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1、中职金融事务专业人才培养需求调研报告一、研究背景和意义随着经济全球化的深入和我国金融市场的不断发展，金融事务专 业人才的需求量不断增加。同时，随着金融市场的不断变化和发展， 金融专业人才的需求形态也在发生着变化，市场对金融专业人才的要 求也越来越高。而中职金融事务专业专为培养金融领域的实际应用型 专业人才，在满足金融市场需要的同时，对于提高中等职业教育教学 质量、促进职业教育与金融产业结合等方面具有重要的意义。因此，本次调研旨在深入了解当前中职金融事务专业的市场需求 和专业教育的现状，分析市场需求变化趋势，探讨金融专业人才的培 养解决方案，评估专业人才的培养质量，提出未来发展趋势分析和相 应的
2、政策建议，为中职金融事务专业的教育教学提供参考和方向指引0二、市场需求分析1 .行业概况和发展趋势近年来，国内金融市场快速发展，金融业已经成为我国经济发展 的重要支柱产业。然而，金融业市场化程度的提高和金融创新的不断 推进，对金融人才素质提出了更高要求。中职金融事务专业的培养具 有着重要意义。2 .市场需求量分析根据招聘网站发布的招聘信息，金融从业人员的需求量逐年增加。 以2020年为例，仅在智联招聘网站上发布的金融相关职位就达到了 100万余条。其中，普通金融岗位招聘量仍是市场需求的主力，但与 此同时，复合型人才岗位的需求呈现逐年增长的趋势。3 .市场需求结构分析金融市场需求量结构中，除了传
3、统的银行、证券、保险等机构, 金融科技公司、互联网金融等新兴机构的需求也呈现出快速增长的趋 势。同时，需要具备良好的数字化、外语、市场拓展等多项能力，所 以复合型人才越来越受到市场的青睐。4 .市场需求变化趋势未来，金融科技、绿色金融、普惠金融等新兴业态将成为金融业 的重点发展方向，金融行业对技术、市场和风险管理人才的需求将进 一步增加，同时公益性金融事业、社区银行等也有了新的发展空间。 对中职金融事务专业来说，培养学生的技能素质和专业能力，特别是 数字化、创新思维、企业文化等方面的能力，将是未来市场需求变化 的趋势。三、专业教育现状分析1 .专业教育机构情况分析目前，全国的中等职业学校中普遍
4、设有金融事务专业，学校数量 众多。而在教学资源、教师水平和教学成果等方面存在着差异，需要 进一步提升。2 .专业课程设置分析中职金融事务专业的课程设置包括必修课和选修课，必修课主要 包括会计、财务管理、税务管理、银行业务、证券业务等，选修课程 涵盖了金融市场分析、信用管理、国际贸易和金融法等。虽然基本的课程设置比较完备，但是与金融市场需要的人才素质和能力要求还有一定的差距。3 .教学设备和实训环节分析中职金融事务专业的实训环节比较少，缺乏现代化实训设备和教 学资源，导致学生的实际动手能力较弱。因此，在教学设备和实训环 节方面需要进一步改进和改善。4 .教学质量和人才培养情况评估目前中职金融事务
5、专业毕业生的就业形势整体较好，就业率达到 80%以上。不过，由于教学设备、实训环节和课程设置的不足会导致 学生的能力和素质水平不够，不能满足市场需求和实际工作需要。因 此，需要进一步提高教学质量，加强实践教学，提高学生的创新能力 和职业素养，努力培养金融领域实用型人才。四、培养解决方案1 .专业课程设置与教学模式创新为满足金融业市场发展和需求变化的要求，应该及时更新和创新 专业课程设置，注重培养学生的数字化、英语、创新、实用性等多方 面能力。同时，也需要改进和创新教学模式，采用线上学习、实践教 学等多种教学方式，提高教学的灵活性和实用性。2 .实践环节和职业素养培养创新为了提高学生的实际动手能
6、力和职业素养，中职金融事务专业应 该加强实践教育。比如在实训环节方面，可以提供大量实际数据和真 实案例，提高学生解决实际问题的实践能力；在职业素养培养方面, 可加强学生的职业道德、团队合作和沟通能力，培养良好的职业行为 习惯。3 .教师团队建设和教学资源共享金融业市场需求不断增长，对金融专业教师的素质和能力也提出 了更高的要求。中职金融事务专业需要加强教师团队建设和专业能力 提升，培养一支具有金融专业素质和教学能力的师资队伍。同时，在 教学资源共享方面，应采用先进的信息技术和教学方法，共享优质教 学资源，提高教学水平。4 .企业和教育机构合作为了更好地培养出具备市场需要的金融实用型人才，中职金
7、融事 务专业应该积极与金融企业、金融机构和行业协会等相关机构合作, 实现课程设置和实践环节的与市场需求接轨。同时，企业和教育机构 合作也可以拓宽学生职业发展渠道，为学生提供更广阔的就业机会。五、专业人才培养质量评估为了不断提高中职金融事务专业的教育质量，需要对专业人才的 培养质量进行评估和反馈，从而不断改进和提高教育水平。1 .专业人才综合素质评估专业人才综合素质评估是对学生在金融事务专业学习期间所获 取的知识技能、综合素质进行评估。通过考查学生的学术表现、思维 能力、领导力和个人品质等方面，提供参考依据，对专业培养质量进 行反馈和改进。2 .专业人才职业能力评估专业人才职业能力评估是对学生在
8、金融事务实践中所表现的综 合能力进行评估。主要包括学生的实践技能、职业道德和团队协作等 方面，通过实践教学和职业实训等方式，在实践中不断增加学生的职 业能力和实践能力，提高学生的职业竞争力。3 .专业人才市场竞争力评估专业人才市场竞争力评估是对学生在金融事务行业就业市场中 所具备的能力和素质进行评估。主要包括学生的实践经验、市场需求 度和职业规划等方面，通过了解市场需求和就业情况，改进专业课程 设置和实践教学模式，提高学生在行业就业市场中的竞争力。六、未来发展趋势分析：随着金融行业的不断发展和创新，中职金融事务专业也必须紧跟 市场需求和发展趋势。未来发展趋势主要包括以下几个方面：1 .数字化转
9、型：随着金融行业的数字化进程加速，中职金融事 务专业需要重点关注金融科技方面的知识和技能，包括数字货币、区 块链、等领域的知识。2 .服务实体经济：未来金融服务需求将更加注重实体经济，中 职金融事务专业需要加强对实体经济的了解和服务能力，培养更多能 够为实体经济提供融资支持和投资咨询的人才。3 .跨境金融：随着国际贸易的不断增长，跨境金融将成为未来 的重要发展方向，中职金融事务专业需要加大对跨境金融的学习和培 训力度，培养具有国际视野和跨文化交流能力的人才。4 .综合素质培养：未来金融人才需要具备较高的综合素质，包 括良好的沟通能力、创新能力和团队合作精神等，中职金融事务专业 需要注重培养学生
10、的综合素质，提高其就业竞争力。5 .认证资格考试：金融行业的认证资格考试已成为测评金融人 才能力的重要标准，中职金融事务专业需要加强对金融认证考试的教 学和培训，提高学生通过认证考试的成功率。中职金融事务专业需要不断跟随市场和行业发展的脚 步，加强对新领域和新技术的学习和掌握，培养具备较高综合素质和 专业技能的金融人才，才能适应未来金融行业的需求和挑战。七、政策建议：为进一步提高中职金融事务专业的教育培养质量，充分满足金融 行业的需求，我们提出以下政策建议：1 .改进课程设置和教学模式，加强实践教育。建议教育部门加 大对中职金融事务专业的投入，优化课程设置，引入更多实用的课程, 加强实践教育，
11、提高学生的实际操作和应用技能。2 .建立教师团队和教学资源共享。建议教育部门加强中职金融 事务专业的师资队伍建设，培养更多有丰富实践经验的专业教师，发 挥其在课程设置、教学模式改革和实践教育方面的作用。同时，积极 推进教学资源共享和协同创新，提高教学效果和教学质量。3 .加强综合素质评估、职业能力评估和市场竞争力评估。建议 教育部门通过多种方式对中职金融事务专业的培养质量进行评估，如 综合素质评估、职业能力评估和市场竞争力评估等，以确保学生的综 合素质和就业能力得到全面提升。4 .推进人才培养与市场需求的结合。建议教育部门加强与金融 行业的联系，及时了解市场需求和趋势，进一步优化中职金融事务专 业的教育培养方案，确保人才培养与市场需求的紧密结合，为金融行 业提供更多高素质的人才。5 .提高中职金融事务专业的社会认可度。建议教育部门加大宣 传力度，提高中职金融事务专业的社会认可度和形象，吸引更多优秀 的中学生选择金融专业，为金融行业提供更多优秀的人才。同时，建 议政府多出台一些帮助特殊困难群体便利就读的政策，如学费减免等。通过上述政策建议，我们相信中职金融事务专业的教育培养质量 和市场竞争力将得到有效提高，吸引更多优秀的中学生选择金融专业, 为金融行业培养更多高素质的人才。