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1、2023年学校学期末家长会教师发言稿各位家长：大家好！首先我代表学校以及初一、三班的所有任课老 师感谢大家在百忙之中抽空开参加学校组织的家长会，这体 现了您对我们工作的支持，也更体现了您对自己孩子的关 心，孩子是大家心头肉，也是我们老师最关心的。我相信， 今天的家长会结束之后，您不会后悔自己今天的到来，也希 望在今天家长会结束之后，我们和你们可以共同迎来学生的 新的明天。对于一个孩子来说，初中生涯无疑是极其重要的，不仅 我们家长非常关心和重视，作为瞳里镇第三中学的领导和教 师同样非常重视，我们本着“一切为了学生，为了学生的一 切，为了一切的学生”的办学理念，为了让我们初一年级的 学生能够赢在起
2、点，学校领导对初一年级教师的配备经过反 复斟酌，力求以最优化的组合获得最强的效应，无愧于我们 广大家长。我今天讲的主要有以下几个主要内容：关于瞳里镇第三 中学，向大家汇报初一、三班组建两个半月来的各项工作以 及所取得的成绩，通报初一、三班期中考试的情况，初一学 生的行为习惯养成，家庭教育的问题，孩子的学习，需要注 意的几个问题。学校针对这一届初一新生的特点，采取了一些很好的措施:1、根据学生入学考试的成绩将237名学生平分班，做 到了班级总分平均，特别是今年我们有很多位教师的子女或 直系亲属都没有去外地，留在我校读书，这充分说明我们老 师对本校教学质量是有信心的，也请我们广大家长放心，瞳 里镇
3、第三中学连年来取得了不错的成绩，这是有目共睹的。 特别是连续两年来的高考的状元出自瞳里镇第三中学，更以 不容置疑的事实显示了学校的教学水平。2、初一是我校的起始年级，学校对于初一年级的教师 配备也是重点考虑的问题，我们对于这一届教师的配备原则 是以老为主，以老带新，确保有经验、有能力的教师到初一 任教。例如这一届初一的教师中，大部分就是上届任教初三 毕业班的老师，班主任也是上届初三毕业班的班主任，他们 都是经验丰富的老教师，还有俩位是大学本科毕业的新老 师，班级任课教师的搭配也是遵循以老为主，以老带新的原 则，所以在这里我可以负责任地说，对于这一届初一新生教 师的配备，我们是调集了精兵强将，目
4、的是对得起我们每一 个家长，对得起我们的每一个学生。3、在学校管理方面，我们今年继续实行精致化管理模 式，十分强调“引导为主、强化为先”的理念，从早晨到校, 一直到放学前，均有教师值班护导，原则上不允许学生随意 进出校门，中午我们有学校领导和教师共同在门口值班。这 项措施有效地杜绝了门口通事故的发生以及校外不良青年 影响干扰校内学生正常的学习，对学生的健康成长是非常有 利的。同时为学生安全着想，学校今年彻底排查了安全隐患, 对于上操等问题做了十分妥善的安排。4、在学生的管理方面，学校积极营造浓厚的学习氛围, 优化学习环境，教师布置尽量使学生感受到在瞳里镇第三中 学不学习是很困难的，在我们的管理
5、下，我们的校园和班级 很干净，从强化信念教育开始，激励我们的学生奋发向上。5、我们知道学生学习成绩的提高不可能一蹴而就，是 要有一个过程的，更何况小学入学成绩还有一部分水分，这 次考试，很多家长一定很关心孩子的成绩，这里我先提醒一 下，虽说有许多学生取得了理想的成绩，受到了学校表扬， 但仍有一部分学生成绩很不理想，所以请我们家长要正视月 考成绩，有了进步及时鼓励，如果成绩不理想，要帮助孩子 分析原因，鼓励他下月考出好的成绩，力争他们次次有小进 步，一年就是一个大进步。开学两个月以来，学校主要完成了以下工作：军训的进 行，七门文化课的开设和教学，集体舞的教学以及比赛，秋 季运动会的举行，期中考试
6、的进行等，在学校组织的两次大 型活动中，我班均取得了非常不错的成绩。给全班同学开了 一个好的头，极大的提高了班级凝聚力。在刚刚结束的期中考试中，初一、三班依然取得了不错 的成绩，具体如下，各科成绩在平行班中排名均不错（具 体内容参照成绩分析）养成良好的行为习惯青少年是整个社会成员的重要组成部分，是我们未来事 业的希望。而成才必先成人，这就要求我们加强对青少年儿 童的道德教育。而青少年道德教育的一个重要内容就是良好 行为习惯的养成。著名教育家叶圣陶曾经说过：“教育是什 么？往简单方面说，就是养成习惯。“我们学校的学生来自 不同的各个的小学，大部分学生上进心强，有文明礼貌。但 少部分学生习惯差，自
7、觉性不够，有少部分学生行为上不良 习惯较为突显。比如随地吐痰，随意扔果皮纸屑，在教室、 走廊上的起哄玩耍，走路推推操操，讲脏话、粗话，随意在 雪白的墙面上乱写乱画，打上球印、脚印，甚至还有个别同 学故意损坏学校公共财物。有的学生沉迷于网吧等等。针对 学生的现状，根据教育规律，我们认为初一学生教育的重点 是良好行为习惯的养成。初一年级的新生，他们来到了一个 新的学习环境，需要时间去适应，这段时间是培养良好行为 习惯的锲机，所以班主任老师在对照规范条文对学生加 以引导的同时，希望家长配合教育他们懂得为什么要这样规 范自己的行为，虽然这不是件容易的事，但必须要这样做。 执行规范要求并不是“吃亏”的事，也不是个人行动的“不 自由”只有行为的“规范”，才符合社会对人才培养的要 求，可以说一个行为规范较差的学生是不可能成为学习上的 成功者的。养成良好的学习习惯初一年级学生刚入初中，许多学习方法不适应新的学习 环境的要求，课程的增多，给他们较多的压力，我们要逐步 培养他们适应这个变化，合理有序的安排好学习计划，帮助 他们订立学习计划，学会预习和复习，养成不完成学习任务 就不干其他与学习无关的事的习惯，到校后就开始自觉进入 学习的角色，对于老师布置的作业要在复习当天所学的知识 的基础上独立完成，不抄袭等等。