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1、 2023年度体育教育实*结报告3篇体育教育实*结报告1 实习对于我们体育教育专业的师范生来说，是一门必修课，也是我们将来踏上社会的一个转折点，是必需要经受的。在这段实习期间，我经受了许多人生中的第一次：第一次真正站上讲台，第一次在这么多学生面前讲授学问，第一次体会到为人师表的味道那么多的第一次让我也学会许多东西。这段布满酸、甜、苦、辣的实习生活，将成为我人生中一次刻苦铭心的经受，也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财宝。现对这段实习生活的感想以及收获总结如下： 生活篇 还记得10月12日的下午两点多钟，我们实习队的12个队员怀着向往，带着一份喜悦最终来到了顺德郑裕彤中学。这间中学是我们实习队
2、三个实习点之中环境最好的一个了，我很幸运能够在那么好的环境中实习，真盼望能够快点进入实习阶段，其实现在已经是处在实习阶段了，准确点说，应当是盼望早点可以上课，当个真正的教师，这是在来实习前就已经那么期盼了。我们利用一个下午加晚上的时间，把行李搬上宿舍楼后，清扫了一遍宿舍，要呆在这两个多月呢！然后把电脑搬到了我们的办公室，以便利我们以后工作，工作环境不错吧！ 晚餐时间到了，我们一行人来到饭堂，我们被安排在一张大圆桌用餐，往后的日子都是在这张大圆桌上用餐了。在用餐礼节方面，我觉得我们已经做到很有礼貌。来到了顺德这个美食天堂就肯定离不开吃，在实习的第一个星期六、日，我们几个队员一起去品尝了大良着名的
3、特产，然后去逛街，对四周的“环境做了“摸底”调查。在这里，有位我们湛师的师姐，她毕业于物理学院。我们来了两个礼拜后，她特别热诚地邀请我们吃饭，那天，我们每个人都很快乐。以后的每个星期六、日，我们的队员或多或小都会出去走走，轻松一下。随着时间的消逝，记载着我们实习队员的生活照片就越来越多了。我们实习队员从一开头的生疏到渐渐的熟悉，再到现在深厚的感情，这一切一切永久都会藏进我记忆的深处！ 教学工作篇 作为一名体育教师，首先上好课是最根本的要求。在实习前我做了比拟充分的预备，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为教师，就需要渐渐的摸索与积存。实习的第其次天，我盼望听听指导教师的课。出乎意料
4、的是，指导教师让我直接就开头上课。我当时在想，这是指导教师在考验我吗？对于听课，我是想先仔细做好听课笔记，听课的重点是留意指导教师讲解思路与组织学生的方法跟自己的想法的差异，以汲取教师的优点。但是圆满的是，指导教师直接就把课交给了我，是想看看我的力量吧？。 过了两天，我已经能够把课上得很好了，学生们也很喜爱上我的课，也 许是所教授的学生是高三学生的缘由，我们彼此协作得很默契。指导教师也很满足，还跟在后面当起了学生。那时候我真的很意外，我可怕自己做得不好，可怕自己的教案会消失大的错误，可怕自己会怯场。事实证明，我真的能应付过来。接下来的时间，我为了写教案与备课而忙了起来。对于写教案，我现在已经能
5、够随心所欲了，已经能够驾轻就熟了。我感到很幸运，在校外实习能够教授自己的专业，那是很幸运的了，要知道，许多同学出去实习并不是教授自己的专业，因此对实习有肯定的阻碍，所以我很幸运。郑裕彤中学的体育课是选项教学，上课是按年级来上的，每个星期我需要交两份教案给指导教师，日子就是在这样的写教案、上交教案的过程中度过的。 在教育实习过程中，我深深感觉到作为一名教师的辛苦，更感觉到作为一名教师的力量我还差许多。经过我的充分预备与不断改良，以及指导教师的悉心指导，我的教学技能水*得到了很大的提高，上课也能得心应手了。在实习的中后期，公开课就成为我的一个最为重要的任务。虽然我还是比拟可怕上公开课的，但公开课是
6、检验一个教师教学质量的重要途径。为了备好公开课，每天都会忙个不停，还常常向指导教师请教，在备课当中我深深地会到上好一个好的体育课要做的预备工作真是许多许多。公开课的时候，实习学校的体育教师都过来听课，而我也好好地完成了上课的内容，也得到了教师的较高的评价。虽然现在的我与指导教师还不能相比拟，但是我从指导教师身上学到了很多的教学阅历，也学到了很多运动队训练的阅历，我真的很感谢我的指导教师。 在实习过程中，我仔细工作，任劳任怨，教师叮嘱的任务，有效率有质量的完成。学校田径运动会的秩序册编排工作，校运会的鲜花队排练，顺德区运动会鲜花队的排练，几千份奖状的盖章，组织课间操等等大大小小工作，我都积极主动
7、做好！ 体育教育实*结报告3篇扩展阅读 体育教育实*结报告3篇（扩展1） 体育教育优秀实*结3篇 体育教育优秀实*结1 实习生活已经完毕，但每次回忆起来，总是那么亲切，那么难以忘记，回想起那里的教师，牵挂着那里的学生 我在*x中学两个多月的教育实习工作已经完毕了。原来，我的心是忐忑担心的，始终担忧自己是否能够胜任这个工作，但是指导教师的悉心教导，学生的热忱支持，除去了我担心的心情，也使我在教学工作和班主任工作上都受到极大的鼓舞和动力。固然，实习过程中也遇到一系列的问题和困难，但在解决的过程中，也同时让我积存了大量珍贵的阅历，为今后踏入真正的教育工作打下了坚实的根底。 从到*中学的第一天起，我就
8、精神抖擞，投入战斗。开头与学生熟悉，通过各种渠道与方式来了解学生的学习，生活状况，与指导教师沟通沟通。我这次实习的对象是盐阜中学高一年级（6）班，（10）班和高二年级（4）班的学生，教学的主要内容是高中体育与安康新教材。该教材对课程内容作了适当的调整，所以，如何组织教学，促进学生的积极性，使学生把握好所学学问是特别重要的。我所教学的详细内容是幸好，在正式上课之前的两个星期，我仔细听课，做听课记录，尽可能听多个资格较深的教师的课，认真讨论他们讲课的流程，方式等，吸取他们丰富的教学阅历，了解如何安排课程进度，如何才能更好的处理一些学问点的传接，了解课堂上的一些，比方如何调动学生的积极性，如何与学生
9、进展互动在此根底上，我广泛查阅了各类相关资料，包括教师用书，高中数学教学大纲，讨论性刊物，论文等。有疑问的地方，虚心想指导教师请教，然后对所要讲授的新课程进展细心设计，写了具体的教案，并且在我们队当中进展屡次的试讲，修改，以确保正式上课的万无一失。并在每次正式教学完毕后，听取教师与队友指出的缺乏之处。总结阅历教训，在以后的教学中改良，力求到达最好的效果。我同样注意在教学上的学习与沟通。仔细听课30多节，做好听课笔记，写好实习感想。并积极参与学校体育组评课等教研活动。实习工作已经完毕，虽然时间不长，虽然这里面有胜利也有失败，但这都将是我的美妙回忆，是我的珍贵阅历。 学校的关怀与照看让我们的实习顺
10、当且欢乐；指导教师的毫不保存的指导，让我们的实习生活特别充实，收获很多；学生积极的敬重与理解，支持与协作，让我的课堂教学工作及课外活动辅导工作多了一些人性的关心与温馨的感动。总之教育实习让人感受颇多，收获颇所。教师是人类灵魂的工程师，是阳光下最绚烂的事业。通过实习，我有了真实的感受，感受到了教师职业的神圣，也感受到了教师身上的责任与压力。这都将鞭策我在以后的学习和生活中积极向前，努力追求。 体育教育优秀实*结2 实习对于我们体育教育专业的师范生来说，是一门必修课，也是我们将来踏上社会的一个转折点，是必需要经受的。在这段实习期间，我经受了许多人生中的第一次：第一次真正站上讲台，第一次在这么多学生
11、面前讲授学问，第一次体会到为人师表的味道那么多的第一次让我也学会许多东西。这段布满酸、甜、苦、辣的实习生活，将成为我人生中一次刻苦铭心的经受，也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财宝。现对这段实习生活的感想以及收获总结如下： 生活篇 还记得XX月XX日的下午两点多钟，我们实习队的12个队员怀着向往，带着一份喜悦最终来到了顺德郑裕彤中学。这间中学是我们实习队三个实习点之中环境最好的一个了，我很幸运能够在那么好的环境中实习，真盼望能够快点进入实习阶段，其实现在已经是处在实习阶段了，准确点说，应当是盼望早点可以上课，当个真正的教师，这是在来实习前就已经那么期盼了。我们利用一个下午加晚上的时间，把行李
12、搬上宿舍楼后，清扫了一遍宿舍，要呆在这两个多月呢！然后把电脑搬到了我们的办公室，以便利我们以后工作，工作环境不错吧！ 晚餐时间到了，我们一行人来到饭堂，我们被安排在一张大圆桌用餐，往后的日子都是在这张大圆桌上用餐了。在用餐礼节方面，我觉得我们已经做到很有礼貌。来到了顺德这个美食天堂就肯定离不开吃，在实习的第一个星期六、日，我们几个队员一起去品尝了大良闻名的特产，然后去逛街，对四周的环境做了“摸底” 调查。在这里，有位我们湛师的师姐，她毕业于物理学院。我们来了两个礼拜后，她特别热诚地邀请我们吃饭，那天，我们每个人都很快乐。以后的每个星期六、日，我们的队员或多或小都会出去走走，轻松一下。随着时间的
13、消逝，记载着我们实习队员的生活照片就越来越多了。我们实习队员从一开头的生疏到渐渐的熟悉，再到现在深厚的感情，这一切一切永久都会藏进我记忆的深处！ 教学工作篇 作为一名体育教师，首先上好课是最根本的要求。在实习前我做了比拟充分的预备，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为教师，就需要渐渐的摸索与积存。实习的第其次天，我盼望听听指导教师的课。出乎意料的是，指导教师让我直接就开头上课。我当时在想，这是指导教师在考验我吗？对于听课，我是想先仔细做好听课笔记，听课的重点是留意指导教师讲解思路与组织学生的方法跟自己的想法的差异，以汲取教师的优点。但是圆满的是，指导教师直接就把课交给了我，是想看看
14、我的力量吧？。 过了两天，我已经能够把课上得很好了，学生们也很喜爱上我的课，也 许是所教授的学生是高三学生的缘由，我们彼此协作得很默契。指导教师也很满足，还跟在后面当起了学生。那时候我真的很意外，我可怕自己做得不好，可怕自己的教案会消失大的错误，可怕自己会怯场。事实证明，我真的能应付过来。接下来的时间，我为了写教案与备课而忙了起来。对于写教案，我现在已经能够随心所欲了，已经能够驾轻就熟了。我感到很幸运，在校外实习能够教授自己的专业，那是很幸运的了，要知道，许多同学出去实习并不是教授自己的专业，因此对实习有肯定的阻碍，所以我很幸运。郑裕彤中学的体育课是选项教学，上课是按年级来上的，每个星期我需要
15、交两份教案给指导教师，日子就是在这样的写教案、上交教案的过程中度过的。 在教育实习过程中，我深深感觉到作为一名教师的辛苦，更感觉到作为一名教师的力量我还差许多。经过我的充分预备与不断改良，以及指导教师的悉心指导，我的教学技能水*得到了很大的提高，上课也能得心应手了。在实习的中后期，公开课就成为我的一个最为重要的任务。虽然我还是比拟可怕上公开课的，但公开课是检验一个教师教学质量的重要途径。为了备好公开课，每天都会忙个不停，还常常向指导教师请教，在备课当中我深深地会到上好一个好的体育课要做的预备工作真是许多许多。公开课的时候，实习学校的体育教师都过来听课，而我也好好地完成了上课的内容，也得到了教师
16、的较高的评价。虽然现在的我与指导教师还不能相比拟，但是我从指导教师身上学到了很多的教学阅历，也学到了很多运动队训练的阅历，我真的很感谢我的指导教师。 在实习过程中，我仔细工作，任劳任怨，教师叮嘱的任务，有效率有质量的完成。学校田径运动会的秩序册编排工作，校运会的鲜花队排练，顺德区运动会鲜花队的排练，几千份奖状的盖章，组织课间操等等大大小小工作，我都积极主动做好！ 做一名好的班主任确实很难。不但教学工作简单而又繁琐，而且还要治理好整个集体，提高整体教学水*，同时又要顾及班中每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了了完成教学任务，而且还要多关怀留意学生，常常与学生沟通，赐予学生帮忙，
17、让他们感觉教师是在关怀他，照看他。 一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在注意教学工作的同时，也要努力地做好班主任的工作。对于原班主任交付了一些工作任务，我都按时仔细的完成。早上去看他们早读，课间操，晚上晚修前到班上去维持纪律等等。在这同时，我有了一些领悟，要做好班主任就必需要多一点了解学生，关怀学生，信任学生。 这段时间的班主任实习中，我渐渐记住每一个学生的名字，并初步了解他们的性格，特长以及优缺点，这是作为一个班主任的根本要求。关怀学生就不但要关怀学生的学习，生活以及思想情感，而且也应当信任学生的力量，让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。所以我留意把握了一个度，多与学
18、生沟通，从心了解学生，做好学生的思想工作，与学生打成一片。而我在上课时，常常要求他们上课要有上课的样子，肯定要仔细听课，下了课我们可以有说有笑。但是这就要求我们在学生面前保存肯定的严厉。在这期间，我仔细预备并召开了一次题为“分散班魂，营造欢乐大家庭”的主题班会。让学生有所感有所悟，让他们在活动中体会 “团结就是力气”，珍惜集体的团结，促进同学间更进一步的了解，能够自觉维护集体的荣誉。 虽然班主任工作是辛苦与繁琐的，但是每天早上来到班上看到学生的时候，我就情不自禁地想起当年的我为了考上抱负的大学在那里奋斗着的情景。这就让我布满了动力连续迎接新一天的工作。而我又从原任班主任那里学习了班级治理方法和
19、学生教育方法，这是以后当班主任的一笔珍贵的财宝。 体育教育实*结报告3篇（扩展2） 体育教育实*结 体育教育实*结 总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回忆和分析的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况，让我们来为自己写一份总结吧。那么总结应当包括什么内容呢？下面是帮大家整理的体育教育实*结，盼望能够帮忙到大家。 体育教育实*结1 2023年4月11日至5月18日是我系教育实习时间，我分到北安二中实习小组，并按要求进展了教育实习，取得了良好的成效。通过实习，我对教师职业有了更为感性和理性的熟悉，提高了教学力量，娴熟把握了一些教学根本技能，并且向实
20、习学校展现了我院体育系学子良好的精神风貌，受到了实习学校领导、教师的全都确定。下面就此次实习工作，分别从以下几个方面进展总结。 一、根本状况 （一）见习预备阶段（第1周） 我到达实习学校后，准时请任课教师介绍有关状况;，了解实习学校的体育教学工作及相关的教学设施，并对我上课提出要求。在学校体育组的指导下，我讨论争论体育教材，跟原班听课学习，向老教师“取经”，了解教学进度和班级学生状况;，修改整理自己的教案并进一步熟识教案，并在试教前将教案交实习学校指导教师和带队指导教师批阅，获得同意后，在小组中作试讲，准时发觉问题，确保顺当上好课。在这一点上我做了准时的调整，二中的班容量不均衡，有的班50多人
21、，而我的班则80多人，这对我无疑是一个巨大的挑战。因此我准时修改、调整教案和教学方式、方法，以适应大班量教学。 （二）实习阶段（第26周) 1、教学工作： 见习完毕后，我正式进展教学工作，实习课程大多数围绕跑、跳和球类（排球、篮球、足球）绽开教学。中学体育课强调一些比拟简洁的根本技术、技能的把握，我实习面对的主要是初中生，他们活泼好动，教学要从他们的实际动身，结合这个年龄的生理心理特点，寻求一条让他们感到简单理解和承受的教学方法，对于初为人师的我，是有肯定难度的。由于刚从中专课堂学生角色进入中学课堂教师角色，会有意无意的把中专教师的教学方法、模式带入中学课堂。并没有考虑到教学对象及环境的不同致
22、使中学的教学方法与中专有很大的不同，所以一开头并不适应，总是有意无意地习惯于中专教师的教学模式，学生练习的少，教师讲的许多，一节40分钟的课堂要讲一半多的时间，学生还没练习几次就下课了，所以学生的学习效果并不高，许多动作教完了，学生还是没有把握。固然，我们也建立了听课评课制度，相互之间听课评课，学习好的教学方法和组织，改良教学过程中的缺乏，准时进展教学总结，在不断的实践中，我渐渐适应了中学的教学方法、模式，教学效果也明显提高。实习将近尾声时，学校安排我们进展全校的公开课教学，在体育组以及指导教师的安排下，我进展了公开课教学，获得了学校的确定，同时也提高了我的教学技能。 2、课外体育工作： 在课
23、外体育活动时间，我帮助学校做好早操、课间操、课外活动等工作。 （1）结合学校课外体育活动，我们实习组与学校每周开展球技沟通赛，既增加实习教师与学校教师的沟通沟通又强化提高了双方的球技。此外，我们组织了学校以及其他学校打球沟通学习活动，在学校宣传教学工作和教学成果上取得肯定的成绩。 （2）在初二体育负责人受伤后，我积极负责了整个年级的早操和课间操工作。 （3）组织播送体操竞赛。在初一组播送体操教学完毕后，我负责组织了初一组的播送体操竞赛。竞赛前各班充分利用课余时间练习，活泼了校园文化气氛，增加了学生班级荣誉感，同时也表达实习教师深厚的专业功底。 （4）组织其他文体活动。在实习组的建议下，我们帮助
24、学校开展了“二中首届校园十大歌手竞赛”、“推广校园一般话”等活动，在肯定程度上丰富了学生的课外生活，也熬炼了学生的组织力量。 (三)总结阶段 （1）实习生做好总结：实习教学工作完毕后，我准时检查自己在实习中的态度和表现、成绩及问题所在，提出努力的方向。在个人总结的根底上，实习小组进展评议，整理出小组的书面总结和实习生的初步鉴定。 （2）实习学校的领导、体育组组长和任课教师对这次实习做总结。指出实习生的优、缺点，供应合理建议。并在实习鉴定上做了意见，确定了这次实习取得的成绩。实习学校为我们实习组设庆功宴，双方互赠纪念品，组织学生欢迎实习生。 （3）回校后系实习指导小组作总结报告，确定实习成绩。
25、二、主要收获 1、我系实习指导教师仔细负责和积极指导实习工作。一方面仔细做好实习前的各项预备工作，帮忙学生解决各种困难。另一方面严格要求学生，端正态度，教育学生仔细对待实习工作，结合实习学校学生的特点，提出更高的教学要求，培育他们的责任感和使命感。 2、各实习学生的教学力量得到极大地提高，能较好地把握教材内容、掌握课堂气氛，教态自然大方，课堂气氛活泼。 3、熟识班级工作，能依据不同的学生实行不同的教育方法，具有改革和创新意识。 4、绝大多数实习学生对教育实习比拟重视，目的明确，态度端正。能虚心请教、能按指导教师的意见修改教案，细心试讲，仔细记听课笔记，大胆评议。工作任劳任怨、踏实肯干，具有较强
26、的自觉性和组织纪律性，这一切赢得了实习单位领导的全都好评，在社会上为我们体育系树立了良好的形象. 三、阅历和体会 通过这次教育实习，我们有以下的阅历的体会： 严格治理是搞好教育实习的根本要求。 实习期间，加强了监视、检查，指导教师赴各实习学校了解实习状况，把握动态，准时处理发觉的问题，保证了教育实习有条不紊地进展。指导教师是实习活动的指挥者和组织者，对实习学生的教学活动、纪律考勤、成绩评定等都负有直接责任。一个实习小组教育实习搞得如何，在很大的程度上取决于指导教师的组织力量和工作责任心。我系选派了工作仔细，具有肯定阅历的教师担当指导教师，他们对实习学生敢于严格要求和治理，受到实习学生的好评。
27、体育教育实*结2 实习对于我们体育教育专业的师范生来说，是一门必修课，也是我们将来踏上社会的一个转折点，是必需要经受的。在这段实习期间，我经受了许多人生中的.第一次：第一次真正站上讲台，第一次在这么多学生面前讲授学问，第一次体会到为人师表的味道那么多的第一次让我也学会许多东西。这段布满酸、甜、苦、辣的实习生活，将成为我人生中一次刻苦铭心的经受，也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财宝。紧急、美妙的实习生活就要完毕了，在这短短的两个月里，我和同学们以及带课教师建立了深厚的感情。临走之际，的确有些依依不舍，但是我知道，人生中这样的分别还会有许多次。以下仅对我实习期间做个简洁的实*结。 第一天去实习
28、学校的时候，我们几个同学去得特别早，由于那时还不知道学校的具*置，所以留出了许多现找学校的时间。果真不出所料，我们在学校四周绕了一大圈之后才找到学校，但却并没有迟到。来学校的第一天的确很兴奋，必定这是我们第一次实习，必定这是我们第一次以教师的身份走在校园里。第一天并没有什么实质性的工作，只是分别听了一下教学主任和政教主任的讲话，并看了看学校的环境，算是对学校的初步了解吧。 我们的教育实习主要分为两局部，一局部是初一播送体操教学，另一局部是初二和初三教学工作。作为实习教师，都会有一个该校的正式教师带我们。教我们如何上好课，说白了就是如何组织教学，作为体育实习教师，我们的指导教师就是体育教师，由于
29、性格豪爽，所以才开头我们就处得很好，教了我们许多东西，这让我们放下了原来的担心和紧急。 在教育实习过程中，我深深感觉到作为一名教师的辛苦，更感觉到作为一名教师的力量我还差许多。经过我的充分预备与不断改良，以及指导教师的悉心指导，我的教学技能水*得到了很大的提高，上课也能得心应手了。在实习的中后期，公开课就成为我的一个最为重要的任务。虽然我还是比拟可怕上公开课的，但公开课是检验一个教师教学质量的重要途径。为了备好公开课，每天都会忙个不停，还常常向指导教师请教，在备课当中我深深地会到上好一个好的体育课要做的预备工作真是许多许多。公开课的时候，实习学校的体育教师都过来听课，而我也好好地完成了上课的内
30、容，也得到了教师的较高的评价。虽然现在的我与指导教师还不能相比拟，但是我从指导教师身上学到了很多的教学阅历，我真的很感谢我的指导教师。 其次天下午教师就让我试着上课，看过体育委员整队集合，对于初出茅庐的我来说，一个体育委员上的就要比我好，心里这样暗想着，集合完毕，体育委员给我汇报了班级状况；开头上课，第一次都很奇怪，也很新奇，虽说我不是很紧急，但是站在队前那一刻，脑子一片空白，什么都没有了。听到学生们说“教师你好”的时候，那声音震耳欲聋，感觉整个操场上的人都能听到，心里万分感动，那味道真是一个美啊！当教师真好！可是课堂上的表现让我很绝望，那些学生真不是想象的那样简洁，也没有想象的要乖，他们是聪
31、慧，聪慧劲都用在教师这里了，真是惋惜！班里纪律很差，声音很大，大的一个人的声音都要比教师的要大，更何况六十多人，我刻意大声示意不要说话，可有几个听话的啊，无奈！ 我先做了自我介绍，做了课堂常规，只能硬着头皮讲了上课内容，我开头仿照着陈教师的上课方式，绽开了这一节课的教学，在课堂上试着怎样引导学生学习，怎样把握上课节奏，上着感觉有点吃力了，看了一下时间，快下课了，自己的任务量才上了一半，感觉这节课是很失败的。课后，同学们都说头痛，我知道，这完全出乎我们的预料，上好一堂课，真是一件头痛的事！下课后感觉自己的嗓子有点哑，我对陈教师说上课太难了，教师对我笑了笑，说一点一点的来。下午又听了一节课，开头学
32、习教师上课时的语言引导，教学技巧。下课后徐教师给我谈了上课应当留意的问题，还说上课最重要的是让学生通过体育课得到身体素养的熬炼，还有技术的学习。 前两节课时间实习的主要任务就是听课，看其他教师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的，由于这种听课的重点是观看教师怎样讲课，学习如何传授学问，如何驾驭课堂，如何掌握授课时间，而并不是学习教师所讲的学问。 我第一次站在学生面前时，自我感觉并不紧急，只是讲课语速有点快，总体感觉还可以。后来的课，越讲越娴熟，越讲越流畅，同学们对我讲授的学问都能汲取。对于教学工作，最终要请指导教师听一节自己的公开课。我的公开课，不仅到达了预期的教学目的和要求，而且
33、课堂纪律特别好，同学们也特别协作。有了前几次讲课的阅历，我认为自己的课堂驾驭力量有了很大提高，不但可以良好地掌握授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活泼起来。这一阶段的课程完毕以后，和同学建立了良好的关系，同学么也越来越喜爱我，这让我感到很快乐。 在这次教育实习中，我们这些实习教师都特别幸运地赶上了两个大型的活动。一个是初一年级的课间操竞赛，我带着四个班的初一，每个班的没个动作都是我一个动作一个动作教的，感觉这次实习最累的就是教播送体操，我常常带着自己的班级利用中午休息时间和晚上放学时间练操，同学们都做出了很大的努力，最终在竞赛中获得了第三、四、六、八名，并且还获得了全校的精神
34、文明奖。在这次实习中，最熬炼我的就是教播送体操，不停留的教啊教，一遍一遍的复习，还有就是讲解动作时候，熬炼了我的语言组织力量。让我学会了许多，积存了很有用的教学阅历。 光阴似箭，日月如梭。转瞬间，开心而又艰辛的实习工作已到了尾声，在这两个月里我们经受了从学生到教师的角色转换，在这一个月的时间里，在教案的预备和书写上，在课堂的布置上，在课时的把握上，都有了很大的提高，不仅自己参加了上课，而且观看到了许很多多其他教师的上的讨论课，我们在其中争论着、鉴别着、取舍着、汲取着，这是我们以前所没有方法静心下来好好观看自己和别人的课堂，*心静气的反思和顿悟，找出缺乏之处，为学生带来更好的课堂教学而不惜废寝忘
35、食。 我们得到的：上课前的预备，上课的过程，课后的反思争论这三个过程对教师本人来说就是一个得到和收获的过程。每节课的预备都是经过一个短暂而又苦痛的选择过程，环节的设置、问题的取舍、构造的安排这一切都是在紧急和焦灼中进展的；上课的时候更是对一个教师的考验，之前的预备在这一个短短40分钟得到了表达，这也教师对教学时间的安排和课堂的驾驭力量的一种考验；课后大家坐在一起尽情畅所欲言，为了更好地改良课堂教学而发表自己的看法，无关面子，只为教学，这对我们来说是一个成长和提高的良机。我们在三个环节的运作下感觉到了个人的成长，也感受到了团队的合作。 在实习中，我还发觉了，有些东西不能选择，有些东西却可以选择。
36、份内的工作固然要仔细完成，但假如你能够主动就能为你赢得更多的时机。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。回忆这一个多月的时间，我是专心的，但专心不肯定等于胜利，我究竟是一名实习生，还缺乏教学阅历，甚至由于说话的时候一般话说得不好或者说错了，学生把我的错误指出来而觉得无地自容、惭愧一两天的事情也有过。 在实习中，你会遇到各种各样的状况，就像天气一样千变万化。当遇到了自己喜爱的还是不喜爱的，简单完成的还是很难完成的，我们都要英勇的面对。虽然我一开头的时候都会有顾忌去做，但是事实告知我，应当对自己有信念，应有士气去尝试。即使我在尝试中失败了，也能让自己成长，假如连熬炼的时机都没有的话，哪何来积
37、存阅历和成长呢？这么一想我上的那么多节课也是很有价值的。这一切，只能靠自己去争取。假如我们只是在那里等待别人给你的时机，那我们只会在缄默中消亡，只有主动，才能为自己制造良机。实习，让我经受了挫折，也让我享受了欢乐！ 回忆起刚来到学校的我们是那么的模糊，那么的害怕，而现在的我们进步了，成长了，开头变得老练了，坚决了。两个月的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了当教师这一荣耀的职业。实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做得更好。 体育教育实*结3 转瞬间我一个学期的实习工作已经完毕，这段时间里我们从学生一下变成了教师，曾经感觉特别不适应，可是经过一段时间
38、的实习熬炼，使我完成了由学生到教师的角色转变。回想这一学期的实习工作还历历在目。 回想我刚到我的实习学校林口中学时，看着生疏的校园，操场，教学楼以及生疏的面孔，我既紧急又兴奋。一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是教师。作为学生，我虚心求教，不耻下问;作为人师，我兢兢业业，倍感傲慢。我付出了许多，时收获了更多。 十年树木，百年树人。实习期间，我以做一名高素养的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。一个学期的实习，使我真正体会到做为一位教师的乐趣，同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一学期的实习生
39、活，每一秒都布满了汗水和感动。当我闲逛在实习校园里，那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的全部委屈，最终剩下的只有数不清的欣喜。 我在实习期间正好赶上学校的播送体操，而我从未接触过这套体操，必需从头开头学习，为了尽快适应教学，精确的将这一套体操传授给学生，我常常在休息时间和学校的其他体育教师一起争论，讨论体操视频，单独练习，虽然开头上课时比拟仓促，但是我还是渐渐的适应过来了。 来到学校经过短暂的观摩后我单独走上了讲台，虽然刚开头心情特殊紧急，由于阅历缺乏和应变力量不强，课堂消失了示范动作不娴熟，分解带操动作缓慢，口号不流利，底气缺乏，但我还是完完整整地把课上了下来。期间我针对消失的问题进
40、展我反思，不断的改良自己，同时也得到了学校其他教师的教导。他们无私的奉献和帮忙，使我体会到了教师这个大家庭的暖和。 为了弥补自己的缺乏，我严格根据学校的要求，认真地备课，写教案，积极向其他教师学习，仔细把握好每次上课的时机，熬炼和培育自己的授课力量。为了在短暂的实习期间充分熬炼自己，我们主动和学校的其他教师一起上课，带学生练操，虽然比拟辛苦，但当看到学生们作出标准整齐的体操时，心理更多的是欣慰和骄傲。 转瞬间，实习生活已经完毕，这段短暂的实习生活使我的教学阅历得到了一个质的飞跃，我学到了许多书本上学不到的学问。学永无止境。在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热忱，将鼓舞着
41、我不断前进。在这四个多月的体育教学实习中，我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育出更多的体育优秀学生就需要付出更多的努力和汗水。教育实习让我更加坚决了献身教育事业的决心，我将连续以更加仔细的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身的素养和执教水*，为成为一名荣耀的人民教师而努力奋斗! 一个多月的实习生活，给人的感觉就是既短暂又漫长。在指导教师的指导和帮忙下，我较好的完成了实习任务。在实习过程中我遇到了不少新奇和专业的体育教学理论学问。通过短短的实习时间，体育教育工作和相关业务工作，让我们稳固和加深了对体育教育教学工作的相关学问、专业方法和技巧。在实
42、践中尽量把自己塑造成为一名优秀的体育教师。 在工作中能够求真务实、大胆创新，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完本钱职工作。我能够师德标准严格要求自己，以身作则，时时到处做学生表率，但凡要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我也能敬重领导和教师，团结同学，积极参与学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。 在实习期间，我学习到如何去上好一节课，如何去掌握课堂纪律，如何去处理一些学生与教师、学生与学生之间的冲突，学会了如何去处理课堂上的特发大事，学会如何去安排课堂时间等等。 实习，我最大的感受就是当教师不简单，当一名好教师更不简单。教师的职责简洁来说就是把学问传授给学生，让学生学会、让学生理
43、解、让学生把握。而体育教师更应当让学生熟悉体育，体会体育活动带来的乐趣，使他们有终身体育的观念。而作为实习生，体育教育实习，是第一次真正面对课本以外的专业学问实践，不仅要学会让学生理解体 育学问，更重要的是学会怎样和学生沟通，怎样去和学生互动，调动学生的积极性，让学生成为学习的主体，自己成为引导者，做好这些实在需要好好地下一番功夫。 体育教育实*结4 转瞬间，在2023年为期一个月的体育教育实习工作已经完毕。 我在实习期间正好赶上新推出的播送体操，我也新接触这套操，只能从头开头学习，为了能尽快学会这套新操，在实习中，我不光和指导教师学习，而且从网上不断地翻阅视频，直到体会每个动作，一个星期的见
44、习课后，就单独走到学生的前面，虽然刚开头心情特殊紧急，由于阅历缺乏和应变力量不强，课堂消失了示范动作不娴熟，分解带操忘动作，口号不流利，底气缺乏。 但是我还是完完整整地把这节课上了下来。指导教师针对消失的问题，要求我多做练习，多向阅历丰富的教师学习，并且指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。这近两个月的实习使我的教学阅历和力量得到了一个质的飞跃，学到了许多书本上学不到的学问。 一、实习目的 我想，我们每做一件事，确定要对主体对象有肯定的了解和熟悉，在此根底上你才会有更好、更有效的方法和途径去完成任务、实现目标。而我对目前中学生体育运动力量缺乏足够的熟悉，对目前中学体育教学的开展状况、学生的理解力
45、量、心理特点缺乏必要的熟悉，而只停留在“我认为应当是这样”上。 慢慢地，你会发觉同一年级不同班、同一班不同学生，有着鲜亮的集体风貌和共性特点。当你用同一份教案给行班上课时，其表现状况、完成效果是不同的。所以从一开头编写教案起，我们应从学生实际水动身，制定切实的教学目标和要求，实行适合的教学内容、方法、手段。在对班级、学生有充分的了解的根底上，应做到区分对待。对行班的教学，虽采纳同一份教案，但在局部内容、方法、组织、语言口令方面可实行不同方法，适应不同班级、学生的班风和共性特点，到达共同的教学目标。 二、实习内容 我们现在编写教案过程中，往往非常注意教学内容、方法、手段，把很大的心思花费在内容、
46、方法、手段的组合、创新上，使课上的生动、活泼上。固然这是我们上课的目标，但不行否认整堂课是一个有机的整体，我们在执行过程中应充分重视实现教学内容的载体的重要性，没有他们作为保障，再好、再有创意的内容也得不到实现。这“载体”所指“场地布置、队伍调动及各内容之间的连接。 我们在编写教案中，对场地布置应非常具体，考虑各种因素（人数、队形、安全问题、器材数量等等），并且在教学过程中要有“流水作业”的概念，一个个内容要连接自然、合理、省时，使整支队伍调动紧凑、集体性强、井然有序。以此作为保障，可能在内容上有所缺乏，但信任给人的感觉，尤其在整体感上是相当井井有条、自然合理的。 对于实习教师而言，在上课时很
47、简单遗忘内容，这种状况在实习初在我身上就发生好几次。所以现在每上一节课之前，我会对自己编写的教案在脑海中进展一次次“翻阅”，尤其是队伍调动、口令语言、教学步骤进程一一进展想象，直到有时做梦也会想到这些。我想，这是一种习惯，一种前提的保障，是对你的教案、你的劳动的一种负责。 俗话说：规划不如变化。在上课时，可能会消失一些突发、使你毫无预备的状况，根据教案上的规划可能很难执行，就应学会随机应变、处理各种突发状况，使教学顺当开展进展。固然，这样的力量是一个积存的过程，不是靠一次两次的处理就能到达很高的处理水准，这需要我们始终有这样随机应变的意识，在实践中不断提高。 实习教师在实习过程中每个人都有很深刻的实习体验，有共性的问题，也有不同的特点。我们相互之间应多沟通和总结，交换相互之间的想法，相互指正，不断提出建立性的建议，以此来改良我们每个人自身的缺乏，提高教学水和教学力量。这样的互动形式是很有帮忙的，当你自己感觉良好、发觉不了自身存在的问题的时候，其他同学的见解会使你对自己有更进一步的熟悉。我想进步是我们共同的追求！ 三、实*结 为人师表，这是永恒的话题，作为一名教师，在各个方面都应表达出