2023年度秋季运动会方案大班(十四篇).docx

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1、 2023年度秋季运动会方案大班(十四篇)(完整) 为了确定工作或事情顺当开展,经常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的详细行动实施方法细则、步骤和安排等。方案能够帮忙到我们许多,所以方案究竟该怎么写才好呢?以下是给大家介绍的方案范文的相关内容,盼望对大家有所帮忙。 秋季运动会方案大班篇一 以“欢乐、健身、团结、进步”为主题,本着“友情第一、竞赛其次、沟通协作、共同提高”的原则,通过举办运动会,丰富会员业余文体生活,增进沟通与协作,营造喜爱运动、享受安康的积极气氛,同时展现广阔会员及其企业职工安康、文明、积极、向上的精神风貌,进一步提升商会的分散力、影响力和号召力。 xx年9月27日(周

2、日)9:0016:00 xxxx国语学校 主办单位:xxxx企业商会 协办单位:xxxx国语学校 支持单位:待定 xxxx企业商会会员及其企业员工、行业分会会员代表、xx各市县在xx会会员代表、xx各地市政府驻京机构职工代表、xx高校xx籍学子代表、xx高校在京校友会代表等约400人。 设为篮球、乒乓球、羽毛球、拔河、接力赛等五个传统工程和袋鼠跳、汽车倒库等两个趣味工程。 (一)篮球竞赛规章 1、以省商会、行业分会、地市分会、团体会员单位、会员企业、校友会、同乡联谊会等为参赛单位,报名人数到达57人即可组队参与; 2、每场竞赛有两个队参与,每队出场5名队员,其中1名为队长; 3、每场竞赛开头时

3、均采纳跳球争夺球权,每个队员一场竞赛最多5次犯规,第五次犯规判离出场; 4、篮球竞赛分上、下两场,每场20分钟,中场休息10分钟,竞赛完毕以得分多的一队为胜; 5、每队上下半场各有2次暂停时机,加时赛各有1次暂停时机,每次暂停2分钟; 6、若竞赛完毕两队消失分值一样,可进展加时5分钟竞赛,如加时赛仍消失分值一样,再进展5分钟加时赛,以此类推直至分出胜败。 (二)乒乓球竞赛规章(设男、女组个人单打竞赛) 1、实行分组淘汰赛; 2、单打淘汰赛实行三局两胜制,每局十一个球,每胜一球得一分; 3、在决胜局中,一方先得5分时,双方应交换方位; 4、竞赛采纳每2分轮换发球规章; 5、竞赛方法: 男、女单打

4、竞赛先进展抽签分组赛,每个小组第一名出线,再进展其次阶段的淘汰赛,男子组决出前14名,女子组决出前6名颁发奖项。 (三)羽毛球竞赛规章(设男、女组个人单打竞赛) 1、男、女个人单打竞赛实行单打淘汰赛; 2、每场竞赛实行三局两胜制,每局21分; 3、领先得到21分的一方赢得当局竞赛; 4、双方比分打成20平后,领先得到2分的一方胜该局; 5、双方比分打成29平后,领先得到30分的一方胜该局; 6、得分者方有发球权,每局的胜方在下一局竞赛中领先发球; 7、当一方在竞赛中得到11分后,双方队员可休息一分钟; 8、在决胜局中,一方先得11分时应交换场区(每局完毕交换场区); 9、男子组决出前18名,女

5、子组决出前8名颁发奖项。 (4)拔河竞赛规章 每队10人,抽签打算对手,一局定输赢,单淘汰制。 (5)接力赛规章(50米折返跑) 每队4人,听到口令后,第一个队员快速从起跑线后跑出,绕过前方标志桶后返回,将接力棒传给下一队友,下一个队友跑出,以此类推,用时少的获胜。留意,只能在起跑线后接棒。 (6)袋鼠跳竞赛规章(设男、女组个人竞赛) 参赛者将麻袋套在双脚上,两手提住麻袋,听到口令后快速跳出,绕过前方标志桶后回到起点,依据用时多少进展排名,男、女组各取前6名进展嘉奖。 (7)汽车倒库竞赛规章 1、参赛者必需持有c2及以上的驾驶证参赛; 2、参赛者需使用主办方供应的统一车辆(手动挡)竞赛; 3、

6、参赛者按竞赛规定的路线进展两次连续倒车入库,合格到达者以时间长短、安全流畅为评判标准; 4、以下状况均为不合格:不按规定路线挨次行驶、没有完全倒入库内、车身出线、中途熄火或停车等。 各参赛工程评比冠军一名、亚军一名、季军一名,优秀奖若干名。 同时,对优秀参赛团体评比优秀组织奖和最正确风采奖若干名。 (1)组委会名单 主任: 执行主任:,以及轮值会长 总督导:待定 执行督导: 成员: (2)仲裁委员及裁判员名单 仲裁委员会主任:待定 裁判长:待定 检录员:志愿者 检察员:待定 发令员:待定 篮球裁判员:待定 乒乓球裁判员:待定 羽毛球裁判员:待定 拔河裁判员:待定 接力赛裁判员:待定 袋鼠跳裁判

7、员:待定 汽车倒库裁判员:待定 摄影摄像组:待定 后勤效劳组:学校教师 场地器材组:学校教师 医疗抢救组:待定 音响宣传及成绩公告组:和主持人 总分统计及奖品发放组:待定 (一)预赛(9月22日9月25日18:3021:30) 9月22日至25日晚上进行篮球、乒乓球和羽毛球的预赛,篮球赛出4强,羽毛球和乒乓球各赛出16强。 (二)决赛(9月27日8:0016:00) 1、8:009:00运发动、裁判员、检录员、志愿者签到; 2、9:009:30开幕式 (1)介绍领导、嘉宾、运发动代表队; (2)升国旗仪式; (3)刘经纶会长讲话; (4)运发动代表宣誓; (5)裁判员代表宣誓; (6)xxxx

8、国语学校健身操表演; (7)xx临川学校歌舞表演; (8)与会嘉宾宣布竞赛开头。 2、9:3012:00各工程竞赛 3、12:0013:00午餐 4、13:0015:30各工程总决赛 5、15:3016:00闭幕式 (1)裁判长宣布各工程竞赛成绩; (2)为各工程的冠军、亚军、季军和优秀奖获得者颁奖; (3)为参赛团体颁发“优秀组织奖”、“最正确风采奖”; (4)闭幕。 秋季运动会方案大班篇二 为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育作用,促进幼儿的和谐进展;增加幼儿和父母的感情以及幼儿的体质,特开展以家园同乐为主线的“亲子趣味运动会”。 活动小组:中班年级组及家长委员会成员 亲子趣味运动会 亲子

9、嬉戏(集体嬉戏) 目的:在家长的指导下学习分工、沟通、制造;加强幼儿与幼儿,家长与家长,家长与幼儿之间的协作;练习剪与粘的技能。预备:报纸若干、剪刀、透亮胶若干。 玩法: (1)在规定时间内制作链条:将报纸连成一个大圆。 (2)家长幼儿站在报纸上,手托起上方的报纸形成一个链条。 (3)手脚同时移动链条向前走,先到者为胜。 2、亲子嬉戏“抱孩子”(可选嬉戏) 目标:熬炼幼儿的跳动力量,体验与成人合作的欢乐。 预备:羊角球 玩法:幼儿从指定的点跳羊角球,家长跟在后面跑,到终点后,家长快速抱起幼儿跑回原点,拍下一个人的手,依次轮番。 3、亲子嬉戏“套圈”(可选嬉戏) 玩法:在肯定距离内,家长跟着孩子

10、套圈,两人做到终点椅子上为成功者。 4、亲子嬉戏“两人三足接力赛”(可选嬉戏) 玩法:参与嬉戏者排成三路纵队(孩子站在右边),将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进展接力。 5、亲子嬉戏“听话的小球”(可选嬉戏) 目标:进展幼儿的腿部力气和掌握力量。 预备:四条跑道、每个家庭一只皮球。 玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,嬉戏开头,爸爸用脚运球至小朋友处,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至动身点,先到者为胜。 规章:爸爸必需用脚带球走,不能用力踢球。 6、亲子嬉戏“运气球”(可选嬉戏) 目标:培育幼儿与成人的合作力量,进展

11、幼儿的平衡感。预备:未充气的气球若干,大箱子四只,跑道四条。玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,嬉戏开头,爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不行以小于气球范样),小朋友拿着气球快速跑到指定地点,嬉戏反复进展,在规定时间内,以气球数量多者为胜。 7、亲子嬉戏“生命之旅”(集体嬉戏) 目标:体验角色互动后彼此的感受;增加亲子间的感情,学会信任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的任务,促进孩子的语言进展。 预备:蒙眼的眼罩,场地布置(大约15分钟的路程,在旅程中设置不同障碍) 规章:家长蒙上眼,幼儿牵着家长的手,带着他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩,只能依据幼儿的语言和肢体帮忙走完全程。到终点后家长在幼

12、儿的带着下坐到小椅子上,幼儿站在家长身旁,最终家长取下眼罩,全部爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲感恩的心,彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。 8、嬉戏名称:小袋鼠拍球乐 目标:训练孩子对身体的掌握力量。 预备:球7个。 规章:让孩子双手抱紧爸爸(妈妈)的脖子,双腿夹紧爸爸的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸(妈妈)的胸前,爸爸(妈妈)俯腰拍球,到达终点后放下孩子,亲子抱球跑回,用时最短者为胜。 9、嬉戏名称:抬花轿 目标:体会共同嬉戏的乐趣,增进亲子情感的沟通。 规章:每个家庭一个小孩和两个大人,两个大人搭起手将孩子托在手上。听到口令后,由起点线动身至终点返回,最先返回者获胜。 10、嬉戏名称:小白兔拔

13、萝卜 目标:进展幼儿的跨越和跳动力量;体验亲子活动的乐趣。预备:泡沫垫子12块,在终点处放置萝卜模型。 规章:家长交替移动两块垫子搭桥,幼儿在垫子间双脚跳动过桥,起点动身,至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点,用时最短者获胜。 11、嬉戏名称:穿鞋竞赛 目标:培育孩子思维的敏捷性和发散力量。练习跳动等动作。规章:动身前先脱掉一只鞋子,把鞋子放在终点,家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响,家长与孩子同时从起点单脚跳向终点,到终点后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,然后双脚跑回起点,最先跑到起点的获胜。 秋季运动会方案大班篇三 1、让孩子通过自己的努力或与家长合作完成竞赛,感受亲子运动的欢乐。 2、激发幼儿参与体

14、育活动的积极性,进展幼儿身体的协调性和敏捷性,增加幼儿的体质。 时间:20xx年11月13日(周五)上午8点准时集合,8:30活动正式开头。 1、全园幼儿统一穿园服、运动鞋,家长穿运动鞋,以免活动时受伤。 2、划分好各班活动区域、提前预备好各个工程所需要的物品。 3、各项活动赛制实行预决赛制,活动工程竞赛预赛排名第一为选拔标准再进展决赛。 1、共四个年级,每个年级组两个工程,每个工程设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。 2、家长自愿参与体智能大比拼请提前到班主任处报名,以便我们可以更好地组织活动,按报名先后挨次打算出场先后挨次。 1、8:30运动会正式开头,小运发动们入场【奏运发动进展曲】

15、2、开幕式园长讲话 3、运发动代表讲话 4、主持人讲话,各班级运发动举旗和举牌入场,托班由家长和教师带着。 5、运发动退场,按班级排队。 6、早操展现。 7、舞蹈班小班舞蹈甩葱歌、大班舞蹈幼儿运动会会歌展现。 8、教师集体舞蹈doo be di boy。 9、运动会正式开头,每组分工程进展竞赛。 10、家长竞赛,设立一、二、三等奖。 运动会人员分工: 秋季运动会方案大班篇四 社区儿童节亲子运动会 活动目的 活动时间x月x日(周日) 活动地点文化广场 活动规模估计100-200人 活动内容 1、主持人介绍此次亲子趣味活动的规章、参赛来访客户(带子女)进展登记。 2、通过来访客户家长与子女之间协作

16、的默契度进展评分。 3、对得分第一其次第三名进展嘉奖、全部参与竞赛的客户均可获得鼓舞奖。 4、现场置业参谋重点与家进步行沟通,提升客户对工程的认可。 1、参与对象: 2、参与方法:由置业参谋对个人客户进展回访,回访后由置业参谋将客户姓名、子女姓名填写至报名表。 3、评分评委:销售主管、行政主管、业主代表1人、客户代表1人 参与本次亲子运动会家庭由至少1名家长、1名孩子组成,依据每个家庭在各工程的竞赛得分进展汇总,总分评出一二三名。 一等奖1个:儿童自行车一辆。 二等奖1个:儿童学习桌一套。 三等奖1个:书包文具一套。 参加奖:小礼品一份。 亲子趣味运动会各项竞赛方法和规章: 主持人介绍嬉戏规章

17、及要求:根据报名数量第一关,全部报名家庭参与,取前10名参与其次关,其次关完毕后取前8名参与第三关,第三关完毕后取前6名参与第四关,第四关完毕后取前5名参与第五关,第五关完毕依据总分评比出第一二三名。 1、家庭摸盲人 道具:手绢1个(全部家庭参赛) 竞赛规章:每个家庭选派2个成员参加竞赛,剩余全部人都参加,每次由一个参赛成员蒙上眼睛,另外的1个成员帮助指导,剩下参加成员10秒后确定位置保持静止,有“盲人”来摸、另外1个成员不允许出声。在2分钟的时间内,每捉到一个人增加一分。 2、人三足竞赛 道具:绳子15根(前10名参赛) 竞赛规章:每个家庭选派2名选手,用一个绳子将中间2个腿绑起来,由指定的

18、地点开头,到达终点,到达终点前10名的家庭,分别猎取:50、40、32、26、22、20、18、16、14、10分。 3、你来比划我来猜 道具:至少100组题目、秒表1个。(前8名参赛) 竞赛规章:以家庭为单位,每个参赛队伍限定为2人,事先预备一些词语,参赛家庭,一个用手和动作比划,一个来猜。整个过程中不能出声。每猜出一个成语,加1分。整个时间为2分钟。 4、欢乐指路 道具:眼罩或丝巾障碍物(前6名参赛) 竞赛规章:用眼罩或丝巾将家长的眼睛蒙住,家长背着孩子,由孩子指挥家长前行。家长背负孩子必需根据竞赛设定的路线,越过设置的路障,如在行进过程中遇到路障,每碰一个路障时间加十秒,在最终计算时间时

19、计入总时间。计时最短的五个家庭分别加分:50、40、32、26、22分 5、老虎吃汤圆 道具:桶、乒乓球(前5名参赛) 竞赛规章:参赛家庭1人拿着桶子站在3米线后,另一人依次将20个小球投向桶内,家长在固定的圈内可以移动接球,规定时间2分钟,比比哪组接球数最多,接1个球可得一分。留意:家长不行用手接幼儿投来的球,只可移动身体,让球自然落入篓;家长移动的范围只能在圈子内,不行出圈;孩子投球不行超线。 秋季运动会方案大班篇五 本次活动以“面对全体幼儿,人人参加趣味运动,促进幼儿安康成长,表达新型的师生关系”为活动宗旨,以“师幼互动显和谐、嬉戏运动真欢乐”为主题,以集体嬉戏、师幼嬉戏、亲子嬉戏为主要

20、形式开展各项健体活动,表达和谐新型的师幼关系,活泼幼儿园文化生活,激发幼儿兴趣,增加幼儿体质,培育幼儿综合素养、团队意识和集体主义精神。 时间20xx年9 月31日(周三)上午9点。 地点校园操场。 幼儿园全体幼儿、教师和家长代表。 1.制作横幅:济南市经五路幼儿园大手拉小手冬季趣味运动会. 2.每班制作班级运动牌、口号、班级介绍词、嬉戏玩法及串词。 3.全园以班为单位进展。每个班设计两个嬉戏:师幼互动(集体)1个、亲子嬉戏1个;并做好嬉戏物品的预备。 4.队列安排:自东往西依次为小一班、中一班、大一班、大二班、中二班、小二班。 承办方:新型师生关系教研组成员 主持人:王婵、陈楠音响:李晓莹

21、照相:孙萌录像:刘金福 1.运发动进场:小班花束队围场地站好,中大班幼儿分成自行车队、滑板车队、呼拉圈队、跳跳球队绕场一圈并喊口号,按指定位置站好,主持人上场。 2.主持人带着全体幼儿互动热身。 3.园长致词。 4.趣味运动会开头 (一)宝宝嬉戏,欢乐无限 师幼互动嬉戏: 1.大一班2.大二班3.中一班4.中二班 5.小一班6.小二班 亲子嬉戏: 1.大一班2.大二班3.中一班4.中二班 5.小一班6.小二班 (二)阳光运动、魅力教师 由团员教师展现嬉戏:把戏跳大绳、把戏跳皮筋 (三)阳光运动、家长风采 以级部为单位,每班4名家长,级部共8名家长展现嬉戏: 大班:把戏踢毽子中班:丢沙包小班:球

22、技表演 (四)嬉戏总发动,和谐如一家 每班由一个家长、一位教师、一名幼儿组成代表队,全园六个代表队进展“大脚小脚,两人三足”嬉戏。 秋季运动会方案大班篇六 1、检阅学校各班级、年级学生风采,呈现良好的校风、班风和文化特色,表达我校师生积极向上的良好精神风貌。 2、通过丰富多彩、生动活泼的形式对学生进展爱校教育,激发学生的爱校、爱班情怀。营造良好的学校体育文化气氛,推动学校精神文明建立。 3、通过活动,培育班级团队精神、增加分散力和荣誉感、建立良好班集体。同时也给每一位同学供应展现风采的一个舞台。 时间:20xx年10月31日上午7:30 地点:学校田径场 1、开幕式形式与内容 (1)入场式挨次

23、:标语牌、彩旗方阵、裁判员方阵、各班代表队方阵每班22人。 (2)教师健身操表演,每个年级一个方阵,共4个方阵。详细要求参照关于在秋季运动会进展教师健身操竞赛的通知。 (3)学生健身操表演。 (4)学生轮滑社团表演。 (5)各年级跑操展现竞赛,高一、高二、高三、初中每个年级出6个班作为一个方阵,共4个方阵跑2圈,由评委打分评出各年级名次。 2、运发动入场表演形式及评比方法 (1)要求 各班要细心设计,创意独特,主题鲜亮。各班运发动方阵入场尽力做到有特色、有新意,利用标语、道具,如气球、纸花、小红旗等,自制服装更好,形式不限。各班口号要有创意、激情,喊得又洪亮、又有气概!与观众互动,向主席台致敬

24、!能够充分展现学校办学理念,表达班级文化内涵,班级特色,班级分散力! (2)评比内容及评比标准(10分) 入场式表演最正确年级方阵奖前2名,最正确班级创意奖前8名。 口号(1分)口号要有创意、激情,喊得又洪亮、又有气概 服装道具(2分)干净、美观、大方,有特色,自制道具可适当加分。 精神风貌(2分)全员参加、精神饱满、布满活力、共性张扬。 特色展现(5分)各班方阵经过主席台时原则上不停留,的确需要展现的班级时间不超过1分钟。各班要细心设计、创意独特、充分展现学校办学理念和班级文化内涵。 2、体育竞赛 (1)参赛年级:高一、高二、初中部。 (2)依据运动会设定竞赛工程,各个年级分级部进展竞赛取决

25、名次。每个工程取前八名进入决赛,前三名发奖。 (3)教师8x100接力竞赛安排在运动会最终,每个级部出1个代表队队,每个队4男4女,共13个队分2组竞赛以成绩取决名次。 1、横幅:昌乐一中20xx年体育节“杯”秋季田径运动会、挥动激情、放飞幻想、张扬共性、呈现青春 2、邀请嘉宾:县领导、教育局领导、体育局领导 3、裁判员、班主任会议:10月29日下午课外活动时间 4、运动会预演:10月19日下午课外活动时间 5、文明监视岗:团委组织学生会人员成立秩序纪律文明监视岗,挂牌上岗,检查班级人数、胸卡佩戴、组织纪律等。 6、奖品发放:学生奖品运动会后统一发到各级部,由级部发到学生。 秋季运动会方案大班

26、篇七 为了丰富学生的课余生活,全面落实学校体育工作条例,积极组织学生开展有益于学生身心的体育活动。为了进一步增加学生的身体素养,积极选拔优秀体育苗子,经讨论打算召开20xx年秋季运动会。请各班主任仔细组织学生开展体育熬炼,仔细做好报名工作,报名表填写清晰,按时上报,选拔时要仔细做好预备活动,预防损害事故的发生。 1、组织委员会: 张立峰崔秀波胡振洪王桂珍闫兆莉李文辉国靖常莹孙玉荣 李宁袁延奎王国华曾令华王娟各班班主任 2、活动筹备小组: 组长:胡振洪成员:李文辉王国华曾令华王娟 (负责运动会各项活动组织和裁判工作) 3、大会纪律组 组长:王桂珍成员:常莹孙玉荣各班班主任 (负责大会纪律和安全工

27、作) 4、后勤保障组 组长:李宁成员:袁延奎高静赵燕 (负责大会所需物品及主席台布置工作) 5.秋季田径运动会预备会 9月24日召开秋季田径运动会预备会,部署运动会工作安排。 总裁判长:王国华 径赛裁判长:赵燕 发令员:王希德孙玉宝 检录员:于文谟岳明丽 播音员:王晓丽学生2人 终点裁判员:杨金华高金风史佩华蒋苁蓉张立玲 终点记录:赵清华国靖 田赛裁判长:曾令华 掷部裁判员:李文辉刘树凌孙倩钟读风赵冰(摄像) 跳部裁判员:袁延奎闫兆莉相龙娟马宁(照相) 总记录:高静王娟 竞赛时间:20xx年9月28日-20xx年9月29日 竞赛地点:学校田径场 活动程序: (一)开幕式 20xx年9月28日下

28、午1:30(主持人:胡校长) 1、宣布开幕式开头 2、全体运发动入场(学生组织孙玉荣) 各班运发动持班牌,按挨次入场。(音乐:放运发动进展曲) 3、升国旗、唱国歌 4、裁判员代表发言 5、运发动代表发言 6、张校长致开幕词 7、运发动退场 8、太极拳、衰弱操表演 9、张校长宣布“张店区柳泉小学20xx年秋季田径运动会开幕” (二)竞赛开头 1、班级队形队列竞赛 9月28日(星期五)下午2:00 (1)从一年级开头,根据由低年级到高年级挨次有序进入竞赛场地。 (2)评委:全体领导班子成员、体育教师。依据队列队形竞赛方案(见校内论坛)进展评比,每个年级评比队列队形竞赛优胜班级一个,总分计入运动会团

29、体成绩。 2、田径竞赛 9月28日(星期五)下午3:00 径赛: 1、一年级男子组60米决赛 2、一年级女子组60米决赛 3、二年级男子组60米预赛 4、二年级女子组60米预赛 5、三年级男子组60米决赛 6、三年级女子组60米决赛 7、四年级男子组60米预赛 8、四年级女子组60米预赛 9、二年级男子组60米决赛 10、二年级女子组60米决赛 11、五年级男子组60米决赛 12、五年级女子组60米决赛 13、四年级男子组60米预赛 14、四年级女子组60米预赛 15、三年级男子组400米决赛 16、三年级女子组400米决赛 17、四年级男子组400米决赛 18、四年级女子组400米决赛 19

30、、二年级男子组400米决赛 20、二年级女子组400米决赛 21、五年级男子组400米决赛 22、五年级女子组400米决赛 23、一年级男子100米决赛 24、一年级女子100米决赛 25、二年级男子100米预赛 26、二年级男子100米预赛 27、三年级女子100米决赛 28、三年级女子100米决赛 29、四年级男子100米预赛 30、四年级女子100米预赛 31、五年级男子100米决赛 32、五年级女子100米决赛 田赛 1.五年级女子组垒球决赛 2.五年级男子组垒球决赛 3.一年级一分钟跳绳 4.二年级一分钟跳绳 5.一年级立定跳远 6.二年级立定跳远 7.五年级男子组跳远决赛 8.五年

31、级女子组跳远决赛 9.四年级女子组垒球决赛 10四年级男子组垒球决赛 11.四年级女子组跳远决赛 12.四年级男子组跳远决赛 9月29日(星期六)上午8:00 径赛 1、四年级男子100米决赛 2、四年级女子100米决赛 3、二年级男子100米决赛 4、二年级女子100米决赛 5、二年级男子组200米决赛 6、二年级女子组200米决赛 7、一年级男子组200米决赛 8、一年级女子组200米决赛 9、五年级男子组200米决赛 10、五年级女子组200米决赛 11、四年级男子组200米决赛 12、四年级女子组200米决赛 13、三年级男子组200米决赛 14、三年级女子组200米决赛 15、五年级

32、男子60米决赛 16、五年级女子60米决赛 17、五年级男子组800米决赛 18、五年级女子组800米决赛 19、四年级男子组800米决赛 田赛 1、三年级男子组跳远决赛 2、三年级女子组跳远决赛 3、一年级男组子垒球决赛 4、一年级女子组垒球决赛 5、二年级男子组垒球决赛 9月29日(星期六)下午2:00 径赛 1、四年级女子组800米决赛 2、三年级男子组800米决赛 3、三年级女子组800米决赛 4、一年级男子400米决赛 5、一年级女子400米决赛 6、二年级男、女50米迎面跑接力赛(接力赛各班男女各选派15名学生) 7、三年级男女50米混合迎面接力赛(接力赛各班男女各选派15名学生)

33、 8、一年级男女50米迎面跑接力赛(接力赛各班男女各选派15名学生) 9、四年级男女50米混合迎面接力赛(接力赛各班男女各选派15名学生) 10、五年级男女50米混合迎面接力赛(接力赛各班男女各选派15名学生) 田赛 1、二年级女子组垒球决赛 2、三年级女子组垒球决赛 3、三年级男子组垒球决赛 注:除家长参加工程不做时间调整外,田径工程依据进程可能会有所提前,请班主任教师留意收听播送通知。 (三)闭幕式 20xx年9月29日下午4时正式开头(主持人:王校长) 1、宣布闭幕式开头 2、运发动有序入场(学生组织孙玉荣) 各班运发动持班牌,按挨次入场(音乐:放运发动进展曲) 3、总裁判长王国华公布竞

34、赛成绩并颁奖 4、胡校长致闭幕词 5、王校长宣布20xx年秋季田径运动会闭幕 1、各班班主任教师需严格强调会议纪律,学生在运动会期间不得乱跑动,大声喧哗。 2、参与各工程前,需组织学生或家进步行适当运动,以免受伤。 3、消失意外损害,需第一时间对学生进展治疗,并通知学校和家长。 秋季运动会方案大班篇八 我运动!我安康!我欢乐! 1、培育幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的欢乐,竞争的乐趣,参加的欣慰; 2、培育孩子的规章意识及协作精神,激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信念,增加集体荣誉感敢于克制困难,能体验成功的愉悦。 3、培育幼儿初步的团队和竞争意识,表达团结协作的竞赛风格 :体操表演、体

35、能竞赛、亲子嬉戏 :幼儿园大操场 1、安全第一。不管在园里进行还是在外面租场地进行,必需保证每一个孩子的安全。 2、全园孩子齐参加。每一个孩子都有时机呈现自己,我们没有任何权利剥夺孩子参加活动的时机,所以设计不同难度的节目尤为重要,这一点教师们都能做到。 3、利用家长和社区资源。组织如此大型活动需要许多的人力、物力,教师们责任又很重,没有太多精力去操办班级以外的事情,那我们该怎么办呢?发动家长和社区力气为孩子效劳,消息一经发出就得到家长们积极响应,上百名家长报名“志愿者”,为孩子们制作道具,社区经理还专派保安叔叔为我们维护持续。活动的进行离不开全部人的付出。 4、戏“唱”好更要“捧”好。任何活

36、动我们都发动家长做拉拉队,为孩子加油助威,活动场面特别热闹,掌声一浪高过一浪。 任何一次活动都追求“真”、“实”,而不是作秀,让孩子真真正正投入参加,真真正正获得胜利与欢乐,实实在在为孩子、为家长、为社区效劳。 1.主席台布置(主楼前,搬桌子) 2.冲气拱形门(租,条幅、会标) 3.音响(租,磁带、光盘、国歌、运发动进展曲) 4.照相机、摄像机 5.饮水处、领奖处 6.活泼气氛的小喇叭,哨子 7.各个表演队做的标志头冠,国旗,班级牌。 8.嬉戏道具、秒表 9.奖品 1、运动会开幕式 (1)主持人宣布幼儿园第届秋季运动会开幕 (2)在持班牌引领员的带着下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。 (3

37、)国旗手携国旗入场,进行升国旗仪式,全场人员行注目礼。 (4)园长致开幕词 (5)运发动代表致词 (6)各班级在引领员引导下退场。 2、各班级体操轮番展现 展现挨次:小中大 3、同年龄组组织运动工程竞赛 (1)小班:搬家竞赛、穿鞋竞赛、赶小猪 (2)中班:袋鼠跳、定点投篮、接力障碍跑 (3)大班:两人三足、跳绳、拍球 4、亲子嬉戏 小班:毛毛虫钻山洞 材料预备:垫子(每组5张) 嬉戏玩法:请一组(58人)家长参加毛毛虫嬉戏,家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞,幼儿听信号从山洞下爬过,看哪一组先爬完。 中班:全家总发动 材料预备:体操圈30个、垫子15张、沙包5个、小背篓5个。 嬉戏玩法:爸爸双

38、脚夹沙包在起点做预备,听到口令,马上夹着沙包跳过6个圈,然后来到孩子所在位子,(孩子趴在垫子上在等待)赶快把沙包放进孩子的小布兜里,孩子快速地爬过垫子,跑向妈妈,跑到规定的线上把沙包投到妈妈的小背篓里,(妈妈拿着背篓去接孩子投来的沙包,先接到者为胜。 大班:同心协力 材料预备:长布条 皮球 嬉戏玩法:家长和孩子分成两组,家长在场地一端,孩子在另一端,家长用长布条把眼睛蒙住,凭借孩子的喊声找到自己的孩子,然后摘下布条和孩子抱在一起用身体把球夹回终点,先到者为胜。 5、家长竞赛 拔河竞赛:每班派出10位家长。 6、运动会闭幕式 (1)颁奖仪式:给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级教师给发)

39、 (2)园长致闭幕词。 (3)喷礼花,活动完毕。 秋季运动会方案大班篇九 为了进一步推动我校体育工作的开展,提高我校田径运动水平,增加学生身体素养,经讨论,定于xx年9月30日举办我校秋季田径、趣味运动会。盼望各班加紧选拔训练,充分做好赛前的预备工作,争取取得优异成绩。 时间:xx年9月30日 地点:田径场、篮球场 为加强领导工作,设立运动会工作小组,负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。 组长:陆建亮、沈颖、石秀芬、袁惠娟 副组长:杨建春、陈英 宣传组:教育处、德育处、大队部、各班主任。负责协调运动会期间的各项工作,如:班级发动、报名等。 竞赛组:体育组。负责时间确实定,竞赛的编排、裁判员

40、的培训、安排,体育器材的安排、竞赛场地的整理等。 后勤组:总务处、医务室。负责物品领用、卫生抢救、安全保卫等工作。 参赛单位:全体学生,以班级为单位 三六年级:田径运动会、集体赛 趣味赛:圆圈拍球、夹球跳、推小车、4x10来回跑、绕杆跑接力 集体赛:拔河(除一、二年级) 田径: 径赛:60米、100米、200米、400米、4x50米接力 田赛:蹲踞式跳远、垒球、铅球 田径工程:每名运发动限报2项(接力不算其中),竞赛、田赛每个工程限报4人;接力每班出一支队伍(两男两女)。 趣味赛工程:每人限报2项,每项限报12人(除接力赛) 集体工程:拔河,除一、二年级每班派一支16人队伍参赛,8男8女。 (二)参赛队运发动必需思想进步,身体安康。 (三)严禁弄虚作假,冒名顶替,如发觉则取消该项成绩,且扣班级总分10分。 (一)竞赛方法和要求: 1、竞赛采纳

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