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1、题记式作文600字篇一：作文题记的写法及范文 12 篇 作文题记的写法及范文 12 篇 题记是指写在文章题目下面、正文之前的文字。作文中奇妙地设置题记，既能起到提 纲挈领的作用，又能提示文章内容，揭示文章主旨，激发读者的阅读爱好。 引用式 引用名人名言、格言、谚语或现成的诗文作为题记，不仅使文章立意深邃隽永，让读者 从中感受到作者丰厚的文化底蕴和良好的语言修养。 一学生在作文我的漂亮乡愁中引用艾青的我爱这土地中的诗句作为题记： 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深厚? 以此作题记，表达出了作者对家乡浓郁的思念之情，让读者在未阅读正文之前就感受到了 作者情感的张力。 二、交代式 借助题
2、记交代文章的写作目的或写作背景，使读者能快速进入角色。 一学生在作文母亲河中写的题记为： 谨以此文献给我深爱的母亲， 献给天下全部普存爱心的母亲。 题记为全文奠定了感情基调，真诚地表达了对母亲的酷爱和感谢之情，令读者动容。 三、诠释式 借用题记，对文章题目内涵作详细的诠释，让读者对其内涵有更为清楚、精确的把握。 如陕西一考生写的多彩的华蜜，其题记为： 生活如花，万紫千红； 生活如歌，奇妙好听； 生活如酒，芳香清醇； 生活如诗，意境深远； 生活如梦，绚丽多姿。 这一题记，美不胜收，作者运用博喻诠释出华蜜的多样性，显示出作者丰富的情感和扎实 的语言基本功。 四、点睛式 用题记来揭示文章的主旨，在点
3、题中为行文定向，让读者对文章承载的思想与情感有明确 的体会。 如吉林考生写的血浓于水，理大于情，其题记为： 像有云经常就会下雨，像空穴经常会有来风。 感情干脆关系到认知， 它经常影响着对事物的判定。 感情与认知的关系怎样？作者借助题记予以形象、贴切的描述，既为全文的写作内容规 定了范围，又奇妙地点明白文章的主旨。 五、悬念式 用题记创设一个富蕴悬念的氛围，吸引读者，诱发读者的阅读爱好。 如湖北一考生 2002 年写的无悔的选择，其题记为： 一个乡村女老师的命运为什么如此坎坷？她面对一连串的打击能挺住吗？假如她当时换一种选择，她的命运又将如何？ 作者在题记中设置三个悬念，启发读者思索，让读者生发
4、迫不及待阅读文章的感觉。 题记的写法二 作文题记的形式多种多样，远不止以上这几种形式。作文中细心设计好题记，能使文章 锦上添花。后记就是你写完一篇文章后又觉得不完备，就又写一篇补充得文章使得原来得 文章没完备。 题记，一般放在正文开头之前，位置特殊“抢眼”。好的题记一下子就能抓住阅读者的 心，给人留下深刻的印象。对题记的要求较为简洁：短短的语句，美美的语言；淡淡的情 感，浅浅的哲理。那么，什么样的题记才能令人过目不忘，成为文章的点睛之笔呢？答案 只有一个：让题记活画出作文的灵魂！ 一、 悬念引人入读 题记以悬念的形式出现，能立即吊起人们阅读的胃口；假如悬念再设置得“精彩”一些， 那就如同一颗石
5、子投向安静的水面，激起人们的阅读欲望，引发想像的奇妙意境。 例：以“喝彩”为话题写作文。 也曾自卑，也曾哀怨，因为我知道你有多丑，可那一刻，我由衷地为你喝彩！写给残疾的母亲 例：以“书”为话题写作文。 一个喜爱读“书”的女孩，一个不喜爱“读书”的女孩。我就是这样一个双色女孩，你愿 意倾听双色女孩的蓝色孤独吗？ 题记 例：风雨中， 那风雨怎么会遗忘？闭上眼就会想起； 那风雨埋藏在心底，欲倾诉却只能 借助纸和笔！ 题记 例：以“盼”为话题写作文。 我是差生我怕谁，反正没人留意我。 不妨文中抒真情，盼君听我心里话。 写给自己的话 二、真情拨人心弦 作文是专心写出来的，放在“版眼”的题记，只有真正用“
6、心”、用“情”写出来，才能 拨动人心弦，引人共鸣。 例：以“交往”为话题作文。 今日是我的生日，祝愿却无语；今日是你的祭日，落泪又无声。权且让我以心做纸，以泪 作文，再忆你我相识的点点滴滴吧。 写给知己挚友 例：以“母爱”或“父爱”为话题作文。 风筝升天，禁不住丝线缠绵；大雁南飞，依旧频频回望。岁月易老，世事易变，消逝的岁 月中，不变的是母亲那一生都深情的牵挂。 写给母亲的话 例：以“信任自己”为话题写作文。 不要埋怨自己的命运，我们都是上帝的宠儿；不要畏惧山外的山，人外的人。信任自己： 你就是山外之山，人外之人。 写给昨日自卑的我 例：以“责任”为话题写作文。几万年前，人类茹毛饮血；几千年前
7、，人类刀耕火种；几十年前，人类登上月球；人类 在告知人类：人，须要责任。 题记 三、唱出“反调”出人意料 常言道：水无常态，文无定式。如今呼喊创新精神、激励张扬特性日益成为作文的主旋律。 真正意义上的创新，是指擅长从不同角度、不同视觉、不同层面去思索同一问题，从而获 得不同的感受和体验，丰富作文的内涵并写出独到之新意。当然，题记中的“反调”的要 求也是特性与规范的有机统一。 例：以“- 的我”为题作文。嘿嘿！“两面三刀”有什么不好，我就是个地地道道的“两 面派”。 我的自画像 例：以“自然”为话题作文。 我愿做只井底之蛙，那儿凉爽又舒爽，那儿隐藏又平安。来，来，来，请跟我来，跳到井 底远离人类
8、。 一只井底之蛙的劝世格言 四、美佳“题记”辑录 。父亲那一跪才使我明白，我与父亲之间缺乏的不是爱，而是沟通，心与心的沟通。 沟通题记 地球孕育了生命，生命对于每个人来说都是珍贵、惟一、公允的。正因为生命如此珍贵， 所以我们更应当去关爱它。 关爱生命题记 当志向的七彩翅膀拍击着现实的空气时，我进入了一个微妙的、朦胧的、多雨的季节。游 过少年时代的梦境，我伫立雨中，17 岁的日子有风也有雨，有欢乐也有苦恼。 我的欢乐与苦恼题记 曾经有过很多黄昏，我对着夕阳低吟浅唱；曾经有过数不清的黎明，我迎着朝霞讲诉我的 憧憬。少年时代是如诗如画的岁月，少年时代是放飞琥珀般的梦的季节。 我的将来不是梦题记 父亲
9、用母亲般的关怀暖和我湿冷的心；父亲用母亲般的温顺爱护我受伤的心；父亲用母亲 般的手抚平我伤裂的心。家事题记 生活是什么？在孩子眼里，生活是快快长大；在大人眼里，生活是赚钱过日子；在老人眼 里，生活是健康长寿。 生活告知我题记 我失去的东西太多了，就连诚恳、自信这些人生中最重要的东西，竟然也丢了。我应当将 它们拣捡起来，带着它们重新上路。 找寻失去的东西题记 若干年前的某一天，我和伙伴们正在天堂玩耍，被稀里糊涂地装进一只天蓝色易拉罐里， 从今起先了我的易拉罐人生。 易拉罐人生题记 母亲的爱，是一条长长的电话线，无论我走多远，都时时刻刻把我牵挂，它将陪伴我走到 恒久。 母爱题记 生活中到处充溢了风
10、景。你是高山，你就是一道风景，因为你把峻峭和宏伟展示给了人间； 你是垂柳，你也是一道风景，因为你把妩媚和风姿展示给了世界。 我就是一道风景题记 。跳动，让我学会英勇；跳动，使我充溢信念；跳动，在无时无刻撞击着我的心扉；带着我 挑战下一次飞跃。 笑容，跳动的奏曲题记作文拟题“四步法” 读原题读提示语读出含义拟作文题 例：第一步：读 原 题以“歌颂”为话题写作文 其次步：读提示语所叙之事、所记之人的确值得“歌颂”；所抒之情、所发之感的确 发自内心，真实、自然、感人。 第三步：读出含义对真、善、美的歌颂、赞美 第四步：拟作文题我想唱首歌、我心中的一支歌、真情难忘 老师，我想对您说希望，就在不远的地方
11、 我的将来不是梦、那一次，我真感动、 祖国在我心中、我家小店又开张了 生活的强者、暖流、瞧，我们这个班 街头闲逛、师.父.友日子总是像从指间渡过的细沙，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误会，在似水流 年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的快乐和笑眸就在记忆深处历久弥新。 月，穿越了千年历史，看透了滚滚红尘，照旧在苍穹散射它的光线，晴晴阴阴，圆圆缺缺， 悲悲欢欢，离离合合，十五的圆月见证了太多，也照射了太多。 1、体验自然 “奇异的大自然，她时常呈现又时常隐藏自己的美；要发觉她的美，关键在于我们对她的体 验。” 题记 2、为自己竖起大拇指 “志气是年轻人最好的装饰。”为什么要竖起大拇指？因为志气
12、！ 题记 3、生活须要你 “生命是场幻觉，可是我须要你！” 题记 4、感悟中学 那时心灵深处一股清泉，流不尽，吐不完，始终奔流到恒久恒久，去浇灌我人生旅途中的 一草一木。 题记 5、五彩的华蜜 生活如花，万紫千红；生活如歌，奇妙好听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远； 生活如梦，绚丽多姿。 题记 6、煤油灯下 慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。 题记 7、父亲的脊梁 咬定青山不放松，立根原在破岩中。千锤一百零一炼还坚劲，任尔东西南北风。 题记 8、一生的思索 可笑的我啊，竟要用一生来思篇二：作文的题记 题记释义 一、即在作文题目之后，正文之前的一段简
13、练的文字。好的题记能吸引读者，引导读者思索。题记既可以是交待写作缘由，亦可以是创设环境。 如感悟中学的题记：“那是心灵深处的一股清泉，流不尽，吐不完，始终奔流到恒久恒久，去浇灌我人生旅途中的每一草，每一木”此题记通过美丽的描述，为全文创设了浓浓的氛围。 二、题记应展示主要内容，揭示作品内涵。 题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子，它应让读者透视到文章的亮点，触摸到情感的搏动。如抹去心中的界限的题记：“表面的界限，能用手抹去；心中的界限，只能专心去抹平。”题记干脆揭示了文章的主旨。 三、题记应意蕴丰厚，情味绵长。 如感谢父亲的题记“年幼时，父亲是一道港湾；年轻时父亲是一尊偶像；中年时，父亲是一
14、段岁月；年暮时父亲是一部史书。”题记中把对父亲的尊敬抒写得情味悠长，赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情。 四、题记既要开宗明旨、简洁明白，也要语言精致，富有文采。 题记既可引用（如歌词、格言警句、睿智心语等最好是 阅卷老师较少见到的）也可自行雕琢。题记贵在简洁，绝不能太长，也不能晦涩难懂。如“回声”的启示中：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”就恰当地应用了孟子的话，既揭示了主题，又展示了才情。 五、也可以引用名人名言。 如何拟题记 题记就目前状况来说，在一般考试作文中的运用并不普遍，但在中考中，却非常受欢迎。但题记的存在不仅能使文章的形式上显得新颖，更具吸引力，而且它能奠定文章的基调，凸
15、显文章的深刻，昭示文章的走向，标记文章的水准，所以用一则好题记 可以起到事半功倍的效果 从话题作文一推出，考场上就出现了众多的花样翻新的有创新形式的作文，得到了阅卷老师的极高赞誉，为考生本人赢得了高分甚至是满分。拟写题记就是其中的一种。题记能提示或凸显文章的主旨或情感，激发读者的阅读爱好，但有题记并不代表就能得高分，题记的好坏也关系着作文的得分。那如拟写题记呢？可从以下几个方面考虑： 点题式 以题记来点示文旨，让人对文章承载的思想与情感有个明确的领悟。如 2003 年的天津市中考作文，有位考生以无言之书为题，正文前的题记是：“书如父，父如书，无趣的我始终想用无趣的心为父亲这本沉甸甸的书作出更精
16、辟的诠释，直到读到最终，望见书的最终一页赫然地写道：大爱无言?” 引用文言或诗句作题记，衬托人物形象的精神内核与人物品质，亦衬托出潜隐文间的浓郁情感与审美取向。如 2002 年陕西省中考作文是以“梦”为话题，一位考生以我的梦为题，题记引用了一首诗：“我早年酷爱的大西北，在荒芜的沙漠上生长，幼年的我曾在沙漠上艰难地爬行，我的梦因它而悲壮?”美丽的语言，飘逸的诗情，使人一下子融于其间，咀嚼人物的精神及文中的浓郁情感。 2003 年山东淄博市中考作文中，有位考生以保藏阳光为题，题 记是：“没有一座山能恪守恒久青春的诺言，没有一条河能流淌亘古不变的青春。'我心中的太阳，并不宏大、灼人，而是平凡
17、、暖和，就像围绕在我们身边的爱的阳光。”富有诗情画意的题记，很快就摄取了我们的眼光。 注释式 借用题记，对题目内涵作详细的说明，让人对其内涵有更为清楚的把握。 2003 年的四川省作文，有位考生以真水无香为题写了一段题记：“与人交往，应有真诚，而真诚的意义，便是平淡，便是无香?”题目韵味十足，但不易理解，而有了这段题记阐释文题，我们就可轻易理解其中的哲理意味。 2003 年江苏淮安市中考作文中，一位考生以“激励”自传为题，题记是：“激励，是学海中劈波斩浪的桨；激励，是人生中相互依持的拐杖；总是在汹涌波涛中赐予你无穷力气，总在低谷中增加你的自信！”题记充分地阐释了文题中“激励”的内涵。 2002
18、 年山东省作文是以“我将来”为话题，一位考生以我是谁？为题，题记是：“爱护环境，警钟长鸣！”题记对文题作了详细的阐述，让人清楚地把握了文章的内涵。 悬念式 以题记创设一个富含悬念的氛围，吸引读者。 2003 年的福州市中考作文，一位考生以生活须要你为题，题记是：“生命是场幻觉，可是我须要你！”题记设置了三个悬念：生命为何是场幻觉？既是幻觉又为何须要你？你是谁？连环悬念，疑问聚集，让人对文章凝神阅读。 2002 年江苏盐城市中考以“靠”为话题，一位考生以“做一匹靠自己的黑马”为题，题记是：“靠天、靠地、靠祖宗，不算是英雄。'郑板桥这句临终遗言，始终萦绕在我的耳畔。古人尚且能知道凡事应当靠
19、自己，那我们呢？”我们应当也要靠自己，但怎样靠呢？请看正文，题记悬念的设置恰到好处。 交代式 以题记的形式，对文题理由作简要说明，或对写作背景作出交代。如 2002 年上海市中考作文中，一位考生以为自己竖起大拇指为题，题记是： “志气是年轻人最好的装饰。”为什么要竖起大拇指？因为志气！题记交代了题目设置的理由。 2002 年江苏徐州市中考作文中，有位考生以水祭为题，题记是：“水啊，水，你孕育了万物生灵，可你被生灵摧残，你的渐枯是谁的悲伤，你的怒吼又是谁的灾难？”题记文章的写作背景作了具体的交代。 不是全部文章都须要题记,好的题记可以给文章增色不少,也能起到吸引读者的目的,但题记的语言肯定要简练
20、,美丽,生动。 题记格式 一般题记的格式是在题目下面写上一句话,后面再加上破折号,写上题记两个字。一般作为题记的文字是比较美丽的，但是要求一般比较精炼，不宜很长，富有哲理性的，而且肯定要关于题目内容，其实题记可以算作一个吸引人眼球的点题。 也就是开头空两格起先写题记的内容,写完后另起一行靠右写题记 范例： 生活须要你 （空两格）生命是场幻觉，可是我须要你！ （空格至右边） 题记 列举题记 1、华蜜的定义，珍惜你所拥有的每一样东西，你会发觉，华蜜简洁的让你无法置信。 2、多听少说，才是成熟的最基本的素养。 3、动如风，不动如山，动与不动都是力气所在。 4、谎言总是冲刺在前，而真相则是跑马拉松。
21、5、一忍可以成一百零一勇，一静可以制一百零一动。 6、独善其身者难成大事，越利他，就越利己 7、自然，时间，耐性，是医治一切的良医。 8、多听出才智，多言必懊悔。 9、我睡去，感觉生命之漂亮，我醒来，感觉生命之责任。 10、一个人到了遗忘得失的时候，他事实上已有所得。 11、这是一条彩色的河，在无际的沙漠中缓缓流淌，变化着颜色。我赤足在河边，用透亮的玻璃瓶盛满我喜爱的色调。 12、生活是根，在地底下；生活是水，在湖水中；生活是山，在坚毅里；生活是花，在绽开的刹那间。 13、让我们再一次秉持生命的激情靠近你，让你在我心之荷袅袅升华。打快乐灵的霓虹，让我们固守心泵一脉纯。 14、当雨季来临时，很多
22、生命的记忆被雨水淋成褪色的风景，全部不经意的回眸都被绚丽成最浪漫的构思，在梦醒后的早晨，无奈地投入另一种漂泊? 15、每个人都曾面临人生的选择，我们必需确定什么是重要的事。 16、我是富有的，因为我拥有才智。 17、拉开窗帘，阳光只有一种颜色。 18、不要被世俗的尘嚣蒙住你的眼睛。 19、只要想着今日我要做些什么，明天我该做些什么，然后努力去完成?胜利的喜悦就会渐渐滋润我们的生命。 20、把耳朵叫醒，然后，倾听世界，信任，必有一个声音属于胜利。 21、就像向日葵追寻太阳，人总是追求崇高与完备，而人生偏是一个在苦难中不断雕塑自我的过程。 22、暖和是无处不在的，暖和着自己，也暖和着别人。正如：送
23、人玫瑰，手有余香。 23、别忘了，爱有多深，路就有多长，只要有一个明天，就会有无穷无尽的希望。 24、记取昨天，是为了把握今日，更是为了把握明天。 25、冬天，从这里夺去的，春天会一丝不少的变换着形式交换给你。 26、要珍惜每一天，因为每一天的起先都是余下生命中的第一天。 27、年幼时，父亲是一道港湾；年轻时，父亲是一尊偶像；中年时，父亲是一段岁月；年暮时，父亲是一部史书。 28、生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽敞。 29、生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大。30、生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之好听。 31、鱼对水说：你看不到我的眼泪，因为我在你的怀抱中；水对鱼说：我能
24、感受你的眼泪，因为你在我心中。 32、醉后，才懂得珍惜。 33、魂破灭，梦高飞，忆也罢，苦亦无所谓。 34、草是风的一面旗帜。 35、我想学习，却不愿为了考试而读书。 36、鱼的记忆只有3秒，所以他只能记住水3秒，水的记忆是永恒，所以水记住鱼一生。 37、日子总是像从指间渡过的细沙，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误会，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的快乐和笑眸就在记忆深处历久弥新。 38、 也曾自卑，也曾哀怨，因为我知道你有多丑，可那一刻，我由衷地为你喝彩? 39、人生犹如一条长河，青春懵懂的我们，在这里度过了最澄澈最美妙的年华，当我们回首，无论如何都无法真正地，回到那里母校。
25、 40、暖和是无处不在的，暖和着自己，也暖和着别人。 41、亲情如玫瑰，始终长在刺丛上。 篇三：题记小标题优秀作文 一、 爱是这样读懂的 万爱千恩一百零一苦，爱我疼我孰若父母？题记 这是孤独的黄昏。夕阳淡出了最终的一道余晖，秋风送走了最终一只大雁。今日的最终一趟列车带着我，疾向远方。望着父母在我眼前慢慢消逝的身影，我的眼泪再次不由自主? 慈母手中线，女儿身上衣 天，不知为何这样凉，夜已深厚，寒意袭人。难怪诗人们都说：天阶夜色凉如水。其实，何止天阶夜色凉如水？寒夜，薄衾，今夜我也同样难眠。明天，我就要告辞父母，去县城读初中了，妈妈还在灯下为我穿针引线，缝补衣服的扣子。 起床，我对她说：“妈，别缝
26、了。衣服的扣子哪会那么简单松开呢？”她却说：“你不在身边，要是扣子真的松了，有谁帮你缝呢？” 看着妈妈冻得发青的手，我的泪水不由自主地 从脸颊上滴落下来? 临行絮絮叨，意恐迟迟归 不知何时，爸爸也起床了。看得出，他也始终没有入睡。 “玲玲啊，爸爸妈妈这次不送你上学，是为了给你一次考验。有什么事情不能解决，就给爷爷打电话。爷爷在你二叔那边，离你们学校很近的。要再不行，也可以多找老师和同学帮忙，千万不要逞强，什么事情都一个人硬撑着。”爸爸又一次重复着他不知说了多少遍的老话。 看着他满是忧虑的眼神，我只好再一次对他说：“爸，你就别担忧了，县城我又不是只去过一次。”“可这次不一样，你这是去读书，得长期
27、呆在那儿。” “你不是说，有爷爷、老师、同学可以帮我吗？”爸爸，最终放心地笑笑说：“是啊，我的意思就是肯定要多找他们。记得要常常给家里打电话，有 空就回来看看爸爸妈妈。” 谁言寸草心，报得三春晖 “举头望明月，低头思家乡”，李白的诗句我突然就读懂了。如今，列车不知带着我走了多远。窗外，皎洁的月光，如流水一般，静静地倾泻在我的脸庞。此情此景，我怎能不想起妈妈的身影、爸爸的叨念？ 敬爱的爸爸、妈妈，我知道，你们对我的深爱我恒久也读不完。但，我还是要深情地对你们说：“爸，妈，女儿长大了，我爱你们，我肯定不会辜负你们的期望。” 二、 为自己鼓劲 面对困难时，让你不要气馁。面对胜利时，也请你不要傲慢。为
28、自己鼓劲，不须要理由。 题记 无可奈何花落去 一阵担心的暴动最终来临了，或许，这片刻的安静就是暴风雨来临的前兆，父母最终还是闹上了法庭，他们要离婚，面对法庭的质询，我流下了无奈而又苦痛的眼泪。跟爸爸，生活会更好过，可我舍不得妈妈，看着妈妈脸上岁月的痕迹和那着急的泪水，我心疼，我激励自己要坚毅，因此我选择了孤独无助的妈妈。面对过去，我虽无可奈何，但花终归已落去。面对将来，我要更上一层楼，要为自己鼓劲，信任单亲家庭也可以很华蜜。 似曾相识燕归来 父亲离开后，家庭一贫如洗，每月仅400元的工资要养活我和妈妈。由于和以前的反差太大，我 起先变得急躁担心。一夜之间，我这个肉食主义者要变成素食主义者。餐饮
29、问题成了我的心腹大患。因为这个，我经常对妈妈发火。她无可奈何，只得静静落泪。对此，我于心何忍。一夜的反差，让我对生活失去了信念，放学后就冲进房间大哭，没多会儿，妈妈就进来了，拍拍我的肩，“青，妈对不住你，我们娘俩相依为命，你不能自暴自弃啊！妈对你有信念！” 一番话照亮了我心里的黑暗，我不是更应当为自己鼓劲吗？我还有妈妈，我还有希望，贫困有什么可怕？可怕的是我认为我只有贫困，我擦干眼泪。我信任自己。突然那似曾相识的华蜜又回来了，要为自己鼓劲，前方的生活才会华蜜！ 小园香径独徘徊 我一个人闲逛在考试的香径中。为自己打气，为自己加油。信任长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的真谛！要为自己加油！ 第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页