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1、 2023年开展社会实践流程策划方案,菁选3篇【完整版】开展社会实践的流程筹划方案1 一、活动目的： 1、通过外出游玩的活动，让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。 2、开拓幼儿视野，增长学问，亲近自然、感受生活，增加环保意识。 3、知道要跟着教师和同伴，不能擅自离开集体。 4、促进亲子感情。 二、活动主题：“春意盎然游锦江” 三、活动时间：20xx年4月19日（星期二） 四、活动地点：上海锦江乐园 五、活动预备： 1、事先联系好车辆5辆，8：00集中各班，8：15正式发车。 2、各班动身前做好各项安全教育 3、活动前保证充分的睡眠。 4、为孩子预备小点心，提前发放给每个孩子。 六、安全保障措施
2、： 1、加强治理和监视措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照看好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。 2、班级教师对幼儿进展春游活动安全教育，增加幼儿安全防范意识和自我爱护力量。 3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。 4、春游活动期间一切行悦耳指挥，准时动身，准时返校。 5、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。 7、留意言行文明，爱惜公物，不随地
3、乱扔垃圾。 8、班主任在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。 七、活动过程： 1、确立活动小组。 总负责人：胡宏芳 总领队：康英 保健教师：印敏 组员： 各班班主任，保育员 2、稳定幼儿心情，做好预备工作（上厕所、检查衣物、所带物品）。 3、带着幼儿上车，安排座位，清点人数，提示幼儿与家长留意安全，关注个别幼儿。 5、到达上海锦江乐园，清点人数，发放游乐券。提示家长与2：15分在乐园大门口集合，合影留念。（午餐自理） 6、自由活动。 7、2：30准时发车，回幼儿园，清点人数。 八、活动效果 通过此次亲子社会实践活动不仅让孩子们走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的欢乐，而且
4、，此次亲子社会实践活动也给我们大家建立了相互学习、沟通的桥梁和空间，也建立了更深一层的亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、教师与孩子、家长之间有了互动的时机。家长们和孩子们对本次游玩的地点都比拟满足，通过这种途径与孩子们共同感受春天的气息，不仅让家长们有了放松的时机，还看到了孩子们天真烂漫的表现，如同自己也回到了童年的世界。让家长们更懂得了生活、环境、大自然是培育孩子进展、认知的好途径。这次春游活动在欢快的气氛中圆满地画上了句号，给大家留下了美妙的回忆。而在本次活动中的缺乏之处就是由于可能班主任教师没有太多的阅历在发放游乐券之后把，合影留念的环节忽视了。所以在以后的活动中药留意这一点，把美妙的
5、瞬间记录下来。 九、家长反应 大班亲子社会实践活动感想 今日我和儿子参与了新城幼儿园地亲子实践活动，到上海锦江乐园游玩。我觉得教师的预备工作做得很好。提前就和我们家长说好了这次活动，提示让孩子穿舒适的衣服，舒适的鞋。幼儿园还为孩子预备的小点心，儿子很快乐。 早上我8：00准时来到教室，教师预备了纸条抽签。之后我们就乘上了车，一路上导游和我们做了嬉戏，请孩子们表演，还送了贴纸，还给了我们垃圾袋。就这样在开心的气氛下来到了锦江乐园。 来到大门口后，教师发给我们游乐券，之后我就和儿子去玩了。虽然天气有些热但儿子还是玩的很快乐。真的要特殊感谢幼儿园组织了这么一次活动，不仅拉近了我们与孩子之间的距离，还
6、让我们家长仿佛回到童年的美妙时间。 中班欢乐的锦江乐园亲子游 xxx妈妈张x这是来新园之后第一次带儿子参与社会实践活动，在去之前苟腾益就跟我说那里有许多好玩的嬉戏，我说你怎么知道的呀，原来在活动前教师们就给孩子看视频和图片，多了解一下锦江乐园，所以到了锦江乐园后我发觉苟腾益根本都能告知我工程的名称。 苟腾益是个内向斯文的孩子，他说要玩激流勇进的时候，我以为是开玩笑的，可是他跟我说：“妈妈，玩这个嬉戏的孩子都是最英勇的，我要成为英勇的孩子，教师说了，这个一点都不怕，还有水花出来呢，*时都玩不到的。“听了儿子的话，我觉得孩子*时的见识其实挺少的，始终在家里或者在厂里玩，也不到什么公园和游乐场去，其
7、实这样能和孩子一起去玩，并且在动身之前就让孩子对这个地方有所了解，那孩子的兴趣就会越来越高。 一路上xx益始终说：张教师说这个叫做云霄飞车潘教师说这个叫做欢快世界”在玩的时候，我们也遇到了两位教师和阿姨，他们年轻但又很亲切的和苟腾益沟通，儿子也很喜爱他们，始终回家说今日张教师、潘教师教了我们什么本事，今日带我们去逛了小花园，小李阿姨每天要给我们盛饭很辛苦等等。 我们*时也始终很忙，没有许多时间来陪陪孩子，也没有很好的时机来和教师交谈，但通过这次的活动我觉得孩子长大不少，多谢教师的急躁、爱心和细心，感谢阿姨对孩子们生活上的照看。欢乐的锦江乐园让我和儿子都很快乐，我也会抽空带孩子多出去看看，多增加
8、见识。 开展社会实践的流程筹划方案2 一、指导思想： 以“实践育人、活动育人”为目标，以“关注社会、深入生活、参加实践”为主题。充分发挥社会实践活动的育人作用，让学生在实践活动中，了解国情乡情，增加社会责任感，培育并提高学生社会交往、组织治理、分析思索、实践创新力量，为学生成长、成才、胜利奠基。 二、活动目的： 通过村居效劳和社会实践活动，使学生度过一个欢乐、安全、有意义的阳光假期，让孩子们接近自然，深入社会，体验生活，使学生们学会生活，学会珍惜，培育学生的.社会责任感和家庭责任感，提高学生的素养和综合力量。 三、活动时间： 20xx年7月20xx年9月 四、活动参与人员： 15年级全体学生
9、五、组织领导 组长：xxx 副组长：xxx 成员：xxx、xxx 六、活动内容： （一）、鼓舞学生在假期里参加村的文明创立活动，活动的开展可以是个人，鼓舞以假日小队的形式开展，活动内容有： 1、关爱弱势群体。为村里的孤寡老人、五保户等送去关心和暖和，定期为他们清扫卫生、排忧解难。 2、开展“绿色环保小卫士”活动。在村里定期开展去除垃圾、去除污染、除掉各类牛皮癣、爱护生态环境等活动，在活动中增加环镜爱护意识。 （二）、鼓舞学生在假期里开展各种形式的环保活动，宣传环保学问，学会节能、环保，内容有： 1、与家人一起开展节能环保宣传标语的设计活动。要求每一名学生设计12条环保标语，宣传环保学问。标语要
10、简洁易懂，朗朗上口。 2、在假期里做一些节能环保的事情，并将自己所做的事情写成体验日记，如你是怎样节省用水，节省用电的，你有哪些节能环保的好方法等，并向家人、邻居宣传有关的内容。 （三）、鼓舞学生在假期里广泛阅读各种经典书籍，并书写读书笔记、读后感等，内容有： 制作好书推举卡。要求学生将自己阅读的经典书籍向大家推举，制作好书推举卡，可自己再设计、制作精致，写出书名、主要内容、人物及推举理由，每人制作12张。各中队要依据详细状况组织安排好暑假生活，各班主任要仔细做好每次活动的组织发动、活动的开展，要仔细做好记载，暑假中消失的典型事例，先进事迹要准时予以表扬，加强宣传，并书面上报德育处。 开展社会
11、实践的流程筹划方案3 为了进一步落实新教育理念，引导学生“倾听窗外的声音”，引导学生喜爱生活，关注社会，关怀城市进展，培育学生积极乐观的人生态度，促进多元价值观的形成。为此制定日照港第一小学学生“参观城市展规划览馆、污水处理厂与水产讨论所”社会实践活动方案。 一、活动目的： 1、将讨论性学习与社会实践相结合，让学生走出校园，走向社会，关怀社会进展，关注社会问题，开拓出有自己特色的社会实践的新途径。 2、转变学习方式，拓展学习资源，拓宽进展空间。 3、参加社会实践，激发学习兴趣。 4、了解日照的进展历程，激发学生喜爱家乡爱护环境的情感。 二、活动时间：3月25日上午8：0011：30（周三） 三
12、、活动地点：污水处理厂、城市规划展览馆、水产讨论所 四、参与人员：五、六年级 1、活动前召开五、六年级班主任及带队教师会议（周二下午第一课），明确各自职责。 2、班主任对学生进展安全与纪律教育，培育学生遵纪守法与自我爱护意识。详细要求： （1）一切行悦耳指挥。参观中不得打闹玩耍，不离队、不落伍。 （2）活动过程中爱惜公物，讲文明、讲礼貌，爱惜环境卫生。 （3）听从安排听指挥，站队做到快静齐，擅长观看多思索。 （4）出行在外要坚固树立“安全第一”的意识，有事准时向带队教师报告。 3、来回前仔细清点人数，有序地开展活动，活动时要文明，相互关怀，留意安全，不搞有安全隐患的活动。若活动时发生意外，应马上向负责人汇报，并实行积极有效的抢救措施。 4、活动完毕后5.1、5.2和6、2填写综合实践活动记录表，5.3和6.1上交以爱护环境、水资源为主题的参观手抄报，5.4和6.3上交参观心得体会（A4纸打印）。周五之前以班级为单位收齐后上交教科处。每班选取3张最美参观照片上交教科处（电子版）。 5、参加社会实践的班级和个人，必需留意自身形象，仔细参与活动，为学校和个人树立良好的社会形象。