高中历史 专题2 走向民主的历史步伐 4 近代中国创建民主制度的斗争练习 人民版选修2.docx

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1、四近代中国创建民主制度的斗争课时过关-能力提升一、基础巩固1.1898年6月16日,康有为上书光绪帝:“皇上勿去旧衙门,而唯增置新衙门;勿黜革旧大臣,而唯 渐擢小臣。多召见才俊志士,不必加其官而委以差事,赏以卿衔,许其专折奏事足矣。”这段话最能 反映维新派在变法中()A.要光绪帝在变法中讲究策略B.要光绪帝加强对封建官吏的控制C.要使更多的维新派参与政权1 ).在封建势力面前表现出了妥协性瓯“勿去旧衙门” “勿黜革旧大臣”说明资产阶级维新派不敢直接触及旧有的封建势力,这是 其妥协性的重要体现。|答案:|D2 .清帝退位后,尊号仍存不废,中华民国待以外国君主之礼。这种现象说明()A.清朝的统治并

2、未从实质上结束B.清朝统治者仍是中国最高统治者之一C.辛亥革命并不十分彻底D.皇权至上的思想仍是多数国人的思维瓯清帝退位是北洋军阀逼迫的结果,是各种势力妥协的结果。因此,辛亥革命并不彻底。|答案:t3. 1912年颁布的中华民国临时约法中,最能体现“政权机构中权力的分配、制约、平衡”这一 原则的内容是 ()A.国家主权属于国民全体B.中华民国国民一律平等C.实行三权分立的政治体制D.国民有选举权和被选举权瓯|题干中的“政权机构中权力的分配、制约、平衡”,只有三权分立体现了这一点,所以选C 项;A、B、I)三项分别体现了主权在民、平等、民主等原则,不符合题意。4. 1912年,孙中山自豪地说,这

3、是“我国有史以来所未有之变局,吾民破天荒之创举也”。这里的 “变局”和“创举”指 ()A.辛亥革命的爆发B.清朝统治被推翻C.中华民国的成立D.中华民国临时约法的颁布瓯在中国历史上,曾经有无数次革命,有很多封建王朝被推翻,所以A、B两项都不符合“有史以 来所未有” “破天荒之创举”。中华民国临时约法不符合“变局”。中华民国是我国历史上 第一个“民国”,开创了共和政体,因此,C项符合题意。5.观察卜列图片:探究:观察图2并结合所学知识,分析袁世凯在北京就任临时大总统必须具备的条件。结合所学知识,分析图1、图2、图3之间的内在联系。容著育蔚(1)清帝退位,袁世凯宣布赞成共和;孙中山辞去临时大总统的

4、职务;南方革命党人同意袁 世凯在北京就职等。资产阶级共和国的建立,使民主共和的观念逐渐深入人心。但在帝国主义的帮助下,袁世凯窃取 了辛亥革命的果实,在北京就任临时大总统。为维护民主共和制度,限制袁世凯的权力,南京临时参 议院通过了中华民国临时约法。二、能力提升1 .康有为认为“公车上书”提出的主张中属于“立国自强之策”的是()A. “下诏鼓天下之气” B. “迁都定天下之本”C. “练兵强天下之势”D. “变法成天下之治”瓯“变法”的主张实际涉及政治制度的变革,被康有为看作立国自强的根本,其他内容则属于 “权宜之计”。答案:b2.“人人封章,得直达于上。举国鼓舞欢蹈,争求上书,民间疾苦,悉达天

5、听,每日每署封章皆数 十。”这一现象主要反映了()A.统治者的决策有了大量的依据B.民族资产阶级参与政权的强烈愿望C.君主专制统治已不得人心I).戊戌变法得到全国各阶层的热烈欢迎瓯“百日维新”有利于具有维新思想的资产阶级知识分了参与政权。答案:|B3. 1912年成立的中华民国南京临时政府被称为亚洲第一个“美国式”的共和国,其政权的组织形式 也被称为美国的“仿制品”。其主要原因是这一政权()A.实行民主共和制B.在美国支持下建立C.实行责任内阁制D.确立了君主立宪制oT中华民国临时约法规定,中华民国实行三权分立的民主共和制,该体制与美国的三权分立 体制基本相同。答案:|A4. “袁世凯尽管不好

6、,我们要希望他好,要用诚恳的劝告和严密的监视感动他、鼓励他,使他不 可能不好”为了使袁世凯变好,资产阶级革命党人采取了什么措施()A.把总统之位让与袁世凯B.制定了中华民国临时约法C.逼迫清帝退位I).鼓励发展工商业瓯从题干中可以看出资产阶级革命派让袁世凯变好的意思是要让他接受其主张,接受共和思想, 保持共和政体,为此,资产阶级革命派制定约法以限制袁世凯的权力,故B项正确;A项是资产阶级革 命派对袁世凯的妥协,不能起到限制作用;C、D两项均与题干内容无关。答案:B5. 1913年7月,二次革命爆发。资产阶级革命党人要通过这次革命()A.迫使袁世凯取消卖国政策B.要求袁世凯还都南京C.推翻袁世凯

7、专制独裁统治D.要求袁世凯取消帝制癖而“二次革命”爆发前,革命党人对袁世凯的真实面目逐渐有了较为清醒的认识。他们进行革 命,就是要推翻袁世凯的专制独裁统治。|答案:6 .阅读材料,完成下列要求。材料一各种政体下的每一国家的立法机关的权力所加的限制:第一,它们应该以正式公布的既定的法律来进行统治,这些法律不论贫富,不论权贵和庄稼人都一视 同仁,并不因特殊情况而有出入。第四,立法机关不应该也不能够把制定法律的权力让给任何其他人,或把它放在不是人民所安排的 其他任何地方。洛克政府论材料二1913年9月,(内阁)秉承袁世凯之意提出改变国会制宪与选举程序,要求先选举正式总统 后制定宪法,国民党议员被迫违

8、心同意。9月5日、8日,众参两院先后通过选举总统案。宪法起草 委员会仅用了 5天就完成大总统选举法,10月5日公布。6日,在军警荷枪实弹的恐怖气氛中, 国会议员苦熬11个小时,终于选举袁世凯为正式大总统。摘编自姬丽萍民初议会制度的确立及其运作(1)根据材料一,指出洛克认为立法机关行使权力应遵循的原则。其意图是什么?材料二中立法机构的运作与洛克的设想有何不同?结合所学知识,分析其形成的原因。参考答案:|(1)原则:依法治理国家;法律面前人人平等;立法权行使要有独立性。意图:实现权力的 制约和平衡;防止专制与独裁;维护人民基本权利。不同:立法草率;立法权受制于行政权,缺乏独立性;立法机关成为谋求个

9、人专制的工具。原因: 辛亥革命后,北洋军阀控制了政权,民主共和制度并未真正建立起来;专制主义根深蒂固,缺乏民主 政治的实践经验;资本主义发展不充分,资产阶级力量弱小。7 .阅读材料,完成下列要求。材料 据中华民国临时约法:中华民国之主权,属于国民全体中华民国人民一律平等,无种 族、阶级、宗教之区别中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。中华民国之立法权,以参议院行之。国务员于临时大总统提出法律案、公布法律,及发布命令 时,须副署之。参议院对于临时大总统,认为有谋叛行为时,得以总员五分四以上之出席,出席 员四分三以上之可决弹劾之。临时大总统由参议院选举之临时大总统代表临时政府,总

10、揽政务,公布法律临时大总 统受参议院弹劾后,由最高法院全院审判官互选九人组织特别法庭审判之。实行责任内阁制,内阁总理由议会的多数党产生。国务总理及各总长,均称为国务员;国务员辅佐临 时大总统,负其责任。法院以临时大总统及司法总长分别任命之法官组织之法官独立审判,不受上级官厅之干涉。(1)材料中“中华民国之主权,属于国民全体”体现了什么原则?有何意义?统治权力的分工体现了 什么原则? (2)中华民国临时约法对临时大总统的权力作了哪些限定?其目的是什么?结果如何?(3)材料中“中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别”的规定有何进步意义?参考答案:|(1)原则:“主权在民”。意义:否定了封建

11、君主专制制度,给人民一定的民主权利,体现 了资产阶级民主主义的要求,具有进步意义。原则:三权分立的原则。限定:参议院有权弹劾总统;最高法院有权审判总统;总统颁布命令须由国务员副署。目的:防止 袁世凯独裁,维护共和制度。结果:1914年袁世凯颁布独裁专制的中华民国约法,废除了中华 民国临时约法;改内阁制为总统制;1915年复辟帝制。(3)确认了资产阶级人人平等的原则,否定了封建等级制度,具有反封建的进步意义。8 .阅读材料,完成F列要求。材料一 独立宣言开辟了一个广阔的空间。杰斐逊起草独立宣言的时候,他的庄园里还有 200多名奴隶,也就是说他当时提出所有人生而平等的时候,可能没有把黑人奴隶包括在

12、内。但是这 种思想本身,到后来成为黑人奴隶争取自由的思想武器。材料二 中华民国临时约法在以下几个方面值得反思:(一)如何运用法律巩固革命成果。中华民国临时约法颁布说明资产阶级革命派重视法律的作 用,力求运用法律巩固革命成果。(二)如何理解政权和法律的关系。法律是巩固政权的重要工具, 但是在一个具有两千多年封建君主专制历史的国家,法律无论在观念上还是在实践中都是从属于政 权的。(三)资产阶级宪法在半殖民地半封建社会的中国难以实施。(1)根据材料一、材料二,指出独立宣言和中华民国临时约法共同的理论来源。根据材料 一,从制度层面指出独立宣言的历史意义。(2)你是否同意“辛亥革命后民主共和观念深入人心”的说法?根据材料二和所学知识说明理由。修考答案:|(1)理论来源:启蒙思想。意义:有助于废除殖民统治制度;有助于建立资本主义民主制度; 推动了黑人奴隶制度的废除。(2)观点一:同意。理由:用法律手段巩固成果;袁世凯独裁专制过程中始终不敢完全抛弃法律,复辟 帝制失败;新文化运动兴起,从思想根源上反对专制。观点二:不同意。理由:袁世凯独裁专制、复辟帝制说明传统君主专制势力依然强大;法律从属于政 权;中华民国临时约法没有真正实施;尊孔复古逆流说明传统专制思想依然占据统治地位。

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