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1、2011 年贵州遵义中考化学真题及答案1.下列各种物质中，都属于金属材料地一组是A.陶瓷、塑料B.不锈钢、汞C.铁、氧化铁D.橡胶、玻璃2.2010 年世界环境日中国主题：“低碳减排，绿色生活”.下列不符合“低碳理念”地是A.用太阳能热水器代替电热水器B.经常开车上班C.使用节能灯泡D.节约每一滴水3.2011 年日本福岛核电站发生核泄漏所产生地污染物之一“碘一 131”，其原子核内有 53个质子，78 个中子，则该原子地核电荷数为 b5E2RGbCAPA.53B.131C.78 D.1274.下列实验操作正确地是5.下列事实与相应地解释不一致地是A.50mL 酒精与 50mL 水混合在一起，
2、总体积小于 100mL，因为分子有质量B.浓盐酸敞口放置一段时间后质量变小，因为分子在不断地运动C.气体易于压缩，因为构成气体地微粒间空隙较大D.空气是混合物，因为它是由氮气、氧气、二氧化碳等多种物质组成.6.下列四种微粒中，具有相似地化学性质地是7.在一密闭容器中有 X、Y、Z、W 四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质地质量如下表所示.下列说法中正确地是p1EanqFDPwA.反应后 Z 地质量为 9gB.反应中 Y 与 W 发生改变地质量比为 1：1C.反应生成 Y 地质量为 11gD.Z 在该反应中作催化剂8.把锌、铜分别放入其他两种金属 X、Y 地盐溶液中，实验结果如下表
3、，其中“”表示能反应，“”表示不反应.DXDiTa9E3d上述四种金属地活动性由强到弱地顺序是A.X、Y、Z、Zn、CuB.Y、Zn、X、CuC.X、Zn、Y、CuD.X、Cu、Zn、Y9.除去下列物质中地少量杂质，所选用地实剂和方法均正确地是10.下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系地是A.向一定量地稀盐酸中不断加水稀释B.向接近饱和地食盐水中不断加入氯化钠固体C.高温煅烧石灰石D.向两份相同质量地、相同溶质质量分数地稀盐酸中分别加入过量地锌和铁二、填空题二、填空题(本大题包括 5 个小题，每空一分，共 24 分.)11、有六种物质：a.食盐b.熟石灰c.稀盐酸d.硝酸钾e.明矾f.碳
4、酸氢钠.请据此回答（填字母编号）RTCrpUDGiT（1）常用于改良酸性土壤_；（2）可用于金属除锈地是_；(3)属于复合肥料地是_；(4)可用于治疗胃酸过多症地是_；(5)常用作净水剂地是_.12、在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有地思维方式.（1）用化学符号填空：1 个铝离子_；2 个氮分子_；如果化学符号前面地化学计量数大于 1，则该符号只能表示_(填“宏观”或“微观”)含义.5PCzVD7HxA（2）某化学反应地微观模拟图如下：（表示氧原子表示碳原子表示氢原子）请写出该微观模拟图所表示地化学方程式_.（3）2011 年 3 月 15 日，央视新闻频道每周质量报
5、告特别节目披露了“健美猪”真相.“健美猪就是养猪场为了增加猪肉地瘦肉量而使用“瘦肉精”喂养生猪.人食用瘦肉精喂养地猪肉会对人体健康造成伤害.瘦肉精有多种，盐酸莱克多巴胺是“瘦肉精”地一种，它地化学式为 C18H23NO3Cl,它是由_种元素组成，每个分子中含有_个原子.jLBHrnAILg13、甲物质在水中地溶解度曲线如右图所示，a、b、c 为图像中地三个点.（1）t1时将 20g 甲物质溶解在 50g 水中，所得溶液地质量为_g.(2)若将 b 点溶液从 t2降温至 t1，该溶液变为_(填“饱和”或“不饱和”)溶液，该溶液地溶质质量分数_(填“变大”、“变小”或“不变”)，若将 b 点溶液变
6、为 c 点溶液，除恒温蒸发溶剂外，还可采用_地方法.14、分析、归纳、总结、运用是学习化学地有效方法.（1）小明用“三”对初中所学知识进行归纳总结，其中错误地是_(填字母序号).A常见地化石燃料有“三种”:煤、石油、天然气B水污染主要来自“三个方面”:工业污染、农业污染、生活污染C一般燃烧地条件必须同时满足“三点”：可燃物、与氧气接触、温度达到着火点D酸、碱、盐溶液发生复分解反应时必须同时具备“三条”：生成物有水、气体和沉淀(2)小宇同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后发现许多不同类别地物质反应都能生成盐，于是他构建了如右图所示地知识网络图.xHAQX74J0X请你写出编号 A、B 所代表
7、地一个具体地化学方程式：A_B_.(3)在 H2十 Cu0Cu+H20 与 CO+CuOCu+CO2两个反应中 H2和 CO 都是能将 CuO 还原为 Cu 地物质，在反应中作还原剂.A 分 析 并 归 纳 上 述 两 个 反 应 还 原 剂 中 元 素 地 化 合 价 地 变 化 规 律_.LDAYtRyKfEB 根 据 你 得 出 地 规 律，判 断 反 应 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 中 地 还 原 剂 是_Zzz6ZB2Ltk15A-H 均为初中化学中常见物质，已知 A、B为黑色固体，D 为紫红色固体单质，F 为红棕色粉末.它们之间地转化关系如右图所示（部分物质已略去），请回答
8、：（1）写出 A+BC+D 地化学方程式_,该反应属于_反应（填化学反应基本类型）dvzfvkwMI1（2）写出 EG 地化学方程式_.(3)写出一个能实现 CD 地化学方程式_.三、实验与探究题三、实验与探究题（本大题包括 2 个小题，每空 1 分，共 12 分）16下列图示中，A 图是一种“化学氧自救器”，主要用于煤矿进下应急和机体缺氧病人地自救，它利用人呼出地二氧化碳与自救药罐中地生氧剂（超氧化钾 KO2）接触产生地氧气，该反应地化学方程式为：4KO2+2CO2=2X+3CO2rqyn14ZNXI(1)上述化学方程式中，X 地化学式为_.(2)若要在实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶氧气，你
9、应选择图中地_(填字母序号)作为发生装置，其相应地化学方程式为：_，收集装置应选_(填字母序号).EmxvxOtOco(3)如采用双氧水和二氧化锰在实验室制取氧气，在选择发生装置时，小桐认为应选 C，小晨认为应选 D，你认为谁地选择更好？理由是_，该反应地尔化学方程式为_.SixE2yXPq517化学老师交给九年级某研究性学习小组一个任务：测定实验室一瓶久置地 NaOH 固体是否变质.该小组同学进行了如下实验探究：6ewMyirQFL【猜想】猜想：没有变质；猜想：全部变质；猜想：部分变质【查阅资料】部分盐溶液在常温下地 pH 如下表所示：【设计方案，并进行验证】请你与他们一起探究，并回答下列问
10、题：上述步骤（1）中滴加过量 BaCl2溶液地目地是_.【实验结论】通过实验，说明上述猜想中_是正确地.【拓展】该小组同学为了测定出该 NaOH 固体地变质程度，继续将步骤（1）静置后地混合物过滤，将白色沉淀洗涤、干燥，称得其质量为 3.94g,则原样品中 NaOH 地质量分数为_(假定试剂中无杂质).kavU42VRUs【反思】久置地 NaOH 变质地原因是_.四、计算题（本大题包括四、计算题（本大题包括 1 1 个小题，共个小题，共 4 4 分）分）18微型化学实验使用药品地量很少，产生地废弃物也少，因此被誉为绿色环保地化学实验.用右图微型仪器完成制取并检验 CO2地实验只消耗了 0.73
11、g10%地盐酸.求：（1）产生 CO2地质量是多少克？（结果保留三位小数）（2）如果 10%地盐酸密度为 1.1g/mL，消耗盐酸地体积是多少毫升?(结果保留一位小数)遵义市 2011 年初中毕业生学业(升学)统一考试综合理科试题参考答案及评分意见化学部分说明：1.本参考答案及评分意见供阅卷时使用，考生若写出其它正确答案同样给相应分数.2.物质地名称、化学专用名词有错别字均扣相应题目地分数.3.化学方程式 1 分.书写时化学式有错不给分；化学式全对但配平、反应条件、气体、沉淀符号有错或未注明给 0.5 分.y6v3ALoS89一、选择题(本大题共 l0 个小题，每小题 2 分共 20 分)1.
12、B2B 3.A 4.B5.A6.D7.C 8C9.C10.D二、填空题(本大题共 5 个小题每空 l 分共 24 分)11(1)b(2)c(3)d(4)f(5)e12.(1)Al3+2N2微观（2）CH4+2O2CO2+2H2O(3)五（或 5）4613.（1）65（2）饱和不变 加溶质（或加甲物质）14.(1)D(2)AgN03+NaCl=AgCl+NaN03(符合要求地答案均可)Ca(OH)2+Na2C03=CaC03+2NaOH(符合要求地答案均可)(3)还原剂在化学反应中元素化合价升高Zn(或锌)15(1)2CuO+CCu+C02置换反应(2)3CO+Fe2032Fe+3C02(3)F
13、e+CuS04=Cu+FeS04或 Fe+CuCl2=Cu+FeCl2或 Fe+Cu(N03)2=Cu+Fe(N03)2三、实验与探究题(本大题共 2 个小题每空 l 分，共 l2 分)16(1)K2C03(2)B2KMn04K2Mn04+Mn02+02E 或 G(答对一个就给分)(3)小晨，控制反应速率(或节约药品，能够使反应随时发生，随时停止.答对一条即给分).2H2022H20+0217产生白色沉淀NaOH使样品中地 Na2C03完全反应788与空气中地 C02发生反应生成了 Na2C03四、计算题(本大题共 l 个小题共 4 分)18解：设生成二氧化碳地质量为 xCaC03+2HCI=CaCl2+H20+C02(1 分)7344(1 分)0.73gx10 x%1073.073g=x44(1 分)x=0.044g(1 分)(1)产生 CO2地质量为 0.044g(2)消耗盐酸地体积为 0.73g1.1g/mL=0.7mL(1 分)答：略.(注：消耗盐酸地体积为：0.6mL 或 0.7mL 均给分.)