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1、2023年有教师演讲稿俗话说“充电没有放电快”，“活到老学到老”。在知识 爆炸的时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会 面临落伍的危险。一个有强烈使命感的人，应有一种危机感。 怎样才能跟上时代的步伐，而不被社会所淘汰呢？答案只有 一个，那就是心怀进取心，下苦功夫学。正如陶先生说的那 样：“学习，学习，学习，学到人所不知，人所不能” 所以，时代要求我们教师必须转变学习观念，确立终身学习 的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐，做一名终身学习 不断进取的教师。一、加强学习，做一名学习型的教师看过这样一则故事：有个伐木工人在一家木材厂找到份 工作，报酬不错，工作条件也好，他很珍惜，下决心好好干
2、。 第一天，老板给他一把利斧，并给他划定了伐木范围。这一 天，工人砍了 18棵树。老板说：“不错，就这么干！”工人 很受鼓舞，第二天他干得更加起劲，但是他只砍了 15棵树; 第三天，他加倍努力，可是只砍了 10棵。工人觉得很惭愧, 跑到老板那儿道歉，说自己也不知道怎么了，好像力气越来 越小了。老板问他：“你上一次磨斧子是什么时候?磨斧了？” 工人诧异地说：“我天天忙着砍树，哪里有工夫磨斧子！ ”那 个工人感觉砍树吃力的时候，该想到去磨斧子。当我们做教 育觉得吃力时，就该想到要充电，而不是一味抱怨教育要求 高。教师充电、磨刀，读书是最好方式。深湛的知识、广阔 的视野，这一切都是教师用以引起学生对
3、知识学习兴趣的必 备条件。为此，我利用业余时间积极参加学历进修和各种培训 班。通过自学取得了南京师范大学汉语言文学本科文凭。先 后参加了全国奥林匹克教练员培训，并取得了国家二级教练 员证书，参加了省级小学数学骨干教师培训，并取得了结业 证书，参加了江苏省校长提高班培训学习利用培训的机 会，我汲取了专家们的先进的教学理念和教学方法，我的专 业知识和理论水平也有了很大的提高，为我更好地开展教育 教学工作奠定了坚实的基础。二、勇于攀登，不断提升教育科研水平要想适应时代对教师的要求，不断提高学生素养，提升 教学质量，不仅要刻苦钻研业务、加强学习、不断接受新知 识；更应遵循教学规律，转变教学观念，走教改
4、、教科研之 路。因此，在教学过程中，我非常注意学习别人的先进思想、 先进经验，更新观念，勇于探索，积极开展教学改革以及教 科研实验活动。注重教材教法研究，积极投身课堂教学改革, 注重学生主动探究和自主学习能力的培养，鼓励学生大胆质 疑，充分发挥学生想象力，培养学生的综合能力。近年来， 多次在市、县教学竞赛中获一等奖，多篇论文在市级及以上 发表或获奖，指导的学生多人次在省、县级小学生数学竞赛 中获一、二等奖。积极组织和参与教科研活动，参与多个省 级课题的研究工作，主持市级课题小学数学教学中，学生 自主探究习的研究的实验研究工作，并已顺利结题。被评 为“X县首批青年骨干教师”、“X市第四批学科带头
5、人”、“江 苏省教坛明星”等。三、示范辐射，开创教育教学新局面一花独放不是春，百花齐放春满园。工作中，我不仅重 视自己的发展与提高，还以自己的人格、实际的行动影响、 感化、指导周围的同志，共同走上探索创新之路。曾多次为 全镇小学教师作专题讲座，为全县小学数学教师作“走进新 课程”系列教材培训讲座多次，以更新大家的教育观念，为 县、镇小学数学教学研究工作尽自己的绵薄之力。近几年， 多次参与“县小学数学调研试卷”的编写工作，参与小学 生课堂作业本的编写、修订工作，多次参与县督导室、教 研室组织的督导、每周一校调研工作，多次参加县人事科组 织的骨干教师年度考核、中级职称评审工作。多次在县、镇 教学观摩研讨会上上研讨课，深受听课教师的好评。经常深 入青年教师的课堂听随堂课，每次听课，总要耐心细致地同 上课教师深入交换意见，肯定好的做法，提出自己的见解。 每遇教师赛课，他总要同上课教师一道，反复修改教案，多 次组织试教。