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1、体育教师读书心得体会5篇体育老师读书心得体会1 不知不觉，从毕业到当老师已有三年了。三年的时间把我从一个懵懂的高校毕业生培育成为一名合格的人民老师。三年的时间也让我经受了人生的许多重要的过程。 去年一年，我们的体育课在欢快与劳碌中度过，我们体育组的全体老师制定了详细的方案。在教学过程中，教学进度和教学内容的支配，依据由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在同学头脑中留下较深刻的印象，有利于同学对技术动作的把握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型同学的要求，同学上课乐观性高，能在老师的要求下乐观熬炼，对同学本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对一
2、班级和二班级的同学，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 孩子们通过体育课的熬炼，感受到了学校、班级和老师的温和，有利子同学在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面进展。 整个体育教学，突出了有用性和趣味性的原则，既保证了同学得到乐观熬炼，又使同学在学习过程中感到快乐，养成了熬炼身体的习惯。 在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个同学都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增加了同学的自信念，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不行缺少的一员。老师对同学的过高要求也是不利欢快体育的实施。老师在要求同学完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，
3、使身体素养较差的同学也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许同学换一次脚，这样就使同学尝到了成功的味道，有了很大的成就感。对待同学方面，既要求严格留意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予鼓舞和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和争论好教材、大纲，争论好同学，争取学校领导、师生的支持，制造性地搞好信息技术课的教学，做一名合格的体育老师。 体育老师读书心得体会2 学校这学期对高中的体育课进行改革，我就改革后的体育课谈下自
4、己粗浅的想法，首先课改后的体育课，让老师有教的内容，让同学有学习的项目，课堂的气氛活跃了很多，从而也能让同学真正意义上学到东西，在上跳绳课上同学和我说老师我长这么大都没跳过绳，他说自己以为跳绳就是会跳就行，没想到跳绳还有这么多的花样，同样在学习毽子的时候他们也有这样的感受，这让我感到特别的兴奋同时让同学有了学习的爱好，我就在给自己不断的打气要好好进行学习这样我的课堂同学才会宠爱，而我也找到了自己新的教学方法。新的教学给我课堂带来无穷的欢快和新的体验，下面本人结合自己的教学实践谈谈自己的几点看法。首先课程的实施是一场深刻的变革，新的理念、新的教材和新的评价，对宽阔教育工作者提出了更高、更新的要求
5、。 1、树立“健康第一”的指导思想 体育老师要树立“健康第一”的指导思想，利用体育教学改善同学的心理健康和社会适应力气，从而增进同学身心健康这一目标动身，引导同学把握基本的运动技能，学会科学熬炼身体的方法，培育坚持课外熬炼的习惯，增进身体素养、心理健康和社会适应力气等全面进展。 2、以同学进展为中心，关注每一位同学的健康成长 传统的体育教学是以老师、教材、课堂为中心，同学跟着老师转，老师跟着教材转，老师教无爱好，同学学无乐趣。新课程以一切为了每一位同学的进展为最高宗旨和核心理念，要求老师心中要装着每位同学的喜怒哀乐和身心健康，把同学看成同学的主体，学习的仆人，要以同学进展为中心，将同学的全面的
6、发zhan放在首要地位。如，首先，依据同学的体能和体育基本技能的差异，确定教学目标、支配教学内容，让全体同学都有公正参与体育活动的机会。其次，关注同学的需求，重视同学的情感体验，激发同学的学习动机和爱好，让同学在自主的学习过程中学会学习，享受学习的乐趣，养成健全的人格。 3、转换角色，建立新型的师生关系 新课程要求老师从学问技能的传授者转变成同学进展的促进者，由居高临下的指挥者转变成合作型的师益友，使教学过程转变为是师生共同开发课程标准的过程。例如，在上跳大绳课时，我转变了以往惯用的老师讲解、示范同学仿照练习订正错误动作，这一传统的格式化的教学方式，接受了让同学在师生共同创设的虚拟的动物王国运
7、动会中，学习仿照各种动物的双脚起跳，双脚落地和双脚交替的方法。同学通过实践思考制造发觉学习等步骤，在老师的鼓舞和师生共同探讨、实践下把握了动作技能。整个学习过程老师只是同学学习的引导者和服务者，在与同学公正的交往中关怀同学把握学习方法，同学始终是学习的仆人，老师在一旁起着鼓舞、促进作用，如此合作教学较以往事半功倍。 4、灵敏运用各种教法和学法 新课程强调教学过程是师生交往、共同进展的互动过程。在合作学习中提高合作沟通的力气。例如，跳短绳一课，过去老师一般接受传授式教学法和同学反复练习的方法来完成教学任务。在教法上我改用激趣法和鼓舞法进行教学尝试，取得了较好的效果。课前，激发同学大胆尝试各种跳绳
8、的方法如大绳里套小绳的跳法，刚开头的时候同学觉得很难当我一讲解和示范后他们就不觉得难了，然后，布置学跳绳，比一比谁学得快的任务，让同学自由练习。练习过程中，一些基础好的同学很快就完成老师布置的任务，为了保持同学的练习爱好，一方面，引导同学学习花样跳绳，一方面，让同学当小老师教不会的同学。每当发觉同学微小的进步，我都会不失时机地赐予表扬，有时作出惊呀的表情，有时有意输给同学，在我的激发和鼓舞下，同学对跳绳布满了爱好，不仅体育课上跳，回家跳，课间特别钟也在跳，同学只要一见到我，就拿着跳绳跑到我跟前，让我看看，面对同学的进步，我深感成功的欢快。体育教学方法层出不穷，有情景教学法、快乐教学法、玩耍竞赛
9、法、动机迁移法、成功教学法、制造思维法、爱好教学法等，从而转变单一的传授式教学方法，在教学实践中在灵敏运用各种教法和学法，是新课改对老师的基本要求，体育教学内容的新教材，通过老师生动好玩的讲解和气氛渲染，很简洁将同学带入想象的天地，特殊有利于激发同学的制造性思维。在体育活动过程中，同学接触的情境越多，发觉问题的力气就越强，设想的方案也越具想象。“见多识广”，不仅使同学积累了大量的阅历，同时也培育和增加了同学创新的信念和士气。 体育老师读书心得体会3 本学期，我担当了初一新生的体育教学任务。因此，广播体操的教学就成了这学期的首要教学资料，广播体操无论从教来讲还是从学来说都是一项枯燥乏味的工作。所
10、以，圆满完成广播体操教学的前提就是如何激发同学的学习爱好、提高同学的学习用心性。下方仅以我的一节体育课的教学过程来说明我是如何进行广播体操教学。 1、预备部分 在这部分里我主要接受激发爱好导入的方法来提高同学的学习爱好，给我的课堂升温，具体的方法就是让同学分级进行趣味玩耍，并以此到达热身的目的。由于学校一班级的同学是比较“稚嫩”、孩子气还很重，适当接受玩耍的方法进行教学能够大大提高同学的学习用心性。 2、基本部分 由于广播体操有硬性的教学要求，注定了其在教学过程中要严格依据书面要求进行教学，所以除了尽量使用幽默的语言外，我照旧接受了传统的完整示范分解示范、讲解教学完整教学的模式，但是在教学过程
11、中，我没有过分的强调“教”，而是“教”与“学”并重。在动作传授完以后，我让同学之间分组练习、争辩，每组5-6人，学、练、教、相互纠错，以此培育同学自评、互评的潜力，并让动作完成好的同学进行示范领做，以此来激发同学的学习动力和培育同学敢于表现自我的潜力。由于我们的同学在上课之前都已经分组，在教学过程中，我利用同学相互攀比的心理，让他们分组竞赛，看哪组同学做的规范，在同学的练习过程中，我全程指导准时发觉错误动作，在错误动作未成型之前就把它订正过来。 3、结束部分 结束部分，一是课堂的常规，二是让同学总结点评一下本节课的收获，表扬做得好的同学，鼓舞还有待于进一步提高的同学，让其在课后加强练习，三是收
12、还器材。 课后反思： 透过课的教学，我发此刻管理同学方面不能到达完善的要求。广播体操的教学资料基本完成，教学效果比较理想，但是在难度较大的教学教程中，总是有个别的同学调皮捣蛋，在处理问题同学的时候，我基本都接受了微笑处理，效果不是理想。这方面有待进一步改善和加强，就应在生疏和了解同学的基础上接受区分对待方法，依据不一样同学的共性有针对性的进行教育。 体育老师读书心得体会4 自任现职以来，在人民老师这个工作岗位上，转瞬过了七年，作为一名年轻老师，需要经常对自身进行不断的审察与总结，以促进自我的不断进展与成熟。我时刻不忘老师应有的形象，讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取，主要表此刻以下方面。
13、一、提高政治素养，严守师德规范 无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，用心参与各种思想教育活动，深化学习“”的重要思想，坚持学习“”，学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文件，透过政治学习，思想素养不断提高，心灵环保不断加强，无任何违法乱纪行为，无论何时何地都有坚决的政治立场，糊涂的政治头脑，正确的政治观点，在思想上言行上和党中央持续着高度的全都，紧跟党的路线，坚守在教书育人岗位上。 对老师职业道德我牢记在心，并严格用其规范自己的言行，用以指导教育教学工作，在学科教学中面对全体同学，共性是对待学习有困难的同学我牢记办人民满意教育的服务宗旨，无任何排挤、卑视、讥讽、体罚和变相体罚同学的行
14、为，总是晓之以理，动之以情，做到既教书又育人，始终把培育现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。 二、加强业务素养，提高教学质量 为了提高自己的业务素养，我从备课、上课、听课、评课，课后辅导、课外阅读等方面用心地进行积累。 1、课前预备 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，每节课尽量发挥学校的物质资源的优势，增加一些教学资料，激发同学的爱好爱好。 了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问技能可能会有那些困难，实行相应的方法手段和预防措施。 思考教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，
15、包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 扩充同学的学问量，拓展同学的学问面。针对目前高考与现代社会对全面进展的人才的要求，在课本的基础上拓展相关的学问面，使同学的思想不被禁锢于学校的方寸之地，能够跟得上时代的步伐，进而能够随时适应社会上的各种状况，成为全面进展的新时代青年。 2、课堂状况 组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其持续相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，在课堂中多接受肢体语言，激发同学的用心性。走出传统教学的模式，紧跟新课改的步伐，将2008年和2009年暑假新课改的培训所学到的新东西，充分在
16、课堂中体现，并结合学校的资源进行合理的搭配，激发同学的学习爱好，让同学在快乐的氛围中到达把握学问技能、增加体制的效果。 3、要提高教学质量，还要留意课的导入。我在导入课堂时，无论从场地的布置、同学的队列队形、同学活动的队形、活动的资料以及组织手段的形式等方面，都依据不同的类型的课时资料，因地制宜的为同学创设一种富有激情、新颖的外界条件。例如：有时的场地实行的是多方位或者圆形等不同常规的设计，给同学一种惊奇、新颖的感觉。热身活动时，透过老师的的引导，师生一齐一会自由练习，一会小组结伴练习等。这种组织方式既给同学制造了良好的学习氛围，诱发了同学的练习激情，到达热身的效果，又缩短了师生之间的距离，为
17、顺当进入运动技能状态制造了良好的学习条件。 4、为培育自己多种爱好爱好，我还常到图书室博览群书，上网和同行沟通、查阅资料，不断扩宽学问面，为教学资料注入新颖血液。真正做到教学互长，并贯彻“活到老，学到老”的思想精神，使自己不落后于时代。 5、在带投掷业余训练队中，透过书籍杂志和互联网猎取先进的训练手段和方法，加强自身的技能素养，为科学的训练打好坚实的基础。在训练中，不千篇一律要求全部的同学用一种动作姿势，区分对待每一名队员，依据队员的肌肉类型，查找适合不同队员的训练手段。透过几年的努力，慢慢构成了一套适合队员的训练体系。在实践中，同学的成果都有了较大的提高。在2009年10月在济南进行的“省中
18、同学学校杯”的竞赛中，宗洋同学在铅球项目夺得了同组别铜牌;11月在临沂进行的“省田径锦标赛”中，寇煜同学在标枪项目获得了同组别第七名。 在今后的教育教学中，我将连续参加思想教育培训，努力学习钻研新课程改革，并努力在课堂中进行体现，在以后的工作中，勤奋学习，取长补短，争取自身的思想、业务能更进一步的进展。 体育老师读书心得体会5 20_-20_学年度工作按着制定的工作方案，本着 务实、努力、求新 的工作思想，本人顺当圆满的完成了全年体育教育教学工作。总结如下： 一、加强学习，坚决信念，忠诚党的教育事业工作总结。 自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。平常，我认真学习了_大精神，仔细体会 渗透在教育
19、领域的意义，学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。 宠爱教育事业，宠爱同学。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做同学表率，凡是要求同学做到的，我自己首先做到。此外，敬重领导，团结同事，乐观参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。 二、深钻教材，认真教学，圆满完成任务。 体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。老师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有老师正确而奇异的引导，才能在同学的学习中起到 引导 作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。 依据教材的内容，结合同学的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动同学的学习爱好，提高体育运动技能，培育同学坚韧拼搏的意志品质。 三、发挥特长，刻苦训练，关心办好运动会。 我是田径运动员出身，训练田径是我的特长之一。学校运动会主要以田径项目为主，运动会前乐观组织同学参加训练。在训练中，我赐予了真诚的爱生之心，端正了求真务实的工作态度，实行了雷厉风行的工作作风，运用了多种多样的工作方法。 以上是我一学年工作的小结和体会，在今后的工作中，我要更加严格要求自己，提高自身素养，努力学习，乐观工作，勇攀教育事业的高峰，做一名优秀的人民老师。11