体验当盲人作文600字6篇.docx

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1、体验当盲人作文600字6篇体验当盲人作文600字篇1 我是一个一般人,过着平淡的生活。可是那些残疾人的生活是怎样的?我一无所知。今日,我便体验了一回盲人。 当我用眼罩蒙住自己的双眼时,立即眼前一片漆黑,脑子里也一片空白。感觉天空灰蒙蒙的,动听的鸟鸣声成了恼人的噪音,就连明丽的花朵也变得一片漆黑,这个世界在我眼中黑暗无比。此时,我心中有一种说不出的苦恼,这种苦恼像吹了很大的气球一样,随时都会像决堤的黄河一样爆发出来。 想着和平常一样,我曾试着穿衣服。首先,我伸出双手,在蚊帐上磨来磨去,好不简洁摸到一个硬硬的东西,又摸了摸,还有一个长长的东西,原来是蚊帐上的拉链。我又用手在空中晃来晃去的,又遇到了

2、一个尖尖的东西,再摸了摸,滑滑的,平平的,原来是我放衣服的椅子。我又用手指向前走了两步,摸到一个软软的东西,凭我的第六感来说,这是我的衣服。哎,盲人找条裤子可真不简洁。我一边想一边穿裤子,好不简洁穿完了裤子,我跌跌撞撞地走了起来,始终发觉有些不对劲,原来两条腿穿在一个裤脚里。 想着和平常一样,我要围着自己家走一圈。在一般人眼里,绕自己家走一圈是再简洁不过的事情。可现在,却变得无比困难。我一会儿在原地打转找不找方向,一会儿被墙脚绊倒了,走着走着,不争气的拖鞋也不知滚哪去了? 当我把眼罩去掉,睁开双眼,看到天空是那样晴朗,动听的鸟鸣声好像林志颖在唱17岁那年的雨季一样动听,花朵特别的明丽,一切都那

3、么奇妙。 盲人是那么的无助,现在的我却是那么的幸福,我们要珍惜这奇妙的时间,好好学习,回报祖国! 体验当盲人作文600字篇2 在生活中有一类人,他们看不到这个美丽的世界,对!他们就是盲人。 今日一上课老师就提了一个惊异的问题,说假如让你当一回盲人你有什么想法?我心里一下子就想到了黑暗、生活困难,对四周的事物布满恐惊想到这,老师突然说:“我们玩一个玩耍吧!”原来是让我们当盲人,体验他们的生活,当看完规章后我们开头做预备。 第一小组的人上去了,当他们的眼睛被遮住的时候,看起来就像是做了整容手术的人一样。 前两组的同学们在碰撞声、欢快声、指挥声中结束了体验。 最终轮到我了,我既兴奋又可怕,我的眼睛被

4、眼罩遮住后,完全分不清东西南北。一开头我一点路也找不到,只听大家七嘴八舌的指挥着我,我都有点摸不着头脑了。我清楚记的我还和另一位体验者撞了一下,在我回到座位上时早已吓出一身冷汗。当揭开眼罩,我觉得光明特别的珍贵,盲人生活真苦啊! 玩耍结束了,我不禁想起那些盲人中的名人。奥斯特洛夫斯基,双目失明,在病床上用了三年完成巨作钢铁是怎样炼成的。 海伦凯勒双目失明,但是,她用惊人的毅力完成了假如给我三天光明等14部作品。 还有张海迪半身不遂,但她自学把握英、日、德等多国语言,成为了著名的名作家,翻译家。 虽有一些人由于由于各种缘由成为了残疾人,但他们扼住了命运的咽喉,用惊人毅力生存了下来,并生活的更精彩

5、! 一次盲人体验活动,让做为正常人的我领悟了盲人都能凭毅力为社会进展做出巨大贡献,那我也确定能靠着自己的努力给这个世界贡献一份属于我的力气。 体验当盲人作文600字篇3 今日习作课上,丁老师带领我们进行了一次不同寻常的“体验盲人”活动。 老师明确玩耍规章后,我把眼睛蒙住,眼前立即一片黑暗,心情也变得忐忑担忧。 体验最终开头了,老师先让第一横排的同学体验,接下来就靠我们自己来辨别前面的同学是否完成任务。“怎么还没有轮到我?”我焦躁地想着,觉得身上一股热气向上涌,好像在催我似的,越来越烦躁担忧。我真想一下扯下布条看个究竟,一下想到我只是“失明”一节课,和盲人一辈子生活在黑暗里相比,这是多么微不足道

6、啊!想到这里,我的心渐渐宁静下来。 过了不知多长时间,前面的李奕倒水回来了。“轮到我了!”我既紧急又兴奋。我紧紧握住杯子,快步走上去,没想到一下子撞到了桌角上。哎!真是“出师不利”!我忍住苦痛,连续往前走,每走一步都很紧急,生怕再次走错了最终,走到倒水的桌子旁边。 我蹲下来,当心翼翼地摸索着热水瓶,咦?怎么摸不到呢?真是急死人了!在我的努力下,热水瓶最终摸着了,我拎起水瓶,将瓶塞轻轻拔掉,把瓶口对准杯口,缓缓地倒着。我估量倒好水了,就将水瓶抖抖索索地放在了地上。突然,我听见“嘭”地一声,接着又是“哗”地一声。我想,这确定是其他的“盲人”太急才不当心遇到桌子,把水弄翻的。我握住水杯,捂住杯口,手

7、里像拿了一件价值连城的珍宝一样,走一步就摸一下桌子。走到座位后,我如释重负,端起水杯,喝着自己当“盲人”得来的“劳动成果”,心里无比兴奋。 全部的“盲人”完成了倒水任务后,我们摘下布条,重新见到了宽敞光明的教室。我不禁感慨万千:哎,做盲人,倒一杯水都要“过五关,斩六将”的,可想而知,盲人的生活是多么艰辛了!以后我不能赞扬他们,要尽力关怀他们。 体验当盲人作文600字篇4 “盲人”这个词大家并非生疏,在日常生活中,我们随处都可以见到盲人。我们所看到的盲人,都是用拐杖一步一步当心翼翼地走路。而我们,都有一双光明的眼睛,能清楚地看到大自然的奇妙颜色,可盲人却难以做到这一点。 在盲人的眼中,世界似乎永

8、久是黑暗的,没有一点光明与奇妙。为了生活,他们往往只能通过触摸、嗅觉、听觉等往感受大自然。为更好地了解盲人,我曾亲身体验了一次盲人的生活。 有一次,我让妈妈用干净的手帕蒙住我的眼睛,立即,我的眼前一片漆黑,见不到一丝光明。预备开头了,我当心翼翼地迈出了第一步,感觉还不错,于是,我就大胆的向前走了两、三步,立即我就能感觉身子失往了平衡,一屁股坐到了地上,我的屁股火辣辣的疼了好一阵子,我并没有灰心,于是,我又从地上爬了起来,连续我的盲人之旅,走了一会儿,我没有再摔跤,主要由于我把握身子平衡了,走路好一点了,盲人们干活做事时是怎样的呢?这时,妈妈让我把一只盛满水果的盆子送到厨房里,由于眼睛被手帕遮住

9、,看不见路,辩不明方向,所以每走一步,总是摸索着挪动前行,可一不当心又与大门相撞了,这回门倒没啥事,我的额头却出了一个大包,手上的盆子里的水果也撒了出来,妈妈哈哈大笑,我一看,原来我把水果撒到垃圾桶里了,妈妈马上手帕摘下,我的眼前又恢复了往日的光明。 通过体验盲人生活这件事,让我深受感动。作为一个四肢健全的正常人,我们应当多关怀、关怀盲人。盲人过大路时,主动上前扶一把;生活中遇到困难时,主动往帮上一把,为盲人做一些力所能及的事,让他们感受到温和,和我们共同拥有一个奇妙的世界! 体验当盲人作文600字篇5 星期五,老师布置的一项作业-体验盲人生活,同学们兴奋的叫着喊着。 回到了家,我就把这项作业

10、告知了姥爷。姥爷就拿起红领巾,蒙上我的眼睛,一刹那,我的眼前一片漆黑,失去了光明,走进了黑暗。盲人走路摸着走,突然“嘭”的一声,我的头撞到了书架上,痛的我嗷嗷直叫。再回首,又觉得脚下一绊,“扑通”摔了一个“嘴啃泥”。我的心里又紧急又兴奋,我在想:前面有没有障碍,我老觉得脚下有东西绊我,可怕四周有东西再遇到我,我越想越可怕。这时候姥爷递给我一个小棍子,我就拿这小棍子前戳戳、后点点,左戳戳、右点点,亦步亦趋慢慢得适应着。 突然,我感到有些“尿急”,也好,那就体验体验怎么便利吧!我就摸着来到了卫生间去便利,男孩子站着便利的功能就不好用了,只好坐在马桶上便利吧!嗨!真是不便利。 过了一会,我想下楼去体

11、验。下楼梯时,感到特别恐惊,此时的腿,好像绑着千斤重的沙包,我的手扶着楼梯扶手,脚一点一点的挪移着。现在的动作如此的缓慢,生怕踩了空,原本蹦蹦跳跳20多秒可以走完的楼梯,现在却胆战心惊地走了5分钟。 初步的体验:这盲人的生活真是困难重重啊!而我们能看得到的,但在盲人的眼里却是一片漆黑。通过这次体验,我对盲人们的生活有了更深的感受,更增加了对他们的鄙视之情,为他们那坚韧的毅力,为他们那乐观乐观的生活态度而感动。同时也要在遇见盲人和需要关怀的伴侣的时候,伸出我们的友情之手,让这个世界变的更加奇妙! 体验当盲人作文600字篇6 今日,我和妈妈出去买菜,观看了一个盲人在盲道上一步一步地走着。我看着他心

12、里不由地泛出一丝酸意。 回家后,我想起那个带着哀痛的背影,就想着要体验一下那位大叔的生活。于是,我先用耳塞塞住了耳朵。我想盲人应当不会多与人沟通,听力会下降。接着我又用黑布条蒙住了双眼,还特意拿了一根木棒当“探路棍”。我刚走几步就大叫了一声,由于我好像撞到了床脚上。好不简洁走出了卧房,想去拿个吃的,我到处摸了半天也没摸到什么东西。突然,手好像摸到了什么东西,一摸,呀!好像是吃的,我兴奋得像发了疯一样,拿起就往嘴边送,一咬,哎呀,我纳闷了,什么东西这么硬,再仔细一摸才发觉是卷笔刀。我气得想摘下眼罩砸了这个可憎的卷笔刀,可是,脑海里又消失出盲人窸窣的动作,盲人在生活中遇到了困莫非能摘下黑暗吗?我把

13、手放了下来,下楼去,走着走着脚下一空,屁股落地得我疼得嗷嗷直叫。我摸了摸旁边,才知道我已经到了楼梯口了。于是,我便当心翼翼地沿着扶手下了楼。下楼后,听到了汽车的鸣笛声,我不由得为盲人担忧了起来,由于现在好多司机开车飞速,又乱鸣笛,搞得我完全搞不清哪里有车,哪里没车,这就很简洁出交通事故。 我走出家门,仰头看向天,却看不见天是什么颜色,我看向四周,却不知道四周有什么。我不禁感慨万千,谁能告知我天空蓝是什么蓝,绿草是什么绿,假如上天能让我仰视天空,我会贪欲地欣赏洁白的云,会尽情地饱览蔚蓝的天,会快乐地呼吸清爽的空气。 从做盲人这件事中。我知道了盲人们平常所要承受的苦,生活的困难远比我们这些健全的人多得多,甚至是我们无法去理解的。让我们好好珍惜自己拥有的,不要等失去了,才懂得珍惜。7

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