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1、2022年亲子活动策划方案通用15篇亲子活动策划方案通用15篇为保障事情或工作顺当开展，时常须要预先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、详细要求等项目。我们应当怎么制定方案呢？下面是我收集整理的亲子活动策划方案，欢迎大家共享。亲子活动策划方案1活动目标：1、通过和爸爸妈妈一起观看飞车表演、捞金鱼、放风筝等活动，更好地感受秋天的气息，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。活动事项：大班亲子嬉戏小脚踩大脚玩法：4个家庭随机组合为一组，家长和孩子面对面，幼儿将鞋子脱下脚踩在大人的脚上，两人共同手拉
2、手往前走，先到终点者为胜。规则：1、在前进的过程中，小孩的脚不能着地；2、家长不能抱起小孩。推小车目标：1.训练上肢力和平衡感。2.训练空间知觉打算：软垫数块方法：1. 让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。2. 四个家庭为一组进行此嬉戏，以先到终点者为胜。中班亲子嬉戏水果大比拼目标：练习双手抱物跑的实力。打算：水果：橘子，苹果，香蕉 梨。方法：将幼儿排成四路纵队，每一排第一个幼儿拿好一样水果，听口令后幼儿快速将手中的水果递给站在终点的爸爸（妈妈），爸爸（妈妈）接到水果后马上将水果吃完，先吃完的为优胜。小鸡出壳目标：培育孩子动作的敏捷性、细心和自信念。打
3、算：大张废报纸若干，每张画大鸡蛋分散放在地上。方法：让孩子发令说：“预备起！”父母和孩子赶快拿起报纸，当心机智地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最终孵出小鸡最多的人为优胜。亲子活动策划方案21.幼儿能在成人的引导下情愿主动参加活动。2.幼儿通过活动，相识班级的老师和小挚友。3.幼儿能相识自己的小标识，知道标识应贴在相应的位置上。1.有幼儿名字和图片对应的姓名贴。2.班级物品如床、桌子、椅子等图片。3.音乐围个小圆圈小动物来嬉戏。4.陪伴幼儿活动的家长穿运动裤和运动鞋。(一)导入
4、部分播放小动物来嬉戏音乐，老师邀请幼儿和家长一起随音乐做仿照操。师：“欢迎小挚友们来到小一班，请跟着小动物一起做嬉戏吧!”(二)进行部分1.幼儿和老师进行自我介绍，相互相识。师：“大家好，我是xx老师，我今年3岁了。我是一名小女孩，希望大家喜爱我!”师：“小挚友都相识我了吗?谁情愿向大家介绍一下自己呀?”2.老师出示班级物品图片，引导幼儿了解不同物品的不同作用。师：“小挚友都能大方地介绍自己，真棒!”师：“老师这有几张图片，谁能告知我图上都有什么?它们都有什么用?”3.引导幼儿探究贴标识的方法，和家长一起将标识贴在相应的物品上。师：“咱们班里有桌子和椅子吗?可是老师发觉全部的桌子和椅子都一样，
5、小挚友离开后，我不知道小椅子是谁的，也不知道小挚友坐在哪，怎么办呢?”师：“小挚友都有姓名贴的标识吗?请你和爸爸、妈妈一起把姓名贴标识贴在自己的桌子和椅子上吧。”4.播放音乐围个小圆圈，老师邀请幼儿与家进步行音乐嬉戏。师：“小挚友们，标识都贴好了吗?我们一起围个小圆圈走一走吧!”师：“我们一起跺跺脚吧!我们一起拍拍手吧!我们一起转转头吧!”5.引导幼儿分组如厕、洗手、喝水。A师：“小挚友玩了半天都累了须要休息一下，请苹果组的小挚友跟着老师一起去小便、洗手、喝水吧!”B师：“桔子组的小挚友可以坐下来跟老师玩一玩吧!”6.引导幼儿和家长到室外进行运动嬉戏“钻山洞”。师：“外面的天气真好呀，我们须要
6、爸爸、妈妈手拉手举高变身成大山洞，小挚友们都变成小火车一起钻山洞吧!山洞又矮又危急，小挚友要低头弯腰过山洞哦!”(三)结束部分幼儿与老师相互拥抱道别后，离开幼儿园。师：“小火车要开回家了，小挚友们和老师抱一抱后才能和爸爸、妈妈离开幼儿园哦!”活动延长：老师与个别家长沟通沟通。亲子活动策划方案3目前，在家庭教化中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于亲密亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家进步一步学习亲子嬉戏的方式、方法，我广场确定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美妙的回忆。一、活动主题大手牵小手，你我共成长二、活动时间20年x月x日三、活动场地商业广场中心四、活动目标1.通过
7、孩子和家长的嬉戏，增进孩子与家人之间的感情2.让孩子们体验活动带来的欢乐3.通过活动来宣扬广场知名度五、活动打算1.做好活动前的宣扬工作，招募参与活动的家庭做活动宣扬海报、宣扬册，可在各个小区发宣扬单等，在广场设立报名点;2.打算活动所需的材料3.布置活动场地4.设置奖品可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工：总负责：详细负责：详细实施：活动详细内容活动主要流程1.1.主持人致欢迎词：2.留意事项：3.在活动中请留意看好您的孩子，以免发生事故。4.在活动中请遵守嬉戏规则。5.在嬉戏中请勿拥挤，应相互谦让。6.每个参与活动的家庭都会有精致的小礼品，在嬉戏中表现优异的孩子能够
8、获得特殊礼品。介绍嬉戏名称：嬉戏起先：活动1运球走(每个家庭一大一小)材料打算：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器嬉戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，嬉戏起先，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。亲子活动策划方案4为了紧密和家长沟通，结合家长做好学生思想工作，加强学生管理，特组织本次活动。一、活动目的1、加强和家长联系，取得家长的支持，加强学生的管理。2、通过本活动达到，学生亲子体验，端正学生生活看法。3、增加学生团体意识，调动学生的主动性。二、活动支配1、热身活动：通过鼓掌、仰卧起坐，相互激励，突破自我。2、盲人哑巴：通过肢体
9、沟通完成任务，体验感恩、责任、珍惜。3、爱的体验：通过爱的体验，学会被爱、学会爱人。4、体验沟通：家长激励学生，学生答应家长，内心反省共同成长。三、活动措施1、邀请家长：发邀请函，个别电话邀请，耽搁一天，失去的可能是100200元钱，但孩子有一点改变都是这些钱买不来的。2、活动时间：20xx年xx月29日上午9点历时：3小时3、活动场地：xx4、活动记录：录像、照相5、活动道具：床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。四、打算1、黑板上写上爱的体验2、计算机、音响、资料3、人员：xx老师、班主任、学生会干部5人4、场地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把摆在四周，中心空出来作为活动场地。5、摄像
10、：曾庆志摄影：xx6、邀请人员：xx7、道具：眼罩、杆、垫子（学生自己带）、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等8、哨子一个9、学生穿校服10、培训服务人员亲子活动策划方案5一活动目的：1通过参与活动会，培育孩子踊跃进取、英勇刚毅的精良品德。2通过发展亲子运动会，增加家长与子女之间的感情交换，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机遇。3发展孩子动作的和谐性和机动性，增进身材全面发展。4通过体育活动，造就孩子与父母或错误独特战胜艰苦夺得胜利的精力，培育孩子加入体育运动的兴致，亲自休会体育活动的魅力。二活动时间：XX年3月22日下战书1：00三活动对象：一班全部学生跟家
11、长，特邀校长、钱老师、戴老师及一班全部任课老师参与。四活动地点：集云试验学校操场五活动方法：将班里的学生分为四组，每组13人（家长和本人的孩子分在统一组），每一组选出家长和小孩组长各一名。依据每一个竞赛项目标嬉戏规则进行竞赛，每一个项目取前三名，分别加30、20、10分，全部的项目得分进行累积记入集团总分，最终按团体总分高下来评定名次。设一等奖一组，二等奖一组，三等奖两组。六活动程序：1主持揭幕；2家长和孩子在韵律操音乐中自由施展做打算动作；3按竞赛名目依次依次进行竞赛；4颁奖、结束。七活动打算资料：音响装备(蔡文骥家长负责)；横幅(叶奕帆家长负责)；红黄蓝紫胸牌、拍照(陈池浩然家长负责) ；
12、记分牌、盘算器器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种色调气球（红黄蓝紫）、啦啦队材料（叶晨阳家长负责）；摄像（陈破翰家长负责）；桌子、椅子、八活动内容及规则1. 亲子接力打算：20米长场地嬉戏规则：四组全部同学和家长（一人）参与，四组同学和家长分别站在场地两边按次序排好，听到口令后，四个小组的第一个同窗同时从动身点疾速的跑，将接力棒传到对面的家长，家长接到接力棒后，再跑到对面将接力棒传到其次个同学，顺次类推，最终按接力的速度取前三名，辨别给小组加30、20、10分。2. 妈妈队拍球表演3. 我的小球拍拍拍筹备：皮球（13个）嬉戏规则：在一分钟内一组的同学（13人）同时拍皮球，其次组的家长数数，接着其次
13、组的同学拍皮球，由第三组的家长数数，依次类推，最终按小组拍皮球的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。4. 亲子跳绳打算：每人一条绳索嬉戏规则：在一分钟内一组的同学（13人）和家长同时亲子跳绳，其次组的家长数数，接着其次组的同学和家长跳绳，由第三组的家长数数，依次类推，最终按小组跳绳的数目取前三名，分别给小组加30、20、10分。5. 夹弹珠打算：弹珠、塑料碗、筷子嬉戏规则：在一分钟内一组的同学（13人）同时夹弹珠，第一组结束后由其次组进行夹弹珠，依次类推，按每组累积所夹弹珠数量多少取前三名，分别给小组加30、20、10分。6. 抢椅子打算：13张椅子嬉戏规则：分四轮，每轮各组派出三人
14、（第四轮派出4人），依据音乐节奏进行抢椅子，每轮胜出一人，四轮累积胜出最多的组为第一名，加30分，其次名加20分，第三名加30分。7. 钓鱼打算：六十个易拉罐和十三根鱼杆嬉戏规则：每组的同学在一分钟内同时钓鱼（家长从旁帮助），第一组停止后由其次组进行钓鱼，依次类推，按每组所钓的鱼数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。8. 踩气球预备：每人四个气球，分别绑在两只脚上；1亲子活动策划方案6活动目标：1、了解中秋节的来历及风俗习惯，知道中秋节团聚的意义，对中国传统的节日文化产生爱好。2、能大胆地运用各种形式(绘画创作、共享月饼)表达自己在节日中欢乐、喜悦的心情。3、在活动中体验和家人、老师、
15、同伴共同庆祝节日的欢乐。活动打算：制作月亮兔宝宝材料、自带月饼、中秋节相关内容的视频、5张一次性桌布活动过程：一、了解中秋的相关内容1、了解中秋节。2、幼儿、家长一起观看“中秋”视频。二、亲子制作月亮兔宝宝1、老师讲解制作步骤2、亲子一起制作月亮兔宝宝，老师巡回指导。3、一起布置观赏亲子制作的作品。三、一起共享月饼，活动结束1、了解中秋节要吃月饼。月饼的相关学问2、共享前，幼儿、家长洗手3、一起共享月饼，体验中秋的欢乐。亲子活动策划方案7活动时间：20xx年12月21日下午5:00活动地点：托班教室活动目的：1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的欢乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对
16、孩子的行为和实力的指导。2、让幼儿充分感受节日的欢乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的欢乐心情。3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验教化国际的欢乐。活动过程：1、家长入座，主持人致欢迎词主持人：新年的钟声即将敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光，20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化沟通的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所宠爱。为了丰富孩子们的生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神奇与欢乐，今日我们真诚的邀请您我的大挚友和我的小挚友们一起来欢庆圣诞，希望今日您不虚此行，给你我留下一个
17、欢乐的夜晚。2、舞蹈江南主持人：圣诞节是孩子们的节日，也是我们大家的节日，下面请观赏可爱的孩子带来的舞蹈江南，大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子激励吧。3、写心愿卡挂圣诞树主持人：新春将至，孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美妙时间。在这一年的时间里，孩子们如棵棵幼苗，在老师和家长关爱的目光里，点点成长，滴滴进步。今日，孩子们英勇的踏上舞台，把他们的歌声，舞蹈和所学的学问做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚显稚嫩，他们的舞姿或许不够美丽，但是请信任我们的孩子始终在努力!在新年即将来临之际，我想爸爸妈妈会有很多的美妙心愿送给自己的孩子，让我们把美妙的祝愿写在心愿卡
18、上，让圣诞老人把祝愿送给我们的孩子们吧。4、圣诞冷餐会主持人：床头圣诞袜里的惊喜;挚友们声声的问候、祝福;餐桌上丰富的圣诞大餐;敬爱的孩子们，敬爱的家长挚友们，让我们在品尝大餐的同时，记住20xx钟声久和园的圣诞吧。同时提示家长挚友假如您的孩子将第一口食物送给您吃时，请您肯定不要客气，肯定要吃下。这是孩子们对您的爱!(在大餐之前，请提示孩子有序排队，吃多少拿多少，不奢侈，第一口送给爸爸妈妈，同时提示家长挚友不要客气，孩子送出的食物肯定要吃下)5、离园主持人：回首过去，我们豪情满怀，展望将来，我们信念倍增。在新的一年里祝福小挚友们健康欢乐!全部的挚友们工作顺当、身体健康、万事如意、阖家华蜜!再见
19、。亲子活动策划方案8一、活动目标通过开展庆祝六一系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子主动参加到一年一度的国际六一系列活动中。让每个孩子的特性得到飞扬与展示，潜能得到充分的发挥，让每个孩子在活动中获得更多的精神。就今年的形式现拟定了两个内容为主的活动主题。(一)、开展六年级组的毕业杯男女生篮球赛，通过开展篮球活动让即将离开校内的六年级学子们再现天真地激情;让爽朗地笑声再次萦绕在校内的操场上、教室里-也让全部学子们深深感受到学校的暖和。使每位学子在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现激情飞扬、乐观进取的精神!(二)、开展好大型歌舞类表演歌舞类分为两个系列首先是英语组的歌舞表演或英语歌曲的联唱等
20、活动。开展这个系列活动主要是为了提高学生们英语口语表达和对英语这门学科的展示，利用六一活动，让我校的英语水平展示在每位师生面前，同时也也更进一步的提高了表演者的英语实践实力，真正把课堂搬到校内、搬到舞台上!其次是每年的传统大型歌舞表演，接着在往年的基础上再创新，面对更多的学生。在我校酷爱歌舞表演的孩子还是许多的，但大部分的学生都是因为不自信、胆小都把自己当心翼翼地封闭起来，严峻的阻碍了他自身的艺术潜能。所以我们还是本着让大部分酷爱歌舞表演的孩子参加到活动中来让他们在音乐的翅膀下自由翱翔!二、活动主题：团结、文明、健康、活泼、向上。三、活动小组的成立组长：x校长(操管全盘、负责支持活动小组工作)
21、(领导组)成员：xx、xx、xx(负责协调组织)活动组成员:xx、xx、xx、英语组全部老师、体育组全部老师(负责详细事项)四、活动项目及要求(一)少先队员入队式：主要由xx老师负责。负责好在六一庆祝大会上有条不紊地把一年级新入队仪式开展好!前期工作请在5月中旬就完成。(二)六年组毕业杯篮球赛：(组长xx成员由担当体育课程的全部体育老师共同协商完成，前期的预赛可利用5月份的时间完成，六一庆祝大会那天主要以决赛为主。(详细事项如有不妥可由体育组这边来协商并实施)。(三)少先队鼓号队：主要由xx老师全权负责并执行!请务必在5月份将鼓号队训练好。(四)传统歌舞类表演：主要由x负责全盘。舞蹈一xx老师
22、编排，xx老师帮助训练。舞蹈二由x和x老师编排并训练。请务必在5月底前将全部排练工作进行完毕!舞蹈所需的服装和道具由各自舞蹈编排负责老师去支配。(注：传统歌舞类内容肯定要符合孩子身心特点，以健康、主动、向上为主，体现当代孩子天真可爱的特性。)(五)英语类歌舞表演：(xx为组长)此项是本次六一庆祝大会的其次亮点，让我校地英语开拓出一次新的表演平台，这项内容也是一次新的尝试，所以请英语组的全部老师务必在5月底前做好全部的选材和排练工作!五、活动相关支配1、一场活动不是一个人能做好的，须要学校全部老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，欢乐事业、莫过教化以一种主动向上的看法
23、参加进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。2、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的起先与结束能够镇静从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民老师应具备的素养，每一名老师都要根据学校的时间支配完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应当相互帮助，团结协作。3、本次活动可邀请学生家长参与(特殊是六年级的家长)，让家进步入学校了解我校校内文化，让老师、家长、学生能相互促进沟通，同时也是对学校教化的一种宣扬。亲子活动策划方案9亲子活动：武夷印糕活动目标：1、幼儿与家长相互制作家乡特色小吃武夷印糕，激发爱家乡的情感。
24、2、学习印糕的基本制作工艺，体验劳动与合作的欢乐。体验亲子间的亲情，活动打算：和家长沟通好时间，与糕家庄老板联系场地的运用。活动过程：1、幼儿与家长到达糕家庄，参观糕家庄外部环境及产品展示区，激发幼儿参加活动的爱好。2、请工作人员带领家长与幼儿观看武夷印糕的文化（印糕的制作流程、各种印糕模具、模具的发展改变）。3、请工作人员示范印糕的制作流程：拌好的米粉放入模具压制滚平敲下烘烤重点示范：（1）穿戴好工作服，戴上一次性手套，保证食品的卫生（2）择合适的磨具，（大小、花色、形态）（3）制的过程要用大拇指用力的将米粉按入模具内，以免过于松散无法成形。（4）竹签刮去多余米粉时要留意不要将印糕刮散（5）
25、时候要模具向上，这样敲下来的印糕会更完整4、幼儿与家长合作制作印糕，可以单独做各自的模具，也可以相互协作进行。5、等待烘烤，相互谈谈感想：你做了什么样的印糕？做的时候发觉什么困难？你是怎么解决的？有寻求爸爸妈妈的帮助吗？6、共享劳动成果，共同品尝印糕。亲子活动策划方案10活动目的：通过春游活动，让小挚友们到大自然中领会春天的美景，培育综合实践实力,在活动中开展感恩大自然的活动，增加爱祖国、爱家乡、爱大自然的美妙情感。活动时间：20xx年 月 日（星期 ）活动地点：小班：时代广场中班：欣赏园大班：体育场人 员：老师及保育员共52人，学生659人春游领导小组及应急小组1、领导小组组长：蔡 群职 责
26、：对活动中出现的担心全事故进行紧急处理，视事故轻重，必要时刚好向上级主管部门及有关领导报告2、副组长：郭东云职 责：帮助组长做好活动组织工作和事故处理工作，并随时做好汇报工作。3、小组成员：肖岚 赖红斌职 责：指挥有关老师马上到达规定岗位，实行相应的应对施。各年级组组长：大班：黄晓娟中班：张 艺小班：潘春美职 责：支配本年级老师开展相关的抢险排危或者实施求救工作。全面了解本年级各班幼儿活动状况，活动结束后向蔡群园长刚好汇报。（各班幼儿由本班主任、配班老师和保育员共3人负责）4、医疗保障组：蔡玉萍职责：为事故现场供应急救必需的交通工具及水、药品、食物、应急器材等。5、园外联系汇报组：廖金莲职 责
27、：视不同事故刚好报警（火警119、意外暴力110、交通事故122、急救中心120）6、园内联系汇报组：胡汉生职 责：负责把事故发生发展状况报告总指挥，联系相关学生的家长。秋游活动路途：小班秋游路途：幼儿园解放桥步行街时代广场。中班秋游路途：幼儿园农机局小水电老车站过公路欣赏园大班秋游路途：幼儿园坝上桥西门小学体育场活动留意事项：1.全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个幼儿的平安负责。对幼儿加强平安教化，抓好平安管理，确保外出活动万无一失。2、动身前要集队做好平安教化及宣布活动支配。各班清点人数上报分管领导处。3、做好家长的宣扬工作，请家长协作学校向幼儿进行有关平安教化。4、到达目的地后要组
28、织和开展活动，不要随意“放羊”。5、教化幼儿不要到危急的地方玩耍，特殊是山水及偏僻的地方。6、分散自由活动时，要求幼儿三五成群，不要个别行动，教化幼儿发觉问题或发生事故时要刚好报告，老师要加强巡察，分管领导要做好监控，发生事故要实行应急措施。7、家长来接孩子老师要求家长出示接送卡才能让家长接走孩子。未持卡接孩子要刚好登记。8、活动结束要在规定的地点按时集中，清点人数，待幼儿全部平安接走后由班主任上报给本年级组长，老师才能离开。9、各班班主任要带好本班幼儿状况登记表，必要时刚好与家长取得联系。10、请交警队派交警分别在老车站十字路口、禺客隆十字路口、西门准转盘，帮助老师让幼儿顺当到达目的地。亲子
29、活动策划方案11活动方案的目标：1、让小挚友们乐意与同伴、家长一起参与嬉戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。2、体验新年开心、喧闹的气氛。活动方案的活动打算：提前颁发通知，请家长支配好时间，准时参与活动。活动道具（纸、水粉颜料、木珠、纸团、雪花片、黄豆、小勺、动物图）、小礼品、奖状。展示内容：给动物穿衣、下雪了、穿木珠、给瓶宝宝喂饭。在幼儿园亲子活动方案中还可以进行分班的嬉戏。如：分班亲子嬉戏：1、送彩球宝宝回家目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。 打算：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。幼儿园亲子活动方案将详细介绍它的
30、玩法：（1）将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。嬉戏起先前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，打算参与嬉戏。（2）活动起先后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若望见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，始终到捡完球结束。规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。2、送水果目标：体验与亲人、同伴一起嬉戏的欢乐。打算：自制的大树二棵，自制的水果图片若干玩法：（1）将大树上挂满水果并放在场地的一端（终点），家长和孩子在场地的另一端（起点）面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩打算。（2）嬉戏起先后，幼儿与家长一起往前走，到
31、达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。规则：在前进的过程中幼儿的脚必需踩在家长的脚面上。以上两个嬉戏两班可以交织进行。三、亲子嬉戏“找宝宝”打算：每位家长自己打算一块纱巾玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼找寻自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此嬉戏为两班一起玩。四、请园领导颁发奖状。五、请一位老师扮成新年老人为幼儿分发新年礼物，大家一起唱新年好，活动结束。亲子活动策划方案12一、活动目的：为了进一步加大爱护地球的力度，我们主动提倡“低碳理
32、念”。激励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创建再利用，制作出各种新奇、美观的作品。发挥家长的.主动性、参加性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进老师和家长和孩子之间的沟通，家园互动，共同合作。三、活动地点：XX幼儿园四、活动对象：全园孩子和家长五、活动主题：纸盒变变变，创意无极限六、活动内容幼儿园教化指导纲要指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、同等合作的原则，争取家长的理解和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化孩子的实力。因此为了进一步增加亲子间的互动性与合作性;培育幼儿的动手实力、创建力及想象力;并且激发幼儿制作的爱好和尝摸索索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的特
33、性品质得到良好的发展。幼儿园确定与20xx年3月份，全园家长和小挚友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。七、活动支配和要求：1、通过发短信、面对面沟通等形式和家长联系，激励家长主动参加活动。2、制作的纸盒作品，有创新，有特性。3、老师和家长多沟通，给家长出谋划策。4、开展沟通评比活动，评比出最佳创意奖、最佳制作奖、最佳欣赏奖、最佳人气奖、最佳意趣奖。5、小班组制作：交通工具(汽车) 中班组制作：动物(羊)大班组制作：机器人最佳欣赏奖：在制作方面有独到之处，组合精致，具有艺术性。最佳制作奖：外观美观、做工精致。最佳意趣奖：设计生动好玩，富有童趣。最佳创意奖：参赛作品具有天马行空的想象
34、力，有肯定的时尚感、创新性。最佳人气奖：最受欢迎，最有人气的作品。亲子活动策划方案13日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我们走来，新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵！新年的歌声即将唱起，它播撒着我们绚丽的笑容！元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的喧闹和长大一岁的欢乐，我们邀请各位家长、小挚友来到咱们中三班，来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动：在这个快乐的日子里，我代表幼儿园的领导和中三班的三位老师、小挚友对你们的到来，表示热列的欢迎，同时以最真诚的心愿、用最祥瑞的语言祝愿你们，感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。这些日子里，我们一同体验的秋的
35、丰硕和冬的漂亮，验证着孩子们一点一滴的进步，强壮的成长。今日我们满怀喜悦的迎来了充溢希望的20xx年，新年的阳光将洒在你们的我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上，在这里我们一起用拥抱的姿态来迎接新年的到来吧！系列活动一：红红火火才艺秀系列活动二：甜甜蜜蜜送祝愿系列活动三：亲密切密嬉戏乐。系列活动四：爱我你就抱抱我活动总目标：1、 通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。 2、 感受过新年的3、 知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的欢乐。活动打算：召开相关会议，确定活动方案 2、制定活动具体方案 3、布置活动相关工作 4、审核班级活动方案5事先
36、贯穿家长打算有关十二生肖的成语。6、各类音乐带子7、各种动物头饰8、为幼儿打算的纯手工小礼物：可爱的小包包活动时间：20xx年12月31日上午8：3010：30活动地点：中三班教室活动提纲：系列活动一：红红火火才艺秀 展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示，包含诗歌、音乐、舞蹈、音乐童话剧等 。系列活动二：亲密切密嬉戏乐 邀请爸爸妈妈一起参加到嬉戏中，通过亲自互动游子，增进亲自情感。系列活动三：猜猜我有多爱你 让家长、老师、小挚友在这特别的节日中感知亲人对我们的关切、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分三个环节： 第一：小挚友之间相互共享彼此的心爱礼物 其次：小挚友向爸爸妈妈赠送自己制
37、作的节日贺卡 第三：爸爸妈妈向小挚友致节日祝愿 第四：老师向小挚友赠送新年礼物系列活动四：爱我你就抱抱我 老师一一抱抱孩子们，家长各自抱起自家的珍宝。详细活动过程：放鞭炮 幼儿戴头饰表演集体舞，并朗诵儿歌，听音乐入做一、红红火火才艺秀说：1、新年贺词请观赏诗朗诵新年的钟声。老师朗诵新年小诗 雪花一片一片轻飞，学问一点一点积累，敬爱的爸爸妈妈-，我不再让你们陪我睡。光阴一天一天不回，小树一棵一棵成倍，敬爱的爸爸妈妈-，我是你们最大的劝慰。钟声一遍一遍敲锤，新年一步一步靠内，敬爱的爸爸妈妈-，我会把明天变得更美。2、 儿歌朗诵我们中三班的小挚友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本事，请观
38、赏儿歌朗诵新年吹泡泡、大河马大白鹅小金鱼红眼珠小青蛙三字经古诗串烧春晓悯农池上小池独坐敬亭山相思3、 幼儿学问问答世界之最抽签形式抽取不同的才智树给小挚友带来的问答，幼儿回答问题后可以摸一个礼物跳集体舞铃儿响叮当欢乐爱拉蕾感恩的心大家一起来过了新年，小挚友门又长大一岁了，兴奋吗？让我们唱起来跳起来唱：春天在哪里、新年好、国旗多漂亮、假如兴奋你就拍拍手、挚友越多越欢乐演：音乐情景剧母鸭带小鸭、音乐童话剧兔子和狼亲密切密嬉戏乐亲子嬉戏（1）看谁摸得对孩子是每个家庭的重心，每位家长对自己的孩子喜爱吃什么，喜爱玩什么，喜爱穿什么等等，可以说是了如指掌。下面我们这个嬉戏看谁摸得对，就是想考验一下各位家长
39、，看您对自己的孩子是不是真正的了解。 嬉戏玩法：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。先把家长的眼 睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的嘉奖奖品，摸不对的以后还有机会。亲子嬉戏2十二生肖成语大全运用击鼓传花的嬉戏，请出四位家长，抽诞生肖卡，说出相关成语，如：胆小如鼠。虎头虎老。猜猜我有多爱你家长、老师、小挚友在这特别的节日中感知亲人对我们的关切、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分三个环节： 第一：小挚友之间相互共享彼此的心爱礼物 其次：小挚友向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡 第三：爸爸妈妈向小挚友致节
40、日祝愿 第四：老师向小挚友赠送新年礼物。爱我你就抱抱我老师一一亲亲抱抱每位幼儿让他们感受到老师的爱，其次每位家长家长到各自幼儿身边抱起孩子，让他们感受到家人的暖和。最终全部家长孩子老师一起跳欢乐崇拜的舞结束本次活动。（附）音乐童话剧小兔和狼活动角色：兔子、大灰狼、小鸭、猪小弟、狗大哥；活动打算：动物头饰，大灰狼尾巴，鸭子服装，两棵树（用花装饰），篮子，音乐若干，车子活动剧本：音乐小兔和狼想起场景1：四只兔子围着两棵树随音乐蹦蹦跳跳入场：“今日天气真好啊，我们一起来做嬉戏吧。” 兔子盘腿坐在树中间围圈玩拍手歌嬉戏。大灰狼垂头散气入场， “我们是大灰狼，我们都没有挚友，哎，真孤寂！” 突然用手指着
41、嬉戏的兔子们做惊异状并拍手：“咿，那不是兔子们在嬉戏吗？我们可以找他们做挚友啊！”歌曲兔子和狼：大灰狼：对面的兔子你看过来，看过来，看过来，我长的样子并不行怕，其实我很可爱。兔子：“我上看，下看，左看，右看，看来看去你都是个大坏蛋，我想了又想，我猜了又猜，做挚友的问题还真难办！”大灰狼：兔子们，你们情愿做我们的好挚友吗？兔子：不情愿。大灰狼：为什么？兔子：因为你们总是骗人，做尽坏事。大灰狼：不是不是，我们其实是很可爱的，我们做了许多好事呢。兔子：真的吗？大灰狼：不信你听听场景2：猪小弟围着树随音乐玩耍，突然抱住自己的肚子做苦痛状“哎哟，哎哟，我肚子好痛啊！”大灰狼1仿照狼的样子入场并很焦急的样
42、子：“猪小弟，猪小弟，你怎么了？”猪小弟：我肚子好痛啊。哎哟，哎哟大灰狼1摸摸猪的头：别焦急，我送你上医院吧。很快会没事的！（狼搀扶着猪小弟退场）场景3：小鸭子随音乐迷路的小花鸭仿照鸭子走路，焦急地喊着：“妈妈，妈妈，你在哪里呀？”，到场中间呜呜哭着坐地。大灰狼2仿照狼的样子入场并很担忧的样子：“黄小鸭，黄小鸭，你怎么了？”黄小鸭：我迷路了，找不到妈妈了，呜呜大灰狼2：别哭了，我送你回家吧！（狼搀扶着猪小弟朝鸭妈妈走去）大灰狼2：鸭妈妈，小鸭子迷路了，我送它回家。鸭妈妈：感谢你。（鸭妈妈抱着小鸭子做兴奋状并与黄小鸭对话）大灰狼2：不用谢，再见！场景4：小狗随音乐推着车艰难的走着入场，走到中间把
43、车停住，做檫汗状，“哎，真累啊！”大灰狼3仿照狼的样子入场很热忱地给小狗打招呼：“狗大哥，这么早去哪啊？”小狗微笑：“刚从集市里买了许多东西，打算回家啊，哎，都推不动了。”大灰狼3： “那我来帮你推吧！”小狗很兴奋：“好啊！”大灰狼3和小狗一起推车退场。场景5：兔子和狼一起出现，兔子点点头举起大拇指表扬大灰狼：“恩，大灰狼，你们真棒！”歌曲兔子和狼：大灰狼：对面的兔子你看过来，看过来，看过来，我长的样子并不行怕，其实我很可爱。兔子：“我上看，下看，左看，右看，看来看去你也不象个大坏蛋，我想了又想，我猜了又猜，做挚友的问题还真好办！”大灰狼和小兔子牵手围成圈，并喊着“猪小弟，黄小鸭，狗大哥，来，我们一起交个挚友，我们来跳个舞吧！“全部成员上场随欢快的音乐跳舞。亲子活动策划方案14活动形式：亲子体育嬉戏参加人员：小、中、大班幼儿及爸爸嬉戏打算：大呼啦圈一个、起点即时贴两个、音乐我的好爸爸