比空气大,集气瓶向上放置;B、浓硫酸溶于水放出大量的热,稀析浓硫酸时,将浓硫酸慢慢注入水中,并用玻璃棒不断的搅拌C、可用来反应的物质必须是易与氧气反应且没有气
12、体生成的物质(如红磷),木炭、硫不能用作测定氧气含量的反应物D、因氢氧化钠有腐蚀性,所以不能在称盘或称量纸上直接称量,需放在已知质量的小烧杯内或表面皿上称量【解答】解:A、实验室存放氧气只是暂时存放在集气瓶中,氧气密度比空气大,不能将集气瓶倒置所以图中实验操作错误;故 A 选项错误;B、在稀释浓硫酸时,将浓硫酸注入水中,不断用玻璃棒搅拌所以图中实验操作正确;故B 选项正确C、利用碳的燃烧来测定空气中氧气的含量时,碳与氧气发生化学反应生成另一种气体二氧化碳(C+O2CO2),所以图中的实验操作错误;故 C 选项错误;D、氢氧化钠不能放置纸上直接称量,需放在已知质量的小烧杯内或表面皿上称量;所以图
13、中实验操作错误;故 D 选项错误;故选 B6(1.5 分)(2011深圳)物质的用途与性质密切相关,下列说法合理的是()A活性炭用于净化水B碱石灰用于干燥 CO2气体C熟石灰用于治疗缺钙症DNaOH 溶液能吸收污染空气的有害气体 N02、S02和 CO【分析】A、活性炭具有吸附性;B、碱石灰能够吸收水和二氧化碳;C、熟石灰具有腐蚀性;D、氢氧化钠不能和一氧化碳反应【解答】解:A、活性炭具有吸附性,能够吸附水中的色素和异味正确;B、碱石灰能够吸收二氧化碳,不能用于干燥 CO2气体错误;C、熟石灰具有腐蚀性,不能用于治疗缺钙症错误;D、NaOH 溶液能吸收污染空气的有害气体 NO2、SO2,不能吸
14、收一氧化碳错误故选 A7(1.5 分)(2011深圳)下图表示水电解的微观过程(图中“o”“”分别表示氢原子、氧原子),则下列理解不正确的是()A过程 l 表明化学变化中分子可拆分成原子B过程 I、表明反应前后原子的种类和数目均不变C过程表明化学变化前后分子种类发生了改变D该示意图还能说明化学变化中原子能再分【分析】根据水分解的微观示意图,过程 l 表明水分子分解成氢原子和氧原子,过程表明原子组合成新的分子,过程表明水分子变成氢分子和氧分子,在反应过程中,不能表明原子能再分【解答】解:A、过程 l 表明化学变化中水分子可拆分成氢原子和氧原子;故 A 理解正确;B、从微观示意图看出,过程 I、表
15、明反应前后原子的种类和数目均不变;故 B 理解正确;C、根据水分解的微观示意图,过程表明化学变化前后分子种类发生了改变;故 C 理解正确;D、根据反应的微观图,发现原子在化学变化中不能再分;故 D 理解不正确;故选 D8(1.5 分)(2011深圳)向 CuS04溶液中加入一定量的铁粉充分反应,下列情况可能出现的是()溶液中有 Fe2+,不溶物为 Fe、Cu溶液中有 Fe2+、Cu2+,不溶物为 Fe溶液中有 Fe2+、Cu2+,不溶物为 Cu溶液中有 Cu2+,不溶物为 FeA B C D【分析】在金属活动性顺序中,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来,铁在铜的前面,能与硫酸
16、铜反应生成硫酸亚铁和铜【解答】解:在金属活动性顺序中,铁铜,Fe+CuSO4FeSO4+Cu,当加入的铁粉过量时,铁能与全部硫酸铜反应,溶液中只有 Fe2+,不溶物为生成的铜和剩余的铁,故正确,当有铁存在时,溶液中不可能有 Cu2+,故错误,当加入的铁粉少量时,铁只能与部分硫酸铜反应生成铜,铁全部参加反应,硫酸铜有剩余,故正确,当溶液中有 Cu2+,不溶物不可能为为 Fe,故错误故选 C9(1.5 分)(2011深圳)下列大小关系中,你认为正确的是()AKNO320时溶解度大于 80时溶解度B水通电时,产生 H2的体积大于 O2的体积C加热 KClO3时,使用 MnO2产生氧气的量大于不使用
17、MnO2产生氧气的量DNaCl 溶于水时溶液温度高于 NaOH 溶于水时溶液温度【分析】A、利用硝酸钾的溶解度随温度的变化情况解决B、根据水的电解情况分析C、依据催化剂的特点解决D、利用物质溶于水是的温度变化情况解决【解答】解:A、因为硝酸钾的溶解度随温度升高而升高,所以 KNO320时溶解度小于 80时溶解度,故说法错误B、根据水的电解情况可知氢气与氧气的体积比是 2:1,故正确C、依据催化剂的特点可知二氧化锰不会增加氧气的生成量,所以加热 KClO3时,使用 MnO2产生氧气的量等于不使用 MnO2产生氧气的量,故错误D、氢氧化钠溶于水放热温度升高,氯化钠溶于水时温度几乎不会变化,故错误故
18、选 B10(1.5 分)(2011深圳)在一密闭容器内有 M、N、Q、R 四种物质,在一定条件下充分反应,反应前后各物质质量如表,则下列说法正确的是()物质MNQR反应前质量(g)2155111反应后质量(g)11待测850A该反应属于化合反应B待测物质 N 的质量为 22gC该反应属于分解反应D反应中 M、N、Q、R 四种物质质量比为 9:37:80:111【分析】解决这类题的关键步骤可分两步:第一,根据化学反应前后物质的总质量不变,可求出表中待测处的数值;第二,根据各物质反应前后质量的增减,可判断出反应物和生成物分别是哪些物质;通过这两步,该题便可迎刃而解【解答】解:根据化学反应前后物质的
19、总重量不变,可得;2+15+5+111=11+待测+85+0,故待测=37g,所以反应后密闭容器中 N 的质量为 37g;根据各物质反应前后质量的增减,即反应后质量增加的为生成物,反应后质量减少的为反应物,可知 M、N、Q 是生成物,R 是反应物;故该反应为 RM+N+Q 是分解反应;该反应中四种物质(参加反应或生成)的质量比为(112):(3715):(855):(1110)=9:22:80:111,故 D 答案是错误的故选 C二、非选择题(二、非选择题(1212 题第(题第(3 3)小题)小题 3 3 分,其余每空一分,共分,其余每空一分,共 1313 分)分)11(3 分)(2011深圳
20、)实验室有一瓶失去标签的黑色粉末 A 和瓶标签不全的无色溶液 B(如图)小明想知道可能是什么物质,他各取少量于试管中混合,发现产生气泡;又查阅资料得知初中化学常见黑色粉末有:CuO、MnO2、Fe3O4、铁粉和炭粉(1)你认为黑色粉末 A 是Fe(MnO2);无色溶液 B 是H2SO4(H2O2)(2)请写出相应的化学反应方程式Fe+H2SO4FeSO4+H2(2H2O22H2O+O2)【分析】(1)根据该粉末为黑色且能与某种溶液反应放出气体的变化特点,利用所提示的黑色粉末的性质,对黑色粉末的可能性进行分析;(2)根据所确定的黑色粉末与无色溶液反应,写出该反应的化学方程式【解答】解:(1)在所
21、列出的黑色粉末中,炭粉不能与溶液发生反应,而 CuO、Fe3O4与溶液反应时不会产生气体,只有 MnO2能与过氧化氢溶液混合放出氧气、铁粉能与稀硫酸或稀盐酸反应放出氢气;因此黑色粉末 A 可能为 Mn02或铁粉,则无色溶液 B 对应地为过氧化氢溶液或稀硫酸(稀盐酸);(2)黑色粉末铁粉与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,反应的化学方程式为 Fe+H2SO4FeSO4+H2;黑色粉末 Mn02与过氧化氢溶液混合反应的化学方程式为 2H2O22H2O+O2;答案 1:(1)Fe;H2SO4;(2)Fe+H2SO4FeSO4+H2答案 2:(1)MnO2;H2O2;(2)2H2O22H2O+O212(6
22、 分)(2011深圳)在用稀盐酸和氢氧化钡溶液进行中和反应实验时,反应过程中溶液酸碱度变化及相关数据如图所示(1)根据此变化曲线,你认为实验操作是将盐酸滴加到另一种溶液中(2)当加入溶液的质量是 a 克时,滴入无色酚酞试液,溶液呈红色,此时溶液中溶质是Ba(OH)2和 BaCl2(写化学式)(3)求恰好完全反应时溶液中溶质的质量(需写出计算过程)【分析】(1)根据开始时溶液的 pH 大于 7,可以判断出是将盐酸滴加氢氧化钡溶液中;(2)根据溶液的 pH 大于 7 呈碱性进行解答(3)当溶液的 pH 等于 7 时,说明恰好完全反应,根据加入盐酸的量求出溶质的质量【解答】解:(1)开始时溶液的 p
23、H 大于 7,说明溶液呈碱性,为碱溶液,所以实验操作是将稀盐酸滴加到氢氧化钡溶液中;(2)当加入溶液的质量是 a 克时,溶液的 pH 大于 7 呈碱性,滴入无色酚酞试液溶液呈红色,此时说明盐酸和一部分氢氧化钡溶液反应,氢氧化钡溶液有剩余,此时溶液中溶质是 Ba(OH)2和 BaCl2;(3)解:设恰好完全反应时溶质的质量为 XBa(OH)2+2HClBaCl2+2H2O7320820gX7.3%xX=4.16g答:恰好完全反应时溶质质量为 4.16g故答案为:(1)盐酸;(2)红;Ba(OH)2和 BaCl2;(3)4.16g13(4 分)(2011深圳)下图为常见实验装置,请根据要求填空(装
24、置可重复使用)(1)检验水蒸气存在的现象是D 中固体变蓝色(2)证明 CO2存在的原理是CO2+Ca(0H)2=CaCO3+H2O(用化学方程式表示)(3)如果要吸收大量的 CO2气体,选择的装置是B(填编号)(4)如果要验证混合气体中含有 H2、CO 和水蒸气,则仪器连接的先后顺序为DAEDC(填编号)【分析】本题属于气体的净化题,可以用不同的物质除去,用浓硫酸干燥氧气、氢气等常见气体,浓碱溶液可以吸收二氧化碳等酸性气体,二氧化碳用石灰水来检验;用无水硫酸铜检验是否有水生成,因为无水硫酸铜有一个特性:遇到水就会变蓝色验证混合气体中含有H2、CO 和水蒸气时,要注意先验证水,再检验其它气体【解答】解:(1)用无水硫酸铜检验是否有水生成,因为无水硫酸铜有一个特性:遇到水就会变蓝色故答案为:D 中固体变蓝色(2)二氧化碳用石灰水来检验,石灰水会变浑浊二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水故答案为:CO2+Ca(0H)2=CaCO3+H2O(3)浓碱溶液可以吸收二氧化碳,因此二氧化碳可以用氢氧化钠溶液吸收故答案为:B(4)混合气体中含有 H2、CO 和水蒸气时,要注意先验证水,通过 E 装置以后,验证生成产物时,还要注意先验证水,再验证二氧化碳,否则影响检验效果故答案为:DAEDC