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1、2022年携手共创家校教育桥梁发言稿 敬重的各位家长： 下午好！ 特别感谢大家能参与这次的家长会！本次家长会的主题是-携手共创家校教化桥梁。 孩子们入学将近大半年，还有不到两个月的时间即将成为2年级的学生了。他们已经起先了周而复始的、苦行僧的学生时代。社会上普遍认为孩子不能输在“起跑线上”，但从这一学期的教化教学中我发觉家长们根本不知道“起跑线”在哪，怎样才能不输“在起跑线”，赢“在起跑线”又始终保持不输的秘诀是什么。 现在让大家一同看看孩子们一天的校内生活。早上总有几个来的很早，我很喜爱。他们都能主动问早，也知道进入教室主动打开门窗通风透气，也知道把要上交的作业本放在课桌上。他们特别乐意进行
2、晨扫，但是手捧书本却东张西望，嘴巴蠕动声小如蚊蝇。接着陆接连续有孩子到校，其中有那么三孩子每天的到校时间雷打不动，8：20之后，甚至8：25，这个时间已经是晨会课结束，孩子们打算上早晨第一节课的时间，你就看着他手忙脚乱，跟不要说与书本亲近。古人说：一日之计在于晨，一年之计在于春。这样的时间观念要渗透到孩子的身上，并形成一个人的行为法则。这就是我们所说的“守时”！ 上课了，铃声响了第2遍，教室里依旧嘈嘈嚷嚷，仅有两三个孩子能提前静息等待上课，总要老师等候他们，还有说上“表扬XXX”这样的话语，孩子们才意识到上课了！课堂上有同学始终有斗搞，都嘴皮，不知道争强好胜此刻应当在学习上。总有一部分同学不听
3、老师使唤，不听从老师的课堂节奏，叫他描红一个写一个，他偏偏拿着笔写个不停，只有在老师的呵斥声中停下来，但还是始终不忘乘机写一写。老师在订正这些孩子的时候，我们的教学内容就被耽搁下来，就会占用下课时间，或者某些内容会被遗忘了，只能利用其他时间补救。 下课了，淘气鬼们反应超常，起身，冲出教室，桌椅摆放，下节课的打算，刚刚写字的本子呀、铅笔橡皮呀谁还顾着他们，校内里他们生龙活虎。不一会儿，不断有同学上交橡皮，铅笔，尺等学习用品。长长的铅笔没写两个字，大块的橡皮陈设在讲台上，对于那些爱学习的孩子这是无比珍惜的，我看在眼里气在心上时常进行失物招领，奇了怪了，很少有人觉得知道丢了什么，于是我起先派送礼物，
4、丢弃实在惋惜。从今每次孩子们停笔的时候，我都要求他们刚好把学习用品放进笔袋，尤其是上交作业进行面批时，不放好用品不批改。 课间的嬉戏除了奔跑还有什么？我想体育余春美老师肯定很难受，他教给孩子们很多好玩的，为的就是克服学校没有什么运动器械。可是一味的奔跑追逐带来的是无尽的麻烦。头脑撞破的、牙齿磕断的现象比比皆是，家长们平安才能安心的学习和工作。 眼保健操，一天做两遍。一个个傻的很呢。不停地睁眼睛，值日生来检查盯着值日生看，班级往往一两个人评不上五角星。现在我们实行发觉一次睁眼睛抄书3遍，最终刹住了这一歪风。望家长们能理解，教化是要讲究手段的。 午餐，孩子们能做到饭前洗手，但刚好就远远不够。盆子调
5、羹叮叮当当，看着老师分饭了还有几讲个不停，总要激励一番才能宁静就餐。“老师，我不吃这个”；“老师我只吃这个”；“我一个也不想要”挑食很严峻，荤的不够分，只能实行要不白米饭，要不至少两样。狡猾的打完饭菜，剩在盆里全是素菜。饭后，他们最快乐的是画画，折纸。没有人把书架上的书拿来看看。我很难受。 刚刚截取了学生一天生活的几个画面，我想家长们可以对他们的学习生活有了整体的了解，结合自己孩子的状况，不难知道各自的孩子详细表现。 现在我们一起回到“起跑线”这个话题。 起跑线在哪？就是一年级。我们一班输了吗？我以为是输了。这就好比起跑时慢了0.5秒，在实力上我们不属于其他任何班级，但是在技术层片，个人心理素
6、养上肯定是输了。这源于你们家长。春节以来孩子们依旧处在假期当中，一种是放荡不羁，一种是心不在焉；谁都想考101分，有谁具有考满分的样子。有人会说不是有过101分吗，这些满分不都是老师管出来的。上学期的“三好学生”几乎没有一个令老师满足，全班没有一个领军人物。要知道一个集体肯定要有一两个，抑或一撮人，他们身上的优良品质营造出一个班级的学习氛围，带动着全班的学生，形成班级特有的文化气氛，班级学风。否则，就是一群散沙，毫无凝合力，学习风气很坏。由此可见，起跑线上，重要的不是实力，而是竞赛事的心理状态即非智力因素。 起跑线上的非智力因素。行为习惯的养成教化：做事有始有终；做时间的主子：合理安排时间；生
7、活有规律自我反思：行为上弥补不足；学习上温故知新留心身边的事物：学会视察；学会观赏加强体育熬炼，培育坚毅意志。加强礼仪教化：用餐礼仪；说话礼仪；待人之礼。 敬重的家长这些非智力因素干脆影响到孩子学问、实力的获得。一个好的家长不肯定非得要有多么高深的学识，但肯定是一个注意品德教化的人，一个人格健全的人肯定是一个有用的人。上上周在苏州实行的世乒赛上。一个成年人尚且要教练如此悉心引导，我们这些刚刚迈出起跑线的娃娃更是离不开家长们呕心沥血的培育，常言道：一分辛苦一分甜。守株待兔，的侥幸等待确定是毫无收获的。 作为老师我特别理解家长的辛苦，我尽可能的做好本职工作，不把班级事务分摊个大家，更新博客，班级保洁等等，有的只希望家长能满满的装着孩子，切切实实的管理他们，严慈相济，恩威并重，让我们的做好孩子成长道路上的“灯塔”。 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页