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?我喜欢小动物?教学反思?我喜欢小动物?是著名作家秦牧的文章。课文先介绍了作者在儿童时 代很喜欢小动物，并列举了养过的小动物；接着总述在逗弄小动物时有过 趣事，也有过蠢事。然后，分别用养“过山鲫和“逗鳖来表现。本文作者以生动的事例，形象的语言向我们揭示了一个道理一一愚蠢是 要受报复的，小愚蠢受小报复，大愚蠢受大报复，告诉我们在亲近它们 时善待它们，与这些小动物们和谐地相处。本课故事十分贴近学生生活，学生能在作者生动有趣的语言中体会作者 的喜怒哀乐，大多数地方教师无须作过多的讲解，学生完全可以自己阅 读进行理解，在小组的讨论学习中体验作者的情感。同时本课句与句之 间，段与段之间总起分述的关系比较明显。三年级的学生能正确、流利地朗读课文，很少有顿读、唱读、一字一顿等 现象。在老师的引导下，初步能通过抓住文中的重点句、品词析句等方法 理解课文的中心，并进行有感情地朗读。课堂上，继续引导学生在阅读实 践中学习阅读，并逐步学会阅读，所以在这堂课上我用了多种形式的读 的过程中感悟、体会课文的内容和情感，学习掌握一些根本的阅读方法， 以提高他们的阅读能力。从这堂课中不难发现学生已经有了一定的语言表 达能力，但还不够标准，但是如何使语言更加标准，使语言更具有感染 力还有待我给他们一些方法上的指导。