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1、 2023年度小学最美教师事迹材料,菁选3篇 小学最美教师事迹材料1一、喜爱学生、为人师表自工作以来，我始终坚信“没有爱的教育不能称之为教育。”爱是源泉，爱是力气，爱是才智，所以我始终用自己暖和的心去关爱每个学生，用宽容的心去对待学生的下面是小编为大家整理的2023年度小学最美教师事迹材料,菁选3篇,供大家参考。 小学最美教师事迹材料1 一、喜爱学生、为人师表 自工作以来，我始终坚信“没有爱的教育不能称之为教育。”爱是源泉，爱是力气，爱是才智，所以我始终用自己暖和的心去关爱每个学生，用宽容的心去对待学生的每一个小过失，用观赏的目光去关注学生的每一个闪光点。 “让每一片绿叶充共享受到阳光，让每一
2、个孩子都能健壮成长。”这始终都是我的育人准则。古人说：“亲其师，才能信其道。”一个教师只有到处以身作则，成为学生的表率，才能更好地完成教学工作。因此，在工作中，我特殊重视提高自身的人格魅力，用实际行动去影响和教育学生。课堂上，发觉有同学趴在课桌上，我会走到他跟前，摸摸他的头，善意的提示他，并关切地询问他的身体状况。发觉有同学学习退步了，我会马上找其了解缘由，查找对策。 固然，每一个班里都会有一些淘气捣蛋、学习成绩落后的学生，他们经常会遭到冷漠和厌恶，但是在我看来，无微不至的关心好像比挖苦和挖苦更能令他们进步。由于每一个人的内心都有渴望被外界、被他人确定的需要。所以我用鼓舞和表扬代替了随便的责怪
3、和批判，用谈心和沟通帮忙他们重拾对学习的信念。事实证明，这种做法还是显有成效的，当时班里的几个学困生对待学习的态度发生了变化，成绩也有了较明显的提高。 除了扮演好教师的角色以外，在班主任工作期间，每天，我都坚持早到班，迟下班，准时的关注学生的思想动态，生活上有困难就给与帮忙，学习上有困难就给与指导。“感人心者莫先乎情”，由于我的急躁教育和真心付出，慢慢地师生间的距离近了，学生对我的信任度也越来越高了。现在虽然他们已经步入了大学的殿堂，但每年的教师节，我的办公桌上、电子信箱里都会收到很多来自天南海北的祝愿，我想，一个教师，最大的幸福莫过于此。 二、注意学习、勤奋钻研 “腹有诗书气自华。”教师从师
4、之日，正是重新学习之时，学海无涯，业务讨论更无限，学生正处于人格塑造时期，社会文化中的价值取向、抱负和信仰、道德情操、审美情趣等都会从教师的角色文化中折射出来。为了给学生做典范，作为一名教师，特殊是我们这些教育祖国下一代的年轻教师，一日不学，如同落队之雁。必需坚持学习，不断学习，唯有这样，才能永久保持一颗鲜活的心灵，“给孩子一杯水，自己先得有一池的活水。”每年，我都自费购置很多教育教学的“期刊杂志。读书，是我常常必做的功课！由于喜爱阅读，所以，阅读也回报了我。一则则课堂教学实录与反思给我供应了优秀的教育资源，让我把课堂经营得风生水起。 读别人的文章，但也更应当有自己的想法与感悟。多年来，我既学
5、习业务学问，又阅读各方面的书籍；既向同行学习，学习同事教材处理方法、驾驭课堂、讨论问题的力量，又向专家学习，读理论著作，听专家的讲座，领悟专家的教育思想和先进的教学理念。我在渴求学习现代教育理论与他人的阅历的同时，勤于思索，勇于探究，并仔细地总结反思，将其内化为自己的东西。 在教学中，我持之以恒地主动学习课改理论，把握新课标的根本精神，坚持课堂教学改革，不断探究课堂教学新途径。课堂上我有意识地让学生参加到课堂中来，循序渐进地培育学生的语文素养。我注意把深的讲浅、把难的讲易、把易的讲透，把看似*常的问题讲得有意思，富有生命力。久而久之，很多学生对语文学习的兴趣越来越深厚。 另外，作为一名年轻教师
6、，我在课前特别重视备课，在备课中始终要求自己要做到“五备”，即备教材、备学生、备教法、备教学用语、备板书；课中激情投入，处理好教学的各个环节，使课堂具有汲取力，引起学生学习兴趣；课后仔细反思自己的教学过程，听取学生的意见和建议，分析胜利之处或欠缺所在，制订进一步的改良措施。 “一个教师，要赢得学生的好感与敬重，就首先要把课上得既扎实又生动；一个教师要赢得社会的认可和确定，就首先要拿出一流的教育教学业绩。”我坚信：“只要真情付出，专心教学，就会有丰厚的回报”。 三、恪尽职守、锐意进取 从事教育教学工作以来，我恪尽职守、任劳任怨、教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准来要求自己，工作勤勤恳恳
7、、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。喜爱学生、团结同志，在*凡的岗位上做出了不*凡的业绩。 在日常的教育教学中，为了不断提高自己的业务素养，提高自己的教学熟悉水*，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素养的时机，积极参与各种政治学习和教育活动，积极参与师德师风建立活动，向优秀教师、先进教育工学习，所以在学校进行的新秀课大赛中自己的表现也得到了领导的全都好评，并屡次被学校评为优秀教师。 不过，在工作期间， 我既教书又育人，还常常对学生进展思想品德教育，教育学生做人要独立自强，诚恳守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在
8、生活上要勤劳节省，生活简朴。常常教育学生喜爱祖国，喜爱人民，喜爱集体，做一个社会主义合格的接班人。 小学最美教师事迹材料2 十八年来，我始终对教育工作倾注了极大的热忱，几多汗水，几多艰辛，对每一个学生都付出极大的急躁和关爱，我做教师最大的欢乐是能够和学生一起学习，一起成长，一起胜利，中学最美教师汇报材料。 一、重自主治理，形成安康向上班风 我坚持以“爱和宽容”为理念进展班级治理，把“文明、安康、团结、进步”作为我们的班级目标，始终坚持“让我的优点在集体中闪光”的思想，鼓舞每一个孩子坚决“我最棒”的信念，为学生营造一种融洽和谐的班级气氛。在*时生活中，我引导学生对班级生活中一些现象进展谈论、评价
9、，渐渐形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气，现在已形本钱班的特色，孩子们真正成为了热忱、自信、助人、负责的集体小仆人。 二、播撒爱心，真诚关爱，塑健全人格 教师对学生的爱是一种把全部心灵和才智献给孩子的爱，这样的爱是肤浅的，它蕴含在为全部学生所做的一切事情中，使学生无论在任何时候都感觉到这种爱的真诚。在*时的教育中，我用爱心去抚慰学生的心灵，用诚意去赢得学生的信任，用急躁来期盼学生的转化。对学生严而不苛刻、慈而不溺爱、宽而有限度，在做一名严师的同时，更是他们的慈母和挚友。 三、辛勤耕耘，收获丰硕 几分耕耘，几分收获，在事业上我倾注了大量心血，取得了可喜的成绩。我所带班级在学校的德育量化
10、评比中获得第一名的好成绩，学科成绩位居年级其次名，同时我也被评为“区级优秀班主任”。 我知道我所做的一切正如其他的每一位教师所做的一样*凡，对于今后的工作而言，这些只是大海中的一小朵浪花而已。我要连续努力，连续完善，真正做到学高为师，身正为范。 小学最美教师事迹材料3 姚占*，梨林镇东坡学校教师，大专学历,小学一级教师。1977年6月参与工作，至今已有32年教龄。任教期间长期担当班主任工作。多年来的教学生涯，使我深有（体会）地熟悉到：教书是教师的神圣使命,育人是教师的天职。一个受人敬重的好教师，除了有渊博深厚的文化学问之外，还必需具有良好的文明行为，高尚的师德师风。言传身教，以德育人。 本人政
11、治思想进步，尊纪守法。忠诚于党和人民的教育事业，仔细贯彻国家的教育方针、政策，关注国家的进步与进展。具有良好的政治思想素养和职业道德。*时能够以身作则，为人师表。关爱学生，团结同志。诚恳守信，*易近人。勤学乐教，廉洁奉献。工作中能够始终以教师的标准严格要求自己，工作仔细踏实，学习刻苦努力，教学创新求实。在学校领导的关怀支持和率领引导下，各项工作做得扎实有效，并取得了令人满足的成绩。深受学生的爱戴、家长的欢送和教师们的广泛赞誉。 一、痴心教坛，爱岗敬业。 教师是我最喜爱的职业，我从小就喜爱教育，执教以来，终日辛勤耕耘在教坛上，悄悄无闻地工作。为了学生，我一心扑在教学上，从没有因家事耽搁学生一节课
12、。那年冬天，母亲因病住院，我作为长子，理当应为母亲尽点孝心，但由于自己教学工作繁忙，竟没有时间去医院服侍母亲。在母亲病重期间，为报母亲哺育之恩，我白天在校上课，夜晚到医院看护母亲。后来接到母亲病危的电话时，我还站在三尺讲台上给学生讲课。当我赶忙赶到医院时，母亲已经离开了人世。我望着母亲的遗体，泪如雨下，心里只能是永久的自责，内疚。我痴心教坛，对学生付出的太多。我愧对母亲，为她做的太少，但我无怨无悔。由于我忠诚教育，喜爱教学，爱岗敬业，无私奉献，年终被评为优秀教师。 二、身先士卒，做好表率。 教师在学生心中是神圣化身，教师的典范作用更是一种无形的教育力气。教师有执着的追求，学生就会受到抱负教育的
13、熏陶;教师自觉守纪，作风严谨，学生就会遵守纪律，办事仔细。反之，教师对个人利益斤斤计较，学生势必会对集体冷淡，对他人漠不关怀。我*时能够身先士卒，做好表率。要（求学）生做到的，自己首先要做到。要求学生不随地吐痰，我首先不随地吐痰。要求学生不吸烟，我自己首先做到不吸烟。为美化校园环境，我每天早到校，晚会家，亲自和学生一起清扫卫生。为制造良好的学习环境，我每天带头拖地，捡教室地面上的纸屑，擦洗墙壁上的墨迹。由于我以身作责，班级的各项工作都完成得特别精彩，受到了校领导的夸奖，教师们的“好评。 作为一名教师，我爱我的学生。哪位学生病了，我就亲自带他上医院，给他关心和劝慰;哪位学生生活有困难，我都想方设
14、法解决;无论谁思想上有疙瘩，我都情愿帮忙解开;无论谁有了点滴的进步，我都要送去一声鼓舞，送去一片挚爱。学生有问必答，有求必应，尽心尽力，尽职尽责。记不清有多少次与学生推心置腹的交谈，也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业我却记得清教师节那天，学生送给我一张张大大小小的自制贺卡，上面写满了全班同学的（祝愿语）我傲慢，由于我是教师;我幸福，由于我爱孩子们。 三、关爱学生，奉献爱心 从教以来，使我深深地意识到教师这一职业的荣耀与重大。作为一名教师，要用爱心去教育学生。尤其对于一个弱智的女孩来说，更需要付出满腔的心血和爱心。帮忙她走出阴影，与正常人一样欢乐学习。我是这样想的，也是这样做的。我班有一位女生，
15、名叫陈乐乐，她的名字很好听，可就是欢乐不起来。她是个退班生，精神有点不正常，一年犯病三次。无情的病魔使她痛不欲生，单独哀痛。同学们不愿和她在一块玩，她表现出孤僻和冷漠，成绩始终下降。当时，我看在眼里，疼在心中，暗下决心，肯定要用爱心浇开这朵桃李之花，抚*她内心的伤痛，以崇高的师德去铸就孩子美妙的心灵，教育她鼓起士气，树立自信念，让她心中重新布满暖和的阳光。*时我主动找她谈心，帮她补课，利用课余时间给她讲故事、谈抱负，给她更多的特别的关爱。鼓舞她向张海迪学习，战胜疾病，与病魔斗争。我用自己布满师爱的言行给学生带来心理上的示意，成为学生效仿的典范。大家再也不称赞她了，都向她伸出了友情互助之手。她也
16、变得活泼得意了，学习成绩有了明显的进步。看到这情景，我欣慰地笑了。 对待差生，我是以正面教育为主，多表扬、多鼓舞，成认并确定学生的优点与特长，对他们充分地理解，宽容与爱惜，爱护了他们的自尊心，也帮忙他们树立了信念。我班学生李快乐是出了名的“特别人物”，*时成绩较差，不求进步，常常逃学，打架骂人，甚至还顶撞教师。任课教师一提起他就满腹怨言，当他的班主任，真叫人头疼生气，对他不是瞪眼，就是板脸，恨铁不成钢。而他呢?却毫不在乎。这样的学生如何能教育好呢?我带着这问题静心反思：对李快乐这样的学生，必需用“师爱”去点燃他们心灵上的盼望之火;用“师爱”的甘露去滋润他们的心田。把爱的阳光洒向每一位差生，让他
17、们感受爱的暖和，就会不辜负教师的期望。从今以后，我就与李快乐促膝谈心，鼓舞他奋勉向上，安康成长。我对他更多一份特别的照顾，课堂上优先提问，发觉他进步准时表扬，利用课余时间为他补习功课。在我外出学习期间，心里仍惦记着他，担忧他在校惹事生非，就在电话里和他沟通：“快乐，你天资聪慧，应当珍惜。教师盼望你能发挥自己的才能，将来为国家做出奉献。”这简短的话语如暖和的春风吹开他的心扉。没想到两天后，我竟收到了他发来的短信：“放心吧，教师，我肯定照你说的那样做。”虽然仅一句话，却字字闪着金光。那光，是爱的折射。当我学习期满，回到学校的时候，没想到李快乐真的变了。他变得懂事了，变得喜爱学习了，再也不自暴自弃，
18、给教师惹祸了。 李快乐的转变，使我熟悉到：教师只要真挚地爱自己的学生，学生也会痴心地爱自己的教师。 四、仔细抓好班级治理工作 1、以德育人，*等待人 在我任班主任期间，始终把德育工作放在首位。常常利用班队会对学生进展常规教育、学习目的教育以及树立自信念的教育。在班级治理工作中，我不训斥学生，由于我深知幼苗的成长是需要和风细雨的，不管哪个学生，都是班级体的一员，我都能*等对待。我爱学生，做学生贴心人。由于我懂得没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国喜爱，对事业喜爱，对学生喜爱，才能教好书，管好班级。这样以来，许多所谓的差生在我的教育下会变得喜爱同学，关怀集体，积极努力，奋勉向上。
19、我所接收的班级也能在短时间内形成良好的班风、学风。 2、营造环境，创办班级文化特色 积极创设班级文化，为学生营造良好的学习环境。美化教室，设计“黑板报”、“才艺展现台”“读报栏”。尤其是我创设的“班级阅读成长树”鼓励着学生读书写作的兴趣。谁的作品在校博客上发表，就贴一片绿叶;谁的作品在市级报刊上发表，就贴一朵红花;谁的作品在省级报刊上发表，就贴上一个“金苹果”。如今这棵树已枝叶繁茂，红花朵朵，硕果累累。 3、开展活动，为学生供应展现才能的时机。 开展丰富多彩的班级活动，激发了学生读书的兴趣。在我的细心设计、悉心指导下，我们班的读书演讲、书画竞赛，跳绳活动等，每次竞赛都均出名次。在镇中心校组织的
20、读书演讲活动中，我班聂鑫森同学得了一等奖。在市青少年科技创新绘画竞赛中，张盼盼雪丽同学夺得第一名。在（手抄报）竞赛中，张林、郭晴雨等同学均获一等奖。各学科竞赛在全镇排名前列，成绩喜人。 五、扎实搞好教学工作。 现代教育，是要让学生受到均等教育，张扬共性，全面进展。在*时的教学中，我都留意观看，尽量使每个学生都得到熬炼进展时机，抓住最正确时机教育学生。 我常常教育学生，光有好的品德，没有扎实的文化根底，没有本事，只能是一纸空文。因此，我*时仔细备课，有的放矢，讲清重点，突破难点，力求把握学问少而精，让学生学得扎实有效。加强作业完成治理，每组设小组长一名，负责检查、指导、催促本组同学完成作业。在每
21、次作业批改中，均对存在问题进展记录，针对学生的薄弱环节进展补课，因材施教，对差生个别辅导，进展追踪记录，发觉有进步马上表扬。开展多种形式的教学课内外活动，从各方面提高学生学习兴趣，对自己的教学（阅历）进展总结，对学生的每一个学问点把握状况均进展动态记录。积极探究，改良教学方法，活泼课堂气氛，形成了人人爱学习，个个争优秀的良好风气。 教学改革必需从课堂教学入手，我把“先学后教”作为优化课堂教学构造的重要内容;把“当堂训练”作为激发学生思维的重要武器，注意学生自学，以练为主，培育学生的创新意识，让学生制造性的学习，有效合理安排课堂时间，15分钟精讲，20分钟演练，5分钟稳固。其方法效果良好。注意读
22、写结合，使学生的朗读、写字、（作文）均有提高。 六、网络研修，成绩显著 *时勤读善记、乐于积存、擅长创作。本学期撰写了不少教学论文及文学作品。其中如何列作文提纲美哉，龙潭大峡谷“绿色田园”的脚印等发表在关怀下一代报上;辅导学生的作文夏雨，书法绘画我最乐分别发表在济源播送电视报、关怀下一代报上。到目前为止，辅导学生在各类报刊杂志上已发表作品26篇。 本人积极参加网络研修、上传博文，仔细反思，受到了大家的好评。其中一片爱心育桃李为精华日志。今年教师节，我受到了表彰，被中心校评为“网研之星”。被省关工委评为“优秀辅导教师”。 人们常说：教师是太阳底下最光芒的职业;也有人说教师是春蚕，到死丝方尽;更有人说：教师是蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。岁月如流，人生似梦。转瞬间，我从事教育工作已三十二载。在这个*凡的岗位上，我没有惊人的业绩，但我有一颗炽热的爱心，靠着对工作的那份痴情，在教书育人的道路上悄悄无闻地无私奉献着。在我辛勤耕耘的“绿色田园”里印下了一串串闪光的脚印。 今生为人师，我无怨无悔。