《2023年度双减五项管理心得体会6篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年度双减五项管理心得体会6篇.docx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 2023年度双减五项管理心得体会6篇 心得体会是需要融入自己对相关的大事的思索的，为了加深对事情进展过程的印象，我们可以通过写体会来记录，下面是为您共享的双减五项治理心得体会6篇，感谢您的参阅。 双减五项治理心得体会篇1 学习五项治理，使我受益匪浅。做为一名公司的治理者，应当如何在工作中应用五项治理去把工作做好。下面我来和大家共享一下自己的学习感悟： 五项治理包括心态治理，目标治理，时间治理，学习治理，行动治理。这五个方面缺一不行。我觉得尤其心态治理最为重要。积极的心态打算了胜利的85%。假如一个人的力量再强，但是态度不端正，思想不积极，那么只会给员工带来负面的影响。积极的心态包括八个关键因
2、素：仔细、快、坚守承诺、保证完成任务、乐观、自信、爱与奉献和绝不找借口。从一早来到工作岗位，就要带着积极的心态，这样才能发挥出最正确水平。其次就是目标治理。目标是胜利的方向，只有制定了明确的目标，才有奋勇向前的动力。才有胜利的可能。我刚来公司时，由于没有明确的目标，每天的工作都是一团糟，许多问题不知道该如何下手、如何去做。后来，我就把在学校时的那一套方法借鉴过来每天上班之前，都把一天要做的工作写下来，只是写了却没有落实结果。通过这次的五项治理培训使我明确了无论干什么工作必需要先想数字才能活，没有目标是没有方法做的，所以每天的工作目标要有，并且写上我想要什么样的结果，只有这样，不仅省去了许多无用
3、功，也大大提高了工作的效率。 再一个就是时间治理。工作的时间，就算再有规划、再有目标，但是，假如没有一个时间去衡量、去治理、那么一切也只是纸上谈兵。比方说：每天安排工作必需分成三个等级急办的、重要的、不重要的，用明确的数字去说明每件事情重要的次序，然后写上需要的达成的时间。这样一项一项的去做，将最正确的工作时间用于做最重要的事，这样才能获得最高的价值。 学习是竞争力。只有不断的学习，才有创新力，有了创新力，才有竞争力。学习的目的是为了指导实际的工作。所以只有养成了好的学习习惯，从平常的工作中不断的学习阅历，在工作的失误中去学习反省、总结阅历、加以改良。我想这样，我的工作肯定可以做好。 通过多年
4、的工作阅历得知，人是企业治理的核心，因此，人力资源治理工作又是建立在以人为本的根底上进展开展的。在今后的过程中，我将不断提升自己的沟通协调力量，态度打算思想，思想打算行动，行动造就结果。从现在做起，从每天的工作做起，拟定规划，并实际去执行，用自己满腔的热忱去做、去拼、去争取，实际执行最终才能成为赢家。 双减五项治理心得体会篇2 双减政策落地，许多人调侃拼爹时代正式到来。 有网友表示，拼爹拼的不是家长的学历、财力，而是家庭教育的理念、素养、水平和维护亲子关系的力量。 家庭教育实质是生活教育，核心是让孩子成人。 首先要教孩子学会做人，再是学会生活，最终才能学会学习。 双减政策的指导思想是要促进学生
5、全面进展、安康成长，家长因此要关注孩子心理安康，保障孩子的睡眠时间，加强体育运动，鼓舞孩子拥有艺术、体育类的兴趣爱好。 解放思想，更新观念也很重要。 厘清家庭、学校之间的关系和责任，孩子学科学习的事情，放心交给学校，家长则关注孩子的品德行为习惯，为孩子安康成长打下根底。 双减后多出的课后时间如何安排? 这需要家长更高质量的陪伴，嬉戏、运动、阅读和沟通等。 对待孩子要更有急躁，同时要提升自己与孩子相处的力量，不能动不动就起冲突。 要重点培育孩子的学习习惯。 良好的学习习惯包括责任心、主动性、自制力和时间治理力量，这些都需要家长在平常的教育中培育渗透。 例如，让孩子明白学习是自己的事情;家庭作业要
6、定时、快速、限时独立完成，留意书面清洁程度等。 还要培育孩子的生活力量。 生活力量是学习力量的前提，生活习惯是学习习惯的根底。 在家中，要让孩子参加家务，在学校，鼓舞孩子参与劳动;学会自己的事情自己做。 在这样的劳动过程中，既熬炼了孩子的自理力量，又培育了孩子的责任心。 最终，家长要和教师协同，培育孩子的学习力量，包括怎么复习、纠错、总结归纳等，这些专业性问题，可以多向教师请教。 squo;双减squo;政策落地后，家长要不断加强自身学习，了解孩子成长规律，提升家庭教育素养与力量，这才是最好的家庭教育。 三条建议助力家长角色回归 家庭教育、学校教育及社会教育构成了教育的有机整体。 双减政策让家
7、长角色回归，从而也让家长面对新一轮的挑战。 家长究竟应当做什么、怎么做?给家长们三条建议： 帮忙孩子养成好的习惯 好习惯的养成离不开外力的推动，最终会到达从被动到主动、从他律到自律的转变。 学习成绩好的孩子，大多具有良好的学习习惯，而良好的学习习惯又与优秀的生活习惯息息相关。 例如拥有良好的阅读习惯能有效促进思维的进展，而好的运动习惯则能有效促进留意力和专注力的提高。 又如优秀的劳动习惯能帮忙孩子确立正确的三观，培育责任感，提升独立力量，而参加家庭生活的习惯有助于培育孩子的公民意识以及对家庭的责任感。 帮忙孩子制订学习规划 建议家长和孩子将每个学期按不同的维度(如时间)分割成若干个学习阶段，制
8、订相应规划。 一份好的学习规划应同时具备以下三个条件：家长和孩子一起商议制订完成，这样不仅可以有效避开目标过高或过低的状况发生，也能促使家庭内部在学习问题上达成统一。 二是详细可操作的，如每天英语朗读半小时，两天完成数学练习一章节等，过程详细可操作，家长的监视也就更有效。 三是必需写有自我鼓舞和家长鼓舞的话语，彰显孩子自己的决心，鼓舞孩子坚持前行。 全身心的陪伴将成为孩子制胜的法宝 双减政策刚公布，武进区清英外国语学校三pyp班学生家长侯娜瞬间感觉到松了口气的窃喜。 她说，作为当代家长，处在赢在起跑线的大环境里，没有坚决的内心，很简单被影响。 而squo;双减squo;就像重启开关一样，强制暂
9、停我们的焦虑和迷茫，给我们重新思索的时机，想想对于祖国和世界的将来，毕竟什么才是最重要的? 作为80后家长，侯娜深深地感受到，处在瞬息万变的科技时代，孩子们的将来变化不是父母所能够掌控和想象的。 他们更需要独立的思想和时代仆人翁的责任感，所以我们不能用我们的经受来要求和培育我们的孩子。 双减之后，孩子的空余时间增加了，侯娜也说起了自己的准备用以前忙于补习班的周末，和孩子一起运动、一起嬉戏亲切亲子关系;把以前充满着补习班的假期变为真正的假期，在疫情完毕后来一场实地丈量世界的旅行。 学习做个合格父母 父母也都是第一次做父母，在对于孩子的教育方面很简单走入误区，做出一些不正确的行为，影响孩子的进展。
10、 孩子们需要家长的支持，而不是打骂。 无论工作多忙，家长下班后肯定要关怀孩子，询问一下今日在班里新学了什么、有没有交新的朋友等等。 在孩子遇到挫折的时候，多去鼓舞孩子，教会孩子克制困难。 在孩子得到进步的时候，也要准时表扬，帮忙孩子增加信念。 只有这样，孩子才不会盲目自大，也不至于自卑。 家长和教师都是为了孩子好，应当彼此协作。 比方教师布置的作业，家长不要任凭去质疑，要监视孩子按时完成。 教师公布的留意和要求也要积极协作。 家长是孩子的第一任教师，假如家长本身素养就很低，简单生气、辱骂别人，那么孩子在潜移默化中也会形成一些坏习惯。 因此，要想做一名合格的家长，就要努力提高自己的素养，做孩子最
11、好的典范。 家长们要给孩子们苹果可以砸到头上的时间;给孩子们可以仰视星空的经受;给国家和学校让教育回归本质的时机。 家长和学校各司其职，家长全身心地陪伴孩子的成长，这也将成为孩子们应对将来制胜的法宝。 双减五项治理心得体会篇3 7月24日中心公布了双减意见，要求各地区各部门执行。双减又称有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。 目标：1、爱护学生的身体安康，并将负担提升到未成年爱护法的高度。2、减轻家庭教育负担。3、将教育回归到学校。4、1年内有效减轻、3年内成效显著。并规定，理调控作业构造，确保难度不超国家课标，建立作业校内公示制度，加强质量监视，严禁给家长布置或变相布置作业，严
12、禁要求家长检查、批改作业。 对于学生作业量给出了明确的标准，小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排稳固练习；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟。要求教师仔细批改作业，准时做好反应，加强面批讲解，仔细分析学情，做好答疑辅导。不得要求学生自批自改作业。 对于课余时间，鼓舞从事力所能及的家务劳动，开展相宜的体育熬炼，开展阅读和文艺活动。爱护好学生的身体安康、心理安康、家长要积极与孩子沟通，关注孩子心理心情。充分用好课后效劳时间，指导学生仔细完成作业，对学习有困难的学生进展补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团
13、活动。不得利用课后效劳时间讲新课。 双减工作是党中心站在实现中华民族宏大复兴的战略高度和政治高度作出的重要决策部署，是构建教育良好生态、促进学生全面进展，安康成长的国之大计。作为一线教师，更是站在了双减工作的主阵地上，更要仔细学习领悟并贯彻到学习工作中去。 在我看来，双减不是让学生远离学习，虚度光阴，轻视教育，更不是在教育质量上做减法，不是在教育责任上撂挑子。而是对我们教育工提出了更高的要求：我们要提高课堂教学效率，我们要仔细备课，引导学生敢于质疑，提出问题，发觉问题，鼓舞学生自主探究问题，解决问题；要健全作业模式和形式，减轻学生过重的作业负担；同时转变教育评价方式等。 我认为详细的做法有：
14、一、学习课程标准，对课程标准有新的熟悉，更新教学理念，明白减负并不是单纯的削减作业数量，关键是如何在减负的同时提高质效。 二、增加集体备课，认真钻研教材，使各单元的教学目标更加明确，依据单元目标制定合理地课时教学目标，并依据各班的实际状况，修改教案，有针对性地对语文学问和力量进展训练。 三、依据学生年龄特征，创设情境，培育学习兴趣，以学生进展为本，精讲简练，给学生多一点时间和空间，让学生自主地、富有共性地进展，让每一个学生在课堂中都有所收获，从而提高40分钟的教学质量，打造高效课堂。 四、细心设计课堂练习，围绕听说读写相结合进展。有目标，避开随便性。在讲解课文中完成。如：每篇课文中的生字，对简
15、单写错的，在检查预习时重点强调，采纳集体书空或抄写或形近字等方式坚固把握。课文中的关键词语，运用各种方法或近、反义词，或联络上下文理解。找出本篇课文中想像说话的训练点，进展说话练习。课后准时写下。有了课堂上说的根底，回家完成写的任务就轻而易举。对文中的重点段落指导朗读，熟读成诵。减轻了学生业余负担。 五、课外作业，细心筛选，认真编排，如在教学中总结出经典根底性作业和练习，作为常规试题认真练习。让学生作业负担小，又得到最大的训练，做到准时高效。每周针对单元目标出好周周练，进展一些操练。 六、设计分层作业：对各班级不同学生的特点，设计一些必做题和选做题，学生可以依据自己的喜好和力量选做作业。同时还
16、留意作业的趣味性和实践性，让中差生把完成教师的作业当作一件乐事。避开作业中的重复现象，尽量设计精而简的作业，作业的布置要照看到各个层次的学生，让每个学生都能体验到胜利的喜悦，渐渐树立起学习的信念。 总之，练习只是手段，让学生在课后获得稳固才是最终的目的，为了到达这个目的，作为教师要精细设计每一个课堂作业，做到少而精，让学生在乐中获得学习，获得稳固，增加练习的有效性。 双减五项治理心得体会篇4 双减政策实行，孩子在家的时间充裕了，怎么安排?双减政策后，怎样让自己的孩子脱颖而出?双减政策后，对家长有什么影响?充分思索之后，我竟心生高兴，其实，这样的政策让家长的角色回归，家长更像家长了。但同时，也需
17、要家长做一些调整。 一、要有更多的时间来陪伴孩子 虽说现在有课后延迟效劳，但是下班后就要全心全意照看好孩子了。不像以前有课外班的时候，孩子下课就七八点钟了，有些家长把孩子送进课外班连续忙工作了，或者去见见好友，逛逛商场。现在不仅没有课外班了，家庭作业负担也减轻了，回家后孩子根本没有家庭作业了，空余时间变多了。这段时间怎样学习?做些什么呢?尤其是小学生自律性还不是很强，还不能对自己的生活有一个很好的规划，更需要家长的指导和帮忙了。这就要求家长安排好自己的工作和社交，留出充分的时间陪伴孩子成长。 二、学点教育理论 培育孩子和谐全面进展，不只是关注学习成绩，需要家长不断地学习，更新自己的教育观念。和
18、孩子在一起最重要的是学会如何沟通，形成民主公平的家庭气氛，让孩子既听从家长的教育又有自己的主见。建议家长多读一些教育书籍，像非暴力沟通正面管教等等，不断提高自己的科学育儿力量。家长要从日常生活中给孩子树立正面的典范，建立良好的亲子关系，和孩子一起成长。 三、建立学习型的家庭 家庭是孩子成长最重要的场所，家长也是孩子的教师。家长的生活习惯，待人接物的处事方式都将影响着孩子的成长底色。家长要重视学习型家庭建立，陪孩子一起解锁生活新技能，陪孩子一起阅读，引导孩子参与到家庭建立中来，让孩子感觉到整个家庭积极向上、团结协作的力气。家长要擅长学习，不断学习，言传身教，让学习力量在生活中落地生根。 四、跟教
19、师联系更加严密 以往，家长通过看孩子的试卷和辅导作业，可以了解到更多孩子的学习状况反应，双减政策之后，孩子的作业都是在学校完成的，家长了解孩子学习上问题的时机削减了。哪局部的学问点临时还没有把握?还需要提高哪方面的力量?只有跟教师亲密联系，了解孩子在学校的学习状况，和教师一起制定帮扶方案，才可以在家里做到有的放矢，重点指导。 双减五项治理心得体会篇5 双减政策的目的在于让教育回归本真，全面落实立德树人，培育学生核心素养。教会学生学习是重点，教会学生做人是关键。 一、备课 要减负学生更需抓实备课，提高备课精度，注意实效。物理组讨论学情与教材，提高备课实效，不仅增加了授课学问点的分层，也在课堂上增
20、加了学生在哪个环节可以进展展现的的集备，充分将学生主体落实，时时不忘培育学生的学科素养。 二、课堂教学 1.在教学中关注学生的参加度和课堂投入度，强调学生学习的积极性和主动性，表达从物理走向生活的思想，课上引入具有典型意义的事例和学习材料，从事例和材料中猎取学问，让学生将学问与生活联系起来，促进学问的实践转化和综合应用。 2.充分利用课堂，打造高效课堂，当堂学、当堂测、当日清。做优课后解惑效劳，让怀疑的准时消化，让消化的准时稳固，不留怀疑至明日。 3.注意学问的构造化建立，强调从做中学猎取学问，将试验室搬进了课堂，将试验仪器放在教室内，便利学生随时进展试验，利用试验解惑遇到的困难，注意了学生的
21、学科素养的培育，力量的提升。 三、课后 减轻学生过重作业负担，作业原来每天15分钟，而现在不留作业。但对学生的要求却没有放松，留更多的时间给学生让他们更好有针对性的提升力量，让他们关注科技的魅力，教育他们成为一名关怀国家、效劳社会的人才。有效的减负，价值的高效，为国育才，强国有我。 双减五项治理心得体会篇6 近日，中共中心办公厅、国务院办公厅印发了关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见，要求减轻学生课业负担，严格掌握书面作业总量，保证学生睡眠时间；全面标准治理校外培训机构，坚持从严治理。 这被称作双减政策。 文件要求，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织
22、学科类培训。 大多数的家长表示欢送双减政策，认为同时也减轻了家长的负担。 校外各种名目的培训班，都需要资金的支持，看着其他孩子们都报了辅导班，自己的孩子不报，怕跟不上。迫于压力，只能自己省一些，不能苦了孩子。 再有，周末、寒暑假，孩子上辅导课，不管天气如何，刮风下雨、酷暑难耐，家长都需要接送孩子上下辅导班。 大家现在普遍的感受是：现如今培育一个孩子太贵了，一年花几万元上辅导班都是正常的，有的甚至更多。 也有一些家长表示担忧，虽说政策出来了，但是中考和高考还是要看成绩，培训机构依旧有市场需求。不能在线下开培训班了，会不会转到线上或者是一对一的教学。 我们都知道，线上教学的质量和面对面还是有差异的
23、，孩子的留意力，自控力，都对线上教学质量有直接影响。 而且，一对一的私教课程，学费比大班课要高许多，无疑加重了家长的负担。 另外，假如培训机构从地上转到地下，家长们还要四处去打听。 这个暑假已经有多个在家中开班的辅导教师被举报，也证明了家长们担忧的种种问题。 已经习惯了上校外辅导班的孩子们接下来如何安排时间，不虚度；家长们自由的时间相对少了，如何安排时间陪伴和辅导孩子，这些都需要一个适应的过程。 双减政策的推出，无疑是对教育培训机构的一次重拳打击，许多培训机构寻求转型，也有一些在观望。 新东方因领先开设父母培训课、体育课等被送上热搜。 父母培训课意味着，作为家长的父母们，除了要朝九晚五的上班，
24、加班，赡养父母，照看孩子，辅导作业，还要拿出时间和精力去上优质父母培训课。 父母确实应当学习，提升自己，以便更好的培育孩子。这是毫无疑问的。 且不说这门课程是否可以如期开起来，假如把这个作为一门课程或者迫于压力不得不上的课程，最直观的无疑是给家长们增加了负担和困难。每个家长的水平不一样，假如学完了这门课程，孩子没有考好，责任在家长还是孩子，无形当中增加了家长的焦虑和压力。 近几年，教师和家长的关系也变得微妙。 许多家长表示，一些教师为了开自己的培训班挣钱，该讲的学问点在课堂上不讲，而是在自己的辅导班讲。应当教师批改的作业，在家长群里变成了家长的任务。 学校是孩子们的主要战场，学校的课堂教学质量是源头。 我们上学的时候，没有微信，没有家长群，没有家长和教师的微妙关系。 作为85后的我，依稀记得九年义务教育时，各科教师伏案批改作业的身影。 教育行业将如何转变，我们拭目以待。