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1、2022年中秋节活动策划方案模板锦集九篇中秋节活动策划方案模板锦集九篇为了确保工作或事情能有条不紊地开展，经常须要预先打算方案，方案的内容和形式都要围围着主题来绽开，最终达到预期的效果和意义。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我帮大家整理的中秋节活动策划方案9篇，希望能够帮助到大家。中秋节活动策划方案 篇1活动目标：1.通过阅读图书和童话剧表演，理解故事的内容。2.依据老师所给的阅读线索，细致进行阅读并讲解并描述。3.感受好挚友之间真诚而深厚的情意。活动打算：宝宝乐园；教学挂图(字词：月亮)。活动过程：一、老师出示教学挂图，引导幼儿感受小田鼠毛毛的心情改变1.老师(引导幼儿视察第一幅图片)：
2、这是一只小田鼠，它的名字叫毛毛，你们看毛毛的心情怎么样?它为什么不快乐呢?2.老师(引导幼儿视察其次幅图片)：毛毛看到了谁?(介绍小灰鼠托托。)这时候他的心情怎样?3.老师(引导幼儿视察第三幅图片)：毛毛和托托在做什么?看了这幅图，你觉得毛毛这时候的心情怎么样?4.老师：究竟发生里什么事情，让毛毛会有这些不同的心情呢?我们来看看，在书中找一找答案。二、依据阅读线索进行阅读，理解故事内容1.幼儿自主进行阅读。2.集体探讨选择性阅读。3.老师：为什么一起先小田鼠毛毛会不快乐?站在门外的小灰鼠托托是什么样子的?毛毛看到托托做了什么?托托是怎么做的?4.幼儿再次阅读，边看边听老师讲解并描述故事或倾听教
3、学CD。(老师讲解并描述时，留意在语气上表现毛毛的不怜悯绪。)5.围绕话题进行讲解并描述。三、了解故事所表达的感情1.老师：听了这个故事，你有什么感觉?为什么?2.讲解并描述自己与挚友之间令人感动的事情。3.老师：你和好挚友之间有没有过让自己很感动的事情，说给大家听一听。4.激励幼儿两两结伴，仿照股市的内容进行简洁的表演，帮助幼儿进一步熟识故事的内容，感受故事表达的感情。中秋节活动策划方案 篇2中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活阅历，是幼儿所熟识、感爱好的，又是具有教化价值的。大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有肯定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注
4、意的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精致的月饼盒等。一、主题名称：传统习俗尝月饼二、主题目标：1、了解中秋节的来历和传闻，以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯，感受我国民族文化的丰富。2、通过和弟弟妹妹一起过中秋，学习关切弟弟妹妹，共同共享节日的欢乐，加深对我国传统节日的体验。3、了解和感受现代中秋节所特有的艺术性，并尝试用绘画的形式表现出来。三、活动内容（结合教学活动和区域活动来绽开）社会：参观节日的街道2、社会：中秋节的来历和传闻3、语言：儿歌味道好极了（见大班上册主题活动设计）4、社会：邀请小班弟弟妹妹一起吃月
5、饼5、美术：想象画月亮的遐想6、美术：观赏各种各样的月饼盒包装7、音乐：歌曲爷爷为我打月饼（见大班老师参考用书）8、美术：观赏中秋节的贺卡和动画9、美术：制作中秋节贺卡四、主题开展时间：9月16日至9月19日五、幼儿活动片断纪录与分析：片断之一节日的街道师：明天就是中秋节，我们一起看看节日的街道有什么改变吧。幼：太好了！（老师带着幼儿走出幼儿园，一起去参观节日的街道，孩子们路上边看边说，兴奋极了。老师也主动参加其中，并进行视察指导。）幼：那幢大楼上飘着两个大气球，还挂着彩带，彩带飘来飘去，很好看。幼：快看！那个黑板（某单位宣扬栏）还写着“中秋欢乐”。幼：那是在庆贺大家节日欢乐的。幼：快看，那儿
6、的红布条上也写着“祝大家节日欢乐”，是丹凤居委写的。师：你视察的很细致，而且认得很多汉字。（街上的红布跳在风中微微地晃动，映着金色的阳光，显出一派喜气洋洋的气息。）幼：路上还挂着许多红布条，还有的写着“xx快乐”。幼：那些的是和家快乐。师：那是每个单位为庆祝中秋节写的标语。（一路上，孩子们说个不停，沉醉在节日的喜庆气氛中。回来以后，他们把在路上看到的彩灯、标语、气球等用画、剪、贴、折等多种方式表现出来，并展示在班级里。放学的时候，孩子们还邀请大人来看他们的参观记录，并生动地向大人讲解并描述自己看到的一切。）片断之二探讨中秋节的庆祝方式每年都有中秋节，在孩子印象中可能最多的就是吃月饼的活动，为了
7、让幼儿能多方面地体验中秋节的欢乐，对中秋节有更加深刻的印象，为此我组织幼儿对中秋节的过法进行探讨。师：中秋节就要到了，每年都有中秋节，还记得去年的中秋节我们是怎么庆祝的吗？幼：面粉做月饼、吃月饼、橡皮泥捏月饼。师：那今年你们准备怎么庆祝呢？有什么好办法？幼：我还想自己做月饼。幼：做得不好吃，还是买来的好吃。幼：请大人到幼儿园和我们一起吃月饼吧！幼：我爸爸妈妈要上班的，没空来的。幼：那请爷爷奶奶来把。师：不如我们去邀请小班的弟弟妹妹到我们班级来和我们一起过中秋吧！幼：好！好！（孩子们心情高涨，纷纷嚷着要去邀请）师：哇！这么多小挚友都想去邀请呀，你们真热忱。不过去这么多人，会把小班的老师和弟弟妹妹
8、吓一跳的。幼：我去，老师让我去吧。（好多小挚友都把手举得高高的，还站起来，特别主动。）幼：老师说人太多了，请几个小挚友去好了。师：那怎么去邀请呢？邀请时该和小班的老师说些什么话呢？幼：就说请弟弟妹妹到我们班级去。幼：要说是过中秋节的，不然老师怎么知道干什么。师：我们小挚友去邀请弟弟妹妹，可能他们老师会不放心，我们该怎么做呢？幼：跟他们老师说我们会当心的，走路拉着弟弟妹妹的手。幼：上下楼梯会渐渐的。师：那谁能把我们刚才说的一些话连起来完整地说，让小班的老师听了就明白我们要干什么，而且放心我们呢？片断之三去小甲班邀请弟弟妹妹我共请了8位幼儿做为代表邀请，上来的时候，他们牵着弟弟妹妹的手渐渐地走进来
9、，有的孩子始终拉着弟弟妹妹的手，帮他们找到空座位，有的还把自己的座位让给弟弟妹妹坐，特别的悉心周到。（孩子们特别的礼貌，对弟弟妹妹的平安照看得很细致当心，完全一副大哥哥大姐姐的样子。活动后与小甲班的老师沟通，对孩子们的.表现也评价很不错，几个大胆的幼儿邀请时语言表达很流畅清晰。）片断之四中秋节的来历和传闻师：昨天，老师请小挚友回家和爸爸妈妈一起到电脑上找中秋节的学问，现在你们介绍一下，好吗？幼：我妈妈说中秋节是我们中国的节日，很早很早以前有嫦娥奔月的故事，嫦娥奔月以后，大家都很惦念她，于是就选择在月亮最圆的那天拜月亮。幼：书上写农历8月15日是秋天的正中，所以被称为中秋。8月15日的月亮比其他
10、几个月的月亮还要元，还要光明呢。幼：中秋那天，人们都尽可能和家人团聚。幼：中国人过中秋都有吃月饼的习俗，（念儿歌）：八月十五月正元，中秋月饼香又甜。幼：（念儿歌）八月十五月儿高，月亮婆婆生日到。甜月饼红柿子，苹果石榴紫葡萄，送给婆婆过生日，婆婆对着我们笑。幼：我妈妈说还有吃水果。（事先我发动家长和孩子一起上网查找资料，有的家长很有心地把一些相关的学问和观赏的东西都打印出来，有的还特地教会孩子中秋节的儿歌或歌曲，因此许多孩子都对中秋节有了肯定的了解，所以谈话时孩子们的沟通很主动投入，效果好。孩子们自由发言后，我给他们讲了有关中秋节的传闻和来历，还运用现代科技手段，从电脑上找寻了许多有关中秋节的歌
11、曲、贺卡、动画等艺术方面的东西给孩子们看，孩子们特别喜爱。六、活动特点：本次主题活动在实施的过程中，主要体现了以下几个特点：1、立足生活，选材贴近幼儿的生活。老师以此活动为切入口，让幼儿全面、深化地了解关于中秋节的故事、童谣、民俗活动。孩子们对此类活动喜闻乐见，真正起到促进幼儿发展的价值。2、立足自由性，敏捷选择活动方式。当今的课程强调综合性、实践性、开放性。在这系列活动中，从组织参观活动、查找资料、邀请小班弟弟妹妹共尝月饼、绘画表现内容，可以看出孩子作为学习主体的身份贯穿活动的整个过程。3、活动外延较深广，不仅仅停留在对中秋节的庆祝过程中，更注意挖掘节日的其他价值，注意幼儿多方面实力的激发和
12、培育。中秋节活动策划方案 篇3一、实施背景：通过本次活动策划让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的爱好，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团聚、送祝愿、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应当相互关切，相互爱惜；增加学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增加科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来欢乐与华蜜。二、活动时间：中秋节前两天三、活动目的：1、初步了解中秋节的名称、起源及
13、节日风俗习惯。2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生酷爱家乡、酷爱祖国的情感，体会家庭快乐、生活甜蜜的华蜜。3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。4、培育学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的实力以及语言概括和表达实力。四、活动打算：将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。五、中秋节活动方案第一阶段：活动打算一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传闻故事等等。二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。其次阶段：以班会形式进入活动一、情境导入二、进入活动主题，沟通感悟第一主题：话说中秋1、中秋节的由来2、中秋节的传闻与民间故事
14、3、中秋诗词佳句知多少其次主题：中秋实践活动1、设计新颖、精致的月饼图案2、举办月饼宴三、探讨中秋节活动方案1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年准备怎么过中秋节。2、同学们之间沟通。四、小结同学们了解了那么多关于中秋节的学问，又为过今年的中秋节出了那么多好办法，虽然大家采纳各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美妙、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好快乐！看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！第三阶段：拓展，延长。中秋节是庆祝丰收的节日，是团聚的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团聚、生活甜蜜的美妙愿望。通过今日的活动
15、，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，观赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步探讨，在以后的探讨中，你想探讨些什么？1、中秋的风俗习惯。2、中秋的传闻和故事。3、月亮的传闻与故事。4、关于月球的小学问。5、关于中秋的诗词。6、关于中秋的食品。五、反思与拓展通过师生探讨沟通、学生作品的展示与评比，指导学生总结探讨成果，最终实行主题展示活动策划，让学生在活动中充分展示自己的探讨成果与价值，同时，老师适当引导与激励学生进行其他探讨活动的爱好。期盼每个学生的参加，信任我们的明天会更美妙。中秋节活动策划方案 篇4一、活动目的活跃节日气氛，丰富员工业余生活，增加员工凝合力和归宿感;激发员工的感恩
16、心与荣誉感，为自己、为公司，更努力、更有价值感地投入工作;二、活动主题九州升明月贺金秋三、活动时间20xx年10月日13：3017：30四、活动地点整个公司区域内五、活动人员公司全体员工六、活动形式舞台区：在大草坪合适位置设一舞台(详细见环境布置图)，供游园会开幕式运用;嬉戏区：设置各类互动嬉戏(共18个);兑奖区: B栋宿舍饭堂为兑奖区，随时为员工兑换奖品，现场需工作人员10人;七、活动组织总策划：活动策划：活动协调：活动主持：物品选购：设备租赁：奖券制作：安装调试：平安保障：现场清洁：现场组织：人力资源部全体成员八、环境布置1、公司前后门各放一扇一般拱门;2、一厂、二厂、印花厂、B栋宿舍、
17、C栋宿舍天台插上彩旗，库存量约100面，需租赁150面左右;3、厂区内放置8个飘空气球(附彩带)，彩带上书中秋联语;(对联已备)4、在B栋与C栋(14根)、一厂与印花厂(10根)之间拉上三角串旗;5、在厂区内设置两个帐蓬休息区(8顶3*3米帐蓬，每个休息区4顶)、每个室外嬉戏处放置一顶帐蓬(3*3米帐蓬);九、活动流程 开幕式：1、公司领导及嘉宾入场(背景音乐：欢迎进行曲);2、总经理致辞;3、副总经理宣布：“我宣布33公司贺中秋游园活动现在起先!”(鸣放礼炮，播放团结友情进行曲);4、主持人宣布大家可自行在厂区内游玩;5、公司领导及嘉宾退场;详细见公司游园会开幕式流程和总讲话稿嬉戏区：1、乾
18、坤小转移2分钟内， 将10粒玻璃珠用竹筷夹到相距2.5米的另一只盘里。嬉戏过程中，玻璃珠假如掉落，必需在拾回原处后，方能接着。2分钟夹到5个珠可得一张兑奖券，一次可同时进行5人; 道具：玻璃珠50颗、筷子5双、盘子10只、秒表1只、2把椅子、遮阳伞1顶 组织人员：2人，共需打算奖券350张。2、超级保龄球10瓶小可乐，排成边长为1米的等边三角形，参与者站在5米外，双手滚出篮球。倒3瓶可乐得一张兑奖券。留意：凡有出现抛、弹、砸等动作者，一律不给奖券道具：罐装可乐10瓶，篮球1个，粉笔1支、2把椅子、遮阳伞1顶 组织人员：2人，共需打算奖券210张，3、吹乒乓球打算好12个等高的杯子。每个杯子都要
19、装满水，竖排。每6个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则可得一张兑奖券，每次两人参与。 道具：杯子13个、乒乓球两个 、2把椅子、遮阳伞1顶组织人员：2人，共需打算奖券210张，4、小李飞镖10环靶一个，每人三镖，距环靶1.5米远，中10环者可得兑奖券一张; 道具：环靶及镖2套、2把椅子、粉笔1支、遮阳伞1顶 组织人员：2人， 共需打算奖券210张，5、毽舞飞扬参赛者在粉笔所画的圆圈内(直径为1.5米)先右转四圈，再左转四圈(限时15秒)，然后在原地踢毽子，踢足五个算过关
20、。获兑奖券一张道具：1支粉笔、1个毽子、1个秒表、2把椅子; 组织人员：2人，共需打算奖券210张，6、吹焟烛点起五根焟烛，在0.5米距离前划一个倒八字，员工并开两脚按八字的距离张开，30秒内能吹熄前方五根焟烛的可得一张兑奖券，参赛者不行前倾，每次可参赛两人。(焟烛摆法见右图) 道具：焟烛50根、粉笔1支、高桌1张、2把椅子、打火机1只、秒表1只 组织人员：2人，共需打算奖券210张，7、眼光独到打算好5支筷子， 5个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，离瓶子60厘米的距离，手臂平直，瞄准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，便是胜者，可得一张兑奖券。每次可5人参与，每人有三次机会。 道具：空啤
21、酒瓶5个、筷子5支、2把椅子 组织人员：2人，共需打算奖券1050张，8、无间道两人一组绑住脚(一人的右脚和另一人左脚牢牢绑在一起)，只准跳，不准跑或走，五组同时起先竞赛，先到20米处者胜。胜出者每人可获一张兑奖券，每次参赛10人。 道具：绳子10根、2把椅子、遮阳伞1顶 组织人员：2人，共需打算奖券84张，9、画像活动者蒙上双眼，听到组织人员口令后，原地转3圈(圈直径为一米)，向前走3米，贴眼、鼻、嘴在头像的要求位置. 贴对随意一个者得兑奖券一张，时间为3分钟，每次2人参与;道具：图画2张、磁吸10个、布2块、磁性写字板1张、伸缩带1条、椅子2把、遮阳伞1顶 组织人员：2人，共需打算奖券14
22、0张，10、大气吹成参与者每人拿5个气球，吹爆气球最多者得奖券1张. 按参与者手中的破气球数当场记录，每次上场5人，每次竞赛时间为5分钟;道具：气球1000个、秒表1个、椅子2把、遮阳伞1顶 组织人员：2人，共需打算奖券42张，11、跳绳两个人一人拿一根绳子跳绳，同时起先竞赛，两分钟内跳绳次数最多者为胜。获胜者可获得1张兑奖券。 道具：跳绳3条、秒表1个、椅子2把、遮阳伞1顶 组织人员：2人，共需打算奖券105张，12、呼啦圈两人为一组，一起扭呼拉圈，5分钟内扭呼拉圈最多者胜出，胜出者可获1张奖券。 道具：呼拉圈两个、椅子1把、遮阳伞1顶 组织人员：2人，共需打算奖券42张， 13、集体过河由
23、三位员工组队参与，河的距离15米，10分钟内，利用两张凳子到达终点，中途队员不能落地。每次参赛3组，最先过河的一组获胜，每组每人1张兑奖券道具：方木凳子6张(稍矮的、牢固的)、秒表一个、椅子2把、遮阳伞1顶 组织人员：2人，共需打算奖券63张，14、鲤鱼跳龙门五人一组，每个参与者跳一次，跳远者胜。胜者获兑奖券1张 道具：粉笔1支、卷尺1把、椅子2把、遮阳伞1顶 组织人员：2人，共需打算奖券210张，15、天险飞渡手拿乒乓球拍，拍上放一个乒乓球，30秒钟走过长5米的独木桥，人和球都不得掉下。过关者获兑奖券1张 道具：乒乓球、球拍各一个，独木桥一个、椅子1把、秒表1只、遮阳伞1顶 组织人员：2人，
24、共需打算奖券210张，16、我猜我猜我猜猜两位员工一组，选2组员工同时上场，由一位员工看题目，并做出相应的提示，可以做动作或说话，但不能说到词语中的随意一个字，否则算犯规;由另外一位员工说出答案，在5分钟内猜得最多的为赢，每组每个员工获兑奖券1张道具：写上词语的纸张450张、椅子2把 组织人员：2人，共需打算奖券84张，17、灌篮高手由一员工站在二分球外，定点投篮，十次机会，中五次者得奖券一张; 道具：篮球一个、椅子1把、遮阳伞1顶 组织人员：2人，共需打算奖券70张， 18、中秋灯谜在C栋宿舍饭堂内挂上灯笼和灯谜，员工可随意猜，猜出来的，可将灯谜纸条拿到组织者处兑奖，猜对一条可得一张兑奖券。
25、道具：灯笼10个、灯谜630条、绳子3条、夹子100个、椅子10把(每次挂100多个灯谜，分6次挂完) 组织人员：10人(3人取灯谜、2人放灯谜、5人对答案)，共需打算奖券630张;活动总规则：组织人员应留意，某些员工可能为取得奖品，只玩简洁的项目或自己特长的项目，如发觉某个员工在某个嬉戏中赢了二三次，应劝告其玩其他项目(灯谜除外);兑奖区：各嬉戏处只放兑奖券，赢得嬉戏的员工凭兑奖券到兑奖处兑奖，奖品分六个等级：五等奖：凭1张兑奖券换取，奖品价值为12元左右的物品，750份;四等奖：凭3张兑奖券换取，奖品价值为36元左右的物品，550份;三等奖：凭5张兑奖券换取，奖品价值为60元左右的物品，2
26、00份;二等奖：凭7张兑奖券换取，奖品价值为84元左右的物品，100份;一等奖：凭9张兑奖券换取，奖品价值为108元左右的物品，40份;奖品共计：1640份，奖金合计：53520元;十、费用预算： 费用总计：62667.35元中秋节活动策划方案 篇5一.活动主题.：属于02班的月亮二.活动目的：让XXX班共度一个别样的中秋佳节主题对象特征：这是一个团聚的日子，我们一班之家，团聚一堂，享天伦，品佳肴 提出主题缘由：中秋佳节即将来临，so everybody ,lets go now,high up!三.活动任务：1.活动物品道具2.打算诗歌朗诵，小品表演，独唱等节目 3.调动每一位同学的参加性4
27、.做好每个节目之间的连接，恰当的融入喜气的氛围 5.主持人做好一切就绪工作，打算台词并脱稿 6.中秋节感恩，回忆，最终嘉宾老师点评四.场景设置：黑板上标明主题，画上图案，教室布置分为三组围绕而成。五.活动过程：1).开幕词男：常言道：“人逢喜事精神爽，月到中秋格外明。”在喜庆的同时，可以与各位师生同学共度这一年一度的中秋佳节，这是一件何以华蜜美妙的事情。 女：“迎中秋，庆佳节”中秋主题班会，现在起先。女：当我们翻开一页页金黄色的篇章，当我们共聚窗下欣赏明月时，心中肯定会荡漾起阵阵涟漪，只因为我们心中有语，心中有愿。男：下面请大家用热情的掌声欢迎XXX老师，XXX老师，XXX老师在百忙之中抽空来
28、参与我们班此次庆中秋主题班会(带头鼓掌) 2).活动篇 嬉戏一 嬉戏二以上两个嬉戏是由分组的三战，各抽一位组员参与，然后进行计分，分数高者为优胜队，并附送小礼品，嘉宾老师也可参加其中。 嬉戏三 3).思想篇：男：古人云：“身在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”在这样的一个日子里，我们特殊打算了象征着圆满，团聚的月饼。女：让我们吃月饼，思故友，念家乡，专心来品尝着美妙的日子。月饼味道不同，人的心情也自当不同。男：让我们来听听几位远离家乡，到家乡来求学的挚友，此时此刻心中的感受吧。 (男主持问女主持，何谓中秋，从杭州千里迢迢异地求学的经验，让其收获了什么，失去了什么，体会了什么，感悟了什么)下台，寻问
29、五县二区的同学在家乡怎样度过这一年一度的佳节，家乡有什么风俗习性是最难忘的，对于月饼，有什么独特的想法，宠爱的口味，或者幼时曾于月饼产生的情缘等等PS：询问完同学后，可以简洁点评一下，然后邀请嘉宾也来谈谈人生匆忙几十年中，自己经验过的感慨和领悟，以及对于中秋这个美妙的日子以及经过的漫漫人生路有何向往和憧憬。(邵国平老师参加) 4).节目5).点评：请嘉宾老师(XX老师参加)对我班此次中秋主题班会进行略微点评，最终由班主任来进行最终总结。 6).结束语男：同学们的发言，表演让我们感受颇深，信任在今后的日子里，我们定会相处融洽，携手共进。女：“海上生明月，天际共此时。”请让我们珍惜难得的中秋月夜，
30、不要错失了大自然的慷慨馈赠。男：让我们相聚于满轮银辉之下，共酌琥珀美酒，同享天伦之乐;互道珍重美满，勿叹月有圆缺。愿得年年，常见中秋月。女：“迎中秋，庆佳节”主题班会到此结束!感谢各位同学的参加，嘉宾老师的光临!中秋节活动策划方案 篇6一、活动背景每年的农历八月十五，作为中国传统的中秋佳节，在这一天全部的中国人都抬头望着一年中最大最美的月亮，寄予自己的思念之情。中秋丰收节，迎来一个又一个节点，勇攀工程高峰的日子，同时也是一个人们对美妙生活憧憬的节日。这一天是对公司一个美妙将来的既定，更加是坚决海外员工的信念，大大提高员工的归属感。二、活动目的借着节日活跃公司气氛，丰富员工业余生活，实现公司与员
31、工间的互动，亲密内部的人际关系，活跃身心，使员工能更蓬勃的朝气，更主动乐观的心态、更融洽的关系投身工作，巩固企业文化氛围。三、活动主题一轮满月圆虎邦河畔，大风起兮扬华龙风帆。四、活动时间今年的中秋节为9月8日是星期一。五、活动地点公司食堂六、活动人员中方人员及中秋节活动特邀嘉宾七、相关打算由行政部负责打算前期活动策划、宣贯。(包含两张海报，内容以伸出单手左右掌心平放如握手状，背景为月亮，越圆越好，代表我们真诚的邀请每一位员工参加我们的活动。一张贴至中方主营地食堂，另一张贴至中方主营地办公室。)节日活动所需相关物资保障，包括月饼礼盒派送(在周日当天上午由各部门负责人根据行政部供应的中秋节发放月饼
32、名单为准)，车辆的接送(如有需求时)，中方食堂须要供应一部分未参加或有须要在食堂吃正餐的伙食，场地的整修(须要将场地杂草清理，打除草，除虫药，由后勤负责)，硬件设施摆放与规划(需为嘉宾供应三张圆桌)，烧烤设备的运用和回收，食物食材的供应(烧烤类：豆角，鹌鹑蛋，鸡心，鸡胗，韭菜，豆腐干，香蕉，土豆，鸡翅，玉米，茄子，牛筋，青辣椒，对虾，罗非鱼等凉菜类：凉拌三丝，油炸/醋泡花生米,酒水类：以啤酒和碳酸饮料为主，各个部门抽调至少二名或以上人员帮助行政部后勤打算)场地卫生的清理和打扫，活动当天的摄影摄像素材的收集，后续节日文字报道。由负责音响的调试和背景的搭设,VCR的制作，宣扬海报的制作八、烧烤晚会
33、及活动流程1、烧烤晚会(6：009:00)2、放飞孔明灯(9:3010:30)放飞幻想，放飞心情，将美妙祝愿的话语写在即将要升空的孔明灯上，在大家的希望之中放飞孔明灯。3、活动结束!各参加活动组织和打算人员留下来合影，并负责打扫清理现场，活动器材的存放。中秋节活动策划方案 篇7一、活动目的：大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。老师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区广泛地开展阅读沟
34、通、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去找寻答案，把各自的思维引向深处，从而进入探讨者的境界。二、活动日期：中秋节，也就是夏历八五月十五。三、活动地点：教室、自己家里四、活动内容：活动一中秋节的风俗和来历1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。2、对中国的传统文化产生初步的爱好，对屈原产生崇敬之情。活动二月饼1、感受月饼的香甜。2、体验劳动和共享的乐趣。活动三网上阅读为了拓宽学生的学问面，可以组织学生上网阅读，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感爱好的内容记录下来。活动四协作沟通为了熬炼学生的动手实力，让学生相互协作，依据自己的爱好，组成相应的小组，来沟通自己的发觉和收
35、获，一同来体验共同的欢乐。五、应用与深化通过调查探讨，学生了解了有关中秋节的一些学问，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，激励学生培育擅长搜集整理的实力与习惯。六、反思与拓展通过师生探讨沟通、学生作品的展示与评比，指导学生总结探讨成果，最终实行“我的中秋节最欢乐”主题展示活动，让学生在活动中充分展示自己的探讨成果与价值，同时，老师适当引导与激励学生进行其他探讨活动的爱好。期盼每个学生的参加，信任我们的明天会更美妙。中秋节活动策划方案 篇8一、 活动目的：中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团聚”。 团聚与和谐紧密相
36、连，团聚不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广阔师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、酷爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。二、 活动主题：月圆国圆，传承经典三、 活动时间：9月21日10月10日四、 活动内容：(一) 中秋读月1、(9月24日)国旗下讲话“但愿人许久，千里共婵娟”。给学生讲解并描述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝愿短信;“国圆”为祖国的旺盛富强、早日统一立下壮志
37、。2、(9月24日9月28日)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。(二) 中秋忆月1、(9月24日9月28日)各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及黑板报“特色板块”中;2、(9月24日9月28日)各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝愿写在“心”上。3、(9月28日)各中队实行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的华蜜，增进同学之间的友情。(三)中秋赏月：1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动
38、活动，激励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团聚的华蜜。(一、二年级)2、开展“欢乐体验暖中秋”志愿者活动，学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送暖和，并写下体验日记。(三、四年级)3、“月儿圆圆画中秋”：五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报;六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。(每个中队上交5份)。中秋节活动策划方案 篇9一、活动背景每年的农历八月十五是中国传统的中秋佳节，在这一天人们望着一年中最大最美的月亮，寄予自己的思念之情。中秋正是丰收季节，是激励全体员工勇攀公司高峰的日子，同时也是一个人们对美妙生活憧憬的节日。这一天是对公司
39、美妙将来的期许，更是坚决员工的信念，提高员工归属感的好机会。二、活动目的借着节日活跃公司气氛，丰富员工业余生活，实现公司与员工间的互动，亲密内部的人际关系，活跃身心，使员工能更蓬勃的朝气，更主动乐观的心态、更融洽的关系投身工作，巩固企业文化氛围。三、活动时间今年的中秋节为20xx年10月4日。四、企划打算1、打算活动所需物品：横幅、气球等营造节日气氛。2、打算中秋礼包，月饼等。五、活动内容1、赏月，分发月饼，同时专心体会中秋主题意义，可建议员工给家里的父母或者亲人打电话，捎去对远方亲友的思念之情。2、简洁介绍关于中秋的来历、意义等相关信息，可以让员工们说出最难忘的一次过中秋的情形，与大家一起共享华蜜和乐趣。3、互动嬉戏：（1）吟对与中秋有关的诗句。谁吟对的多，就赠送精致小礼品（2）吟唱歌曲，歌曲里带“月”字，谁唱得好唱得多，赠送小礼品。六、后续活动1、可以考虑编写新闻报道，利用新闻媒体提高公司的形象。2、公司领导对活动进行总结，发表简短的讲话。第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页