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1、 2023年度争做文明人演讲稿【10篇】争做文明人演讲稿1 敬重的教师们，同学们： 大家下午好！今日我演讲的题目是争做文明人。 众所周知，文明是一个国家进步的基石，是一个人培育道德的必修课。在古代，全部的圣人和君子都敬重文明。正是这种文明推动了*的进展。 现在我不知道有多少人在为追求文明而奋斗，但他们没有发觉，其实文明就在我们身边，文明就在我们心中，我们经常认为文明是那么神圣，那么名贵，那么遥不行及。然而它不是。文明不就是不乱扔垃圾，不随地吐痰？ 其实，只要多留心身边的人和事，文明就不难发觉。每当你走在街上，看到有人帮忙老人过公路；每当你坐在公共汽车上，看到天真的孩子把车位让给老奶奶；你所看到
2、的这些，就是文明。我们不要总是认为文明是神圣的，是要经过很多的困难困苦才能找到的。 古人说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们还应当学会制造文明，做更有意义的事情。我想有人会说，“我要去哪里制造文明？”。事实上，请想一想，假如没有人制造文明，文明将从何而来？ 因此，我们应当在日常学习和生活中有意识地培育我们的文明习惯。应当把文明融入我们的生活。当我们走在路上看到废纸都能自然地捡起来；当见到教师、同学们都能自然地打招呼时，就是在制造文明。 假如你做了这些事情，那就说明你是一个文明人。由于文明的意识早已根植于我们的心中，这些看似*凡的事情都能表达我们的修养，已经融入到我们的生活中，我们不需要
3、思索和刻意去做。 文明是一种修养，它提醒了我们的纯净、谦逊、文化底蕴。假如一个粗鲁、野蛮的人站在你面前，你肯定会感到不快！那是由于他是一个没有文化、不文明的人。 另一方面，假如一个彬彬有礼、精力充足的人站在你面前，你会感到不快吗？你肯定会上前主动和他打招呼吧？由于那是一个有修养的人，是一个文明的人！ 文明是一种气质。它让别人看到了你“精雕细琢”的一面，或许你做的每一件事都是琐碎、*凡的，但你的好习惯、文明行为，往往使人赞美：“这个人真有气质！”。 因此，找到文明并不难。困难的是你不知道什么是文明。文明是日常生活中的一点一滴，一些看似微缺乏道的事情，只要留意你的一举一动，文明就会静静地在你心中生
4、根发芽，开花结果！ 现在，请大家看看你们身边，看看你们脚下，捡起你们身边的每一张纸，提示你们身边的每一个同学：“努力做文明人，努力做文明事”吧！ 争做文明人演讲稿2 教师们，同学们： 早上好！ 今日我*下讲话的题目是争做校园文明人建议书。 同学们，新学年，新气象，我们的校园到处洋溢着积极向上的气氛，学校无时无刻不在发生着日新月异的变化。身为北门里小学的一分子，我们又怎能不为此骄傲和欢呼 是的，始终以来，我们北小的领导和教师们悄悄工作，无私奉献，努力为同学们营造美丽的校园环境，制造良好的学习条件。学校一每天进展，环境一每天改善，可以说是一天一个台阶。但是，同学们想过吗学校的进展，光靠教师的付出是
5、远远不够的，需要你，我，他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出北小文明，高尚的形象，每一位少先队员的举止言行呈现的正是学校的品尝，关系着学校的荣辱。 然而，就在这块漂亮的校园中，时常会消失一些不和谐的音符，总有一些令人不满足的现象消失。我们不难看到，清扫刚完毕后的校园，就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋，面包纸；在干净的操场，有我们同学丢的纸屑，塑料袋；在书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡不振；在宁静无声的自习课时，有的同学却在叽叽喳喳甚至高声喧哗；在庄重肃穆的升旗仪式上，有的同学却左顾右盼，窃窃私语。还有一些同学说脏话，争吵，打架，搞不团结，影响了学校形象和四周同学。 以上这种种现象，不仅
6、严峻违反了小学生日常行为标准，而且也破坏了学校为我们供应的美丽和谐的育人环境，与我们学校礼仪教育的主流不相符。 本学期一开学，学校便把第一个月定为”德育工作月”，把第一周定为”行为习惯养成周”，并在全校启动”争做校园文明人”活动。 那么，文明是什么文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热忱帮忙，是*时与人相处时的亲切，是不当心撞到对方时的一声”对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止，等等 一个文明的孩子才有一颗洁静的童心；一个礼貌的孩子，才会从学问中升华做人的道理。 在这里，在艳丽的*下，我以少先队大队的名义呼吁：在我们的”争做校园文明人”活动中，行动以来，少
7、先队员们！从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，争做一个讲文明，懂礼仪的好学生。遇到师长，来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，留意谦让，靠右行走；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；上学，放学的路上，主动排起整齐的队伍，不大声喧哗；门厅，操场，不再有吵闹，打架的身影；教室的储物柜中，整齐洁净的排列着我们的书包，衣物；草坪上，花坛里，不再有我们恣意践踏的双脚，严格遵守学校规章制度，相互监视，共同促进。 我信任，我们全体师生经过努力，肯定会营造成一个安静，有序，有着良好学习环境的校园。 这个春天，我们盼望每一个走进北门里小学的人都能剧烈地感受到美丽的环境中流露出的文明礼貌气息。都能
8、感受到每位少先队员那眉宇间呈现出的优雅气质。 文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，就会在我们的精神世界里生根，开花，结果。在这个春天，我们每个人都是北小的形象大使。让我们在*下共同祝福，祝福我们的校园到处开满文明之花！ 争做文明人演讲稿3 教师们、同学们： 大家早上好！今日我讲的题目是争说文明话，争做文明事，争做文明人。顾名思义，今日所要讲的内容就是行为标准教育，一晃又一个月过去了，11月份，我们的行为标准表现如何呢？有哪些班级在这一个月中有进步了？那些班级在原有根底上退步了？学校中消失了那些好人好事？今日我们一起来探讨一下。 本学期我们共设了五枚奖章：分别是纪律章、勤学章、文化
9、章、节能章、卫生章，大拇指奖章。我们一项项来分析一下，在这五枚奖章中，我们做的最好的是节能章和大拇指奖章，在11月份的2次突击检查节能节电中，只发觉一例违反规章的现象，另外，每周我们都有很多班级因好人好事获得大拇指奖章，如一（3）班的肖扬同学，主动捡起地上纸屑，五（1）班的朱尧捡到五元钱主动上交大队部等等，这些都是在我们日常行为标准中表现突出的先进事迹，值得全校学习。 而相对来说，我们的纪律、勤学、文化、卫生章状况就做的比拟不抱负，尤其是期中考试之后，加上最近学校科技、体育活动比拟多，我们的行为标准就有所松懈。光从分数上显示，10月份全校总扣分数76分，而11月份总扣分数146分，大家想一想将
10、近一倍的分数，究竟我们哪些方面做的不够？ 一、课前预备： 我们要求大家在课前预备时，必需做到快、静、齐，仔细有序的在班级里组织唱歌、背古诗。现在检查下来，发觉，很多班级的得分意识还是很强的，看到行规示范员来了，就自觉做好了，而在没有行规检查员的状况下就吵吵闹闹，我们还是停留在“要我学”的阶段，只是为了应付检查，而不是自觉的守纪行为。 二、文明进餐： 这也是我们面临的最大的问题，食堂用餐11月份扣去了40多分，占去了总扣分40%的分数，主要问题在哪呢？ 1、就餐排队问题：就在上个星期三的中午，王教师在食堂值日，下课铃声刚响，一个五年级班级就飞奔进食堂，还大声喧哗，立刻把宁静的环境给打破了，接着就
11、是整个食堂里乱哄哄，很多班级在外面排队时相互追赶打骂，嘻嘻哈哈！由于在进食堂的地方有阶梯，所以甚至有的同学因打闹而不当心摔跤，我们的.检查员与教师在旁边大声训斥，很多同学还是当“耳边风”，不加理睬，而且很多同学没有班级荣誉感，你管你扣分，我管我讲话，从本周起，大队部要加强惩罚力度，在扣除班级分数的同时，要你对自己的不良行为负责，譬如：排队讲话的行规示范员要求他一起参加检查等等。 2、吃饭讲话问题：教师记得在开学初的行规播送中，还表扬了大家在食堂用餐方面有进步，可最近却退步不少。每次，教师经过食堂都会发觉很多同学在交头接耳，不仅影响消化，而且还影响吃饭速度，导致后面的同学吃饭找不到位置，我想接下
12、去天气冷了，我们更抓紧时间，否则饭会变冷。上个星期四、星期五连续两次对食堂用餐讲话进展突击检查，的确发觉了不少问题，交头接耳的，大声喧哗的，尤其要大家留意的是在搬凳子时，肯定要轻轻的拿，不要托，造成食堂里面都是托凳子的声音。还有就是天气渐冷了，有的同学在放餐具时缩手缩脚，放盘子也不标准了，有的明明堆的很高了，他还舍命放上去，有的明明放倒了也不管，一扔就跑。这些现象盼望在下一个阶段留意改正。 固然还有表现好的班级，譬如说四（1）中队、四（3）中队和五（3）中队，这三个班级就在食堂用餐方面表现的比拟好，整个11月份没有扣分，在路队整齐方面，教师发觉最近的中午路队比拟差，许多班级都是一路飞奔下楼梯，
13、一个形象很差，而且也担心全。上周四突击检查，六个班级被王教师抓到，要求整好队再走出校门，中午门口队伍较多，奔驰很简单引起事故。好几次，教师中午在门口值日，班级队伍都是三三两两，队伍弯弯扭扭走出来，本周起我们要求门口值日的教师肯定要严格掌握好学生的出校队伍，肯定要整齐了才能走。而且放学路队最近的副班主任的有所松懈，盼望帮助班主任教师一起护送学生出校。 三、早读： 这一方面我们的一年级做的比任何一个年级都好，一年级早读总扣分是4分，二年级是8分，三年级是6分，四年级是13分，五年级是10分，其中一个班级就扣去了6分。我想，我们高年级承受的教育要比低年级多得多，更应当有示范作用。 四、文明礼仪： 我
14、记得在上个星期施教师的感恩教育中，就告知大家，我们小朋友在校表现是很好，可是在校外呢？好几次我在校外，小朋友看到教师都是扭扭捏捏，不好意思打招呼，同样，除了教师，每天家长接送我们很辛苦，我们也要热忱的说一声“再见”！ 五：领巾标志： 随着开学初的一再强调，我们同学的领巾标志根本标准了，但是随着天气渐冷，很多同学喜爱把红领巾、校牌藏在衣服里面，使我们检查的同学一点不便利，还有很多同学将就餐券放在校牌的前面，将名字、照片都遮住了，我想假如我们要放统一，统一放在校牌的后面，接下去的检查，假如你没有根据要求，属于佩戴不标准。在这一方面做得好的是这些班级：一（1）班、一（2）班、四（3）班、五（1）班、
15、五（2）班、五（4）班。 六、两操： 我发觉播送操的现象要比室内操好得多，或许大家认为播送操在外面。教师会看到，室内操看不到，所以明显室内操的扣分非常严峻，主要缘由是讲话和相互吵闹。一（1）班、二（1）班及三（3）班有明显进步，实行了有效的措施，如：“值日班长制”“为中队当一天家”，让每一位同学积极参加到班级治理中去。 七、节水节电： 我们班主任教育的还是非常到位的，11月份共突击检查了三次，只发觉2位同学遗忘关水龙头，没有发觉其他铺张水电现象。 八、环境卫生： 这始终是需要我们常抓不懈的工作，最近发觉在车棚、绿化带四周常常有纸屑，而且很多次看到同学经过都没有弯腰捡起，我想这一点，我们一（3）
16、班的俞教师学生的教育工作比拟到位，他们班的肖扬、邹敏因主动捡起地上的纸屑而受到大队部的大拇指奖章。在11月份从总体的检查分数来看，做得比拟突出的、有示范作用的班级是一（2）班和三（2）班。 同学们，我想我们常常在思索，将来我们要做一个怎样的人？我想：做人的基点首先要做一个文明的人，然而圆满的是在我们身边有这么多不文明的现象，许多同学把文化学习放在了首位而忽视了社会公德、文明习惯的养成。其实文明并不难，文明就是路上相遇时的微笑，同学有难时的热忱帮忙，自觉捡起地上的纸屑，仔细遵守学校的每一项规章制度。 学会文明，就要说文明话、做文明事、做文明人。从现在做起，从点滴做起，养成良好的文明习惯，让我们在
17、*下共同祝福，祝福我们的生活到处开满生活之花。 争做文明人演讲稿4 教师们、同学们： 大家早上好！今日我讲的题目是争说文明话，争做文明事，争做文明人。顾名思义，今日所要讲的内容就是行为标准教育，一晃又一个月过去了，11月份，我们的行为标准表现如何呢？有哪些班级在这一个月中有进步了？那些班级在原有根底上退步了？学校中消失了那些好人好事？今日我们一起来探讨一下。 本学期我们共设了五枚奖章：分别是纪律章、勤学章、文化章、节能章、卫生章，大拇指奖章。我们一项项来分析一下，在这五枚奖章中，我们做的最好的是节能章和大拇指奖章，在11月份的2次突击检查节能节电中，只发觉一例违反规章的现象，另外，每周我们都有
18、很多班级因好人好事获得大拇指奖章，如一（3）班的肖扬同学，主动捡起地上纸屑，五（1）班的朱尧捡到五元钱主动上交大队部等等，这些都是在我们日常行为标准中表现突出的先进事迹，值得全校学习。 而相对来说，我们的纪律、勤学、文化、卫生章状况就做的比拟不抱负，尤其是期中考试之后，加上最近学校科技、体育活动比拟多，我们的行为标准就有所松懈。光从分数上显示，10月份全校总扣分数76分，而11月份总扣分数146分，大家想一想将近一倍的分数，究竟我们哪些方面做的不够？ 一、课前预备： 我们要求大家在课前预备时，必需做到快、静、齐，仔细有序的在班级里组织唱歌、背古诗。现在检查下来，发觉，很多班级的得分意识还是很强
19、的，看到行规示范员来了，就自觉做好了，而在没有行规检查员的状况下就吵吵闹闹，我们还是停留在“要我学”的阶段，只是为了应付检查，而不是自觉的守纪行为。 二、文明进餐： 这也是我们面临的最大的问题，食堂用餐11月份扣去了40多分，占去了总扣分40%的分数，主要问题在哪呢？ 1、就餐排队问题：就在上个星期三的中午，王教师在食堂值日，下课铃声刚响，一个五年级班级就飞奔进食堂，还大声喧哗，立刻把宁静的环境给打破了，接着就是整个食堂里乱哄哄，很多班级在外面排队时相互追赶打骂，嘻嘻哈哈！由于在进食堂的地方有阶梯，所以甚至有的同学因打闹而不当心摔跤，我们的检查员与教师在旁边大声训斥，很多同学还是当“耳边风”，
20、不加理睬，而且很多同学没有班级荣誉感，你管你扣分，我管我讲话，从本周起，大队部要加强惩罚力度，在扣除班级分数的同时，要你对自己的不良行为负责，譬如：排队讲话的行规示范员要求他一起参加检查等等。 2、吃饭讲话问题：教师记得在开学初的行规播送中，还表扬了大家在食堂用餐方面有进步，可最近却退步不少。每次，教师经过食堂都会发觉很多同学在交头接耳，不仅影响消化，而且还影响吃饭速度，导致后面的同学吃饭找不到位置，我想接下去天气冷了，我们更抓紧时间，否则饭会变冷。上个星期四、星期五连续两次对食堂用餐讲话进展突击检查，的确发觉了不少问题，交头接耳的，大声喧哗的，尤其要大家留意的是在搬凳子时，肯定要轻轻的.拿，
21、不要托，造成食堂里面都是托凳子的声音。还有就是天气渐冷了，有的同学在放餐具时缩手缩脚，放盘子也不标准了，有的明明堆的很高了，他还舍命放上去，有的明明放倒了也不管，一扔就跑。这些现象盼望在下一个阶段留意改正。 固然还有表现好的班级，譬如说四（1）中队、四（3）中队和五（3）中队，这三个班级就在食堂用餐方面表现的比拟好，整个11月份没有扣分，在路队整齐方面，教师发觉最近的中午路队比拟差，许多班级都是一路飞奔下楼梯，一个形象很差，而且也担心全。上周四突击检查，六个班级被王教师抓到，要求整好队再走出校门，中午门口队伍较多，奔驰很简单引起事故。好几次，教师中午在门口值日，班级队伍都是三三两两，队伍弯弯扭
22、扭走出来，本周起我们要求门口值日的教师肯定要严格掌握好学生的出校队伍，肯定要整齐了才能走。而且放学路队最近的副班主任的有所松懈，盼望帮助班主任教师一起护送学生出校。 三、早读： 这一方面我们的一年级做的比任何一个年级都好，一年级早读总扣分是4分，二年级是8分，三年级是6分，四年级是13分，五年级是10分，其中一个班级就扣去了6分。我想，我们高年级承受的教育要比低年级多得多，更应当有示范作用。 四、文明礼仪： 我记得在上个星期施教师的感恩教育中，就告知大家，我们小朋友在校表现是很好，可是在校外呢？好几次我在校外，小朋友看到教师都是扭扭捏捏，不好意思打招呼，同样，除了教师，每天家长接送我们很辛苦，
23、我们也要热忱的说一声“再见”！ 五：领巾标志： 随着开学初的一再强调，我们同学的领巾标志根本标准了，但是随着天气渐冷，很多同学喜爱把红领巾、校牌藏在衣服里面，使我们检查的同学一点不便利，还有很多同学将就餐券放在校牌的前面，将名字、照片都遮住了，我想假如我们要放统一，统一放在校牌的后面，接下去的检查，假如你没有根据要求，属于佩戴不标准。在这一方面做得好的是这些班级：一（1）班、一（2）班、四（3）班、五（1）班、五（2）班、五（4）班。 六、两操： 我发觉播送操的现象要比室内操好得多，或许大家认为播送操在外面。教师会看到，室内操看不到，所以明显室内操的扣分非常严峻，主要缘由是讲话和相互吵闹。一（
24、1）班、二（1）班及三（3）班有明显进步，实行了有效的措施，如：“值日班长制”“为中队当一天家”，让每一位同学积极参加到班级治理中去。 七、节水节电： 我们班主任教育的还是非常到位的，11月份共突击检查了三次，只发觉2位同学遗忘关水龙头，没有发觉其他铺张水电现象。 八、环境卫生： 这始终是需要我们常抓不懈的工作，最近发觉在车棚、绿化带四周常常有纸屑，而且很多次看到同学经过都没有弯腰捡起，我想这一点，我们一（3）班的俞教师学生的教育工作比拟到位，他们班的肖扬、邹敏因主动捡起地上的纸屑而受到大队部的大拇指奖章。在11月份从总体的检查分数来看，做得比拟突出的、有示范作用的班级是一（2）班和三（2）班
25、。 同学们，我想我们常常在思索，将来我们要做一个怎样的人？我想：做人的基点首先要做一个文明的人，然而圆满的是在我们身边有这么多不文明的现象，许多同学把文化学习放在了首位而忽视了社会公德、文明习惯的养成。其实文明并不难，文明就是路上相遇时的微笑，同学有难时的热忱帮忙，自觉捡起地上的纸屑，仔细遵守学校的每一项规章制度。 学会文明，就要说文明话、做文明事、做文明人。从现在做起，从点滴做起，养成良好的文明习惯，让我们在*下共同祝福，祝福我们的生活到处开满生活之花。 争做文明人演讲稿5 大家好！我是三（7）班zz。今日我*下讲话的主题是“爱惜校园设施，争做文明人”。 校园设施有哪些呢？学校操场北边的运动
26、器材，操场南边的天文广场，还有一年级的游乐场，这些校园设施都给我们带来的无限欢乐。运动器材的云梯，有我们攀爬的身影；凹凸杠上，有我们的挑战的力气；天文广场上，留下我们对宇宙的遐想；游乐场的滑滑梯和绳索攀岩，都有我们每一个人刚刚进入小学时的温馨回忆。固然，还有很多，比方篮球场、(我们现在所站的)足球场、乒乓球台、阅览室等等等等，在校园的每个角落，都有我们的欢乐。所以，我们爱我们的学校！ 除了这些给我们带来欢乐与回忆的设施之外，还有很多美化我们校园的设施。碧绿的草坪，高大的树木，艳丽的花朵，雪白的墙壁，都让我们的校园更加漂亮。我们从小在这漂亮温馨的校园成长！在这里，处处有我们爱惜校园设施的身影，我
27、们为爱护草坪，从来不去践踏；我们为爱惜花朵，从来不去采摘；我们为了墙壁的雪白，常会为它擦洗。由于，我们爱我们的校园！ 同学们，你还知道吗？除刚刚说的带给我们欢乐和美化的校园设施外，还有哪些设施呢？还有带给我们生活便利的校园设施。比方洗手间的卷纸筒、水龙头，男生洗手间的自动感应冲水器，这些都让我们的生活环境更舒适。教室的课桌椅、电灯、黑板，使我们的学习环境更舒适。我今日特殊要提到的是我们校园里随处可见的电话亭，在电话亭边，我们拿起话筒的那一刻，是我们和亲爱的爸爸妈妈汇报快乐事情的.时候，也有可能是我们给爸爸妈妈送去祝愿的时刻，一根电话线，牵着我们和爸爸妈妈的思念。我们也经常看到电话亭边张贴着学校
28、教师或者同学的照片，它们展现我们着师生的风采。然而，令人难以置信的是，那牵着我们和亲爱的爸爸妈妈联系的电话线却被个别同学无情地扯断了，那展现我们风采的照片被个别同学无知地撕毁了。我为这样的行为而痛心！我想问问那个同学，你扯断的仅仅是一根电话线吗？你撕毁的仅仅是一张照片吗？不！你扯断的是自己的亲情，你撕毁的是自己的形象，你丧失了自己作为学子的文明。 同学们：作为学子，我们应当怎么做呢？是我们的温馨家园，是我们的漂亮花园，是我们成长的乐园，让我们每一个人深深记住作为学子的责任爱惜运动的器材，爱护学习的环境，珍惜生活的设施。爱惜校园的每一处设施，设施为我，我护设施，人人争做文明人。 争做文明人演讲稿
29、6 各位教师，各位同学： 大家好！ 我今日为大家演讲的题目是守标准，正学风，做现代文明中学生。 同学们，当你们迈进中学大门的那一时刻，是否想过，你们应当怎样度过这珍贵的三年时间？是否想过，如何做一名合格的，优秀的中学生呢？是否暗暗下过决心，我肯定要做一名教师眼中，家长眼中，同学眼中的好学生呢？ 随着经济，社会和科学技术的迅猛进展，各种新事物，新观念的不断涌现，特殊是消失一些歪风邪气，对我们中学生的行为习惯产生了重大的影响，甚至影响到宁静文明的校园，那么，作为莘莘学子的我们如何去应对这些不良风气的冲击呢？ *是一个有着五千年历史的文明古国，*素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明
30、礼仪之邦。作为现代中学生，如何去继承这种优良传统呢？我想，首先要学习做人，做一名“守规章，守标准的现代文明新人”。 我认为，去除陋俗需要从小事做起，从现在做起，讲文明语言，做文明学生，*时不讲粗话，脏话，遵守校规校纪，不旷课、不迟到、不早退，不打架斗殴，不随地吐痰，不乱扔垃圾，仪表干净大方，在校期间不配戴首饰不穿奇装异服，敬重师长，见了教师主动问好，团结同学，互帮互助，生活要节省。只有告辞了陋俗，才能真正走向文明，做一名合格的现代中学生。 总之，我们的言行举止肯定要严格遵守中学生日常行为标准。 作为一名中学生，除了要遵规守纪外，别忘了我们学生的职责勤奋学习。开学一个多月来，同学们都特别仔细地学
31、习，学习气氛相当深厚。看到这种现象，特别令人欣慰。但还有一局部同学却令人心寒。他们不仅上课不好好听讲，作业不仔细做，而且还扰乱课堂纪律，甚至有的同学还和教师顶嘴。这都是一些极其不好的现象。 俗话说，“胜利之路宽又广”。假如一个人想要迈上这段胜利的道路，那么就应当学习。我们班以前的一位同学程婧，她始终以来是我学习的好典范。她学习的时候，总是安宁静静的，不吵也不闹。她勤于思索，上课回答下列问题总是很积极。她考试总是年级第一，但她从不傲慢。只有我们班的同学为她傲慢，为她喝彩。早读时，她一个人悄悄地坐在自己的位子上，以自己喜爱的方式读书。她给人感觉就是一个乖乖女。她从不迟到，从来不会说是哪次作业没有交
32、，从来不在上课时不任凭说话，从来不在下课的时候追赶打闹。还有，别人向她请教问题的时候，她总是不耐其烦，仔细讲解。我觉得，做一名教师眼中，家长眼中，同学眼中的好学生，就应当像程婧这个样子。虽然，她已经转到另外一个学校去了，但她依旧是我学习的好典范，是我们大家学习的好典范。 今日，学校开展这次“守标准，正学风”的演讲竞赛，目的就是想让我们言行举止严格遵守中学生日常行为标准，好好学习。在此，我号召全校全部学生，携起手来，从小事做起，从良好的习惯做起，做守标准、爱学习的现代文明中学生。让文明礼仪之花，让学习的常青之树，开满校园的每个角落，为把我校建立成为一流的现代化名校而不懈努力吧！ 感谢大家！ 争做
33、文明人演讲稿7 敬重的教师们，同学们： 大家下午好！今日我演讲的题目是争做文明人。 众所周知，文明是一个国家进步的基石，是一个人培育道德的必修课。在古代，全部的圣人和君子都敬重文明。正是这种文明推动了*的进展。 现在我不知道有多少人在为追求文明而奋斗，但他们没有发觉，其实文明就在我们身边，文明就在我们心中，我们经常认为文明是那么神圣，那么名贵，那么遥不行及。然而它不是。文明不就是不乱扔垃圾，不随地吐痰？ 其实，只要多留心身边的人和事，文明就不难发觉。每当你走在街上，看到有人帮忙老人过公路；每当你坐在公共汽车上，看到天真的孩子把车位让给老奶奶；你所看到的这些，就是文明。我们不要总是认为文明是神圣
34、的，是要经过很多的困难困苦才能找到的。 古人说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们还应当学会制造文明，做更有意义的事情。我想有人会说，“我要去哪里制造文明？”。事实上，请想一想，假如没有人制造文明，文明将从何而来？ 因此，我们应当在日常学习和生活中有意识地培育我们的文明习惯。应当把文明融入我们的生活。当我们走在路上看到废纸都能自然地捡起来；当见到教师、同学们都能自然地打招呼时，就是在制造文明。 假如你做了这些事情，那就说明你是一个文明人。由于文明的意识早已根植于我们的心中，这些看似*凡的事情都能表达我们的修养，已经融入到我们的生活中，我们不需要思索和刻意去做。 文明是一种修养，它提醒了我
35、们的纯净、谦逊、文化底蕴。假如一个粗鲁、野蛮的人站在你面前，你肯定会感到不快！那是由于他是一个没有文化、不文明的人。 另一方面，假如一个彬彬有礼、精力充足的人站在你面前，你会感到不快吗？你肯定会上前主动和他打招呼吧？由于那是一个有修养的人，是一个文明的人！ 文明是一种气质。它让别人看到了你“精雕细琢”的一面，或许你做的每一件事都是琐碎、*凡的，但你的好习惯、文明行为，往往使人赞美：“这个人真有气质！”。 因此，找到文明并不难。困难的是你不知道什么是文明。文明是日常生活中的一点一滴，一些看似微缺乏道的事情，只要留意你的一举一动，文明就会静静地在你心中生根发芽，开花结果！ 现在，请大家看看你们身边
36、，看看你们脚下，捡起你们身边的每一张纸，提示你们身边的每一个同学：“努力做文明人，努力做文明事”吧！ 争做文明人演讲稿8 尊敬的教师，亲爱的同学们： 一个站在新的历史起点上的民族，需要引领时代的新风气;一座处在进展关键阶段的城市，需要提升文明道德的精神支撑。 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，为上海进一步推动精神文明建立，弘扬和实践城市精神，着力提高市民综合素养，塑造城市文明形象，确立了鲜亮的价值取向和行为标准。树立社会主义荣辱观，是上海加快自身进展的需要，也是全面增加城市国际竞争力的内在要求。建立和谐社会，实现“十一五”又快又好进展，我们理当在全社会领先践行社会主义荣辱观，为形成和进
37、展良好社会风气作出不懈努力。 近些年来，上海的经济建立和社会进步取得的成就有目共睹。与此同时，在市委、市*领导的高度重视下，上海的政治文明和精神文明建立同步推动、协调进展。加强思想道德建立，大力提倡爱国奉献、诚恳守信、见义勇为、尊老爱幼的传统美德;加快先进文化进展，树立艰难奋斗、敢为人先、海纳百川、崇尚科学的精神风貌;加强舆论引导，努力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德，形成积极向上的良好社会风气。毫无疑义，全部这些创新精神文明建立的做法，伴随上海经济社会的历史性变革，使上海这座城市和全市人民的“精、气、神”得到了极大提升。 然而，落实“四个领先”要求和建立“四个中心”的国家战略，召唤更高的道德
38、境地和文明程度。瞄准为之奋斗的雄伟目标，无论城市文明还是市民素养都有待进一步提高，特殊在“八荣八耻”树起社会主义道德建立新标杆的今日，我们深感还有很大差距，务必看到问题、对比缺乏，以更大努力带头争做知荣辱、明是非的.得意的上海人。 做得意的上海人，就要人人知荣而为之、个个知耻而不为，全市上下齐推为荣之事、同斥为辱之行。假如说正确的荣辱观可以让每一个社会成员生活得更有尊严，那么，只有当全体市民都自觉践行“八荣八耻”，我们的城市才能坚固奠定道德基石，进而促进社会和谐有序进展。以树立社会主义荣辱观为标杆，每一个生活、学习、工作、创业在上海的人，无论来自哪里、处在什么岗位、从事何种职业，都应当以仆人翁
39、态度，从自我做起、从现在做起，从日常生活做起、从*凡小事做起，身体力行弘扬社会正气，带头破除不文明行为，为营造扬荣抑耻的深厚舆论气氛积极行动起来。 城市魅力源于城市精神，城市精神的进展有赖于城市文明和市民素养的同步提升。站在新的进展起点上的上海人民，从未像今日这样感到践行社会主义荣辱观的重要性和紧迫性。只要各行各业、各条战线达成共识、形成合力、努力践行，“八荣八耻”就肯定能在申城早日蔚然成风! 争做文明人演讲稿9 尊敬的教师，亲爱的同学们： 每个人都要讲文明懂礼貌，孔子曾经说过：“不学礼，无以立”礼仪表达了一个人文明素养，道德水*和文化修养。 在*有很多讲文明的人，也有不少不讲文明的人。假如一
40、个国家全部是不讲礼仪的人，那这个国家生活肯定特别不美妙!懂礼仪的人懂得给老奶奶让座，而不懂礼仪的人就会板着脸不但不会让座而且还会去抢位子可见这两者的差距有多大。 在人要有礼貌没有礼貌怎么怎么做人啊!礼仪是作为一个人所必需的素养，一个人假如连这点也不能做好，尽管道貌岸然也只是个有缺陷的人。所以我们肯定要讲文明，懂礼貌。在小区里对长辈说声爷爷好在学校里向教师敬礼。和同学们相互帮忙，撞到同学先说对不起，这都是讲礼仪的行为。一个人不讲礼仪那么我信任别人肯定不喜爱他，也没有人情愿做她的朋友。假如一个人非常讲礼仪那么正好相反，她肯定有很多朋友。就可能一句问候，活着对人微笑长期下来可能在别人的印象中就显得非
41、常懂礼仪，别人就可能对你产生好感慢慢的就成朋友了。 礼仪表达了一个人的修养，所以我们肯定要做个讲文明懂礼仪的人。 争做文明人演讲稿10 亲爱的教师、同学们： 大家早上好！ 其实，实际生活中有很多不讲卫生的人，比方说，有人去旅游，休息的时候，就坐在石头上，吃完的水果皮就任凭扔在草坪上，太不讲卫生了！以前，我和我的好朋友去玩，观察有人用粉笔在墙上写的字。 什么是文明？不乱扔垃圾、爱护花草树木这些才是文明。 我曾经看过一则公益广告：有人这样问过我，播出的一条公益广告，能不能转变我们生活中的那些坏习惯呢？我说不。公益广告对于社会中的那些不文明的现象或许不行能转变，但是我信任，一条公益广告就似乎是一盏灯
42、，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。 有一次，在路边，我观察一个小男孩正在吃冰糕，他顺手将冰糕纸随地一扔，就头也不回地走了。我想：这就是文明城市啊？就可以任凭扔冰糕纸？市*刚刚发出了“创立文明城市”的称号，就做成这样呀？！想着，我不又向前走了几步，捡起冰糕纸扔进了垃圾箱内。 创立文明城市，从我，从每一个人做起。人人为我，我为人人。 争做文明人演讲稿10篇扩展阅读 争做文明人演讲稿10篇（扩展1） 争做文明人演讲稿10篇 争做文明人演讲稿1 教师们、同学们： 大家早上好!今日我讲的题目是争说文明话，争做文明事，争做文明人。顾名思义，今日所要讲的内容就是行为标准教育，一晃又一个月过去了，11月
43、份，我们的行为标准表现如何呢?有哪些班级在这一个月中有进步了?那些班级在原有根底上退步了?学校中消失了那些好人好事?今日我们一起来探讨一下。 本学期我们共设了五枚奖章：分别是纪律章、勤学章、文化章、节能章、卫生章，大拇指奖章。我们一项项来分析一下，在这五枚奖章中，我们做的最好的是节能章和大拇指奖章，在11月份的2次突击检查节能节电中，只发觉一例违反规章的现象，另外，每周我们都有很多班级因好人好事获得大拇指奖章，如一(3)班的肖扬同学，主动捡起地上纸屑，五(1)班的朱尧捡到五元钱主动上交大队部等等，这些都是在我们日常行为标准中表现突出的先进事迹，值得全校学习。 而相对来说，我们的纪律、勤学、文化
44、、卫生章状况就做的比拟不抱负，尤其是期中考试之后，加上最近学校科技、体育活动比拟多，我们的行为标准就有所松懈。光从分数上显示，10月份全校总扣分数76分，而11月份总扣分数146分，大家想一想将近一倍的分数，究竟我们哪些方面做的不够? 一、课前预备： 我们要求大家在课前预备时，必需做到快、静、齐，仔细有序的在班级里组织唱歌、背古诗。现在检查下来，发觉，很多班级的得分意识还是很强的，看到行规示范员来了，就自觉做好了，而在没有行规检查员的状况下就吵吵闹闹，我们还是停留在“要我学”的阶段，只是为了应付检查，而不是自觉的守纪行为。 二、文明进餐： 这也是我们面临的最大的问题，食堂用餐11月份扣去了40
45、多分，占去了总扣分40%的分数，主要问题在哪呢? 1、就餐排队问题：就在上个星期三的中午，王教师在食堂值日，下课铃声刚响，一个五年级班级就飞奔进食堂，还大声喧哗，立刻把宁静的环境给打破了，接着就是整个食堂里乱哄哄，很多班级在外面排队时相互追赶打骂，嘻嘻哈哈!由于在进食堂的地方有阶梯，所以甚至有的同学因打闹而不当心摔跤，我们的检查员与教师在旁边大声训斥，很多同学还是当“耳边风”，不加理睬，而且很多同学没有班级荣誉感，你管你扣分，我管我讲话，从本周起，大队部要加强惩罚力度，在扣除班级分数的同时，要你对自己的不良行为负责，譬如：排队讲话的行规示范员要求他一起参加检查等等。 2、吃饭讲话问题：教师记得
46、在开学初的行规播送中，还表扬了大家在食堂用餐方面有进步，可最近却退步不少。每次，教师经过食堂都会发觉很多同学在交头接耳，不仅影响消化，而且还影响吃饭速度，导致后面的同学吃饭找不到位置，我想接下去天气冷了，我们更抓紧时间，否则饭会变冷。上个星期四、星期五连续两次对食堂用餐讲话进展突击检查，的确发觉了不少问题，交头接耳的，大声喧哗的，尤其要大家留意的是在搬凳子时，肯定要轻轻的拿，不要托，造成食堂里面都是托凳子的声音。还有就是天气渐冷了，有的同学在放餐具时缩手缩脚，放盘子也不标准了，有的明明堆的很高了，他还舍命放上去，有的明明放倒了也不管，一扔就跑。这些现象盼望在下一个阶段留意改正。 固然还有表现好的班级，譬如说四(1)中队、四(3)中队和五(3)中队，这三个班级就在食堂用餐方面表现的比拟好，整个11月份没有扣分，在路队整齐方面，教师发觉最近的中午路队比拟差，许多班级都是一路飞奔下楼梯，一个形象很差，而且也担心全。上周四突击检查，六个班级被王教师抓到，要求整好队再走出校门，中午门口队伍较多，奔驰很简单引起事故。好几次，教师中午在门口值日，班级队伍都是三三两两，队伍弯弯扭扭走出来，本周起我们要求门口值日的教师肯定要严格掌握好学生的出校队伍，肯定要整齐了才能走。而